Lịch sử khoa CNTT ĐHSP Hà Nội

19 23 0
  • Loading ...
1/19 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 26/02/2019, 22:04

Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Nguyễn Vũ Quốc Hưng LỊCH SỬ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐHSP NỘI “Nhớ lại suy nghĩ”, hồi bé tý tơi đọc đọc lại hồi kí hàng nghìn trang Ngun soái Jucốp, tướng tiếng trong Chiến tranh Vệ quốc 19411945 nhân dân Liên xô Bài viết “nhớ lại” “suy nghĩ” riêng tơi thơi Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Sắp đến ngày lễ kỉ niệm năm ngày thành lập khoa Cơng nghệ Thơng tin, chiểu theo ngày kí định 585/QQD-BGD&ĐT-TCCB ngày 11-2-2003 khoa tròn tuổi bước sang tuổi thứ gần tháng năm tháng, thời gian ngắn ngủi đời người chẳng lịch sử để có nhiều hệ cán giáo viên chung sức lòng phấn đấu cho ước mơ cháy bỏng “một nhà chung, tổ ấm” cho người say mê máy tính “cái làng” Đại học phạm nội Lịch sử bắt đầu vào năm 1977, Bộ Giáo dục lúc triều đại cố Bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên, đạo GS Thứ trưởng Nguyễn Cảnh Toàn, định trang bị cho trường ĐHSP nội 1, trường đại học đầu đàn ngành, máy tính điện tử hệ thứ hai chế tạo Cộng hòa dân chủ Đức (Đơng Đức) Lúc chưa sáp nhập hai Bộ (Bộ Giáo dục Bộ Đại học thành Bộ GD&ĐT bây giời), đất nước lúc nghèo lắm, khỏi chiến tranh giải phóng Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng hai năm (1945-1975) lại bắt đầu chiến tranh giữ nước Chiếc máy tính đóng gói 30 thùng gỗ, lúc tơi sinh viên năm thứ hai khoa Toán huy động bốc vác nhớ lại phải cao ngang tầm ngực phải tên niên khỏe mạnh nhấc lên thùng xe tải, giá thành Nhà nước ta mua 514.280 đồng Chiếc máy tính khổng lồ giá tiền làm tên sinh viên trẻ tơi chống váng đồng thời hãnh diện ngơi trường Để ý lúc lương bố tơi, dạy đại học 20 năm 85 đồng, cốc bia hào, máy tương đương 500 lượng vàng Sau tơi biết thời điểm trường ĐH Bách khoa nội trang bị máy tính hệ Liên xơ (chiếc Minck 32) đắt gấp lần máy (http://img217.imageshack.us/img217/3416/1977qdtrangbimtdtce0.jpg) Chiếc máy giao cho nhóm nghiên cứu bao gồm giáo viên Bộ mơn Tốn Ứng dụng khoa Tốn, thầy Trần Anh Bảo, Ngô Xuân Sơn, Phạm Văn Kiều, tổ chức nghiên cứu tìm cách ứng dụng Hai năm sau thời gian để thầy nghiên cứu lập trình học cách điều khiển máy tính Trong nhóm nghiên cứu ban đầu có thầy Hồng Xn Thảo Nguyễn Thị Minh đào tạo Đông Đức tốn máy tính người tiếp xúc với máy tính này, học qua loa chương trình học đại học thơi mà chủ yếu học lập trình giải thuật khơng phải học điều khiển cấu trúc phần cứng Với tâm đưa máy tính vào ứng dụng giải toán nghiên cứu khoa học toán khoa học kĩ thuật thực tiễn đồng thời tiến tới đào tạo người làm máy tính (thời gian chưa có từ “Tin học”, từ có lứa Tiến sỹ máy tính đại học Pháp khoảng năm 1984, dịch từ chữ “informatique”, nhóm gọi tứ đại gia bây giờ, Vũ Duy Mẫn-Hồ Tú Bảo-Đỗ Trung Tuấn-Trần Bá Thái) người tiên phong nhóm xin thành lập Bộ mơn Máy tính điện tử Xin nói rộng chút, lúc Việt nam có máy tính to, qn đội có chếc máy tính IBM 360 thu Mỹ, chiến tranh Việt nam máy dùng để xử lý thông tin quân đặt Tân Sơn Nhất Ủy ban Kế hoạch Nhà nước có Minck 32, trường ĐHBK nội có vậy, họ ăn nên làm ra, tính tốn th tùm lum khắp Và thầy nhà ta muốn năn nỉ, xin xỏ thầy hiệu trưởng lúc giáo Dương Trọng Bái hiểu có định Tờ đinh cũ nên chất lượng ảnh kém, đại ý - Tách nhóm nghiên cứu khỏi tổ Toán ứng dụng bao gồm thầy cơ: Trần Anh Bảo, Hồng Xn Thảo, Đồn Hữu Vượng, Nguyễn Chi, Đỗ Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Biên, Nguyễn Thị Tám, Đỗ Thị Hải, Nguyễn Thị Minh, Đào Tỗ Mai thành lập tổ “Bộ mơn Máy tính điện tử” trực thuộc Ban Giám hiệu - Có nhiệm vụ tính tốn theo nhiệm vụ tính tốn th - Giảng dạy Máy tính điện tử cho khoa Toán khoa khác Thế ngày 24-8-1979 trang lịch sử cho người say mê máy tính ĐHSP nội mở ra, cho người tràn trề ước vọng niềm tin vào lĩnh vực khoa học http://img291.imageshack.us/img291/2831/1979qdthanhlapbomonmtdtec5.jpg Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Thật ra, xin cụ tiền bối lượng thứ, máy trang bị đồ q date chẳng làm ngồi việc cho người bắt đầu tò mò vọc máy Cái máy tính chạy ngơn ngữ riêng gọi ngơn ngữ C8205, vào liệu băng đục lỗ (lúc IBM 360 Minck 32 vào liệu bìa đục lỗ rồi), lưu trữ máy gọi máy trống từ C8205/Z Khi chương trình dịch báo lỗi có đèn đỏ nhấp nháy dừng, chẳng biết lỗi đâu Điều cụ nhận sau nhìn ngó sang trung tâm đình đám khác Những năm đầu thập kỷ 1980 kinh tế Việt nam khó khăn, chiến tranh hai đầu, nơng nghiệp làm khơng đủ ăn, cơng nghiệp lạc hậu Có “anh trai” Trung quốc ni ăn lại nện rồi, “anh trai” Liên xơ cho vũ khí thơi hạt mì (vẫn gọi bo bo) khơng xơi Các thầy Tin học nhà ta xoay xỏa để sống giữ niềm tin vào tương lai kì tích Chẳng kể hết việc mà thầy nhà ta phải làm: nuôi gà cơng nghiệp, ni lợn (mà tồn ni đầu giường nhé, nhà lỗ mũi chuồng trại vào đâu được), trồng rau, làm bánh rán, chí bn (bn dép tơng, bn mì chính, buôn chè, buôn sắn, buôn buôn buôn nhiều thứ ) Năm 1980 trường dẹp tất cả, cầm định gõ đầu trẻ, mà em ngành ưu tiên gõ đầu trẻ ngoại hẳn hoi không gõ đầu trẻ nội Đấy Cục 1, đơn vị Bộ GD chuyên lo giáo dục cho em cán Lào Cămpuchia Hơi khoe khoang tẹo, kiếm huân chương Lào, K chưa kịp tặng Năm trước có tên học sinh Lào sang công tác nhắn thầy Hưng cho gặp, thầy ngượng khơng đến Ủy viên trung ương Đảng Lào, giũ chức to lắm, có lúc mắng mỏ nó, lại cho điểm Tốn điểm Cho bạn xem ảnh niên nào, lúc tốt nghiệp đại học, hồi tất bị nhét vào Sỹ quan Lục quân tháng cấp thiếu úy (http://img80.imageshack.us/img80/8438/33497802qj8.jpg) Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Năm 1982, quay trở lại trường học Sau Đại học (một hệ đào tạo tương đương Thạc sỹ bây giờ) Việc tơi lên xem phòng máy tính, niềm ước mơ hãnh diện ngày trước Cảm giác thất vọng, phòng máy cũ kĩ, lúc chạy lúc không Cho đến gặp thầy thời gian sau thấy thầy ngun lửa nhiệt tình Các buổi xemina liên tiếp, tranh luận sơi nổi, thời gian thày Hồng Xn Thảo có cơng trình máy tính cổ lỗ (hình “Xử lý văn máy tính C8205”) sau thầy bảo vệ thành cơng cấp Phó Tiến sỹ CHDC Đức Tơi thực làm việc máy tính làm luận văn tốt nghiệp, thầy Đặng Văn Uyên (năm 1986 thầy tai nạn máy bay Băng cốc dự hội thảo Tin học Nhật bản), dạy lập trình giải tốn tối ưu với hàm mục tiêu phi tuyến, sử dụng ngôn ngữ bậc cao FORTRAN (bây giới kĩ thuật dùng ngôn ngữ này, chuyên để tính tốn, phiên máy tính cá nhân FORTRAN 77) Lúc hiểu máy tính trường ta khơng xài ngơn ngữ bậc cao, Ủy ban Kế hoạch Nhà nước xin tính máy Minck 32 Quy trình rườm rà lắm, gọi sử dụng máy tính đâu có sờ đến máy, có đội ngũ chuyên vận hành mà Đầu tiên nộp văn chương trình viết cho phận tiếp nhận, hẹn hơm sau quay lại nhận in chương trình tập bìa đục lỗ tương ứng, nhà xem họ gõ có khơng, sai chỗ đề nghị họ sửa chỗ đó, câu lệnh mã hóa dãy lỗ bìa (cũng cách viết nhị phân - có lỗ, – khơng có lỗ) Thật khơng tả cảm giác nhận tập bìa vậy, lâng lâng vui sướng, nhét vào cặp nhà lại giở khoe (có lần mẹ nhìn thấy bảo loại bìa đồng nát họ thích lắm, mua giá cao, xay tái chế nhiều bột, sau sau tốt nghiệp tập bìa đổi bữa rượu thật) Sau nhận văn đăng kí chạy Đoạn mệt, đăng kí theo ca máy, nhiều vừa đút tập bìa vào, đứng ngồi nhìn qua cửa kính thơi, máy chạy rầm rầm tích tắc đẩy bảo lỗi May máy thơng báo lỗi kiểu Thế bị đuổi về, tìm lỗi sửa lỗi đăng kí ca máy khác Bộ mơn Máy tính điện tử lúc có thêm hai cán Nguyễn Mai Hương cô Lại Thị đào tạo ngành Trung cấp Máy tính Thày Trần Anh Bảo tìm đường cứu nhà Ang-gơ-la, chủ lực làm việc lúc thày Hoàng Xuân Thảo, thày Nguyễn Chi, máy tính cổ lỗ sỹ khơng chạy dùng ngại Đầu thập niên 1980 giới bắt đầu vào kỉ nguyên máy tính cá nhân, Việt nam lác đác vài quan nước tài trợ máy Những máy vi tính nhập Việt nam loại Apple II ngơn ngữ lập trình phổ thơng Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng BASIC, chạy nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao khác C, LISP, máy tính ta dần bị xếp xó Năm 1985, lúc học xong lại trường rồi, Bộ trưởng Giáo dục Nguyễn Thị Bình thăm Cộng hòa Pháp có họ tặng dàn máy tính dùng trường học, nối mạng hẳn hoi gọi mạng Nano Reseau (reseau tiếng Pháp mạng) kèm theo nhiều phần mềm dạy học Do lúc trường ĐHSP nội anh đầu đàn Bộ nên Bộ trưởng tặng lại dàn máy cho trường Dàn máy tính bao gồm 12 máy vi tính TO7, máy vi tính MO5, máy Personal 1600 Các máy tính TO7 MO5 máy trạm dùng cho học sinh, máy Personal 1600 máy PC XT làm máy chủ mạng Máy TO7 MO5 dùng vi xử lý bit, hình CGA (riêng MO5 hình TV màu), phần mềm nạp từ máy chủ xuống dùng ROM (dân chúng gọi nạp băng máy trò chơi), máy gồm hình máy tính bàn phím liền khối, có loa kêu choang