de thi thu vao lop 10 mon ngu van nam hoc 2018 2019 truong thcs nghia doan

4 47 0
  • Loading ...
1/4 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 27/05/2019, 21:55

UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS NGŨ ĐOAN ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN: NGỮ VĂN Năm học 2017-2018 Thời gian làm 120 phút không kể thời gian giao đề Phần I( điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi : “Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân người là quan trọng nhất Từ cổ chí kim, bao giờ người cung là đông lực phat triên cua lịch sư Trong thê ki tơi mà ai cung thừa nh ân nên kinh tê tri thưc sẽ phat triên manh mẽ thi vai tro người lai càng nổi tr ôi.” ( Ngữ Văn 9, tập II, NXB GD) Câu 1: (1đ) Đoạn trích trích văn nào? Đoạn trích thể thái độ tác giả vấn đề ? Câu 2: (1 điểm) Chỉ phép lập luận luận đoạn văn cho biết hiệu nghệ thuật lập luận việc thể vấn đề nói đến? Câu 3:( điểm) Viết đoạn văn (khoảng ½ trang giấy thi) trình bày vài nét nhận thức thân giai đoạn hội nhập quốc tế (Trong đọan văn có sử dụng thành phần biệt lập, rõ thành phần biệt lập sử dụng) Phần II (6đ) Đọc kĩ đoạn trích sau thực yêu cầu “…Hồi chưa vào nghê, những đêm bầu trời đen kịt, nhin kĩ mơi thấy xa, chau cung nghĩ lẻ loi minh Bây giờ làm nghê này chau không nghĩ nữa Vả, ta việc, ta vơi công việc là đôi, gọi là minh được? Huống chi việc cua chau gắn liên vơi việc cua bao anh em, đồng chí dươi Công việc cua chau gian khổ thê đấy, chư cất nó đi, chau buồn đên chêt mất Con người thi mà chả “thèm” hở bac? Minh sinh là gi, minh đẻ đâu, minh vi mà làm việc? Đấy, chau tự nói vơi chau thê đấy Bac lai xe đi, vê Lai Châu cư đên dừng lai lat Không vào giờ “ốp” là chau chay xuống chơi, lâu thành lệ Chau dưng tự hỏi: Cai nhơ xe, nhơ người ấy thật là cai gi vậy? Nêu là nỗi nhơ phồn hoa đô hội thi xoàng Chau liên tram hăng thang Bac lai xe bao lần dừng, bóp coi toe toe, mặc, chau gan li nhất định không xuống Ấy thê là hôm, bac lai phải thân hành lên tram chau Chau nói: “Đấy, bac cung chẳng “thèm” người là gi?” ( Ngữ văn 9, tập I, NXB GD) Câu 1: Nêu thông tin vê tac giả cua đoan trích trên? Câu 2: Chi vài nét nghệ thuật đoan trích trên? Nêu gia trị biêu đat cua nét nghệ thuật đó ? Câu 3: Theo đoan văn bản trên, viêt bài văn ( khoảng 300-400 từ) trinh bày suy nghĩ vê vẻ đẹp và bài học sống mà nhân vật người kĩ sư khí tượng thuy văn mang lai cho em Hêt Giam thị không giải thích Đap an Phần I Câu Yêu cầu cần đạt a.Đoạn văn trích văn “Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới” Tác giả Vũ Khoan Điểm 0,5 Câu (1điểm) Câu (1 điểm) Câu (2 điểm) Phần II Câu Câu Thái độ tác vấn đề: hành trang vào kỉ việc chuẩn bị thân người quan trọng 0,5 -Phép lập luận sử dụng đoạn văn phép lập luận giải thích 0,25 -Tác dụng : tác giả dùng phép lập luận giải thích thuyết phục người đọc nhận thức rõ vai trò tầm quan trọng yếu tố thân người việc chuẩn bị hành trang vào kỉ Trong thời đại người ln động lực phát triển xã hội 0,75 -Về hình thức: + Hs viết hình thức đoạn văn + Có sử dụng thành phần biệt lập rõ -Về nội dung: HS cần nêu nhận thức vấn đề: (mỗi ý 0,25) +Thế hệ trẻ hôm cần nhận thấy rõ điểm yếu điểm mạnh người Việt Nam.Lấp đầy hành trang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu +Không ngừng cố gắng học tập tích lũy tri thức, tiếp cận với khoa học -công nghệ tiên tiến, đại nước giới +Học đôi với hành, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống +Rèn luyện tu dưỡng đạo đức trở thành người có tài có đức +Rèn kĩ sống, kĩ giao tiếp, ứng xử +Góp phần xây dựng đất nước ngày vững mạnh 0,25 0,25 1,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Nguyễn Thành Long ( 1925-1991) quê huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam, viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp Ông bút chuyên viết truyện ngắn kí 0,5 đ - Sử dụng hàng loạt câu nghi vấn ( câu hỏi tu từ); kết hợp nhiều phương thức biểu đạt tự sư, trữ tình, bình luận, cách kể chuyện hấp dẫn 1,5đ - Suy nghĩ đắn công việc sống Trong câu hỏi anh chứa đựng mục đích lí tưởng sống cao đẹp, sống phải biết làm việc, biết đóng góp cống hiến cho quê hương đất nước Đây chuyển biến nhận thức người lao động Câu I Hình thức kĩ 0.5 đ - Hình thức: Bố cục rõ ràng, chữ viết rõ ràng, không sai tả, văn phạm 0,25 - Kĩ năng: 0,25 + Đúng kiểu nghị luận nhân vật văn học + Hệ thống luận điểm chặt chẽ, luận xác đáng, phù hợp II Nội dung, kiến thức 3.5 đ Giới thiệu nét tiêu biểu tác giả Nguyễn Thành Long tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” - Trình bày cảm nhận thân nhân vật anh niên - nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc lòng yêu nghề , tinh thần trách nhiệm cao với công việc, cởi mở chân thành hiếu khách 0,5 Giới thiệu nội dung, vị trí đoạn truyện: - Giơi thiệu vị trí đoan văn bản sự phat triên cua cốt truyện: Sau đón khach chân núi, đưa khach lên thăm nơi và làm việc, sau cắt hoa tặng cô kĩ sư trẻ, anh niên khach quay vào uống trà và anh chia sẻ những suy nghĩ cua minh vê công việc cua anh - Đoan trích cho thấy công việc cua người kĩ sư rất phưc tap đồng thời hoàn cảnh làm việc cua anh đặc biệt khó khăn nguy hiêm anh rất yêu nghê, có suy nghĩ đắn vê công việc và sống Đoan trích cho thấy những phẩm chất tốt đẹp cua nhân vật: - Anh niên là người yêu nghê, có suy nghĩ đắn vê công việc và sống: + Suy nghĩ thật đắn vê công việc ( DC) +Anh hiêu rõ công việc cua minh có liên qua đên mọi người (DC) +Anh nhận công việc cua minh là mắt xích quan trọng công việc cua mọi người ( DC) + Anh tự ý thưc vê trach nhiệm cua bản thân vơi sống chung cua đất nươc ( DC) + Đây là quan niệm sống đẹp: Sống là cống hiên, là hi sinh hiên dâng trọn tuổi xuân cho đất nươc vơi mục đích lí tưởng cao đẹp + Liên hệ + Tinh thần tận tụy và can đảm khắc phục khó khăn đê hoàn thành nhiệm vụ - Sự cởi mở, chân thành , quý trọng tình cảm vơi mọi người - Suy nghĩ vê vẻ đẹp và bài học sống từ hinh tượng nhân vật: có thê tùy theo ý ca nhân phải sat nội dung Đánh giá 2.0 đ 0.5 đ * Đánh giá nhân vật, truyện -Đoạn truyện xây dựng thành công nhân vật anh niên với nét đẹp tỏa sáng từ tâm hồn, từ ý nghĩ công việc, từ cách sống cách suy nghĩ cách biểu lộ tình cảm anh với người thật sáng đẹp đẽ Anh vẻ đẹp người lao động ngày đêm miệt mài thầm lặng cống hiến cho đất nước - Liên hệ tác phẩm văn thơ khác 0.25 -Đánh giá nghệ thuật: + Xây dựng gặp gỡ bất ngờ, tự nhiên mà hợp lý, cách miêu tả suy nghĩ, lời nói hấp dẫn, đoạn trích thẫm đẫm chất thơ 0.25 + Đoạn trích có kết hợp tự sự, trữ tình, bình luận d/ Sáng tạo: học sinh có phát hợp lí cảm nhận thưởng 0,5 điểm làm chưa điểm tối đa 0.5 đ (Thưởng) ... dựng đất nước ngày vững mạnh 0,25 0,25 1,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Nguyễn Thành Long ( 1925-1991) quê huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam, viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp Ông bút chuyên viết... thống luận điểm chặt chẽ, luận xác đáng, phù hợp II Nội dung, kiến thức 3.5 đ Giới thi u nét tiêu biểu tác giả Nguyễn Thành Long tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” - Trình bày cảm nhận thân nhân vật anh... thần trách nhiệm cao với công việc, cởi mở chân thành hiếu khách 0,5 Giới thi u nội dung, vị trí đoạn truyện: - Giơi thi u vị trí đoan văn bản sự phat triên cua cốt truyện: Sau đón khach
- Xem thêm -

Xem thêm: de thi thu vao lop 10 mon ngu van nam hoc 2018 2019 truong thcs nghia doan , de thi thu vao lop 10 mon ngu van nam hoc 2018 2019 truong thcs nghia doan

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn