GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật - Hiểu ND : Sự gần gũi , đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ ( làm tập SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa sách giáo khoa , - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết : Hoạt động dạy Ổn định: Kiểm tra: Hoạt động học - Hát - Gọi HS đọc TLCH bài: “ Bé Hoa“ - Nhận xét ghi điểm - Hai em lên bảng đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét chung 3.Bài mới: *Phần giới thiệu - Hơm tìm hiểu tiếp người bạn gia đình qua -Vài em nhắc lại tên “Con chó nhà hàng xóm ” Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm văn - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : Hd tương tự - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc giáo viên lưu ý giới thiệu tập đọc học - Rèn đọc: thường nhảy nhót, mải chạy, tiết trước khúc gỗ, ngã đau, dẫn, sung sướng - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc - Lần lượt nối tiếp đọc câu cho tìm cách ngắt giọng số câu dài , câu hết khó ngắt thống cách đọc câu -Bé thích chó / nhà bé khơng lớp nuôi ccon // Một hôm , mải chạy theo cún , / bé vấp phải khúc gỗ / Đọc đoạn : ngã đau , không đứng dậy // -Y/cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn em nhận xét bạn đọc Thi đọc: - HS đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Các em khác lắng nghe nhận xét -Yêu cầu nhóm thi đọc cá nhân bạn đọc - Lắng nghe nhận xét ghi điểm - Các nhóm thi đua đọc TIẾT 2: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu - Lớp đọc thầm đoạn hỏi - Bạn bé nhà ? - Là Cún Bông , chó nhà hàng xóm - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn - Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm theo - Chuyện xảy bé chạy theo cún? - Lúc Cún bơng giúp bé ? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn - Bé vấp phải khúc gỗ, ngã đau không đứng dậy - Cún chạy tìm người giúp bé - Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm theo - Bạn bè thay đến thăm bé -Những đến thăm bé ? Vì bé bé buồn bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún buồn? - Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm theo -Yêu cầu em đọc đoạn 4, lớp đọc thầm theo - Cún mang đến cho bé tờ báo, lúc bút chì, búp bê, - Cún làm cho bé vui nào? Cún bên be.ù -Bé cười Cún sung sướng vẫy rối rít - Từ ngữ , hình ảnh cho thấy bé vui , Cún vui ? - Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm theo -Yêu cầu em đọc đoạn - Là nhờ ln có Cún Bông bên an ủi chơi với bé - Bác sĩ nghĩ bé mau lành nhờ ai? - T/c gắn bó thân thiết bé Cún Bơng - Các nhóm thi đua đọc - Câu chuyện cho em thấy điều ? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Các cá nhân thi đọc lại câu truyện -Tổ chức thi đua đọc nối tiếp nhóm cá nhân - Phải biết yêu thương gần gũi với - GV nhận xét vật nuôi Củng cố dặn dò : - Về nhà xem lại chuẩn bị sau - Câu chuyện khuyên điều ? - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại chuẩn bị bài: Thời gian biểu  ... Bạn bé nhà ? - Là Cún Bơng , chó nhà hàng xóm - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn - Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm theo - Chuyện xảy bé chạy theo cún? - Lúc Cún bơng giúp bé ? - Yêu cầu em đọc thành... tên Con chó nhà hàng xóm ” Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm văn - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : Hd tương tự - Lớp lắng nghe đọc. .. tiếp nối đọc đoạn trước lớp -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn em nhận xét bạn đọc Thi đọc: - HS đọc đoạn - Đọc đoạn