chốc, lưu trữ máy chủ Lập trình chủ yếu ngơn ngữ BASIC Máy Personal 1600 máy vi tính dùng vi xử lý Intel 8086, có hai ổ đĩa mềm 360Kb, RAM 256Kb, hình CGA, chạy hệ điều hành DOS Bọn tơi hay ngồi lập trình Turbo Pascal 3.0 hai máy Tiếc tìm lại chẳng có ảnh hệ thống Trong ảnh giới thiệu hệ thống Nano Reseau cho giáo viên khoa Toán, dãy bàn có mờ mờ máy TO7, TV bên phải hình MO5 http://img151.imageshack.us/img151/6334/43098935kj5.jpg Bộ phần mềm dạy học theo dàn máy thật tuyệt vời, chủ yếu phần mềm dùng cho học sinh tiểu học, thấy người Pháp người có ý tưởng phạm tuyệt vời, siêu đẳng, siêu tinh tế Tiếc phần mềm viết ngơn ngữ BASIC máy TO7, phần lớn sử dụng kĩ thuật đồ họa riêng Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng loại máy nên chuyển sang loại máy PC khác hỏng phần đồ họa nên chẳng tác dụng Khi quảng bá hệ thống phải nói xã hội bị sốc, thầy giáo Lúc TV màu có lắm, người khơng hiểu dạy học máy tính thấy dàn 13 “TV màu” hoạt động chống rồi, mà hình ảnh lại điều khiển tương tác lẫn Các giáo viên hiểu đơi chút máy tính chống thấy nước ngồi họ trước nhiều Chúng quảng bá thật tưng bừng, ngày có đồn tham quan, có đồn hàng trăm số từ tỉnh xa xôi đến để xem “TV” biết làm trò Rồi có nhiều lần bọn tơi vượt lệnh cấm mang trộm máy tính khỏi trường để chở tận Hòa bình, Thái ngun, để nói truyện với em học sinh giáo viên máy tính cơng dụng Bây nghĩ lại thấy việc làm có hay có dở Hay chỗ đánh động xã hội văn hóa Tin học đến, tạo phong trào học máy tính, ứng dụng máy tính, đào tạo máy tính, tạo tảng tư tưởng cho việc đưa Tin học nhà trường phổ thơng hình thành việc đào tạo giáo viên Tin học Dở chỗ cho mình, cắm đầu cắm cổ khai thác dàn máy tính xã hội, máy tính lặng lẽ thâm nhập phát triển lĩnh vực, bị tụt hậu kiến thức Tin học Đến lúc nhìn xung quanh thấy phát triển chả giống http://img151.imageshack.us/img151/5353/67310628be2.jpg Giai đoạn từ 1985 đến 1989 chúng tơi tồn làm việc Lúc khoa Toán, đứng đầu thầy Nguyễn Bá Kim (lúc trưởng Bộ mơn Phương pháp Chủ nhiệm khoa) hình thành nhóm nghiên cứu Tin học với mục tiêu đưa Tin học vào nhà trường phổ thơng hình thành việc đào tạo giáo viên Tin học Nhóm Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng thơi nghiên cứu có thày Lê Khắc Thành, cô Hồ Cẩm Hà, thày Lê Hữu Dục (thày Dục sau chuyển sang Bộ Khoa học Công nghệ), thầy Đỗ Văn Thành (bây TT Tin học Văn phòng phủ), Nguyễn Thị Tĩnh, sau bổ xung thêm thầy Nguyễn Tân Ân từ khoa phạm kỹ thuật, nhóm biên chế Tổ Phương pháp dạy học Bắt đầu từ năm 1989 Bộ mơn Máy tính điện tử định xin quản lý cơng tác tuyển sinh đại học trường hai máy tính Personal 1600 máy in kim pin Chúng sử dụng hệ quản trị sở liệu quan hệ DBASE III, thực định liều máy tính Personal 1600 có hai ổ đĩa mềm 360Kb RAM có 256 Kb (vừa mức cấu hình tối thiểu DBASE III), quản lý hàng vạn thí sinh đĩa mềm Người ta nói “mạnh gạo, bạo tiền”, làm