lập phương án cấp ðiện tối ưu dọc ðường số 5, thị trấn chợ gạo, huyện chợ gạo, tỉnh tiền giang (2)

15 38 0
  • Loading ...
1/15 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 25/02/2019, 22:17

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG KHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP MSSV: LỚP: CĐLT ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 09B TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LẬP PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN TỐI ƯU DỌC ĐƯỜNG SỐ 5, THỊ TRẤN CHỢ GẠO, HUYỆN CHỢ GẠO, TỈNH TIỀN GIANG GVHD: Ths Trần Văn Thường TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG KHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP MSSV: LỚP: CĐLT ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 09B TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LẬP PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN TỐI ƯU DỌC ĐƯỜNG SỐ 5, THỊ TRẤN CHỢ GẠO, HUYỆN CHỢ GẠO, TỈNH TIỀN GIANG GVHD: Ths Trần Văn Thường NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN LỜI CẢM ƠN Trước hết, xin gửi lời biết ơn chân thành tới Thầy hướng dẫn ThS TRẦN VĂN THƯỜNG, người tận tình bảo định hướng cho tơi suốt q trình nghiên cứu hoàn thiện đề tài Tiếp đến, xin chân thành cảm ơn Thầy, Cô giáo Trường Đại học Tiền Giang hết lòng giảng dạy, hướng dẫn tơi trình học tập nghiên cứu Sau cùng, xin gửi lời cảm ơn đến bạn lớp, gia đình bạn bè động viên, giúp đỡ tơi q trình học tập q trình thực đề tài Sinh viên thực đề tài TĨM TẮT Đất nước Việt Nam cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa, kinh tế đà phát triển, yêu cầu sử dụng điện thiết bị điện ngày tăng, việc xây dựng nâng cấp hệ thống điện phục vụ cho nhu cầu sản xuất sinh hoạt người, cung cấp điện cho thiết bị cần thiết Trong trình phát triển kinh tế phụ tải điện cơng nghiệp phát triển nhanh chóng, cần phải có mạng hệ thống điện hoàn chỉnh để cung cấp điện an toàn, liên tục, tối ưu hoàn cảnh thời điểm điều cần thiết Xuất phát từ nhu cầu cấp thiết đó, người nghiên cứu thực đề tài tiểu luận: “LẬP PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN TỐI ƯU DỌC ĐƯỜNG SỐ 5, THỊ TRẤN CHỢ GẠO, HUYỆN CHỢ GẠO, TỈNH TIỀN GIANG” Nội dung đề tài triển khai ba chương Trong chương 1, người nghiên cứu trình bày sở lý thuyết tính tốn lựa chọn máy biến áp, dây dẫn thiết bị Ở chương 2, người nghiên cứu tiến hành khảo sát lập phương án cấp điện tối ưu cho đường số 5, thị trấn Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang Tại chương 3, người nghiên cứu nêu giải pháp kỹ thuật thi công bao gồm: đường dây trung áp, trạm biến áp, lưới hạ áp hỗn hợp bảng tổng kê nhu cầu vật tư, thiết bị cơng trình Kết nghiên cứu đề tài cho thấy phù hợp phương pháp lựa chọn nghiên cứu, dẫn đến kết mong muốn Tuy nhiên, lực có hạn khơng tránh khỏi sai sót tiểu luận Kết đề tài tảng để xây mạng lưới điện nông thôn theo chủ trương Đảng Nhà nước xây dựng nông thôn giai đoạn nước ta Ghi chú: Tóm tắt viết cách vắn tắt lý bối cảnh đề tài, ý nghĩa lý thuyết thục tiễn đề tài, kết đạt vấn đề tồn tại, dự kiến sau công trình nghiên cứu (khơng viết phần ghi tiểu luận) MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Nhận xét giáo viên hướng dẫn i Lời cảm ơn ii Tóm tắt iii Mục lục iv PHẦN I: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Tình hình nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Hướng đóng góp đề tài 10 Cấu trúc đề tài PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG NHỮNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ TÍNH TỐN LỰA CHỌN I MBA, DÂY DẪN VÀ THIẾT BỊ (MÁY CẮT, APTOMAT,…) GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CUNG CẤP ĐIỆN Đặc điểm điện Khái quát hệ thống điện 2.1 Các dạng nguồn điện 2.2 Hệ thống truyền tải Những đặc điểm hộ tiêu thụ Những yêu cầu lắp đặt hệ thống cung cấp điện 4.1 Kinh tế 4.2 Kỹ thuật II CÁC KHẢO SÁT THU THẬP SỐ LIỆU ĐỊA BÀN Khảo sát địa hình khu vực đường số 5, Thị trấn Chợ Gạo Khảo sát nguồn điện trung hữu 2.1 Vị trí địa lý, tự nhiên 2.2 Điều kiện kinh tế - xã hội Khảo sát số hộ dân sử dụng điện Khảo sát nhu cầu phụ tải khu vực đường số 10 6.1 Tham khảo số phương pháp xác định phụ tải tính tốn Các phương pháp tính tốn, lựa chọn MBA, đường dây tải điện, thiết bị đóng cắt bảo vệ Đối với máy biến áp 6.2 Đối với dây dẫn 15 6.3 17 Đối với khí cụ điện LẬP PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN TỐI ƯU CHO ĐƯỜNG SỐ 5, THỊ TRẤN CHỢ GẠO, TỈNH TIỀN GIANG Chọn công suất máy biến áp Chọn tiết diện dây dẫn phần trung áp 20 Lựa chọn chì bảo vệ phía trung áp Aptomat bảo vệ phía hạ áp 21 3.1 Chì bảo vệ phía trung áp 22 3.2 Chọn Ápotmat bảo vệ phía hạ áp 22 Lựa chọn tiết diện dây dẫn đường dây hạ áp 22 Một số đặc tính kỹ thuật vật tư thiết bị 23 5.1 Bảo vệ dòng đường dây 23 5.2 Đặc tính kỹ thuật dây AC50 24 5.3 Máy biến áp 25 5.4 Các đặc tính kỹ thuật cách điện dây pha 27 5.5 Các đặc tính kỹ thuật sứ ống 28 5.6 Tiếp địa 28 5.7 Thiết bị đóng cắt phía hạ áp (Máy cắt hạ áp - MCCB) 29 CHƯƠNG CHƯƠNG CÁC GIẢI PHÁP KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH 10 20 20 30 I Phần đường dây trung áp 30 II Phần trạm biến áp 30 III Phần lưới hạ áp hỗn hợp 31 IV Bảng tổng kê nhu cầu vật tư, thiết bị cơng trình 32 Phần đường dây trung áp 32 Phần trạm biến áp 33 Phần lưới hạ áp 35 PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Kết luận 36 1.1 Ưu điểm 36 1.2 Nhược điểm 36 Hướng phát triển 37 TÀI LIỆU THAM KHẢO 38 PHU LỤC CÁC BẢN VẼ 39 PHẦN PHỤ LỤC Ghi chú: Mục đích phụ lục trữ thông tin liệt kê số liệu liên quan để người đọc quan tâm kiểm tra tra cứu Nếu tác giả thực phiếu điều tra, bảng điều tra phải trình bày phụ lục theo hình thức sử dụng, khơng nên kết cấu hay hiệu đính lại MẪU Phụ lục Chi tiết trụ BTLT 12m Phụ lục Móng trụ BTLT12m, đà cản - M12ba MẪU PHIẾU KHẢO SÁT QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CẤP KHOA (Cán lãnh đạo Phòng, Khoa) Kính gửi quý thầy cô, Phiếu khảo sát công cụ giúp tơi tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy Khoa Sư phạm, Trường Đại học Tiền Giang Ý kiến quý thầy cô đóng góp q báu giúp tơisở tìm biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy Khoa Sư phạm nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy Khoa (Q Thầy đóng góp ý kiến cách đánh dấu x vào tròn ghi thơng tin vào chỗ trống) I Thơng tin chung: Nhiệm vụ phân công: 2.Chức vụ cơng tác:  Trưởng (Phó) Phòng  Trưởng (Phó) Khoa  Tổ Trưởng (Phó) Nghiệp vụ  Trưởng (Phó) Bộ mơn Trình độ chun mơn:  Tiến sĩ  Thạc sĩ  Đại học Tuổi:  Dưới 35  Từ 35÷ 40 năm  Từ 40 trở lên II Trao đổi ý kiến: Trong trình quản lý Phòng, Khoa nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, thầy thường có thuận lợi, khó khăn nào? a Thuận lợi: b Khó khăn: Qua thực tế q trình quản lý mình, xin thầy cho biết cần áp dụng nhóm biện pháp để góp phần nâng cao hiệu cơng tác quản lý hoạt động giảng dạy (HĐGD) Khoa?  Nhóm biện pháp nâng cao nhận thức thực thi chế định, quy định Giáo dục cho CBQL, GV khoa  Nhóm biện pháp QL việc hồn thiện chuẩn đầu cho ngành học, xây dựng phát triển CTĐT, ĐCCTHP, KHGD  Nhóm biện pháp tăng cường QLHĐGD GV  Nhóm biện pháp cải tiến cơng tác KT - ĐG kết HĐGD  Nhóm biện pháp nâng cao hiệu sử dụng CSVC - TBDH phục vụ HĐGD  Nhóm biện pháp tạo động lực giảng dạy cho GV * Ý kiến khác: III Xin Thầy cô cho biết mức độ thực tự đánh giá kết thực biện pháp quản lý HĐGD Khoa: Mỗi câu hỏi thầy cô đánh giá theo mức sau: Mức độ thực hiện:  Thường xuyên  Không thường xuyên  Không thực Kết thực hiện:  Rất tốt  Tốt  Khá  Trung bình  Yếu Mức độ thực Mức độ, kết thực STT Nội dung QL Trưởng Khoa    Kết thực     Quản lý việc xây dựng chuẩn đầu cho ngành học, xây dựng phát triển chương trình đào tạo Lập kế hoạch xây dựng chuẩn đầu xây dựng phát triển 1.1 CTĐT cho ngành học thuộc khoa Sư phạm Tổ chức xây dựng phát triển 1.2 CTĐT khoa Chỉ đạo công tác xây dựng 1.3 phát triển CTĐT, CTĐT phải đáp ứng chuẩn đầu Định kỳ kiểm tra điều chỉnh 1.4 chuẩn đầu Quản lý chương trình đào tạo, đề cương chi tiết học phần, kế hoạch giảng dạy Lập kế hoạch cho Bộ môn liên quan xây dựng đề ĐCCTHP Tổ chức việc xây dựng 2.2 ĐCCTHP lập KHGD từ CTĐT Chỉ đạo việc xây dựng KHGD 2.3 khoa học, đảm bảo điều kiện tiên học phần Định kỳ kiểm tra việc thực KHGD, việc cập nhật tài liệu 2.4 tham khảo vào ĐCCTHP, điều chỉnh nội dung CTĐT Quản lý hoạt động chuẩn bị lên lớp lên lớp GV Lập kế hoạch phân công, giảng 3.1 dạy, phân công soạn giáo án Tổ chức dự giờ, thăm lớp 3.2 thao giảng Bộ môn Chỉ đạo quản lý tập hồ 3.3 chuyên môn GV 2.1  Kiểm tra – đánh giá hồ 3.4 chuyên môn GV, hoạt động lên lớp GV Quản lý đổi phương pháp giảng dạy giảng viên 4.1 4.2 4.3 4.4 Lập kế hoạch tổ chức buổi hội thảo chuyên đề, thi GV dạy giỏi trao đổi chuyên môn Tổ chức buổi hội thảo, thi GV dạy giỏi cách khoa học có chất lượng Chỉ đạo Bộ mơn, GV việc đổi phương pháp giảng dạy, ứng dụng CNTT giảng dạy Đánh giá, tổng kết công tác đổi phương pháp giảng dạy rút kết luận Sư phạm Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học Xây dựng tiêu chí thi đua có hoạt động NCKH Tổ chức GV, SV tham gia 5.2 NCKH Chỉ đạo GV, SV tham gia 5.3 NCKH, theo quy định Phối hợp với cấp lãnh đạo nhà trường tạo điều kiện 5.4 hỗ trợ kinh phí cơng tác NCKH Quản lý hoạt động Bộ môn Quy định rõ nhiệm vụ, quyền 6.1 hạn Bộ môn Chỉ đạo việc thực nhiệm vụ 6.2 Bộ môn Tổ chức thực việc xây dựng 6.3 kế hoạch, nội dung hoạt động, sinh hoạt Bộ môn 6.4 Kiểm tra hoạt động Bộ môn Quản lý việc bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ Có kế hoạch bồi dưỡng, nâng 7.1 cao chất lượng đội ngũ Tổ chức việc bồi dưỡng GV qua 7.2 nhiều hình thức Chỉ đạo GV tăng cường khả 7.3 tự rèn luyện, tự bồi dưỡng Kiểm tra lực GV thông qua 7.4 tiêu chí xây dựng Quản lý cơng tác kiểm tra, đánh giá kết hoạt động giảng dạy 5.1 Phối hợp với Trưởng Bộ 8.1 môn lập kế hoạch kiểm tra, đánh giá HĐGD GV theo định kỳ Tổ chức việc kiểm tra, đánh giá thơng qua nhiều hình thức (dự 8.2 giờ, thao giảng GV, Sổ đầu bài, lấy ý kiến từ phía SV ) Chỉ đạo GV thực nghiêm 8.3 túc, quy chế việc soạn đề thi chấm thi Đề xuất biểu dương cá nhân có thành tích giảng dạy, 8.4 chống tiêu cực thi cử đồng thời xử lý nghiêm minh sai phạm Quản lý sở vật chất – thiết bị dạy học phục vụ hoạt động giảng dạy Lập kế hoạch tăng cường bổ 9.1 sung thiết bị, sách báo, tư liệu tham khảo Tổ chức buổi tập huấn 9.2 phương pháp sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học đại cho GV 9.3 Chỉ đạo Bộ môn việc bảo quản CSVC-TBDH 9.4 Kiểm tra việc thực kế hoạch sử dụng bảo quản CSVCTBDH GV Xin quý thầy cô vui lòng gửi phiếu khảo sát Trương Thị Ngọc Phương - Phòng QL Đào tạo Trường Đại học Tiền Giang Xin chân thành cảm ơn hợp tác q thầy Trân trọng kính chào! ... HỌC TIỀN GIANG KHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP MSSV: LỚP: CĐLT ĐIỆN-ĐIỆN TỬ 09B TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LẬP PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN TỐI ƯU DỌC ĐƯỜNG SỐ 5, THỊ TRẤN CHỢ GẠO, HUYỆN CHỢ GẠO,... dẫn thiết bị Ở chương 2, người nghiên cứu tiến hành khảo sát lập phương án cấp điện tối ưu cho đường số 5, thị trấn Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang Tại chương 3, người nghiên cứu nêu giải pháp kỹ thuật... biến áp 6.2 Đối với dây dẫn 15 6.3 17 Đối với khí cụ điện LẬP PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN TỐI ƯU CHO ĐƯỜNG SỐ 5, THỊ TRẤN CHỢ GẠO, TỈNH TIỀN GIANG Chọn công suất máy biến áp Chọn tiết diện dây dẫn phần
- Xem thêm -

Xem thêm: lập phương án cấp ðiện tối ưu dọc ðường số 5, thị trấn chợ gạo, huyện chợ gạo, tỉnh tiền giang (2) , lập phương án cấp ðiện tối ưu dọc ðường số 5, thị trấn chợ gạo, huyện chợ gạo, tỉnh tiền giang (2)

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn