Tên chủ đề 8: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA Số tiết: 04 Ngày soạn: Tiết theo PPCT: Tuần dạy: I NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: - Đối với học sinh, dạy học lý thuyết kết hợp với thực hành làm cho học sinh tiếp thu kiến thức tốt nên thêm hình ảnh để minh họa việc xây dựng dạy học theo chủ đề yêu cầu cần thiết nhằm phát huy lực học sinh đạt hiệu dạy học cao - Chủ đề trình bày nội dung: Tác dụng minh họa hình ảnh văn bản, thao tác chèn hình ảnh vào văn điều chỉnh kích thước, vị trí hình ảnh trang văn Thực hành chèn hình ảnh vào văn - Các nội dung chủ đề nằm 19, thực hành SGK II MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Biết hình ảnh giúp cho văn trở nên trực quan, sinh động hơn, dễ hiểu - Biết cách sử dụng lệnh bảng chọn (hoặc nút lệnh cơng cụ) để chèn hình ảnh vào văn sử dụng - Biết hình ảnh chèn vào nằm dòng kí tự đặc biệt nằm văn - Thực nhập văn bản, biên tập định dạng văn theo mẫu văn có sẵn - Thực việc chèn thêm hình ảnh sẵn có máy tính vào văn - Thực việc thay đổi vị trí hình ảnh để trình bày văn Kĩ năng: - Biết cách thực chèn hình ảnh vào văn chỉnh sửa vị trí hình ảnh văn - Rèn luyện kĩ nhập văn bản, biên tập, định dạng trình bày văn - Thực hành chèn hình ảnh từ tệp có sẵn vào văn Thái độ: - Học sinh u thích mơn học sáng tạo - Tích cực học tập Định hướng lực hình thành: Hình thành cho HS lực: - Năng lực chung: giải vấn đề, tự học, sáng tạo, ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác, trình bày - Năng lực riêng: Ứng dụng CNTT III BẢNG MƠ TẢ: Nội dung 1.Chèn hình ảnh vào văn Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - Biết hình ảnh giúp - Các bước chèn cho văn trở nên hình ảnh vào trực quan, sinh động văn hơn, dễ hiểu - Thực thao tác chèn hình ảnh vào “biển đẹp” - Biết cách sử dụng lệnh bảng chọn (hoặc nút lệnh cơng cụ) để chèn hình ảnh vào văn sử dụng - Sao chép hình ảnh lệnh Copy Paste - Thực nhập văn bản, biên tập định dạng văn theo mẫu văn có sẵn - Thực việc chèn thêm hình ảnh sẵn có máy tính vào văn Vận dụng cao - Biết hình ảnh - Thay đổi kích chèn vào nằm thước hình ảnh Thay đổi kích dòng thước hình ảnh kí tự đặc biệt nằm văn - Thực việc đổi vị trí hình ảnh trình bày 3.Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn thay để văn - Thực chèn hình ảnh vào văn chỉnh sửa vị trí hình ảnh văn IV CÂU HỎI BÀI TẬP THEO BẢNG MÔ TẢ: Câu 1: Thơng thường trang văn trình bày theo cách nào? A Dạng trang đứng B Dạng trang nằm ngang C Trình bày theo đường chéo trang giấy D Cả A B Câu 2: Công cụ chương trình sảo thảo văn Word hỗ trợ việc tìm kiếm nhanh xác cụm từ văn bản? A Lệnh Find bảng chọn Edit B Lệnh Go to bảng chọn Edit C Khơng có cơng cụ Câu 3: Em chọn hình ảnh chèn vào văn cách thực thao tác đây? A Nháy chuột hình ảnh B Nháy đúp chuột hình ảnh C Kéo thả chuột xung quanh hình ảnh D Tất thao tác Câu 4: Có thể phóng to hay thu nhỏ hình ảnh chèn vào văn hay khơng? A Có thể B Không thể Câu Em nêu vài loại văn mà em cho việc chèn hình ảnh để minh họa nội dung thích hợp? Câu 6: Hình ảnh chèn vào văn với mục đích gì? A Minh họa cho nội dung văn bản; B Làm cho văn đẹp rõ ràng hơn; C Làm cho nội dung văn dễ hiểu hơn; D Tất phương án Câu 7: Muốn chèn hình ảnh vào văn phải thực lệnh: A B C D Picture/insert/insert picture Insert/insert picture/Picture Insert/Picture/chọn hình ảnh/ insert Tất Câu 8: Hình ảnh chèn vào vị trí văn bản? A Bên phải văn B Bên trái văn C Bên văn D Bất kỳ vị trí văn Câu 9: Hình cho thấy hình ảnh chọn Worđ? A B Câu 10: Hình ảnh chèn vào văn vị trí nào? A Ln bên trái văn B Luôn bên phải văn C Có thể vị trí trỏ soạn thảo nằm lớp riêng văn D Ln văn Câu 11: Để thay đổi kích thước hình ảnh, em thực thao tác đây? A Nháy chuột vào hình ảnh, đưa trỏ vào nút, kéo thả chuột để thay đổi kích thước theo ý muốn B Đặt trỏ chuột vào hình ảnh, nháy nút phải chuột chọn Resize C Nháy chuột vào hình ảnh, đặt trỏ chuột vào hình để thay đổi kích thước Câu 12: Hình ảnh sau chèn vào văn thì: A B C D Khơng thể xóa Có thể xóa Khơng thể di chuyển nơi khác Tất Câu 13: Có thể chèn vào văn hình ảnh: A Do em vẽ giấy B Lấy từ sách giáo khoa C Được chụp máy ảnh kĩ thuật số lưu máy tính Câu 14: Có thể chèn hình ảnh vào văn A B C D Không hạn chế Câu 15 Khi em không chọn hình ảnh, dải lệnh ngữ cảnh Picture Tools có xuất không? Câu 16 Hãy liệt kê thao tác cần thực để chèn hình ảnh vào văn Câu 17 Các tệp đồ họa thường có chấm gì? Câu 18 Nêu bước để thay đổi bố trí hình ảnh trang văn bản? V CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Chuẩn bị GV: - Thiết bị dạy học: phiếu học tập, máy tính, hình TV, phòng máy - Học liệu: Giáo án, SGK, SGV, SBT tin học Chuẩn bị HS: Nghiên cứu trước đến lớp, SGK, ghi VI TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định: KTSS KTBC: HS1: Trình bày trang văn có tính chất nào? Kể tên? Thực hành định dạng “biển đẹp” có hướng trang đứng lề trang (Trên: 2.5 cm; dưới: 2.5 cm; trái: cm; phải: cm) Câu 1, hệ thống câu hỏi HS2: Câu 15, 16, 17 hệ thống câu hỏi HS3: Câu 5, 18 hệ thống câu hỏi Tiến trình dạy học: 3.1 Hoạt động khởi động: - Mục tiêu: HS biết tác dụng minh họa hình ảnh văn - Phương pháp/Kĩ thuật: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, trực quan - Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động theo cá nhân theo nhóm nhỏ - Phương tiện dạy học: máy tính, máy chiếu (màn hình TV) - Sản phẩm: HS chọn trang văn có hình ảnh minh họa Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu hs nhắc lại: có dạng - Trả lời thơng tin bản? - Cho hs quan sát trang văn -Quan sát trang và đưa nhận xét qua văn đưa nhận xét, giải thích em thích văn hơn? Vì sao? -Suy nghĩ đưa câu trả lời Bài 19: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA  Vào học -Lắng nghe 3.2 Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG Chèn hình ảnh vào văn thay đổi kích thước hình ảnh - Mục tiêu: Nắm thực thao tác chèn hình ảnh vào văn thay đổi kích thước hình ảnh - Phương pháp/Kĩ thuật: Trực quan, vấn đáp, thuyết trình - Hình thức tổ chức hoạt động: Họat đông theo cá nhân nhóm - Phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word - Sản phẩm: Các nội dung phần nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Gv: Hình ảnh chèn vào văn nhằm mục đích gì? Hs: Nhằm mục đích giúp cho văn sinh động hơn, đẹp Gv: Nx câu tl hs, chốt lại mục đích chèn hình ảnh vào văn Hs: Lắng nghe, ghi Gv: Vậy làm để chèn hình ảnh vào văn lớp ý quan sát Hs: Chú ý quan sát cô thực cô thực sgk, từ hiện, sau nêu bước: nêu bước chèn hình ảnh vào văn bản? +B1: Đưa trỏ tới vị trí cần chèn, dải lệnh vào insert sử dụng lệnh picture +B2: sau chọn thư mục lưu hình ảnh +B3: Chọn tệp hình ảnh cần chèn Gv: Nx cau trả lời hs, sau nêu bước chèn hình ảnh vào văn Gv: cho văn Tre xanh, mời học sinh lên máy thực hiện, đưa trỏ chuột tới sau kí tự “tre ơi?” chọn hình ảnh tre thư mục desktop vào văn Gv: Mời hs nhắc lại bước chèn hình ảnh vào văn +B4: Nháy nút insert -Hs: Lắng nghe ghi chép vào Hs: Lên bảng thực Hs: Nhắc lại Nội dung Chèn hình ảnh vào văn Các bước chèn hình ảnh vào văn bản: ta di chuyển trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn hình ảnh, sau thực bước sau: +B1: Vào Insert -> Picture +B2: Chọn thư mục lưu hình ảnh +B3: Chọn tệp hình ảnh +B4: Nháy Insert Gv: Nx đưa kết luận Gv: sau chèn hình ảnh vào văn xóa, chép, di chuyển hình ảnh Hs: lắng nghe tới vị trí khác văn thành phần văn khác - Đưa văn yêu - Quan sát trả lời: Kích Thay đổi kích thước hình cầu hs quan sát hình ảnh thước hình ảnh ảnh văn có văn thay đổi Bước 1: Nháy chuột hình thay đổi gì? ảnh - H: Vậy theo em kích thước hình ảnh chèn - Có thể thay đổi kích Bước 2: Đưa trỏ chuột lên vào văn có thay đổi thước hình ảnh theo tùy ý nút, trỏ chuột trở thành dạng mũi tên kéo thả không? (Câu bảng muốn chuột để thay đổi kích thước mơ tả) - Thực máy bước để thay đổi kích thước hình ảnh Yêu cầu hs đưa bước thay đổi kích - Quan sát trả lời thước hình ảnh? - Nhận xét đưa bước thay đổi kích thước - Lắng nghe ghi hình ảnh hồn chỉnh - Gọi hs lên thực thao tác thay đổi kích thước hình ảnh cho phù hợp, “biển đẹp” - Thực thao tác HOẠT ĐỘNG Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn - Mục tiêu: Biết cách khai báo mảng, nhập xuất biến mảng - Phương pháp/Kĩ thuật: Gợi mở, vấn đáp, trực quan, thuyết trình - Hình thức tổ chức hoạt động: Họat đơng theo cá nhân nhóm - Phương tiện dạy học: Máy tính, phần mềm Free Pascal, máy chiếu - Sản phẩm: Học sinh biết cách viết chương trình xử lý số tập biến mảng Hoạt động GV Giáo viên trình chiếu hình 4.39 yêu cầu học sinh nhận xét khác hai văn Hoạt động HS HS: Nhận xét Nội dung Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn Các bước thay đổi cách bố trí hình ảnh văn bản: Vậy muốn thay đổi bố trí hình ảnh ta làm ntn? B1: Nháy chuột hình để chọn hình ảnh GV: Chốt ý HS trả lời B2: Nháy chọn Format dải lệnh Picture Tools nháy nút lệnh Wap Text B3: Chọn In Line with Text chèn hình ảnh nằm dòng văn tuỳ chọn khác HOẠT ĐỘNG Thực hành tạo, trình bày văn chèn hình ảnh - Mục tiêu: Biết soạn thảo, định dạng văn chèn hình ảnh vào văn - Phương pháp/Kĩ thuật: Gợi mở, vấn đáp, trực quan - Hình thức tổ chức hoạt động: Họat đơng theo cá nhân nhóm - Phương tiện dạy học: phòng máy - Sản phẩm: Bài làm học sinh máy thực yêu cầu Hoạt động GV GV y/c HS tìm hiểu y/c đề tập SGK trang 138 GV: Y/c HS nêu việc cần thực GV nhận xét kết luận: Phải soạn thảo văn bản, định dạng văn bản, lề văn chèn hình Hoạt động HS HS tìm hiểu nội dung SGK HS liệt kê thao tác cần thực HS ý lắng nghe để thực hành HS đặt câu hỏi cho GV Nội dung Trình bày văn chèn hình ảnh vào văn GV theo dõi, hướng dẫn HS cần Gv hướng dẫn HS chỉnh hình HS tiếp tục chèn hình chỉnh theo GV nhận xét rút kinh nghiệm hướng dẫn GV trình thực hành HS HS ý lắng nghe, rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau HOẠT ĐỘNG Thực hành tạo, trình bày báo tường sau chèn hình ảnh - Mục tiêu: Trình bày báo tường theo ý tưởng - Phương pháp/Kĩ thuật: Gợi mở, vấn đáp, trực quan, thuyết trình - Hình thức tổ chức hoạt động: Họat đông theo cá nhân nhóm - Phương tiện dạy học: phòng máy - Sản phẩm: Học sinh soạn báo tường đẹp, có hình ảnh minh họa hợp lí Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung GV: Y/c hs soạn báo tường HS: Lắng nghe yêu cầu Thực hành soạn báo chuẩn bị sau chèn hình ảnh vào tường báo định dạng cho phù hợp, đẹp HS Thực hành tạo văn Chủ đề tự chọn mắt theo ý thích HS hỗ trợ lẫn GV Quan sát, hướng dẫn thường nhờ GV hỗ trợ xuyên HS ý lắng nghe để rút kinh nghiệm cho thực GV nhận xét kết thực hành hành HS 3.3 Luyện tập: (1) Mục tiêu: Nắm thao tác chèn hình ảnh vào văn bản, thay đổi kích thước hình ảnh, thay đổi bố trí hình ảnh (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Giải vấn đề, vấn đáp gợi mở (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân nhóm (4) Phương tiện dạy học:SGK, máy chiếu (màn hình TV), phòng máy (5) Sản phẩm: Kết trả lời học sinh Hoạt động GV Hoạt động HS GV chiếu câu hỏi Hs quan sát câu Câu A Nội dung Câu 4.a từ câu đến câu 18 hỏi hệ thống câu hỏi, y/c cầu học sinh thực Câu Bài thơ, báo tường, Câu d Câu C Câu A Câu 10 C Câu 12 B Quan sát hướng dẫn HS HS nghiên cứu trả lời Câu 15 Không Câu d Câu 13 C Câu 11 a Câu 14 d Câu 16 Nội dung học Câu 17 PNG, jpg, gif, tiff BMP GV nhận xét, đánh Báo cáo, góp ý, bổ Câu 18 Nội dung học giá, chốt kiến thức sung để hoàn thiện 3.4 Hoạt động vận dụng (1) Mục tiêu: Hs vận dụng kiến thức học thực hành chèn hình ảnh vào văn bản, thay đổi kích thước hình ảnh, thay đổi bố trí hình ảnh (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Giải vấn đề, vấn đáp gợi mở,… (3) Hình thức tổ chức hoạt động:Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm (4) Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu (nếu có) (5) Sản phẩm: Bài làm học sinh Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu hs làm việc - Thực hành máy theo yêu nhóm (8 nhóm): thực cầu (1-2 hs/1 máy) hành chèn hình ảnh minh họa cho biển đẹp thay đổi kích thước cho phù hợp, thay đổi bố trí hình ảnh nằm nền, dòng văn (Câu bảng mơ tả) - Đưa thắc mắc (nếu có) - Quan sát giúp đỡ hs chưa vận dụng 3.5 Hoạt động tìm tòi mở rộng: (1) Mục tiêu: - Sao chép hình ảnh lệnh Paste chèn hình ảnh từ Clip Art (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Giải vấn đề, vấn đáp gợi mở,… (3) Hình thức tổ chức hoạt động: hoạt cá nhân (4) Phương tiện dạy học:SGK, tư liệu từ mạng internet (5) Sản phẩm: Biết thêm số cách chèn hình ảnh ngồi việc dùng dãi lệnh Insert Hoạt động GV Hoạt động HS - Giới thiệu Word có - Quan sát vầ lắng nghe thư viện hình ảnh thiết kế sẵn có tên Clip Art Hướng dẫn hs cách chèn hình ảnh từ thư viện - Gọi hs thực chèn - HS quan sát để nhà thực theo yêu cầu hình ảnh clip art Nội dung * Mở rộng: Chèn hình từ Clip Art: (tương tự bước chèn hình ảnh) Chọn dãi lệnh Insert, chọn lệnh Clip Art, nháy Go, chọn hình  ... cao - Biết hình ảnh - Thay đổi kích chèn vào nằm thước hình ảnh Thay đổi kích dòng thước hình ảnh kí tự đặc biệt nằm văn - Thực việc đổi vị trí hình ảnh trình bày 3.Thay đổi bố trí hình ảnh trang... chọn hình ảnh chèn vào văn cách thực thao tác đây? A Nháy chuột hình ảnh B Nháy đúp chuột hình ảnh C Kéo thả chuột xung quanh hình ảnh D Tất thao tác Câu 4: Có thể phóng to hay thu nhỏ hình ảnh. .. thể Câu Em nêu vài loại văn mà em cho việc chèn hình ảnh để minh họa nội dung thích hợp? Câu 6: Hình ảnh chèn vào văn với mục đích gì? A Minh họa cho nội dung văn bản; B Làm cho văn đẹp rõ ràng