Bài 25 Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn.ppt

21 1.6K 9
Bài 25 Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn.ppt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 25 HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN I HỌC THUYẾT LAMARCK • Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829) • 1809 cơng bố học thuyết tiến hóa I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC Sơ lược tiểu sử: Lamac (Jean-Baptiste de Lamrck), Nhà Sinh học người Pháp (1744-1829) Năm 1809 công bố học thuyết tiến hóa Nội dung: • MTS thay đổi nên SV phải chủ động thay đổi tập quán hoạt động quan để thích nghi với ĐKS • Những quan hoạt động nhiều ngày phát triển quan hoạt động khơng ngày tiêu biến • Những đặc điểm thích nghi hình thành thay đổi tập quán hoạt động quan DT từ hệ sang hệ khác • Sự thay đổi cách chậm chạp liên tục MTS nguyên nhân phát sinh loài từ loài tổ tiên ban đầu 3 Hạn chế: • Lamac cho TB di truyền • Trong q trình TH, SV chủ động biến đổi để thích nghi với MT, khơng có lồi bị tiêu diệt mà chúng chuyển đổi từ lồi thành lồi khác • Khơng thấy vai trò CLTN II HỌC THUYẾT DARWIN •Charles Darwin (12/2/1809 - 1882) nhà tự nhiên học người Anh •Năm 1859, đưa học thuyết tồn diện nguồn gốc loài chọn lọc tự nhiên II HỌC THUYẾT DARWIN • Sự hình thành giữ lại đặc điểm thích nghi sinh vật  Sinh vật thích nghi với điều kiện mơi trường sống II HC THUYT DARWIN Hành trình vòng quanh giới cña Darwin Đác-Uyn người quan sát tinh tế với đối tượng hoang dại lẫn vật nuôi, trồng (vd: chim, trùng ) Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn chúng Dacyun người quan sát tinh tế II HỌC THUYẾT DARWIN Darwin người quan sát tinh tế II HỌC THUYẾT TIẾN HĨA ĐACUYN • a Sơ lược tiểu sử: Đacuyn (Charles Darwin),1809-1882 Năm 1859, Đacuyn công bố công trình “Nguồn gốc lồi” giải thích hình thành loài từ tổ tiên chung chể CLTN b Biến dị: • Các cá thể bố mẹ giống bố mẹ chúng khác biệt nhiều đặc điểm (biến dị cá thể), biến dị di truyền lại cho hệ sau c Chọn lọc tự nhiên(CLTN): • Trong tự nhiên cá thể sinh vật phải đấu tranh với để giành quyền sinh tồn (đấu tranh sinh tồn), trình cá thể sinh vật có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt có khả sống sót khả sinh sản để lại nhiều cháu cho quần thể Theo thời gian, số lượng thể có biến dị thích nghi ngày tăng số lượng cá thể có biến dị khơng thích nghi ngày giảm • Với chế tiến hóa CLTN, Đacuyn giải thích thống nhất, đa dạng loài sinh vật trái đất d Chọn lọc nhân tạo(CLNT): • Trong chăn nuôi- trồng trọt, người chủ động chọn cá thể có biến dị mà mong muốn, cho chúng giao phối với để tạo nên giống loại cá thể có biến dị khơng mong muốn Qua nghìn năm chọn lọc, người tạo nhiều lồi vật ni-cây trồng từ số lồi hoang dại ban đầu ...I HỌC THUYẾT LAMARCK • Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829) • 1809 cơng bố học thuyết tiến hóa I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT... HỌC THUYẾT LAMARCK I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC Sơ lược tiểu sử: Lamac (Jean-Baptiste de Lamrck), Nhà Sinh học người Pháp (1744-1829) Năm 1809 công bố học thuyết tiến hóa Nội dung: • MTS thay đổi... DARWIN •Charles Darwin (12/2/1809 - 1882) nhà tự nhiên học người Anh •Năm 1859, đưa học thuyết tồn diện nguồn gốc loài chọn lọc tự nhiên II HỌC THUYẾT DARWIN • Sự hình thành giữ lại đặc điểm thích

Ngày đăng: 29/08/2013, 20:10

Hình ảnh liên quan

• Sự hình thành và giữ lại các đặc  - Bài 25 Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn.ppt

h.

ình thành và giữ lại các đặc Xem tại trang 10 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan