Giáo án : ATGT Thứ ngày tháng năm Bài :1 AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM I / Mục tiêu : 1/ Kiến thức :Hs nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn, nhà, trướng 2/ Kỹ : Nhớ , kể lại tình làm em bò đau, phân biệt hành vi tình an toàn, không an toán 3/ Thái độ :Tránh nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểmở nhà, trường đường đi.Chơi trò chơi an toàn ( nơi an toàn ) II Chuẩn Bò : - Tranh hai em nhỏ chơi với búp bê - Các em nhỏ chơi nhảy dây sân trường… III NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động học sinh I/Kiểm tra cũ : II/ Bài : Gv nêu khái niệm đềbài.Học sinh nhớ nội dung trình bày - Trẻ em phải nắm tay người lớn đường phố - Học Sinh lắng - tô, xe máy loại xe nghe chạy đường gây nguy hiểm - Đi qua đường phải nắm tay người lớn an toàn + Hoạt động :Giáo viên giới thiệu học An toàn nguy hiểm - Hs quan sát tranh vẽ - HS thảo luận nhóm đôi tình nào, đồ vật nguy - Hs trả lời hiểm - Hs đúng, - Một số nhóm trình bày -Nhìn tranh : Em chơi vối búp bê -Hs không bò làm hay sai + Chơi với búp bê nhà có làm em đau hay chảy máu không ? + Hoạt động 2: Nhìn tranh vẽ trả lời câu hỏi - Không - cầm kéo dọa hay gây nguy hiểm sai? cho bạn - Có thể gặp nguy hiểm ? + Em bạn có cầm kéo dọa không ? + Gv hỏi tương tự tranh lại GV kẻ cột : - Hs nêu An toàn Không Giáo án : ATGT an toàn - Học sinh nêu tình theo hai cột + Kết luận : Ô tô, xe máy chạy -Hs lắng nghe đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em qua đường người lớn dẫn, đứng gần có cành bò gãy làm cho ta bò đau, bò thương Như nguy hiểm - Tránh tình nói bảo đảm an toàn cho người - Hs đại diện xung quanh Hoạt động : Kể chuyện nhóm lên - HS nhớ kể lại tình kể mà em bò đau nhà, trường đường + Hs thảo luận nhóm : - Yêu cầu em kể cho nhóm nghe bò đau ? - Vật làm cho em bò đau? - Lỗi ai? Như an toàn hay nguy hiểm ? - Hs thực Hoạt động :Trò chơi sắm vai a)Mục tiêu HS nhận thấy tầm quan trọng - Hs đóng vai việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn qua đường b)Cách tiến hành -GV cho HS chơi sắm vai: Từng cặp lên chơi, em đóng vai người lớn em đóng vai trẻ em -GV nêu nhiệm vụ: +Cặp thứ nhất: Em đóng vai người lớn hai tay không xách túi, em nắm tay hai em lại lớp - Hs nhận xét +Cặp thứ hai: Em đóng vai người lớn xách túi,ở tay, em nắm vào tay không xách tú Hai em lại lớp +Cặp thứ hai: Em đóng vai người lớn xách túi hai tay, em nắm vào vạt áo.Hai em lại lớp - Hs lắng nghe -Nếu có cặp thực chưa đúng, GV gọi HS nhận xét làm lại c)Kết luận Khi đường, em phải nắm tay người lớn, tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt Giáo án : ATGT áo người lớn V-CỦNG CỐ : -Để đảm bảo an toàn cho thân, em cần: +Không chơi trò chơi nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng vỉa hè) +Không đường, không lại gần xe máy, ô tô gây nguy hiểm cho em +Không chạy, chơi lòng đường +Phải nắm tay người lớn đường Thứ ngày tháng Bài năm TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I-MỤC TIÊU 1)Kiến thức -Nhớ tên đường phố nơi em đường phố gần trường học -Nêu đặc điểm đường phố -Phân biệt khác lòng đường vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ lại, vỉa hè dành cho người 2)Kó : Mô tả