Họ tên Lớp .Trường tiểu học Cát Linh KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MƠN TỐN LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1-(2đ) Đặt tính tính : 60 +20 70 - 30 13 + 16 Bài 2- (2đ) 12 + - = 10 + - = 17cm - cm + 5cm = 16cm + 3cm – 9cm = Bài 3-(1,5đ) Viết theo mẫu: Số 10 gồm 1chục đơn vị Số 19 gồm chục đơn vị Số gồm chục đơn vị Số 50 gồm chục đơn vị Bài 4- (1,5đ) Dấu (, =)? 17 – 12 14 16- 18 - 14 - Bài 5-(2đ) Giải tốn theo tóm tắt sau: Có: 14 bơng hoa Giải Thêm : hoa Có tất cả: bơng hoa? Bài 6(1đ)Vẽ điểm hình vng điểm ngồi hình vng Họ tên Lớp Trường Tiểu học Cát Linh KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ IINĂM HỌC 2008 – 2009 MƠN TỐN LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- Tính: (2 điểm) x - 19 = 25 : x = 8x3:1= 18 : + 18 = Bài 2- Điền dấu thích hợp ( >, =, < ) vào chỗ trống: (2điểm) 4x6…4x3 5x2…2x5 12 : … 15 : 45 : …30 : Bài 3- Tìm y:(2điểm) y–4=5 …………………… y:4=5 …………………… …………………… …………………… Bài 4- Có 15 bơng hoa cắm vào bình bơng Hỏi tất bình hoa? (2điểm) Bài giải Bài 5- Một hình tứ giác có độ dài cạnh :5dm, 6dm, 7dm, 8dm Chu vi tứ giác là: (khoanh trịn vào chữ trước kết em cho nhất) A- 25 dm B - 26 dm C - 27 dm D - 28dm (1điểm) Bài 6- (1đ) Dùng thước kẻ để nối điểm sau tạo thành hình vng tơ màu hình vng (1điểm) Họ tên Lớp KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MƠN TỐN LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- (1đ) Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 4208, 4802, 4280, 4082 … Bài 2-(2đ) Tính giá trị biểu thức: x ( 3785 - 1946 ) = 5746 + 1572 : = Bài 3-(2đ) Tìm X a/ X x = 5696 X : = 1148 - 597 Bài 4- (1đ) Một hình trịn có bán kính cm Đường kính hình trịn là: A – cm B – 12cm C - 3cm (Khoanh tròn vào chữ trước đáp án đúng) Bài 5- (2đ) Có 125 kg bột mì đựng đầy vào bao Hỏi có bao đựng kilogam bột mì? Bài giải: Bài 5-(2đ) Tìm hình vẽ: A B C D E a/ C điểm điểm nào? b/ C trung điểm đoạn thẳng nào? Họ tên Lớp KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008– 2009 MƠN TỐN LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- (1đ)Phân số phân số đây?(Hãy khoanh tròn vào phân số đó) 12 24 A 24 B 40 C 16 D 32 Bài 2-(2đ) Tính rút gọn: + a/ x b/ − c/ : d/ Bài 3- (2đ) Viết phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé(có giải thích cách làm) ; ; ; ; Bài 4- (2đ) Viết chữ số thích hợp vào chỗ có dấu chấm để a/ chia hết cho b/ 25 chia hết cho Bài 4-(3đ) Cho hình H tạo hình bình hành ABCD hình chữ nhật BEGC với kích thước ghi hình vẽ sau Tính diện tích hình H A Bài giải B 4cm E 4cm 5cm D C G Hình H Họ tên Lớp .Trường tiểu học Cát Linh KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MƠN TỐN LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 5cm3 = dm3 0,22m3 = dm3 1,952dm3 = cm3 23,36 m3 = cm3 Bài 2- Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Biết tỉ số thể tích hai hình lập phương : (hình vẽ) Thể tích :54cm3 Thể tích : cm3 Bài 3- Cho hình vẽ: a/ Diện tích hình thang ABCD là: cm2 b/Diện tích tam giác ABD : .cm2 A 2,4cm B 2,5cm C Bài 4- Cho hình vẽ: a/ Diện tích hình vng ABCD là: cm2 b/Diện tích hình trịn : .cm2 ( Biết CB = 8cm ; AO = 4cm) A 4,8cm D B C D Bài 5- Một bể lọc nước hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,8m, chiều rộng 1,5m, chiều cao 1m Vật liệu dùng để lọc nước chiếm 1/3 thể tích bể, phần cịn lại chứa đầy nước Hỏi bể có lít nước ? (Biết:1dm3 = 1lít) Bài làm: ………… Biểu điểm: Bài 1: đ Bài : 2đ Bài 2: đ Bài : 3đ Bài : 2đ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 – 2009 MƠN TỐN LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- Viết số thích hợp vào chỗ chấm:(2 điểm ) 5cm3 = 0,005dm3 0,22m3 = 220 dm3 1,952dm3 = 1952cm3 23,36 m3 = 23360000cm3 Bài 2- Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (1 điểm) Biết tỉ số thể tích hai hình lập phương : (hình vẽ) Thể tích: 54cm3 Thể tích: 81 cm3 Bài 3- Cho hình vẽ: a/ Diện tích hình thang ABCD là:.9cm2 (1 điểm) b/Diện tích tam giác ABD :.3cm2 (1 điểm) A 2,4cm B 2,5cm C Bài 4- Cho hình vẽ: a/ Diện tích hình vng ABCD là: 32cm2 (1 điểm) b/Diện tích hình trịn tâm O :50,24cm2 (1 điểm) ( Biết CB = 8cm ; AO = 4cm) 4,8cm A D B C Bài 5- (3 điểm) Thể tích tồn bể lọc là: 1,8 x 1,5 x = 2.7 (m3) (1 điểm) Thể tích phần chứa nước là: 2,7 : x = 1,8 (m3) (0,5 điểm) đổi 1,8m3 = 1800dm3 (0,5 điểm) Biết 1dm3 = lít Vậy lượng nước có bể lọc 1800 lít Đáp số: 1800 lít (0,5 điểm) D (0,5 điểm) Họ tên Lớp .Trường tiểu học Cát Linh I- KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian 30 phút) ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP – 25 phút Hoa giấy Trước nhà, giấy nở hoa tưng bừng Trời nắng gắt, hoa giấy bồng lên rực rỡ Màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu trắng muốt tinh khiết… Cả vịm chen hoa bao trùm lấy ngơi nhà lẫn mảnh sân nhỏ phía trước Tất nhẹ bỗng, tưởng chừng cần trận gió qua, giấy trĩu trịt hoa bốc bay lên, mang theo nhà lang thang bầu trời… Hoa giấy đẹp cách giản dị Mỗi cánh hoa giống hệt lá, có điều mỏng mảnh có màu sắc rực rỡ Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, cần gió thoảng, chúng liền tản mát bay Hoa giấy rời cành đẹp nguyên vẹn, hoa rụng mà tươi nguyên; đặt lòng bàn tay, cánh hoa mỏng tang rung rinh, phập phồng, run rẩy thở, khơng có mảy may biểu tàn úa Dường chúng khơng muốn người phải buồn rầu chứng kiến cảnh héo tàn Chúng muốn người lưu giữ ấn tượng đẹp đẽ mà chúng đem lại suốt mùa hè: vồng hoa giấy bồng bềnh đủ màu sắc giống hệt mây ngũ sắc đôi lần xuất giấc mơ thuở nhỏ… Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Mỗi cánh hoa giấy khác điểm nào? a – Chỉ khác chỗ mỏng mảnh b – Chỉ khác chỗ rực rỡ sắc màu c – Vừa mỏng mảnh vừa rực rỡ sắc màu Vì cần gió thoảng, lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân tản mát bay mất? a – Vì cánh hoa giấy mỏng tang b – Vì hoa bồng lên rực rỡ hè đến c – Vì gió thoảng có sức hút mạnh Đặc điểm bật khiến hoa giấy khác nhiều loài hoa gì? a – Hoa giấy đẹp cách giản dị b – Hoa giấy rời cành đẹp, rụng xuống tươi nguyên c – Trời nắng, hoa nở rực rỡ Đoạn văn có hình ảnh so sánh? a – Một hình ảnh b – Hai hình ảnh c – Ba hình ảnh Có thể thay từ giản dị câu “Hoa giấy đẹp cách giản dị”, từ đây? a – Chất phác b - Đơn giản c – Bình dị Từ chúng (trong đoạn văn) đại từ thay cho cụm danh từ nào? a – Những cánh hoa giấy b – Những hoa giấy rời cành c – Vịm bơng giấy chen hoa Dòng gồm nững từ láy? a – Rực rỡ, trĩu trịt, mỏng mảnh, rung rinh, bồng bềnh b – Tưng bừng, giản dị, lang thang, rực rỡ, mỏng tang c – Trĩu trịt, tản mát, tàn úa, mỏng mảnh, phập phồng Trong câu đây, câu câu ghép? a – Trời nắng gắt, hoa giấy bồng lên rực rỡ b – Mỗi cánh hoa giống hệt lá, có điều mỏng mảnh có màu sắc rực rỡ c - Đặt lòng bàn tay, cánh hoa mỏng tang rung rinh, phập phồng, run rẩy thở, khơng có mảy may biểu tàn úa (dùng dấu gạch chéo tách vế câu em tìm được) Trong câu “Những vồng hoa giấy bồng bềnh đủ màu sắc giống hệt mây ngũ sắc.”, phận chủ ngữ? a – Những vồng hoa giấy b – Những vồng hoa giấy bồng bềnh c - Những vồng hoa giấy bồng bềnh đủ màu sắc II- ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI DUNG BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU: - phút Phong cảnh đền Hùng (Trang 68) Cửa sơng (Trang 74) Nghĩa thầy trị (Trang 79) Tranh làng Hồ (Trang 88) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRAVIẾT (Thời gian 55 phút) I Chính tả nghe- viết (15 phút) Bài viết: Qua mùa hoa Tôi thường đứa phát hoa gạo nở gạo trước đền Ngọc Sơn Rồi gọi kia, ganh kia, vài hôm sau, gạo đuốc lớn cháy rừng rực trời Nhưng lửa gạo lụi lại “bén” sang vơng cạnh cầu Thê Húc Rồi bãi vơng lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt tháng tư Đến tháng năm phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp chạy tiếp sức loài hoa thành phố, báo hiệu ngày nghỉ hè thoải mái đến II Tập làm văn (40 phút) Em tả người bạn thân em trường HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A - KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I- Đọc thầm làm tập ( điểm) b- Đáp án: Câu 1: c (0,5 điểm) Câu 6: b (0,5 điểm) Câu 2: a (0,5 điểm) Câu 7: a (0,5 điểm) Câu 3: b (0,5 điểm) Câu 8: a (1 điểm, không tách vế câu Câu 4: b (0,5 điểm) cho 0,5 điểm) Câu 5: c (0,5 điểm) Câu 9: c (0,5 điểm) II - Đọc thành tiếng - điểm (Đọc 4đ ; trả lời 1đ ) KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I- Chính tả- 5điểm ( lỗi tả trừ 0,5 đ - Viết xấu , sai kích thước tồn trừ 1điểm ) II-Tập làm văn -5 điểm (Nội dung đủ: 3đ Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi tả: 1đ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ) *Cách tính điểm Tiếng Việt viết: 10đ Tiếng Việt đọc: 10đ Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên) Họ tên Lớp .Trường tiểu học Cát Linh KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian 30 phút) Mùa hoa dẻ Cứ độ hè về, đường làng quê vàng màu hoa dẻ Từ đầu hè lác đác vài chùm hoa chín Hoa dẻ màu vàng ruộm, sắc vàng tươi, trẻo Từng chùm hoa nom giống đèn lồng xinh xinh, cánh hoa bng dài mềm mại Hương hoa dẻ có mùi thơm dễ chịu Thú vị thưởng thức hương hoa dẻ từ xa, đường mát rượi bóng cây, đi, ta thấy thoang thoảng mùi thơm ngan ngát mát dịu Có thể ta chưa nghĩ hương thơm hoa dẻ ngước mắt lên vịm tìm kiếm nhận chùm hoa dẻ chín vàng treo lủng lẳng ẩn vịm xanh biếc Tơi u vẻ đẹp bình dị, dịu dàng hoa dẻ Dẫu xa tuổi học trị, độ hè về, tơi lại bồi hồi nhớ mùa hoa dẻ I-ĐỌC THẦM BÀI “MÙA HOA DẺ” RỒI KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT 1- Hoa dẻ chín vào thời gian ? a/ Mùa đông b/ Mùa đông xuân c/ Mùa hè 2- Hương hoa dẻ có mùi thơm nào? a/ Mùi thơm dễ chịu b/ Mùi thơm ngan ngát mát dịu c/ Cả hai ý 3- Có thể thay từ bình dị câu “Tơi u vẻ đẹp bình dị, dịu dàng hoa dẻ.” từ đây? a/ Đơn giản b/ Bình thường c/ Giản dị 4- Vì độ hè về, tác giả lại bồi hồi nhớ mùa hoa dẻ? a/ Vì tác giả yêu vẻ đẹp hương thơm hoa dẻ b/ Vì hoa dẻ chín vào mùa hè, gắn với kỉ niệm tuổi học trò tác giả c/ Cả hai ý 5-Trong có loại câu em học? a/ Chỉ có câu kể b/ Chỉ có câu kể, câu khiến c/ Có câu kể, câu khiến, câu hỏi 6- Chủ ngữ câu “ Cứ độ hè về, đường làng quê vàng màu hoa dẻ.” là: a/ đường làng b/ đường làng quê c/ độ hè 7- Dòng gồm từ láy? a/ xinh xinh , mềm mại, mát rượi, dịu dàng, ẩn b/ thoang thoảng, mềm mại, trẻo, lủng lẳng, ngan ngát c/ lác đác, mềm mại, thưởng thức, mát dịu II - ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI DUNG BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU: 