Mục tiêu chính nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ, đặc biệt là ngôn ngữ nói. Đồng thời phát triển ở trẻ 4 lĩnh vực sau: • Phát triển nhận thức: trẻ hiểu nội dung bài thơ. • Phát triển thẩm mỹ: Trẻ cảm nhận được cái hay cái đẹp qua các hình ảnh minh hoạ… • Phát triển thể chất: Trẻ được vận động qua các trò chơi. • Phát triển tình cảm xã hội: Trẻ thích đến lớp,yêu cô yêu bạn… 1.Giáo án điện tử 2.Đài Catset 3.Băng chuẩn bài thơ: “Nghe lời cô giáo” 4.Đàn Organ ghi bài hát: “Trường chúng cháu là trường Mầm non,vui đến trường” 5.Hai bức tranh minh hoạ bài thơ đã được cắt rời 6.Mỗi trẻ một bức tranh gồm nhiều hình ảnh minh hoạ bài thơ và một số hình ảnh khác 1 2 3 Lớp chúng mình đang tìm hiểu chủ đề gì? Đến lớp chúng mình Đến lớp chúng mình được tham gia những được tham gia những hoạt động nào? hoạt động nào? Những bài thơ nào bé đã được làm quen trong chủ đề trường mầm non? [...]... Ăn thì mời cha mẹ Nhường em bé phần hơn Không để rơi vãi cơm Cô giáo con bảo thế” Bé mới được đi học Khi về hát rất ngoan Trò chơi ? Những miếng ghép kỳ diệu 2 3 1 5 4  . chuẩn bài th : Nghe lời cô giáo 4.Đàn Organ ghi bài hát: “Trường chúng cháu là trường Mầm non,vui đến trường” 5.Hai bức tranh minh hoạ bài thơ đã được. giáo nhỡ, đặc biệt là ngôn ngữ nói. Đồng thời phát triển ở trẻ 4 lĩnh vực sau: • Phát triển nhận thức: trẻ hiểu nội dung bài thơ. • Phát triển thẩm mỹ: