TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

14 918 1
TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: (?) Em hãy nói tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá ? Bài cũ:Đáp án Miệng Ruột giàRuột nonDạ dàyThực quản Và các tuyến tiêu hoá Gan Tuỵ Tuyến nước bọt Khởi động Cơ quan tiêu hoá có các bộ phận sau: Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Tuyến nước bọt Ruột già Gan Tụy Túi mật Hậu môn Chia lớp 2 nhóm, mỗi nhóm nhận 1 mô hình cơ quan tiêu hoá và các thẻ từ chỉ tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá. Cách chơi: Các bạn trong nhóm lần lượt từng người cầm thẻ từ lên gắn vào hình (Mỗi em chỉ gắn 1 từ). Nhóm nào gắn đúng, nhanh là thắng. Chỉ và nói tên đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá Bài mới Các nhóm tiến hành chơi Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: TIÊU HOÁ THỨC ĂN Hoạt động 1 Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Tuyến nước bọt Ruột già Gan Tụy Túi mật Hậu môn Kết luận TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Răng nghiền thức ăn, Lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn. Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vụ gì ? Xem T.lời K.luận TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Ở dạ dày, thức ăn được tiếp tục nhào trộn nhờ sự co bóp của dạ dày. Một phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Vào đến dạ dày, thức ăn được tiêu hoá như thế nào ? Hoạt động 1.2 Xem T.lời K.luận TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Chúng thấm qua thành ruột non vào máu, đi nuôi cơ thể. Vào đến ruột non, thức ăn tiếp tục được biến đổi thành gì ? Hoạt động 2.1 TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Các chất bã được đưa xuống ruột già, (?) Chất bã có trong thức ăn được đưa đi đâu ? Hoạt động 2.2 (Cả lớp) Chất bã biến thành phân, rồi thải ra ngoài (qua hậu môn) Xem T.lời K.luận TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - QT Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Tuyến nước bọt Ruột già Gan Tụy Túi mật Hậu môn Ở miệng, thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt Ở dạ dày, thức ăn tiếp tục được nhào trộn. Một phần thức ăn được biến đổi thành chất bổ dưỡng Ở ruột non, phần lớn thức ăn được biến đổi thành chất bổ dưỡng. Chúng thấm qua thành ruột non vào máu để đi nuôi cơ thể Ở ruột già, các chất bã được biến thành phân, rồi được đưa ra ngoài. TIÊU HOÁ THỨC ĂN [...]... nhiên và Xã hội: ngày tháng năm 200 TIÊU HOÁ THỨC ĂN Giao việc: Có 3 câu hỏi, các nhóm thảoTẬP và trả lời 3 câu hỏi sau: PHIẾU HỌC luận Câu 1: Tại sao chúng ta nên ăn chậm, nhai kỹ ? Câu 2: Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy, nô đùa sau khi ăn no ? Câu 3: Tại sao chúng ta không nên nhịn đi đại tiện ? 1.Chúng ta ăn chậm, nhai kỹ để thức ăn được nghiền nát tốt hơn Thức ăn sẽ nhanh chóng biến đổi thành... nên chạy nhảy nô đùa sau khi ăn no để không bị đau dạ dày và dạ dày sẽ làm việc tốt hơn 3 Chúng ta không nên nhịn đi đại tiện vì dễ bị táo bón, không có lợi cho cơ quan tiêu hoá Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu Liên hệ-giáo dục Thứ Tự nhiên và Xã hội: Trò chơi ngày tháng TIÊU HOÁ THỨC ĂN Quá trình tiêu hoá Bắt đầu Mỗi nhóm nhận 4 thẻ hình các cơ quan tiêu hoá Các nhóm thảo luận... nhóm nhận 4 thẻ hình các cơ quan tiêu hoá Các nhóm thảo luận trình tự bắt đầu và kết thúc của quá trình tiêu hoá rồi lên dán ở bảng phụ Nhóm nào dán đúng, nhanh, đẹp là thắng 1 Kết thúc Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu năm 200 Thứ Tự nhiên và Xã hội: ngày tháng TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung - Triệu năm 200 Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội:... 200 Thứ ngày tháng năm 200 Tự nhiên và Xã hội: Tổng kết Để đảm bảo vệ sinh môi trường, chúng ta không nên đi đại tiểu tiện bừa bãi vì nước tiểu Dặn Sưu tầm các chất bãdò vềđó có nhiều mầm tranh ảnh thức ăn, nước cũng như học là trong Bài phân uống thường dùng thúc đến đây đã kết bệnh Nếu chúng ta đi đại tiểu tiện không đúng Kính chào hoặc đi xongcô và dội nước sẽ! nơi, đúng chỗ, các thầy không các . Một phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Vào đến dạ dày, thức ăn được tiêu hoá như thế nào ? Hoạt động 1.2 Xem T.lời K.luận TIÊU HOÁ THỨC ĂN Trương. đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn. Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vụ gì ? Xem T.lời K.luận TIÊU

Ngày đăng: 09/09/2013, 09:10

Hình ảnh liên quan

Chia lớp 2 nhóm, mỗi nhóm nhậ n1 mô hình cơ quan tiêu hoá và các thẻ từ chỉ tên các bộ phận của cơ quan  tiêu hoá. - TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

hia.

lớp 2 nhóm, mỗi nhóm nhậ n1 mô hình cơ quan tiêu hoá và các thẻ từ chỉ tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá Xem tại trang 3 của tài liệu.
Mỗi nhóm nhận 4 thẻ hình các cơ quan tiêu hoá. Các nhóm thảo luận trình tự bắt đầu và kết thúc của quá  trình tiêu hoá rồi lên dán ở bảng phụ - TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

i.

nhóm nhận 4 thẻ hình các cơ quan tiêu hoá. Các nhóm thảo luận trình tự bắt đầu và kết thúc của quá trình tiêu hoá rồi lên dán ở bảng phụ Xem tại trang 12 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan