Nhiệt liệt chào mừng Nhiệt liệt chào mừng Các thầy giáo, cô giáo Các thầy giáo, cô giáo Các em học sinh Các em học sinh Đến tham dự tiết học hôm nay! Đến tham dự tiết học hôm nay! ngữ văn 9 ngữ văn 9 Thiết kế VTR: Mai Xuân Vượng t t iết iết 98 98 các thành phần biệt lập các thành phần biệt lập Trở về Ví dụ a) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phải cười vậy thôi. ( Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Nhận xét chắc, Có lẽ: - Là nhận định của người nói thể hiện độ tin cậy của mình đối với sự việc được nói đến trong câu. jhjh Ví dụ a) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Nhận xét Chắc, Có lẽ: - Là nhận định của người nói thể hiện độ tin cậy của mình đối với sự việc được nói đến trong câu. - Không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu. - Nếu không có những từ ngữ này thì nghĩa sự việc của câu vẫn không thay đổi. a) Với lòng mong nhớ của anh,anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chăt lấy cổ anh. b) Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. Vì khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phải cười vậy thôi. b) Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phảI cười vậy thôi. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Ghi nhớ Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu. Trở về Ví dụ a) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phảI cười vậy thôi. ( Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Nhận xét * Chắc, Có lẽ: -Thể hiện độ tin cậy của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu. c) Nói của đáng tội mẹ con tôi cũng chẳng muốn đi. (Nao Cao) d) Kể người ta giàu cũng sướng. ( Nguyễn Công Hoan) * Kể : -Thể hiện ý kiến của người nói về điều người đó suy nghĩ người ta giàu cũng sướng. Nói của đáng tội Kể * Nói của đáng tội: -Thể hiện ý kiến của người nói với sự việc mẹ con tôi cũng chẳng muốn đi. e) Này, ông nó ạ ! (Kim Lân, Làng) * ạ: -Thể hiện thái độ tôn trọng của bà Hai đối với ông Hai. ạ Trở về Ví dụ Nhận xét a) ồ , sao mà độ ấy vui thế. (Kim Lân, Làng) b) - Trời ơi, chỉ còn có năm phút ! (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - Không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu. - Thể hiện tâm lí, cảm xúc của người nói. * ồ , Trời ơi Ghi nhớ * Thành phần cảm thán được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn, mừng, giận,) - Khi đứng ở trong câu cùng các thành phần khác, thành phần cảm thán thường đứng ở đầu câu. c) Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu ? (Thế Lữ, Nhớ rừng) - Có thể tách riêng ra thành một câu đặc biệt. Khi tách riêng ra như vậy, nó là câu cảm thán. Câu hỏi thảo luận So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa thành phần tình thái và thành phần cảm thán. Ghi nhớ *Các thành phần tình thái, cảm thán là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu nên được gọi là thành phần biệt lập. Ghi nhớ * Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu. * Thành phần cảm thán được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn, mừng, giận) *Các thành phần tình thái, cảm thán là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu nên được gọi là thành phần biệt lập. Bài tập 1 SGK/19: Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong những câu sau đây: a) Nhưng còn cáI này nữa mà ông sợ, có lẽ còn ghê rợn hơn cả những tiếng kia nhiều. (Kim Lân, Làng) b) Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là khong thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lư ợc, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) d) Ông lão bỗng ngừng lại, ngờ ngợ như lời mình không đúng lắm.Chả nhẽ cái bọn ở làng lại đốn đến thế được. (Kim Lân, Làng) Baì tập 2 SGK / 19: H y xếp những từ ngữ sau đây theo trình tự tăng dần độ tin cậy ã (hay độ chắc chắn): chắc là, dường như, chắc chắn, có lẽ, chắc hẳn, hình như, có vẻ như. (Chú ý: Những từ ngữ thể hiện cùng một mức độ tin cậy thì xếp ngang hàng nhau.) Bài tập 4 SGK/ 19: Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một tác phẩm văn nghệ (truyện, thơ, phim, ảnh, tượng),trong đoạn văn đó có câu chứa thành phần tình thái hoặc cảm thán. Bài tập 3 SGK /19: H y cho biết, trong số những từ có thể thay thế cho nhau trong câu ã sau đây, với từ nào người nói phải chịu trách nhiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra, với từ nào trách nhiệm đó thấp nhất. Tại sao tác giả Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) lại chọn từ chắc? Với lòng mong nhớ của anh, (1) chắc (2) hình như (3) chắc chắn anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. . văn 9 Thiết kế VTR: Mai Xuân Vượng t t iết iết 98 98 các thành phần biệt lập các thành phần biệt lập Trở về Ví dụ a) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh. là thành phần biệt lập. Ghi nhớ * Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu. * Thành phần