Giáo án Tiếng Việt TẬP ĐỌC CHIẾC BÚT MỰC A-Mục đích u cầu: -Đọc trơn tồn bài, đọc từ ngữ: hồi hộp, nức nở,… -Ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật -Hiểu nghĩa từ mới, hiểu nội dung B-Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa tập đọc SGK C-Các hoạt động dạy học: Tiết I-Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: "Trên bè" Nhận xét - Ghi điểm Đọc - Trả lời câu hỏi II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu chủ điểm: -HS quan sát tranh minh họa chủ điểm, GV giới thiệu: Tuần + em học gắn với chủ điểm "Trường học" Bài đọc "Chiếc bút mực" mở đầu chủ điểm Để hiểu chuyện xảy lớp học câu chuyện muốn nói với em điều gì, đọc "Chiếc bút mực" 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu Theo dõi -Gọi HS đọc câu Nối tiếp -Hướng dẫn HS đọc đúng: Bút mực, buồn, nức nở, nước mắt, mượn, loay hoay… -Gọi HS đọc đoạn Nối tiếp  giải nghĩa: hồi hộp, loay hoay, ngạc nhiên -Gọi HS đọc đoạn nhóm Nối tiếp (HS yếu đọc nhiều) -Thi đọc nhóm Đoạn Cá nhân -Lớp đọc Đồng Tiết: 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Những từ ngữ cho biết Mai mong viết bút mực? Thấy Lan viết …em viết bút chì -Chuyện xảy với Lan? Lan viết …nức nở -Vì Mai loay hoay với hộp bút mực? Nửa muốn cho mượn, nửa lại tiếc -Khi biết viết bút mực Mai nghĩ nói ntn? Mai thấy tiếc… bạn Lan viết trước -Vì giáo khen Mai? Vì Mai ngoan, biết giúp đỡ bạn -Hướng dẫn HS đọc theo lối phân vai Mỗi nhóm HS III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Câu chuyện nói điều gì? Bạn bè thương yêu, giúp đỡ lẫn -Em thích nhân vật truyện? Vì sao? HS trả lời -Về nhà đọc lại bài, trả lời câu hỏi - Chuẩn bị sau - Nhận xét  ... nhóm Nối tiếp (HS yếu đọc nhiều) -Thi đọc nhóm Đoạn Cá nhân -Lớp đọc Đồng Tiết: 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Những từ ngữ cho biết Mai mong viết bút mực? Thấy Lan viết …em viết bút chì -Chuyện xảy...-Gọi HS đọc câu Nối tiếp -Hướng dẫn HS đọc đúng: Bút mực, buồn, nức nở, nước mắt, mượn, loay hoay… -Gọi HS đọc đoạn Nối tiếp  giải nghĩa: hồi hộp, loay hoay, ngạc nhiên -Gọi HS đọc đoạn nhóm... với hộp bút mực? Nửa muốn cho mượn, nửa lại tiếc -Khi biết viết bút mực Mai nghĩ nói ntn? Mai thấy tiếc… bạn Lan viết trước -Vì giáo khen Mai? Vì Mai ngoan, biết giúp đỡ bạn -Hướng dẫn HS đọc theo