1- Khuất phục tên cướp biển (Trang 66) 2- Bài thơ tiểu đội xe khơng kính (Trang71) 3- Ga-vrốt ngồi chiến luỹ (Trang 80) 4- Dù trái đất quay (Trang 84) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRAVIẾT (Thời gian 55 phút) I-Chính tả (15 - 20phút) Bài: Lá bàng Có mùa đẹp bàng Mùa xuân, bàng nảy trông lửa xanh Sang hè, lên thật dày, ánh sáng xun qua cịn màu ngọc bích Khi bàng ngả sang màu lục, mùa thu Sang đến ngày cuối đông, mùa rụng, lại đẹp riêng Những bàng mùa đơng đỏ đồng ấy, tơi nhìn ngày không chán Năm chọn lấy thật đẹp phủ lớp dầu mỏng, bày lên bàn viết Bạn có biết gợi lên chất liệu khơng? Chất sơn mài II Tập làm văn (30 -35 phút) Em tả bóng mát hoa sân trường em viết theo hai nội dung sau: a/ Viết lời mở theo kiểu gián tiếp b/ Tả phận Biểu điểm: Tiếng Việt viết: 10đ -Chính tả: 5đ ( lỗi tả trừ 0,5 đ Viết xấu , sai kích thước tồn trừ 1đ ) -Tập làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3đ Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi tả: 1đ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ) Tiếng Việt đọc: 10đ - Bài đọc thầm trả lời câu hỏi : đ ( Câu 3,5 câu 1đ; Câu 1,2,4,6, câu 0,5đ) -Bài đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: 5đ (Đọc 4đ ; trả lời 1đ ) Cách tính điểm Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên) Họ tên Lớp .Trường tiểu học Cát Linh KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian 25 phút) I-ĐỌC THẦM BÀI “NGÀY HỘI RỪNG XANH ” (TRANG 62 TIẾNG VIỆT – TẬP2) RỒI KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG CHO MỖI CÂU HỎI SAU: ( Từ câu đến câu 5) Sự vật khổ thơ thứ hai nhân hoá? a – Tre, trúc b – Tre, trúc, khe suối, c – Tre, trúc, cây, áo Bài thơ cho thấy sống vật rừng nào? a – Tưng bừng, náo nhiệt b – Sinh động c – Cả hai ý Trong thơ, tác giả dùng biện pháp để miêu tả vật, cối, vật? a – Nhân hoá b - So sánh c – Cả hai biện pháp Các vật, cối, vật thơ nhân hoá cách nào? a – Tả vật từ ngữ hoạt động người b – Nói chuyện với vật nói với người c – Bằng hai cách Đặt dấu phẩy cho vị trí câu văn sau: a- Từ sáng sớm muông thú rừng kéo đến chuẩn bị cho đua b- Vì chủ quan Ngựa Con không giành chiến thắng đua II-ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI DUNG BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU: 1- Đi hội chùa Hương (Trang 68) 2- Tiếng đàn (Trang54) 3- Hội đua voi Tây Nguyên (Trang 60) 4- Mặt trời mọc đằng… tây(Trang 52) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRAVIẾT (Thời gian 40 phút) I-Chính tả (15 phút) Bài: Rước đèn ơng “Chiều đêm xuống….những tua giấy đủ màu sắc Có lúc … “Tùng tùng tùng, dinh dinh ! ” II Tập làm văn (25 phút) Viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu) kể ngày hội mà em biết BIỂU ĐIỂM: Tiếng Việt viết: 10đ -Chính tả: 5đ ( lỗi tả trừ 0,5 điểm Viết xấu , sai kích thước tồn trừ 1đ) -Tập làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3điểm Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi tả: 1đ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ) Tiếng Việt đọc: 10đ - Bài đọc thầm trả lời câu hỏi : điểm (mỗi câu 1đ) -Bài đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: 5đ (Đọc 4đ ; trả lời 1đ ) Cách tính điểm Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên) Họ tên Lớp .Trường tiểu học Cát Linh KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian 25 phút) I-ĐỌC THẦM BÀI “SÔNG HƯƠNG” ( TRANG 72-TIẾNG VIỆT 2- TẬP 2) RỒI KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG CHO MỖI CÂU HỎI SAU: 1- Sông Hương đặc ân dành cho thành phố nào? (0,5 điểm) a/ Thành phố Hà Nội c/ Thành phố Huế b/ Thành phố Nha Trang 2- Màu sắc tiêu biểu sông Hương màu gì? (0,5 điểm) a/ Màu đỏ đục phù sa c/ Màu đen quánh bùn đất b/ Màu xanh có nhiều sắc độ 3- Em hiểu câu văn: “Những đêm trăng sáng, dịng sơng đường trăng lung linh dát vàng” nào? (1điểm) a/ Dịng sơng vào đêm trăng sáng có màu vàng b/ Ánh trăng chiếu xuống dịng sơng làm dịng sơng sáng lung linh dát vàng c/ Mặt trăng soi dịng sơng 4- Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm (1điểm) a/ Hùng Vương thứ mười tám có người gái đẹp tuyệt trần …………………………………………………………………………………………… b/ Bơng cúc héo lả thương xót sơn ca …………………………………………………………………………………………… Ngắt đoạn văn sau thành câu chép lại Nhớ viết hoa chữ đầu câu (1điểm) Sơn dương gọi dê núi sơn dương ưa sống mỏm núi đá lởm chởm chúng kiếm ăn vào buổi sáng sớm chiều mát thức ăn chúng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… II-ĐỌC THÀNH TIẾNG MỘT ĐOẠN TRONG CÁC BÀI SAU VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI NỘI DUNG BÀI DO GIÁO VIÊN NÊU: 1- Chim rừng Tây Nguyên (Trang 34) 2- Gấu trắng chúa tị mị (Trang53) 3- Tơm Càng Cá Con (Trang 68) 4- Cá sấu sợ cá mập (Trang 74) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRAVIẾT (Thời gian 40 phút) I-Chính tả (15 phút) Bài: Chim rừng Tây Nguyên Đoạn viết: “Nơi bơi lội” II Tập làm văn (25 phút) Viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu) nói vật mà em yêu thích Dựa vào gợi ý sau: 1/ Đó gì, đâu? 2/ Hình dáng vật có bật? 3/Hoạt động vật có ngộ nghĩng đáng yêu? BIỂU ĐIỂM: Tiếng Việt viết: 10đ -Chính tả: 5đ ( lỗi tả trừ 0,5 đ - Viết xấu , sai kích thước tồn trừ 1đ ) -Tập làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3đ Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi tả: 1đ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ) Tiếng Việt đọc: 10đ - Bài đọc thầm trả lời câu hỏi : đ (câu 1;2 câu 0,5 điểm, câu 3; 4; câu 1đ) -Bài đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: 6đ (Đọc 5đ ; trả lời 1đ ) Cách tính điểm Điểm Tiếng Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian phút) A- KIỂM TRA VIẾT -Chính tả- tập chép ( 25 phút) Bài viết: Bàn tay mẹ Đoạn viết: Bình yêu việc Bình yêu xương xương mẹ Bài tập: Điền vào chỗ chấm: a/ ng hay ngh? voi, é, .ĩ kĩ, ỉ b/ c hay k ? thước ẻ, .am, éo o, iên trì B- KIỂM TRA ĐỌC Đọc trả lời câu hỏi từ ngữ giáo viên nêu Bài1: Trường em Bài 2: Tặng cháu Bài 3: Cái Bống BIỂU ĐIỂM: Viết: 10 điểm:-Tập chép điểm (mỗi lỗi sai trừ 0,5 điểm, chữ xấu, sai kích thước trừ 0,5 điểm tồn bài) - Bài tập tả: điểm (mỗi từ 0,5 điểm) - điểm trình bày tồn bài: điểm (viết đúng, trình bày đẹp) Đọc: 10 điểm: - Đọc thành tiếng : 8điểm -Trả lời câu hỏi : 2điểm ... TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 20 08 – 20 09 MƠN TỐN LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- (1 ? ?) Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 420 8, 48 02, 428 0, 40 82 … Bài 2- (2 ? ?) Tính giá... VIÊN NÊU: 1- Đi hội chùa Hương (Trang 6 8) 2- Tiếng đàn (Trang5 4) 3- Hội đua voi Tây Nguyên (Trang 6 0) 4- Mặt trời mọc đằng… tây(Trang 5 2) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 20 08 – 20 09 MÔN... Việt = (Tiếng Việt viết + Tiếng Việt đọc) :2 (lấy điểm nguyên) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 20 08 – 20 09 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian phút) A- KIỂM TRA VIẾT -Chính t? ?- tập chép ( 25 phút)