Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2011- 2012 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG
Thứ……… ngày…… năm 201…. Trường THCS Kim Đồng KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Họ & Tên : MÔN : NGỮ VĂN 9 ( Thời gian : 45 phút ) Lớp : (dành cho Lớp tạo nguồn) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ : Câu 1 : (3điểm ) Hãy phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu in đậm của bài thơ “ Chạy giặc “ Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây Một bàn cờ thế phút sa tay Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy Mất ổ đàn chim dáo dát bay ( Trích bài thơ : “Chạy Tây” – Nguyễn Đình Chiểu ) Câu 2 : ( 7 điểm ) Viết bài văn nghị luận ngắn nói về tình yêu quê hương trong đó có sử dụng các yếu tố tự sự kết hợp với miêu tả và lựa chọn cách sắp xếp trật tự từ để nâng cao hệu quả trong diễn đạt. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ……… ngày…… năm 201…. Trường THCS Kim Đồng KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Họ & Tên : MÔN : NGỮ VĂN 9 ( Thời gian : 45 phút ) Lớp : ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ : Câu 1 : (2 điểm ) Hoàn chỉnh sơ đồ khái quát về văn học Việt Nam (Học sinh chỉ nêu rõ tên bộ phận, thời kỳ văn học và mốc thời gian) Câu 2 : ( 2 điểm ) Đọc kỹ đọan văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Trần Đăng Khoa rất biết yêu thương. Em thương bác đẩy xe bò “mồ hôi ướt lưng, căng sợi dây thừng” chở vôi cát về xây trường học và mời bác về nhà mình. Em thương thầy giáo một hôm trời mưa bị ngã cho nên dân làng bèn đắp lại đường. (Xuân Diệu) a. Xác định chủ đề của đoạn văn trên?. b. Cho biết cách trình bày nội dung của đoạn văn và giải thích ?. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Văn học Việt Nam ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 12 đến 15 câu) trình bày suy nghĩ của em về việc xây dựng trường học thân thiện. (Đoạn văn có sử dụng câu chủ đề và câu ghép đã học trong chương trình Tiếng việt 8) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ……… ngày…… năm 201…. Trường THCS Kim Đồng KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Họ & Tên : MÔN : NGỮ VĂN 8 (Thời gian : 45 phút) Lớp : ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ : Câu 1 : (3 điểm ) Hoàn chỉnh sơ đồ sau: - Giao tiếp: Người nói - Tạo văn bản (Chuỗi lời nói miệng, bài viết) ( Dựa vào mục đích giao tiếp ) Văn bản: ……………… Văn bản: ………………. Văn bản: ………………. Văn bản: ………………. Văn bản: …………… . Văn bản: ……… ……. …………………. …………………. Người nghe C- C- C ………… Tính: ………… Tính: ………… Tính: ………… ………………. ………………. Phương thức biểu đạt Câu 2: Viết một bài văn ngắn (không quá 01 trang giấy) giới thiệu trường học của em trong năm học này (đoạn văn có sử dụng 01 đến 02 từ láy và danh từ riêng ) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ……… ngày…… năm 201…. Trường THCS Kim Đồng KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Họ & Tên : MÔN : NGỮ VĂN 7 (Thời gian : 45 phút) Lớp : ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ : Câu 1 : (3 điểm ) Hoàn chỉnh sơ đồ sau: Câu 2: Xác định và phân tích biện pháp tu từ của câu ca dao sau: “Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta đây, trâu đấy ai mà quản công” ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Từ Xét theo cấu tạo Câu 3: Viết đoạn văn ngắn (từ 10 đến 15 câu) miêu tả cảnh trăng lên. Trong đoạn văn có sử dụng câu miêu tả, câu tồn tại và biện pháp tu từ so sánh. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ……… ngày…… năm 201…. Trường THCS Kim Đồng KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Họ & Tên : MÔN : NGỮ VĂN 6 (Thời gian : 45 phút) Lớp : ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ : Câu 1 : (3 điểm ) a/ Đọc bài ca dao sau xác định số tiếng và số từ ? ( học sinh chỉ rõ các tiếng và các từ). Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn * Tiếng : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… * Từ:………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… b/ Tìm tính từ có trong bài ca dao trên. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… c/ Từ trái nghĩa với từ “đẹp” là: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 2: Năm học này em được vào lớp 6, hãy viết một bài văn ngắn nêu cảm nghĩ của em khi bước vào ngôi trường mới?. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… . Em thương bác đẩy xe bò m hôi ướt lưng, căng sợi dây thừng” chở vôi cát về xây trường học và m i bác về nhà m nh. Em thương thầy giáo m t h m trời m a. Thứ……… ngày…… n m 201…. Trường THCS Kim Đồng KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU N M Họ & Tên : M N : NGỮ VĂN 9 ( Thời gian : 45 phút ) Lớp : ĐI M LỜI PHÊ CỦA GIÁO