tuyển sinh tí tiền nên bạo Sau thành công nhà trường định trang bị thêm cho hai máy tính AT (CPU Intel 80286, hình EGA, ổ mềm 1.2Mb, ổ cứng 10Mb), tiếp chúng tơi triển khai ứng dụng quản lý cho phòng Tài vụ, quản lý cán cho phòng TCCB hệ quản trị FoxPro (cái hệ quản lý tài sau bán cho nhiều trường đại học khác) Đến năm 1989 lực lượng Bộ mơn Máy tính điện tử ngồi thầy có từ đầu có thêm tơi anh Hồ Tường Vinh (năm 1990 anh Vinh học bổng học Canada, anh liền năm không trường mà Viện Tin học Pháp ngữ - IFI) gọi cán trẻ, cô Ngô Ánh Tuyết tiến sỹ tốn máy tính Nga về, thầy Phạm Bá Trung quân đội chuyển sang (thời gian ngắn sau hai thầy chuyển cơng tác nơi khác) Ở khoa Tốn có thầy cô nêu trên, trừ anh Vinh học tự động hóa Bách khoa nội, chúng tơi tay ngang chuyển từ ngành Tốn sang Chúng tơi làm nhiều việc kể, đồng thời bắt đầu có mơn Tin học thức cho hệ quy Sinh viên khoa Tốn có học phần 60 tiết năm 1986, từ năm năm có sinh viên làm khóa luận tốt nghiệp Tin học, đề tài chủ yếu giải thuật lập trình Pascal Khoa phạm kỹ thuật khoa Vật lý bắt đầu học Tin từ năm 1992 Chính thời gian “đánh thuê” cho khoa, mong ước có ngành đào tạo, khoa cho riêng dần hình thành thúc, cháy bỏng Cũng năm 1990 chúng tơi lao đầu vào học, chúng tơi chuyển từ ngành Toán sang nên phải học từ đầu Lúc ĐHBK nội chấn chỉnh lại chương trình đào tạo, thành lập khoa Tin học tách từ khoa Toán-Lý (đến năm 1996 đổi tên khoa CNTT) Mỗi người chọn cách học cho riêng mình, Hương học chức; tơi lọ mọ học chui (tức muốn học mơn xin thầy dạy cho vào nghe nhờ) sau thi ln vào hệ nghiên cứu sinh; Cẩm quy thi vào hệ Cao học CNTT sau chuyển tiếp nghiên cứu sinh, Tĩnh xin học bổng Úc học Thạc sỹ Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Thời kì đầu năm 1990, giới CNTT sơi động lắm, máy móc lúc khơng phải vấn đề lớn nữa, có tiền máy mua Lúc Bộ GD sáp nhập vào Bộ ĐH có tên ngày Các dự án Bộ trang bị nhiều máy tính cho trường học, đặc biệt trường ĐH Các đề án ứng dụng CNTT nhiều đa dạng, tiền có nhiều Một đặc điểm chung máy móc mua để thúc dục nhu cầu xã hội, thường phải trang bị hai ba đợt có hiệu Đợt để học, để chơi, giới thiệu ứng dụng theo nghề họ, tóm lại để mồi Khi người ta đỡ sợ máy tính, chuyển sang thích hồn chỉnh ứng dụng cho họ Thời gian khoảng 2-3 năm, đến lúc máy tính mua đợt đầu bắt đầu hỏng date rồi, lại mua đợt máy khác Rõ ràng làm phải học, máy tính khoản tiền Nhà nước trả học phí Đến khoảng năm 1992-1993, việc đưa Tin học vào nhà trường phổ thông xã hội nhắc đến nhiều rồi, tạo thành nhu cầu thiết Rồi chương trình cải cách giáo dục đưa mơn Tin học vào trường PTTH từ phát sinh nhu cầu đào tạo giáo viên cho phổ thông Thời để xin mở ngành đào tạo giáo viên Tin học đến Cũng xin nói thêm để bạn hiểu thời xin mở ngành đào tạo khó thế, trường phạm dứt khoát đào tạo giáo viên khơng đào tạo ngành ngồi phạm Từ muốn mở ngành phải chứng minh sinh viên trường phải có nơi sử dụng, tư tưởng gây khó khăn nhiều xin thành lập khoa năm 2001 Việc xin mở ngành đào tạo giáo viên Tin học đạo thầy Nguyễn Bá Kim, ủng hộ thầy Nghiêm Đình Vỳ (hiệu trưởng lúc đó) có ủng hộ hiệu thầy Nguyễn Hữu Dung Phải nói thêm để bạn hiểu, thầy Dung vốn giáo viên khoa Toán, cử làm Trưởng phòng Tài vụ thời kì (một người mê máy tính lập trình ứng dụng quản trị liệu siêu) xin khoản tiền lớn để khởi động (theo nhớ 300 triệu, khoản tiền lớn thời kì đó), làm phải có tiền, tiền để mua máy gần 100 máy tính để thực hành Về sau thầy Dung mê máy tính mà theo ln khoa CNTT khơng khoa Tốn Việc phải lập đề án CNTT, đào tạo giáo viên tiểu đề án Rồi bàn đến việc tham gia, đơn giản thơi có hai phận làm Tin, Bộ mơn Máy tính điện tử chúng tơi hai nhóm Tin khoa Tốn Tiếp theo việc quản lý: lúc có hai luồng ý kiến Bộ mơn Máy tính điện tử muốn thành lập khoa mới, khoa Tốn muốn ngành nằm khoa mình, bên có lý luận riêng, bàn bàn lại người nể thầy Kim đến định tổ chức Bộ mơn Tin học nằm khoa Tốn Đồng thời với việc khoa Toán đổi tên thành khoa Tốn-Tin Cán Bộ mơn Máy tính điện tử thực khơng hài lòng Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng thơi mơ ước tưởng thành thực bị tuột khỏi tầm tay, người vui vẻ bắt tay vào cơng việc Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng http://img149.imageshack.us/img149/2961/1994qdthanhlapbandacnttcg7.jpg Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng http://img167.imageshack.us/img167/20/1994qdthanhlapbomontinhei2.jpg Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng thơi http://img398.imageshack.us/img398/8232/1994qdchuyengiaobomonmtyc9.jpg Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Điểm danh cán Bộ mơn Tin học bao gồm: Phía Bộ mơn Máy tính điện tử: PGS Trần Anh Bảo, thầy Hoàng Xuân Thảo, thầy Đoàn Hữu Vượng, thầy Đỗ Biên, thầy Nguyễn Vũ Quốc Hưng, cô Đỗ Thị Tám, cô Nguyễn Thị Minh, cô Đỗ Thị Hải, cô Đào Tố Mai, cô Nguyễn Mai Hương, cô Lại Thị Hà, Phía khoa Tốn có: Thầy Lê Khắc Thành, thầy Đỗ Văn Thành, thầy Nguyễn Tân Ân, cô Hồ Cẩm Về sau không nhớ rõ năm 97 hay 98 cô Nguyễn Thị Tĩnh học thạc sỹ Úc bổ xung vào Bộ môn Lần lượt thầy cô khác bổ xung, thầy Mai Quốc Khánh, thầy Phạm Thọ Hoàn, thầy Nguyễn Thế Lộc, cô Nguyễn Quỳnh Diệp, thầy Trần Doãn Vinh Lớp sinh viên khoa giữ lại có Lê Tú Kiên, Phạm Thị Anh Lê (K45), thầy Đào Việt Cường (K47) Cuối trước thành lập khoa có thầy Vũ Đình Hòa thầy Nguyễn Hữu Mùi Mở đầu việc đào tạo nhớ lại vừa buồn cười vừa xấu hổ, trông lực lượng đông cụ thể dạy mơn khó Một mảng riêng Phương pháp dạy học có thầy Lê Khắc Thành rồi, n tâm Còn mơn lại từ bản, phần cứng, phần mềm tất đổ lên đầu tơi, Cẩm Thầy Bảo dạy Tốn rời rạc, Tân Ân, thầy Thảo đỡ số môn Năm trường cho mời giáo viên (K45), năm (K46) cho mời mơn Kiến trúc máy tính, năm sau cắt hẳn Cũng may hồi chương trình khơng giống học hai năm đầu ngành Tốn, sau lại học Tốn nữa, học Tin khơng nhiều (vì lại tơi nói sau) Thế gọi cuống cuồng soạn dạy (riêng tơi thế, Cẩm khơng biết có phải khơng) Thời kì bể dâu lắm, trường ĐHSP nội chui vào làm thành viên ĐHQG nội, có trường ĐH Đại cương chuyên lo đào tạo hai năm đầu, chương trình chung theo khối ngành, khối A học Tốn hay Lý hay gì Hết năm đầu trả cho ngành đào tạo Khi nhận sinh viên dạy học kì (còn học kì thực tập làm khóa luận tốt nghiệp rồi) Chương trình ngành Tin Hội đồng khoa học khoa Toán-Tin ấn định chiếm 2/3 thời gian học kì đó, tức có học kì học Tin để cấp đại học Tin học Hội đồng Khoa học khoa Tốn-Tin ban đầu chẳng có anh Tin (mãi hai năm sau bổ xung thầy Lê Khắc Thành, PGS Trần Anh Bảo chẳng hiểu khơng có tên) Có lần khó chịu q tơi hỏi người có trách nhiệm trả lời, đại ý: Một hai ngành khoa có liên hệ chặt chẽ, quan điểm xây dựng chương trình cố gắng thâm nhập vào nhiều tốt? (ngành Toán học Tin nhiều hơn, cụ thể học thêm học phần Hệ Quản trị liệu 45 tiết PASCAL Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng nâng cao 60 tiết) Hai Hội đồng khoa học thấy ngành Tin thiếu nhiều sở Tốn nên phải bổ xung tiếp Nghe xong tốt hết mồ hơi, họ học thêm 105 tiết Tin chiếm hết học kì Tốn Tin nũa rồi, cơng sao, lại ơng GS Tốn phán đào tạo Tin làm Tin thật Mình chưa kịp hồi tỉnh vị lại bồi tiếp, học Toán để phổ thơng có dạy Tin dạy thêm Tốn Đành gạt lệ khóc thầm thương học sinh quá, định sinh trai gái họ định bắt đẻ loại nửa trai nửa gái (xin lỗi bạn K45-K46 nhé) Đúng vậy, trừ số say mê Tin học học thêm bám nghề lớp sinh viên khóa đầu đánh giá khơng đủ kiến thức bậc đại học để làm Tin học, chí trường phổ thơng, nhiều bạn trường dạy Toán Cũng may hai năm sau, trường ĐHSP nội khỏi ĐHQG, mơ hình trường ĐH Đại cương đổ bể, ngành trả khoa đào tạo từ đầu.Nhưng ngành Tin nằm khoa Tốn nên học kì đầu học giống hệt ngành Toán, xây dựng cho người làm Tốn khơng hướng đến Tin (các bạn K47, K48, K49, K50 rùng thi học phần Toán Tin Toán giống hệt nhau) Cũng may vây thêm học kì để học thêm Tin Cho đến năm 2000 số giáo viên môn (trong có tơi) xúc chương trình đào tạo ngành Tin, ảnh hưởng đến chất lượng lao động ngành nghề sinh viên Khi trường tham gia vào xã hội Tin học họ thấy thiếu nhiều thứ Bọn thường xuyên đặt vấn đề phải tách khỏi khoa TốnTin để tự xây dựng chương trình đào tạo riêng đáp ứng cầu sử dụng xã hội thân xã hội đòi hỏi Ngay Bộ mơn có cán khơng muốn tách ra, họ n ổn khoa lớn, vũng mạnh Rất may phận ủng hộ lại lãnh đạo Bộ môn, ủng hộ chi bộ, lúc Bí thư Chi GS Trần Anh Bảo giao cho tốt chấp bút viết đề án Lúc tơi trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm bây giờ, có khơng dám làm Sự ngăn trở liệt lắm, rùng mình, khơng chết may (phải cảm ơn GS Đinh Quang Báo, Hiệu trưởng lúc hiểu vấn đề thương tơi nên tơi khơng chết) Đề án viết xong cuối năm 2000, nộp cho Đảng Ủy trường, cho Ban Giám hiệu không nộp cho Ban Chủ nhiệm khoa Tốn-Tin Tóm lại đợt khơng thành cơng Lý chủ yếu thức cơng bố là: - Một ngành Tin chưa đủ lực lượng, chẳng hiểu dựa vào đâu mà đòi phải có đủ 10 tiến sỹ (bây bạn thấy có trường đại học xây dựng chẳng có tiến sỹ nào) – Hai sinh viên trường khơng có việc làm (cử nhân Tin mà lại khơng có việc làm vào thời buổi này?) Lúc tiến sỹ có PGS Trần Anh Bảo, thầy Lê Khắc Thành, tơi, thầy Trần Dỗn Vinh, thầy Trần Cơng Nhượng, thầy Hồng Xn Thảo, Nguyễn Thị Tĩnh Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Bên khoa phạm Kỹ thuật có thầy Phó Đức Tồn (do thành lập khoa muộn nên thầy chán chuyến sang Học viên Bưu Viễn thơng mất) Như có người Vài tháng sau vào cuối năm 2001 có thêm thấy Vũ Đình Hòa TSKH., Hồ Cẩm thầy Nguyễn Tân Ân bảo vệ tiến sỹ xong đủ 10 người http://img396.imageshack.us/img396/6480/2003qdthanhlapkhoacnttip2.jpg Cái sau vụ người hiểu vấn đề rồi, từ Ban Giám hiệu, Đảng ủy trường nhiều người khác thấy rõ xu xã hội khơng thể cưỡng lại Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng Ngay trường đàn em Đại học phạm Vinh thành lập khoa CNTT rồi, bọn mời dạy thuê cho họ năm liền mà trường ĐHSP nội lại khơng có Các thầy lãnh đạo trường có bảo riêng tơi “thời thế, thời phải thế” Khoa Toán-tin trường hai khoa to http://img76.imageshack.us/img76/9681/2003qdthanhlapcactobomouq9.jpg Chúng ta phải tri ân thầy Đinh Quang Báo, thầy ghi nhớ việc khởi động lại tiến trình vào khoảng đầu năm 2002, lần từ đưa lên mà từ đưa xuống, thành chủ trương, nghị Đảng ủy trường hẳn hoi Lúc cô Tĩnh lãnh đạo Bộ môn xây dựng đề án việc tiến hành định cách chóng vánh Như kể từ đề nghị đến có định thời gian Trong viết có khơng xác xin vị lượng thứ, ghi chép kẻ sinh sau đẻ muộn ếch ngồi đáy giếng năm, nghành CNTT năm thay đổi hệ công nghệ Ngày sinh ngày 11 tháng năm 2003 Có điều thú vị này, người trực tiếp đạo để trường ta có máy tính đầu tiên, mở đầu kỉ nguyên CNTT trường ta GS Thứ trưởng Nguyễn Cảnh Toàn 25 năm sau, người trực tiếp đạo khai sinh khoa CNTT trường ta GS Đinh Quang Báo GS Nguyễn Cảnh Toàn "tứ thân phụ mẫu" GS Đinh Quang Báo ... thành lập khoa CNTT rồi, bọn tơi mời dạy thuê cho họ năm liền mà trường ĐHSP Hà nội lại khơng có Các thầy lãnh đạo trường có bảo riêng tơi “thời thế, thời phải thế” Khoa Toán-tin trường hai khoa. .. Thế gọi cuống cuồng soạn dạy (riêng thế, Cẩm Hà khơng biết có phải khơng) Thời kì bể dâu lắm, trường ĐHSP Hà nội chui vào làm thành viên ĐHQG Hà nội, có trường ĐH Đại cương chuyên lo đào tạo... muộn ếch ngồi đáy giếng thơi nghiên cứu có thày Lê Khắc Thành, Hồ Cẩm Hà, thày Lê Hữu Dục (thày Dục sau chuyển sang Bộ Khoa học Công nghệ), thầy Đỗ Văn Thành (bây TT Tin học Văn phòng phủ), Nguyễn
- Xem thêm -

Xem thêm: Lịch sử khoa CNTT ĐHSP Hà Nội, Lịch sử khoa CNTT ĐHSP Hà Nội

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn