TUẦN - TIẾT 35, 36: BÀI LÀM VIẾT SỐ III NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A Mục tiêu cần đạt: Thống SGK + SGV B Phương tiện thực Đề + giấy thi học sinh C Cách thức tiến hành Tự làm vào giấy thi D Tiến trình lên lớp: Ổn định: Đề ra: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT A Đề 1: Lớp: 11A2 I Yêu cầu kĩ năng: Đề ra: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - tiếng khóc bi - Đọc kĩ đề – phân tích đề - xây dựng dàn ý đại cương làm văn vào giấy thi tráng - Biết vận dụng kiến thức để làm văn nghị luận hoàn chỉnh Nêu yêu cầu kĩ - Trình bày đẹp, bố cục rõ ràng, văn viết có cảm xúc - Diễn đạt mạch lạc, lưu lốt, tránh sai lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Sử dụng từ ngữ chuẩn, xác, khơng sử dụng tài liậu nhìn bạn II Yêu cầu kiến thức: - Lần đưa vào văn học hình ảnh người nơng dân chống giặc ngoại xâm anh dũng, kiên cường Yêu cầu kiến thức - Xả thân nghĩa lớn, hi sinh tổ quốc - Tiếng khóc tác giả: Khóc cho người nghĩa sĩ; Khóc cho người thân lại: mẹ, vợ - Sự hi sinh họ nỗi đau, mát lớn cho tổ quốc, cho người thân Lưu ý: Bi ; Tráng Nên xoáy sâu vào khai thác tác phẩm lấy dẫn chứng minh hoạ thật tiêu biểu III Thamg điểm: Biểu điểm - Điểm 10 – 9: Thực đầy đủ yêu cầu, trình bày đẹp - -Điểm – 8: Thực 2/3 yêu cầu, sai lỗi - Điểm – 6: Thực ½ yêu cầu, lủng củng - Điểm – 4: Thực 1- yêu cầu, sai nhiều lỗi Đề 2: 11A4, 11A5: Vẻ đẹp hình tượng người nơng dân Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Điểm – 2: Thiếu ý, sơ sài - Điểm 0: Lạc đề, giấy trắng B Đề 2: I Yêu cầu kĩ năng: Giống đề Về kiến thức hs cần năm II Yêu cầu kiến thức: - Hình ảnh người nông dân lần đưa vào văn học với phẩm chất đời - Họ dám hi sinh, xả thân tổ quốc cách cao đẹp - Họ người nông dân mộc mạc, chất phác - Cuộc sống mưu sinh cực, khốn khó, biết bán mặt cho đất bán lưng cho trời, cơi cút đất nước có giặc họ sẵn sàng chiến đấu Lưu ý: Bám vào tác phẩm, chọn chi tiết tiêu biểu để làm dẫn chứng cho văn hoàn chỉnh III Thang điểm: Giống đề Củng cố: Thế thao tác phân tích lập luận so sánh Dặn dò: Học cũ, soạn  ... lần đưa vào văn học với phẩm chất đời - Họ dám hi sinh, xả thân tổ quốc cách cao đẹp - Họ người nông dân mộc mạc, chất phác - Cuộc sống mưu sinh cực, khốn khó, biết bán mặt cho đất bán lưng cho... vào tác phẩm, chọn chi tiết tiêu biểu để làm dẫn chứng cho văn hoàn chỉnh III Thang điểm: Giống đề Củng cố: Thế thao tác phân tích lập luận so sánh Dặn dò: Học cũ, soạn ... Thực ½ yêu cầu, lủng củng - Điểm – 4: Thực 1- yêu cầu, sai nhiều lỗi Đề 2: 11A4, 11A5: Vẻ đẹp hình tượng người nơng dân Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Điểm – 2: Thiếu ý, sơ sài - Điểm 0: Lạc đề, giấy