đường nơi em -Phân biệt âm đường phố -Quan sát phân biệt hướng xe tới 3)Thái độ: Không chơi đường phố lòng đường II/ NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Một số đặc điểm đường phố là: - Hs lắng nghe -Đường phố có tên gọi -Mặt đường trải nhựa bê tông -Có lòng đường (dành cho loại xe) vỉa hè (dành cho người bộ) -Có đường loại xe theo chiều đường loại xe hai chiều -Đường phố có (hoặc chưa có) đèn tín hiệu giao thông ngã ba, ngã tư -Đường phố có đèn chiếu sáng - Hs làm phiếu ban đêm Khái niệm: Bên trái-Bên phải Các điều luật có liên quan :Điều Giáo án : ATGT 30 khoản 1,2,3,4,5 (Luật GTĐB) - hs kể Hoạt đông 1:Giới thiệu đường phố -GV phát phiếu tập: +HS nhớ lại tên môt số đặc điểm đường phố mà em quan sát -GV gọi số HS lên kể cho lớp nghe đường phố gần nhà - hs trả lời (hoặc gần trường) mà em quan sát.GV gợi ý câu hỏi: 1.Tên đường phố ? 2.Đường phố rộng hay hẹp? - hs thực 3.Con đường có nhiều hay xe lại? 4.Có loại xe lại đường? 5.Con đường có vỉa hè hay không? - hs trả lời -GV kết hợp thêm số câu hỏi: +Xe nhanh hơn?(Ô tô xe máy nhanh xe đạp) +Khi ô tô hay xe máy bấm còi người lái ô tô hay xe máy có ý đònh gì? +Em bắt chước tiếng còi xe - Hs trả lời (chuông xe đạp, tiếng ô tô, xe máy…) -Chơi đùa đường phố có không?Vì sao? - hs trả lời Hoạt động :Quan sát tranh Cách tiến hành: GV treo ảnh đường phố lên bảng để học sinh quan sát -GV đăt câu hỏi sau gọi số em HS trả lời: +Đường ảnh loại đường gì? -Hs quan sát (trải nhựa; Bê tông; Đá; Đất) +Hai bên đường em thấy gì? (Vỉa hè, nhà cửa, đèn chiếu sáng, có đèn tín hiệu) +Lòng đường rộng hay hẹp? +Xe cộ từ phía bên tới?(Nhìn hình vẽ nói xe từ phía bên phải -Hs lắng nghe tới xe từ phía bên trái tới) Hoạt động :Vẽ tranh Cách tiến hành :GV đặt câu hỏi sau để HS trả lời: +Em thấy người đâu? Giáo án : ATGT +Các loại xe đâu? +Vì loại xe không vỉa hè? Hoạt động 4: Trò chơi “Hỏi đường” Cách tiến hành : -GV đưa ảnh đường phố, nhà có số cho HS quan sát -Hỏi HS biển đề tên phố để làm gì? -Số nhà để làm gì? Kết luận:Các em cần nhớ tên đường phố số nhà nơi em để biết đường nhà hỏi thăm đường nhà em không nhớ đường V-CỦNG CỐ: a)Tổng kết lại học: +Đường phố thường có vỉa hè cho người lòng đường cho loại xe +Có đường chiều hai chiều +Những đường đông vỉa hè đường không an toàn cho người +Em cần nhớ tên đường phố nơi em để biết đường nhà b)Dặn dò nhà +Khi đường, em nhớ quan sát tín hiệu đèn biển báo hiệu để chuẩn bò cho học sau - Hs liên hệ Bài ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG I/ MỤC TIÊU: Biết ý nghóa hiệu lệnh tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu đèn giao thông.Có phản ứng với tín hiệu giao thông - Xác đònh vò trí đèn giao thông phố có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư, Đi theo tín hiệu giao thông để bảo đảm an toàn II / NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Đèn tín hiệu hiệu lệnh huy giao thông, điều khiển loại xe qua lại - Có loại đèn tín hiệu, đèn cho loại - Hs lắng nghe xe đèn cho người - Tín hiệu đèn cho loại xe gồm màu : Đỏ, vàng, xanh - đèn tín hiệu cho người có hình Giáo án : ATGT người màu đỏ xanh Hoạt đông : Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông - HS nắm đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao gồm màu - Hs biết có loại đèn tín hiệu đèn tín hiệu dành cho loại xe đèn tín hiệu dành cho người - GV : đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? Đèn tín hiệu có màu ? - Thứ tự màu ? + Gv giơ bìa có vẽ màu đỏ, vàng, xanh bìa có hình đứng màu đỏ,1 bìa có hình người màu xanh cho hs phân biệt - loại đèn tín hiệu dành cho loại xe ? - loại đèn tín hiệu dành cho người ? ( Dùng đèn tín hiệu có bật đèn màu cho hs quan sát ) Hoạt đông 2: Quan sát tranh ( ảnh chụp ) - Tín hiệu đèn dành cho loại xe tranh màu ? - Xe cộ dừng lại hay ? - Tín hiệu dành cho người lúc bật lên màu ? +Gv cho hs quan sát tranh góc phố có tín hiệu đèn dành cho người loại xe - Hs nhận xét lại đèn, đèn tín hiệu giao thông dùng để làm ? - Khi gặp đèn tín hiệu màu đỏ, loại xe người phải làm ? - Khi tín hiệu đèn màu xanh bật lên ? - Tín hiệu đèn màu vàng bật sáng để làm ? Hoạt động :Trò chơi đèn xanh, đèn đỏ +Hs trả lời câu hỏi ? - Khi có tín hiệu đèn đỏ xe người phải làm ? - Đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để làm ? - Điều sảy không -Học sinh thảo luận nhóm trả lời - Hs quan sát - Hs trả lời - hs trả lời - HS ( Đỏ, vàng, xanh ) - Dừng lại đèn đỏ, đèn xanh - Màu xanh , màu đỏ dừng lại -HS trả lời - Dừng lại - Được phép - Xe dừng lại, xe dừng chuẩn bò - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Cả lớp thực Giáo án : ATGT theo hiệu lệnh đèn ? - Hs nhắc lại + Gv phổ biến cách chơi theo nhóm : Gv hô : Tín hiệu đèn xanh hs quay hai tay xung quanh xe cộ - Hs lắng nghe đường - Đèn vàng hai tay chạy chậm xe giảm tốc độ - Đèn đỏ hai tay tất phải dừng - Hs lắng nghe lại Hoạt động : Trò chơi “ Đợi quan sát “ HS làm quản trò - Khi giơ tầm bìa có hình người màu xanh, lớp đứng lên, nhìn sang hai bên ø hô (quan sát hai bên đi) - Khi giơ tầm bìa có hình người màu đỏ lớp ngồi xuống ghế hô ( đợi ) ( Cứ cho nhóm thực ) V-CỦNG CỐ: - Hs nhắc lại học Có loại đèn tín hiệu giao thông ( đèn dành cho người đèn dành cho loại xe ) - Tín hiệu đèn xanh phép đi, đèn vàng báo hiệu thay đổi tín hiệu, đèn đỏ dừng lại - Đèn tín hiệu giao thông đặt bên phải người đường, nơi gần đường giao - Phải theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn cho người Dặn dò: Quan sát đường phố gần nhà, gần trường tìm nơi an toàn Giáo án : ATGT Bài ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG I/ MỤC TIÊU : Biết quy đònh an toàn đường phố, vỉa hè, sát mép đường.Không chơi đùa lòng đường Khi đường phố phải nắm tay người lớn - Xác đònh nơi an toàn để chơi bộ, biết cách an toàn gặp cản trở đơn giản đường phố II/ NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Khi đường phố phải vỉa hè,nếu đường vỉa hè - Hs lắng nghe phải sát vào mép đường - Khi đường phố phải nắm tay người lớn Hoạt động : Trò chơi sa bàn Gv giới thiệu để bảo đảm an toàn, phòng tránh tai nạn giao thông - Hs lắng nghe đường phố người cần phải - Hs lắng nghe tuân theo - Đi vỉa hè sát mép đường - Không đi, chơi đùa lóng đường -Đi đường phố cần phải người lớn, qua đường cần phải - Hs trả lời nắm tay người lớn + Hs quan sát sa bàn vẽ thể - Hs trả lời ngã tư - Hs trả lời - GV chia nhóm lên sa bàn quan sát đặt hình người lớn, trẻ em, ô tô, xe máy vào vò trí an toàn - Gv hỏi Ô tô, xe máy, xe đạp….đi đâu ? ( Dưới lòng đường ) - Hs chia nhóm -Khi đường phố người phải đâu ? - Trẻ em có chơi đùa , lòng đường không Hoạt động : Trò chơi đóng vai: - Hs thảo luận + Hs biết chọn cách an toàn gặp vật cản vỉa hè Cách an toàn đường vỉa hè + Cách tiến hành: Gv chọn vò trí sân trường, kẻ số vạch sân chia thành đường hai vỉa hè, yêu cầu số học sinh đứng làm người bán hàng, hay dựng xe máy vỉa hèdể - Hs trả lời gây cản trở cho việc lại, hs đóng làm người lớn nắm tay vỉa Giáo án : ATGT hèbò lấn chiếm - Gv hỏi học sinh thảo luận làm để người lớn bạn nho ûđó vỉa hè bò lấn chiếm * Kết luận : Nếu vỉa hè có vật cản không qua người đi xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực Hoạt động : Tổng kết : - Chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận trả lời câu hỏi Khi đường phố người phải đâu để bảo đảm an toàn ? -Trẻ em có chơi đùa , lòng đường nguy hiểm nào? ( Dễ bò xe máy, ô tô đâm vào ) -Khi đường phố qua đường cần phải làm để bảo đảm an toàn cho mình.(đi nắm tay người lớn, quan sát trước qua đường ) -Khi vỉa hè có vật cản, em cần phải chọn cách ? ( Nếu phải xuống lòng đường phải sát vỉa hè quan sát xe cộ ) Củng cố : Khi đường em nhớ nắm tay bố mẹ anh chò - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs lắng nghe Giáo án : ATGT Bài ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I/ MỤC TIÊU: Nhận biết nơi an toàn đường qua đường - Nhận biết vạch qua đường lối an toàn dành cho người qua đường - Biết động tiếng còi ôtô, xe máy - Khi đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng loại xe II/ NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Khi đường phố phải nắm tay - Hs lắng nghe người lớn - Đi đường phố cần phải người lớn vỉa hè, vỉa hè vỉa hè bò lấn chiếm - Hs lắng nghe xuống lòng đường quan sát vào lề đường, - Qua đường có vạch qua - Hs nêu vài đường( phân biệt với vạch sọc dài báo tiếng động hiệu xe giảm tốc độ)cẩn thận qua mà em biết đường Hoạt động :Quan sát đường phố - Hs lắng nghe -Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm động cơ, tiếng còi ô tô, xe máy - Nhận biết hướng loại xe - Xác đònh nơi an toàn để ø - Hs trả lời bộ,và qua đường - Hs trả lời + chia thành nhóm yêu cầu em nắm tay đến đòa điểm chọn, hs quan sát đường phố gv gợi ý cho hs nhớ lại đoạn đường - Hs trả lời gần nơi em hàng ngày qua lại Gv hỏi : Đường phố rộng hay hẹp? - Đường phố có vỉa hè không? - Em thấy người đâu ? - Các loại xe chạy đâu ? - Hs trả lời 10 Giáo án : ATGT - Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch qua đường không ? + Khi đường phố phải với người lớn - chia nhiều nhóm + Phải nắm tay người lớnkhi qua đường ? + Nếu vỉa hè có vật cản không qua người đi xuống lòng nhóm biểu đường, cần sát vỉa hè nhờ diễn người lớn dắt qua khu vực - không chơi đùa lòng đường - Hs trả lời Hoạt động : Thực hành qua đường Chia nhóm đóng vai : em đóng vai người lớn, em đóng vai trẻ em dắt tay qua đường Chomột vài cặp qua đường,các em khác nhận xét có - Nhìn tín hiệu nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, đèn cách … - Nơi có vạch Gv : Chúng ta cần làm quy qua đường đònh qua đường.Chú ý quan sát - Đi xuống đường hướng động quan sát III/ Củng cố : - Khi đường phố cần phải phải nắm tay người lớn.