GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC NGÔI TRƯỜNG MỚI I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng, rõ ràng toàn phát âm từ khó: lấp ló, bỡ ngỡ, rung động, thân thương - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, cụm từ - Biết đọc toàn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa từ SGK - Hiểu ND: Ngôi trường đẹp, bạn HS tự hào trường yêu quý thầy cô, bạn bè Giáo dục học sinh yêu mến gắn bó với ngơi trường * H(KG): Trả lời câu hỏi II.Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ chép sẵn câu cần luyện đọc, SGK - Tranh minh họa tập đọc SGK III.Các hoạt động dạy- học: NDkt – Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Bài cũ - Yêu cầu H đọc bài: Mẩu giấy vụn trả lời câu hỏi HS đọc Mẩu giấy vụn trả lời câu hỏi 1,2,3 - Nhận xét, ghi điểm - H nhận xét (4-5’) 2.Bài mới: - Giới thiệu *HĐ1:HD luyện đọc -Đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn giọng đọc toàn bài: giọng trìu mến, thiết tha (13-15') - T chia tập đọc làm đoạn: -Theo dõi, dò theo - Lắng nghe + Đoạn 1: Trường lấp ló - H(KG) đọc đoạn + lớp đọc thầm + Đoạn 2: Em bớc vào lớp mùa thu + Đoạn 3: Dưới mái trường đáng yêu đến * Đọc câu: - Tổ chức cho H luyện đọc nối -Nối tiếp đọc câu tiếp câu *HĐ2: tìm hiểu ( 8’ ) - Theo dõi phát từ HS phát âm sai ghi bảng * Luyện đọc đoạn - HD HS đọc câu văn dài - Em bước vào lớp quen thân - Phát âm từ khó: cá nhân, lớp -3H(G) đọc đoạn -HS đọc cá nhân - Dới mái trường kéo dài - Cả đến đến -Giúp HS giải nghĩa từ SG - Giải nghĩa từ - Tổ chức luyện đọc đoạn nhóm ( theo bàn ) -Nối tiếp đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc -Bình xét nhóm đọc, cá nhân đọc hay -u cầu HS đọc thầm -Thực -Bài văn chia đoạn? -3 đoạn -Mỗi đoạn nói lên ý gì? a, Tả trường từ xa b, Tả lớp học c, Tả cảm xúc H mái trường -Đoạn 1:Tả trường từ xa -Đoạn 2: tả lớp học -Đoạn 3.Tả cảm xúc HS mái trường - Tìm từ ngã tả vẻ đẹp ngơi trường? - Nhận xét, bổ sung - Ngói đỏ cách - GV giải nghĩa từ : lấp ló, vân hoa lấp ló - Bàn ghế gỗ xoan đào vân lụa - Tất sáng lên thơm tho nắng mùa thu -Dưới mái trường bạn HS cảm - 1HS đọc + lớp đọc thầm thấy có mới? đoạn TL (H(KG)) - Nhận xét chung giải nghĩa - Tiếng cô giáo đáng yêu từ: thân thương - Bài văn cho em thấy tình cảm HS ngơi trường NTN ? *HĐ3: Luyện - GV rút ND ghi bảng đọc lại (56’) - Tổ chức cho HS thi đọc lại tồn 3.Củng cố, dặn dò ( 2’ ) - Trường em cũ hay mới? Em yêu trường - Bạn HS tự hào trường yêu quý thầy cô, bạn bè - HS đọc - HS thi đọc - Bình chọn người đọc hay không? - HS liên hệ TL - Làm để trường ln đẹp? - Đánh giá chung - Nhắc HS biết giữ gìn trường lớp - Về nhà đọc nhiều lần -Vài HS nêu ... bảng đọc lại ( 56 ) - Tổ chức cho HS thi đọc lại tồn 3.Củng cố, dặn dò ( 2 ) - Trường em cũ hay mới? Em yêu trường - Bạn HS tự hào ngơi trường yêu quý thầy cô, bạn bè - HS đọc - HS thi đọc -... + Đoạn 1: Trường lấp ló - H(KG) đọc đoạn + lớp đọc thầm + Đoạn 2: Em bớc vào lớp mùa thu + Đoạn 3: Dưới mái trường đáng yêu đến * Đọc câu: - Tổ chức cho H luyện đọc nối -Nối tiếp đọc câu tiếp... -Dưới mái trường bạn HS cảm - 1HS đọc + lớp đọc thầm thấy có mới? đoạn TL (H(KG)) - Nhận xét chung giải nghĩa - Tiếng cô giáo đáng yêu từ: thân thương - Bài văn cho em thấy tình cảm HS ngơi trường