Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng hợp 30 đề thi học kì 2 môn Toán 6 bộ 4. Giúp GV và HS quét gần như toàn bộ các dạng toán của kì 2. Đây cũng là đề cương ôn tập GV phát cho HS, đề thi để các em lớp 6 được thử sức. Đề được tổng hợp từ nhiều nguồn, nhiều dạng, có tính phân loại cao
ĐỀ SỐ 91 Câu 1(2 điểm) : Tính 3 a, + 14 5 12 b, - 13 25 � c, 15 39 2 d, 15 : Câu 2(1 điểm) : Bỏ dấu ngoặc tính a, ( 27 + 65 ) + ( 346 -27 – 65 ) b, ( 42 – 69 + 17 ) – ( 42 + 17 ) Câu 3(1 điểm): Tìm x, biết : 27 - ( x + 10 ) = 20 1 Câu 4(1 điểm): Tìm phân số lớn nhỏ Câu 5(2 điểm): Một lớp học có 52 học sinh gồm loại : giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm 13 số học sinh lớp Số học sinh chiếm số học sinh cịn lại Tìm số học sinh giỏi lớp Câu 6(2 điểm): Cho xOy = 1300 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy cho xOz = 80 Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOt Câu 7(1 điểm : Cho hai phân số 13 Tìm hai phân số ( có tử mẫu dương ) theo thứ tự hai phân số cho hiệu mẫu tử phân số hiệu có giá trị nhỏ ĐỀ SỐ 92 Câu 1(2 điểm) : Tính 7 a, + 16 10 b, - 17 15 � c, 25 34 2 d, 15 : Câu 2(1 điểm) : Bỏ dấu ngoặc tính a, ( 112 + 45 ) + ( 256 -112 – 45 ) b, ( 53 – 67 + 12 ) – ( 53 + 12 ) Câu 3(1 điểm) : Tìm x, biết : (-5) ( x + ) = - 35 1 Câu 4(1 điểm) : Tìm phân số lớn nhỏ Câu 5(2 điểm): Một lớp học có 48 học sinh gồm loại : giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm 12 số học sinh lớp Số học sinh chiếm số học sinh cịn lại Tìm số học sinh giỏi lớp Câu 6(2 điểm) : Cho xOy = 1100 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy cho xOz = 30 Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOt Câu 7(1 điểm) : Cho hai phân số 15 Tìm hai phân số ( có tử mẫu dương ) theo thứ tự hai phân số cho hiệu mẫu tử phân số hiệu có giá trị nhỏ ĐỀ SỐ 93 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính sau: a) b) c) Bài 2: (1,75 điểm) Tìm x, biết: a) b) Bài 3: (1,5 điểm) Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh lớp Số học sinh lại số học sinh trung bình (số học sinh cịn lại gồm hai loại: khá, trung bình) Tính số học sinh loại? Bài 4: (3,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia OA �� 700;xOB �� 1400 xOA OB cho a) Trong ba tia OA, OB, Ox tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? �� b) Tính số đo AOB ? �� c) Tia OA có tia phân giác xOB khơng? Vì sao? �� �� yOB d) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Ot tia phân giác Tính số đo BOt ? Bài 5: (0,25 điểm) Thực phép tính: ĐỀ SỐ 94 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) d) Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) Bài 3: (1 điểm) Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 18km chiều rộng chiều dài Tính chiều rộng diện tích khu đất? Bài 4: (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Om cho � � 500 �� xOy ; xOm 100 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? �� �� yOm xOy b) So sánh �� c) Tia Oy có phải tia phân giác xOm khơng? Vì sao? �� d) Vẽ tia Oh tia đối tia Ox Tính yOh ? Bài 5: (0,5 điểm) Tính nhanh tổng sau: ĐỀ SỐ 95 Bài 1: (4 điểm) Thực phép