đi vỉa hè - Khi qua đường em cần phải làm ? - Khi qua đường cần đâu ? lúc ? -Khi vỉa hè có vật cản, em cần phải làm ? - yêu cầu hs nhớ lại quy đònh qua đường 11 Giáo án : ATGT Bài NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP XE MÁY I/ MỤC TIÊU: Biết quy đònh an toàn ngồi xe đạp , xe máy - Biết cần thiết thiết bò an toàn đơn giản ( mũ bảo hiểm ) - Thực trình tự ngồi lên xuống xe đạp , xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước II/ NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hs lắng nghe - Cẩn thận lên xe, len xe từ phía bên trái - Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái - Không đung đưa chân bỏ tay trỏ - Khi xe dừng hẳn xuống xe, xuống phía bên trái Hoạt động ; Giới thiệu cách ngồi an toàn xe đạp xe máy - Hs hiểu cần thiết việc đội mũ - Hs lắng nghe bảo hiểm xe đạp xe máy , ghi nhớ trình tự quy tắc an toàn ngồi xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm, biết - Hs Trả lời cách ngồi ngắn bàm người 12 Giáo án : ATGT ngồi phía trước, quan sát loại xe lên - Hs Trả lời xuống + Gv ngồi xe đạp, xe máy có đội mũ bảo hiểm không? đội mũ gì? Tại phải - Hs lắng nghe đội mũ bảo hiểm ? +Khi ngồi xe đạp xe máy em ngồi ? + Tại đội nón bảo hiểm cần thiết( Bảo vệ đầu trường hợp bò va quẹt, bò ngã ) - Hs Trả lời + Giáo viên kết luận : Phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái quan sát - Hs lắng nghe loại xe lên xuống Hoạt động : Thực hànhï lên, xuống xe đạp, xe máy Nhớ thứ tự động tác lên, xuống xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm thực - Hs Trả lời trình tự động tác an toàn ngồi xe đạp, xe máy - Hs lắng nghe - Phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào - Hs Trả lời eo người lái quan sát loại xe lên xuống + Gv cho hs sân thực hành xe đạp Hoạt động : Thực hành đội mũ bảo hiểm - Hs lắng nghe Gv làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm thao tác 1,2,3 lần - Hs lắng nghe - Chia theo nhóm để thực hành , kiểm tra giúp đỡ học sinh đội mũ chưa - Gọi vài em đội làm + Gv kết luận : thực theo bước sau - Phân biệt phía trước phía sau mũ, - Đội mũ ngắn, vành mũ sát lông mày - Kéo nút điều chỉnh dây mũ nằm sát tai, cho dây mũ sát hai bên má - Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít váo cổ Củng Cố : - Cho hs nhắc lạivà làm thao tác đội mũ bảo hiểm - Hs quan sát thấy thao tác chưa đúng`có thể bổ sung làm mẫu cho thao tác - Khi cha mẹ đưa đón về, nhớ thực quy đònh lên xuống ngồi 13 Giáo án : ATGT xe an toaøn 14 ... HIỆU GIAO THÔNG I/ MỤC TIÊU: Biết ý nghóa hiệu lệnh tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu đèn giao thông.Có phản ứng với tín hiệu giao thông - Xác đònh vò trí đèn giao thông phố có đường giao. .. hs quan sát ) Hoạt đông 2: Quan sát tranh ( ảnh chụp ) - Tín hiệu đèn dành cho loại xe tranh màu ? - Xe cộ dừng lại hay ? - Tín hiệu dành cho người lúc bật lên màu ? +Gv cho hs quan sát tranh... đường, nơi gần đường giao - Phải theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn cho người Dặn dò: Quan sát đường phố gần nhà, gần trường tìm nơi an toàn Giáo án : ATGT Bài ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG