Tuần: 22 GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN I MỤC ĐÍCH, U CẦU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơi chảy tồn Ngắt nghỉ - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ: ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời - Hiểu ý nghĩa: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thơng minh, bình tĩnh người Chớ kiêu căng, hợm hĩnh, coi thường người khác * Giáo dục cho HS kĩ sống bản: - Tư sáng tạo - Ra định - ứng phó với căng thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Tiết A- Kiểm tra cũ - học sinh đọc thuộc lòng “Vè chim” +Em thích lồi chim ? Vì sao? - Học sinh xung phong đọc vè mà sưu tầm B - Bài Giới thiệu Luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn cách đọc b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu , luyện đọc từ khó - Hướng dẫn học sinh luyện đọc số câu - Học sinh luyện đọc đoạn hình thức ( cá nhân, nhóm, đồng thanh) - Tổ chức cho học sinh thi đọc nhóm ( đoạn , bài) Tiết Tìm hiểu + Tìm đọc câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng + Khi gặp nạn, Chồn nào?(Chồn sợ hãivà chẳng nghĩ điều gì.) + Gà Rừng nghĩ mẹo để hai nạn?(Gà rừng giả chết…) + Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao?(Chồn thay đổi hẳn thái độ…) - Hướng dẫn học sinh chọn tên khác cho câu chuyện + Giáo viên ghi bảng tên khác câu chuyện: Gặp nạn biết khôn Chồn Gà Rừng Gà Rừng thông minh + Học sinh thảo luận , chọn tên khác cho câu chuyện nêu lại chọn tên ấy? 4.Luyện đọc - Tổ chức cho học sinh thi đọc phân vai C- Củng cố, dặn dò + Em thích nhân vật truyện ? Vì sao? - Khuyến khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Giáo viên nhận xét chung tiết học  ... sinh xung phong đọc vè mà sưu tầm B - Bài Giới thiệu Luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn cách đọc b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu , luyện đọc từ khó - Hướng... Hướng dẫn học sinh luyện đọc số câu - Học sinh luyện đọc đoạn hình thức ( cá nhân, nhóm, đồng thanh) - Tổ chức cho học sinh thi đọc nhóm ( đoạn , bài) Tiết Tìm hiểu + Tìm đọc câu nói lên thái độ... chuyện + Giáo viên ghi bảng tên khác câu chuyện: Gặp nạn biết khôn Chồn Gà Rừng Gà Rừng thông minh + Học sinh thảo luận , chọn tên khác cho câu chuyện nêu lại chọn tên ấy? 4.Luyện đọc - Tổ