Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC CON CHÓ NHÀ HÀNG XĨM I.Mục đích u cầu: - Đọc trơn tồn bài, nghỉ hợp lí sau câu, cụm từ dài Hiểu nghĩa từ mới, từ giải: tung tăng, mắt cá chan, bó bột, bất động - Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Qua ví dụ đẹp tính thân mật bạn nhỏ với chó nhà hàng xóm - Giáo dục học sinh biết thương yêu loài vật II.Đồ dùng dạy – học: - G: Tranh minh hoạ SGK - H: Đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: ( phút) H: Đọc toàn Đọc bài: Bé Hoa H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) G: Giới thiệu trực tiếp 2.Luyện đọc: a)Đọc mẫu: (2 phút) G: Đọc mẫu toàn (1 lượt) b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: (32 phút) *Đọc câu: H: Đọc nối tiếp câu hàng ngang (2 lượt) + Từ khó: nhảy nhót, tung tăng, lo G: Phát ghi bảng từ khó lắng, thân thiết, vẫy đi, rối rít - Luyện phát âm cho học sinh *Đọc đoạn: Bé thích chó/ nhà bé không nuôi nào?// Cún mang cho bé/ chì/ bé.// *Đọc tồn bài: 3,Tìm hiểu nội dung bài: (13 phút) H: Đọc nối tiếp đoạn (4H) G: Đưa bảng phụ hướng dẫn đọc câu khó H: Phát chỗ ngắt, nghỉ, nhấn giọng H: Đọc theo nhóm (N2) H: Đại diện nhóm đọc thi trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toàn (1H) H: Đọc thầm - Cún bơng chó bác hàng xóm G: Nêu câu hỏi - HD học sinh trả lời câu hỏi tìm hiểu ND SGK( Một số câu hỏi gợi mở GV) H: Phát biểu - Cún chạy tìm mẹ bé đến giúp H+G: Nhận xét, bổ sung G: Chốt ý, ghi bảng H: Đọc toàn trả lời câu hỏi - Tình bạn bé cún G: Nêu vấn đề H: Nêu nội dung * Câu chuyện ca ngợi tình bạn bé cún bông- vật nuôi nhà bạn trẻ H+G: Nhận xét, bổ sung 4,Luyện đọc lại: (22 phút) G: Hướng dẫn học sinh cách đọc phân vai - Người dẫn chuyện G: Ghi bảng H: Nêu lại, liên hệ - Bé H: Đọc mẫu( nhóm HS khá) - Mẹ bé H+G: Nhận xét H: Đọc theo nhóm H: Các nhóm thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét đánh giá H: Đọc toàn câu chuyện (1H) 5,Củng cố – dặn dò: (5 phút) H: Nhắc nội dung (1H) H: Liên hệ G: Củng cố nội dung, nhận xét tiết học, H: Tập đọc nhà  ... chỗ ngắt, nghỉ, nhấn giọng H: Đọc theo nhóm (N2) H: Đại diện nhóm đọc thi trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toàn (1H) H: Đọc thầm - Cún bơng chó bác hàng xóm G: Nêu câu hỏi - HD học sinh... sinh *Đọc đoạn: Bé thích chó/ nhà bé khơng ni nào?// Cún mang cho bé/ chì/ bé.// *Đọc tồn bài: 3,Tìm hiểu nội dung bài: (13 phút) H: Đọc nối tiếp đoạn (4H) G: Đưa bảng phụ hướng dẫn đọc câu... cách đọc phân vai - Người dẫn chuyện G: Ghi bảng H: Nêu lại, liên hệ - Bé H: Đọc mẫu( nhóm HS khá) - Mẹ bé H+G: Nhận xét H: Đọc theo nhóm H: Các nhóm thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét đánh giá H: Đọc