tính: a) b) c) d) Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) Bài 3: (1 điểm) Cho với Tìm tất số nguyên n cho A số nguyên �� �� � � 500 xOy xOy yOz Bài 4: (2 điểm) Vẽ hai góc kề bù , biết Vẽ tia Oa tia phân giác � � xOy �� a) Tính số đo yOz �� �� b) Vẽ tia Ob tia phân giác yOz Tính số đo aOb � � 1050 zOt c) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xz có chứa tia Oy, vẽ Hỏi � � tia Oy tia phân giác aOt không? Vì sao? ĐỀ SỐ 96 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) d) Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) d) Bài 3: (1,5 điểm) Một lớp học có 42 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Trong số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh giỏi, lại học sinh trung bình Tính số học sinh loại Bài 4: (0,5 điểm) Tính Bài 5: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot Oz cho � � 700; xOz � � 1400 xOy � � a) Tính số đo tOz �� b) Chứng tỏ tia Ot tia phân giác xOz �� �� zOy c) Gọi Oy tia đối tia Ox tia Om tia phân giác Tính tOm cho biết �� tOm góc gì? ĐỀ SỐ 97 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính hợp lý: a) b) c) Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) b) Bài 3: (2 điểm) a) Sắp xếp phân số sau theo thứ tự giảm dần: b) Cho hai phân số Với giá trị nguyên x hai phân số Bài 4: (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho � � 400;xOz � � 1200 xOy a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? �� �� b) Vẽ tia phân giác Ot zOy Tính số đo yOt ? c) Hỏi tia Oy có tia phân giác góc khơng? Vì sao? Bài 5: (0,5 điểm) Số thứ 2015 dãy số sau số nào? ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 1 2 3 ĐỀ SỐ 98 Bài 1: (3 điểm) Tính giá trị biểu thức: a) b) c) d) Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) Bài 3: (2 điểm) Lan mẹ cho 20000 ngàn đồng mua dụng cụ học tập Lan dùng số tiền để mua tập Số tiền lại bạn dùng mua viết để dành lại 2000 ngàn đồng a) Hỏi tập giá tiền? b) Bạn Lan mua viết Hỏi viết giá tiền? �� �� �� Bài 4: (2 điểm) Vẽ hai góc kề bù xOy yOz cho xOy 80 �� yOz a) Tính số đo ? �� �� yOz yOt b) Vẽ Ot tia phân giác Tính ? � � c) Tính số đo xOt ? ĐỀ SỐ 99 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) d) Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) d) Bài 3: (2 điểm) Tổng số học sinh trường 900 Biết số học sinh giỏi số học sinh toàn trường, số học sinh 40% số học sinh trường a) Tính số học sinh giỏi, số học sinh trường b) Biết số học sinh trung bình lần số học sinh giỏi, cịn lại học sinh yếu Tính số học sinh trung bình số học sinh yếu trường � � 400;xOy � � 800 xOt Bài 4: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ a) Trong ba tia Ox, Oy, Ot tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? �� yOt b) Tính �� xOy c) Tia Ot có tia phân giác khơng? Vì sao? � �� � �� tOy xOt nOm d) Vẽ tia Om tia phân giác , tia On tia phân giác Tính Bài 5: (0,5 điểm) - Quy ước: năm thứ trước công nguyên năm , năm thứ hai trước công nguyên - năm thứ ,… Theo tài liệu để lại: Ông Archimedes nhà bác học người Hi Lạp, ông sinh năm năm Em tính xem ơng sống thọ tuổi? ĐỀ SỐ 100 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) Bài 3: (1 điểm) Một quãng đường dài 120km Người ta trải nhựa quãng đường a) Tính quãng đường trải nhựa b) Tính quãng đường lại chưa trải nhựa Bài 4: (1 điểm) So sánh: Bài 5: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho � � 300;xOz � � 600 xOy a) Chứng tỏ tia Oy nằm hai tia Ox Oz �� b) Chứng tỏ tia Oy tia phân giác xOz �� c) Gọi Om tia đối tia Ox, Or tia đối tia Oy Tính mOr 10 ĐỀ SỐ 109 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) Bài 3: (1,5 điểm) Một trường THCS sơ kết học kì 1, có 360 học sinh đạt loại Số học sinh giỏi số học sinh Số học sinh yếu 5% số học sinh a) Tính số học sinh giỏi, học sinh yếu trường b) Trường khơng có học sinh Tính tổng số học sinh trường, biết tổng số học sinh giỏi, yếu số học sinh trung bình Bài 4: (3 điểm) Vẽ tia Oa Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob, Oc � � 700;aOc � � 1400 aOb cho �� bOc a) Tính số đo góc �� aOc b) Vì tia Ob tia phân giác góc ? �� c) Vẽ tia Om tia đối tia Ob tia On tia đối tia Oc So sánh góc mOn góc �� aOb 20 ĐỀ SỐ 110 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) Bài 2: (3 điểm) Tìm x trường hợp sau: a) b) c) Bài 3: (2 điểm) Một lớp học có 45 học sinh phân thành ba loại: giỏi, khá, trung bình Biết số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số học sinh chiếm 62,5% tổng số học sinh giỏi Hãy tính số học sinh giỏi lớp �� Bài 4: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox vẽ tia Oy, Ok cho xOy 50 , � � 900 xOk �� yOk a) Chứng tỏ tia Oy nằm hai tia Ox Ok Tính số đo � � �� b) Vẽ tia Om cho tia Ox phân giác yOm Tính số đo mOk 21 ĐỀ SỐ 111 Bài 1: (3 điểm) Tính cách hợp lí (nếu có thể): a) b) c) Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) b) Bài 3: (2 điểm) Bạn An đọc số sách ba ngày Ngày thứ đọc số trang, ngày thứ hai đọc số trang, ngày thứ ba đọc hết 40 trang lại a) Hỏi sách có trang? b) Tính số trang đọc ngày thứ nhất; ngày thứ hai Bài 4: (1 điểm) Vẽ tam giác ABC có độ dài ba cạnh AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Xác định số đo góc ABC Bài 5: (1,75 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho � � 800, xOz � � 1300 xOy �� yOz a) Tính góc �� yOz b) Vẽ Ot tia đối tia Ox Tia Oz có tia phân giác góc khơng? Vì sao? Bài 6: (0,25 điểm) Tìm để số số nguyên tố chẵn 22 ĐỀ SỐ 112 Bài 1: (3 điểm) Tính cách hợp lí (nếu có thể): a) b) c) Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) b) Bài 3: (2 điểm) Bạn An đọc sách ba ngày Ngày thứ đọc số trang, ngày thứ hai đọc số trang lại, ngày thứ ba đọc hết 30 trang lại a) Hỏi sách có trang? b) Tính số trang đọc ngày thứ nhất? Ngày thứ hai? Bài 4: (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho � � 500,xOz � � 1300 xOy �� yOz a) Tính số đo góc �� �� yOz b) Gọi Ot tia phân giác Tính số đo góc xOt �� �� c) Vẽ Oh tia đối tia Oy So sánh xOz xOh Bài 5: (0,5 điểm) Tính tích: 23 ĐỀ SỐ 113 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) Bài 2: (3 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) Bài 3: (1,5 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh, học sinh giỏi chiếm 20% tổng số học sinh lớp, học sinh số học sinh giỏi, lại học sinh trung bình a) Tính số học sinh giỏi, số học sinh b) Tính tỉ số học sinh trung bình học sinh Bài 4: (0,5 điểm) Bài 5: a) b) c) Cho So sánh A với � � 800, �� xOy (2 điểm) Vẽ góc , tia Oz nằm hai tia Ox Oy cho góc xOz 30 �� yOz Tính số đo góc �� yOm Vẽ tia Om tia đối tia Ox, tính góc �� xOm Vẽ tia On tia phân giác góc yOm Tính góc 24 ĐỀ SỐ 114 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính sau: a) b) c) Bài 2: (2 điểm) Tìm x biết: a) b) Bài 3: (1,5 điểm) Một lớp có 45 học sinh gồm loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh lớp Số học sinh số học sinh giỏi Tính số học sinh loại? Bài 4: (3,25 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia OA �� 680; xOB �� 1360 xOA OB cho a) Trong ba tia Ox, OA, OB tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? �� AOB b) Tính số đo góc �� xOB c) Tia OA có tia phân giác khơng? Vì sao? � �� � � AOB AOt , BOt d) Vẽ tia Ot tia phân giác góc Tính số đo góc Bài 5: (0,25 điểm) 25 ĐỀ SỐ 115 Bài 1: (3 điểm) Thực bước phép tính: Bài 2: (1 điểm) Tìm x biết: Bài 3: (2 điểm) Cuối học kì hai, lớp 6A có ba loại học sinh: giỏi, khá, trung bình số học sinh giỏi số học sinh trung bình Số học sinh số học sinh lớp Biết số học sinh trung bình em Tính tổng số học sinh lớp, số học sinh giỏi, Bài 4: (3 điểm) Cho góc bẹt Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng xy vẽ �� �� 0 hai tia Oz Ot cho xOz 30 zOt 80 � � yOt �� xOt, a) Tính �� �� �� yOt xOz mOn b) Kẻ Om tia phân giác On tia phân giác Tính c) Trên nửa mặt phẳng chứa tia Oz có bờ đường thẳng xy, kẻ Op cho � � 800 �� xOp Chứng minh Op tia phân giác mOn Bài 5: (1 điểm) Sử dụng máy tính điện tử, tính: 26 ĐỀ SỐ 116 Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) b) c) d) Bài 2: (2 điểm) Tìm x biết: a) b) c) d) Bài 3: (2 điểm) Để giúp bạn miền Trung bị lũ lụt, bạn học sinh lớp quyên góp số sách giáo khoa Lớp 6A góp 36 sách Số sách lớp 6B quyên góp lớp 6A 80% lớp 6C Hỏi lớp quyên góp sách giáo khoa? �� �� �� Bài 4: (2 điểm) Cho hai góc kề bù AOB AOC góc AOB 124 �� a) Tính số đo góc AOC �� �� b) Trên nửa mặt phẳng bờ BC chứa tia OA, vẽ COD 118 Tính số đo AOD Bài 5: (1 điểm) Tính: 27 ĐỀ SỐ 117 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Chọn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Cho m = - n = -3 Kết phép tính m.n2 bằng: A 18 C 36 B -18 D - 36 Câu Cho a = 124 b = -156 Khi UCLN (a, b) bằng: A 2 31.39 C 2 B 31.39 D 3 Câu Biết x x bằng: A 15 B 25 C -15 D - 25 6.5 6.2 Câu Kết rút gọn phân số đến tối giản là: C.2 A D B.1 8 9 11 12 ; ; ; Câu Trong phân số 10 12 13 phân số lớn là: 8 A 9 B 10 11 C 12 12 D 13 � �3 � �4 � � � � bằng: � � � � Câu Kết phép tính 1 A B 14 C 14 D Câu Trong câu sau, câu không là: A.Góc lớn góc vng góc tù B Góc kề bù với góc nhọn góc tù C Góc có số đo 90o góc vng D Hai góc phụ có tổng số đo 90o Câu Cho ba tia chung gốc Ox, Oy, Oz biết góc xOy = 750 góc xOz = 350 Số đo góc yOz bằng: A 400 B 1100 28 C 200 550 D 400 1100 29 PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm) Bài (3 điểm) Thực phép tính cách hợp lý(nếu có thể): a) 72 18. 5 4 b) 5 �1 5 � � � �5 � 3 33 c) -8+ 9 10 30 13 9 34 d) 16 4 16 16 Bài (2,5 điểm) Tìm x biết: a) 2x 7 135 b) 162 3x x 2 11 23 x 4 c) Bài (2 điểm): Cho hai tia Oy Oz nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Biết � � 300, xOz � � 1300 xOy �� yOz a) Tính góc �� �� �� xOz mOn xOy b) Vẽ tia phân giác Om góc tia phân giác On góc Tính Bài (0,5 điểm): Cho A 20132013 20132012 B 20132014 20132013 Hãy so sánh A B ĐỀ SỐ 118 Câu (2.5đ): Thực phép tinh (tính nhanh có thể): a) 14 13 35 19 17 43 19 43 5 5 1 b) 11 11 11 (2 ) 13 13 c) 2 d) 7 Câu (2đ): Tìm x a) (2x 7) 135 b) x 5 c) 10 x d) x 150%x 2014 Câu (2đ): Một lớp có 40 học sinh gồm loại: Giỏi, trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh trung bình số học sinh cịn lại a) Tính số học sinh loại lớp b) Tính tỷ số phần trăm số học sinh trung bình so với học sinh lớp Câu (3đ): Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy Ot cho: � 300, xOt � 700 xOy a) Trong tia Ox, Oy, Ot, tia nằm tia cịn lại? � � b) Tính góc yOt, tia Oy có phải phân giác góc xOt không? � c) Gọi Om tia đối tia Ox Tính góc mOt ? � d) Gọi tia Oa phân giác góc mOt, tính góc aOy ? Câu (0.5đ): So sánh M 1 1.2 2.3 49.50 với ĐỀ SỐ 119 Bài 1: (1.0 điểm) Thực phép tính a) 24 – 10 2 � 12 � � � Bài 2: (1,5 điểm) Tính nhanh � 2� � � 5� � a) �2 �2 � � : b) 3 �3 �3 17 �4 � � 11� 13 � b) 13 � 18 10 17 17 17 c) Bài 3: (1,5 điểm) Tìm x, biết :x 12 a) b) x 3 : 1 x c) Bài 4: (1,0 điểm) Tính giá trị biểu thức 3 �2 � � 99 � � A = �5 3� �2 2 � 6 � � � B= Bài 5: (2,0 điểm) Lớp 6B có 40 học sinh Khi giáo trả kiểm tra, số đạt điểm Khá tổng số Số đạt điểm Giỏi số cịn lại Tính số đạt điểm trung bình? (Khơng có trung bình) Bài 6: (1.0 điểm) Vẽ tam giác MNP biết MN = 4cm, MP = 5cm, NP = 7cm Bài 7: (2,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Ot, Om cho � 400 , xOt � 1100 xOm a) Trong ba tia Ox, Om, Ot tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính mOt ? c) Vẽ On tia phân giác góc mOt , tính xOn ? ĐỀ SỐ 120 Bài 1: Thực phép tính sau: �2 1 �24 � 1 � � 10 a) A = �3 13 19 � 23 �8 0, 25.3 � � :1 15 15 60 24 � � b) B = Bài 2: Tìm x, biết: a) 5,2.x + 6 �1 � 2, : � x � �2 � b) Bài 3: Một vòi nước chảy vào bể cạn Giờ thứ vòi chảy 40% bể Giờ thứ hai vòi chảy bể Giờ thứ ba vịi chảy 1080 lít đầy bể Tìm dung tích bể? � � � Bài 4: Cho hai góc kề bù CBA DBC với CBA 120 � a) Tính số đo DBC ? � b) Trên nửa mặt phẳng bờ AD chứa tia BC vẽ DBM 30 � c) Tia BM có phải tia phân giác DBC khơng? Vì sao? 3 3 40.43 43.46 Hãy chứng tỏ S < Bài 5: Cho S = 1.4 4.7 7.10 ...ĐỀ SỐ 92 Câu 1 (2 điểm) : Tính 7 a, + 16 10 b, - 17 15 � c, 25 34 ? ?2 d, 15 : Câu 2( 1 điểm) : Bỏ dấu ngoặc tính a, ( 1 12 + 45 ) + ( 25 6 -1 12 – 45 ) b, ( 53 – 67 + 12 ) – ( 53 + 12 ) Câu... 5 (2 điểm): Một lớp học có 48 học sinh gồm loại : giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm 12 số học sinh lớp Số học sinh chiếm số học sinh cịn lại Tìm số học sinh giỏi lớp Câu 6 (2 điểm)... 18,75% số học sinh lớp Số học sinh trung bình 300 % số học sinh giỏi Cịn lại học sinh Tính số học sinh loại lớp 6B Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình số học sinh so với số học sinh lớp ��