de-cuong-on-tap-ngu-van-11-hk2-nam-2017-2018-truong-chu-van-an-ha-noi

3 4 0
  • Loading ...
1/3 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 15/09/2019, 22:20

TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 11 Học kì II năm học 2017-2018 I Nội dung ôn tập: Văn văn học: 1/Tràng giang ( Huy Cận ) 2/ Đây thôn Vĩ Dạ ( Hàn Mặc Tử ) 3/ Chiều tối ( Hồ Chí Minh ) 4/ Từ (Tố Hữu ) (Học sinh cần nắm vững vấn đề: -Kiến thức khái quát tác giả, tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật đoạn trích từ tác phẩm - Cái tơi trữ tình, vẻ đẹp tâm hồn tác giả thể qua tác phẩm - Phong cách sáng tác tác giả thể qua tác phẩm -Từ tác phẩm này, liên hệ, so sánh với tác phẩm học chương trình THPT) Kiến thức đọc hiểu: - Các biện pháp tu từ - Các phong cách ngôn ngữ học: phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, phong cách ngôn ngữ báo chí, phong cách ngơn ngữ luận - Các phương thức biểu đạt: miêu tả, tự sự, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận - Các thao tác lập luận: giải thích, chứng minh, so sánh, phân tích, bình luận, bác bỏ ………… II/ Cấu trúc đề thi: ĐỌC HIỂU:( điểm) Đọc văn ngắn trả lời câu hỏi có liên quan đến văn cho Trình bày suy nghĩ, quan điểm thân vấn đề nêu văn đoạn văn nghị luận xã hội (10-15 dòng) LÀM VĂN: ( điểm) Bài nghị luận văn học Dạng đề liên hệ so sánh đoạn trích, tác phẩm có yếu tố tương đồng III/Đề tham khảo: 1.Đề tham khảo phần đọc hiểu Đọc văn sau thực yêu cầu: “Cái nghèo vật chất đáng sợ, nghèo tinh thần, văn hóa, nghèo chất xám giới, đáng sợ gấp bội Loại nghèo vô hình, người nghèo gây ảo tưởng giàu Chính nghèo thứ hai sinh nghèo thứ Cụ Phan Châu Trinh hơ hào xóa bỏ nghèo thứ hai phát triển đất nước Chỉ có giáo dục khoa học mở, tồn diện sâu sắc, ln trao đổi chất với giới, lấy thước đo giới làm chuẩn, tạo khúc quanh cơng chấn hưng đất nước Chúng ta phải làm giáo dục nhiều hơn, làm cách “đam mê” từ nhận thức sâu sắc Khơng có đam mê, nhận thức sâu sắc, chẳng làm lớn lao giáo dục cả! Chúng ta chẳng trồng người được, chẳng có rừng đại thụ Chỉ có giáo dục đam mê đem lại cho sức mạnh thần Prometheus Sự đam mê học hỏi phải tái tạo quy mô quốc gia, suốt chiều dài lịch sử, để thành đức tính dân tộc, khơng đức tính cá nhân lẻ loi nữa, để khơng phải có vài em học sinh giải Olympic mà dân tộc phải xứng đáng với giải Olympic trước mắt giới Ngược lại, thiếu học, dễ sa ngã, đánh mình, lầm đường, tha hóa (Giáo dục đại học định mệnh- theo Nguyễn Xuân Xanh, báo Vietnamnet 31/01/2015) Câu Chỉ phương thức biểu đạt văn Câu Theo tác giả, làm giáo dục phải quan tâm đến điều gì?Vì cần phải quan tâm đến điều đó? Câu Anh/chị hiểu ý kiến:“Cái nghèo vật chất đáng sợ, nghèo tinh thần, văn hóa, nghèo chất xám giới, đáng sợ gấp bội’’? Câu Anh/chị trình bày suy nghĩ ý nghĩa quan trọng học vấn đoạn văn(10-15 dòng) 2.Đề tham khảo phần làm văn Câu Cảm nhận tâm nguyện người niên yêu nước giác ngộ lí tưởng cộng sản thể đoạn thơ sau: Tôi buộc lòng tơi với người Để tình trang trải khắp trăm nơi Để hồn với bao hồn khổ Gần gũi thêm mạnh khối đời Tôi vạn nhà Là em vạn kiếp phôi pha Là anh vạn đầu em nhỏ Không áo cơm, cù bất cù bơ… (Từ ấy- Tố Hữu) Từ đó, liên hệ đến lí tưởng, khát vọng Phạm Ngũ Lão Tỏ lòng(Thuật hồi) để đánh giá vẻ đẹp lí tưởng sống hai thời đại Câu Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lòng q dợn dợn vời nước, Khơng khói hồng nhớ nhà (Tràng giang –Huy Cận) Cảm nhận vẻ đẹp cổ điển tinh thần thời đại đoạn thơ Từ đó, liên hệ đến thơ Chiều tối(Mộ) Hồ Chí Minh để nhận xét bút pháp nghệ thuật tác giả Câu Cảm nhận tâm trạng cô đơn, nỗi sầu nhân khát khao hòa nhập với đời tác giả hai đoạn thơ sau: Mơ khách đường xa, khách đường xa Áo em trắng nhìn khơng Ở sương khói mờ nhân ảnh Ai biết tình có đậm đà? (Đây thơn Vĩ Dạ-Hàn Mặc Tử) Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lòng q dợn dợn vời nước, Khơng khói hồng nhớ nhà (Tràng giang –Huy Cận) Câu Cảm nhận lòng thiết tha nhà thơ với thiên nhiên, sống người qua hai đoạn thơ sau: Sao anh khơng chơi thơn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền (Đây thôn Vĩ Dạ-Hàn Mặc Tử) Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều Nắng xuống, trời lên sâu chót vót; Sơng dài, trời rộng, bến liêu (Tràng giang-Huy Cận) Câu Phân tích thơ Chiều tối (Mộ)- Hồ Chí Minh Từ đó, liên hệ với thơ Từ –Tố Hữu để cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ cách mạng Chúc em ôn tập tốt, đạt kết cao kì thi học kì II!
- Xem thêm -

Xem thêm: de-cuong-on-tap-ngu-van-11-hk2-nam-2017-2018-truong-chu-van-an-ha-noi, de-cuong-on-tap-ngu-van-11-hk2-nam-2017-2018-truong-chu-van-an-ha-noi

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn