Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn

9 847 1
Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng Người đăng: Mưa bụi Ngày: 08102018 Bài viết tập làm văn số 2 ngữ văn lớp 8 đề 3: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng. Sau đây, tech12h gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Bài mẫu 1: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng Cứu em nhỏ đuối nước Bài mẫu 2: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng giúp em bé bị lạc tìm mẹ Bài mẫu 3: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng giúp bố mẹ làm việc nhà Bài mẫu 4: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng giúp em bé tìm mẹ Bài mẫu 5: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng từ một đứa ngố nghịch thành một đứa chăm ngoan học giỏi. Back to top Bài mẫu 1: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng Cứu em nhỏ đuối nước Dàn bài Mở bài: Hè năm ngoái, em đã làm được việc tốt là cứu một em nhỏ khỏi chết đuối trên đoạn sông chảy qua làng. Thân bài: Kể lại việc tốt em đã làm khiến bố mẹ vui lòng Nghỉ hè, em đăng kí học võ Karate ở trên huyện. Một hôm đi tập về thì nghe tiếng kêu thất thanh: “Cứu với Có người chết đuối”. Thấy một em bé đang chới với dưới dòng nước, em vội nhảy xuống bơi nhanh về phía em bé để cứu Dòng nước chảy xiết, khiến em cũng bị trôi ra giữa dòng, nhưng em vẫn cố gắng hết sức túm được tóc em bé để đưa vào bờ Đuối sức, em nằm vật ra bờ sông thở dốc, chân tay rã rời, còn em bé được một số người lớn vừa chạy ra cấp cứu tại chỗ rồi tỉnh dần Bố mẹ, ông bà em nghe chuyện cũng chạy nghe đầu đuôi câu chuyện cảm thấy vui mừng và tự hào về em Câu chuyện nhanh chóng lan ra khắp làng và em trở thành người hùng trong mắt mọi người nhất là lũ trẻ. Kết bài: Chuyện đó trở thành một kỉ niệm đẹp trong đời, mỗi lần nhớ đến em lại thấy vui vui.... Bài làm Hè năm ngoái, em đã làm được việc tốt là cứu một em nhỏ khỏi chết đuối trên đoạn sông chảy qua làng. Cũng chính về sự việc đó mà bố mẹ cảm thấy tự hào và hãnh diện hơn về em. Câu chuyện là như thế này. Em còn nhớ rõ là nghỉ hè được vài tháng, nên em đăng kí học lớp võ Karate của Câu lạc bộ thể dục thể thao của huyện. Tuần ba buổi, em đạp xe đi tập từ sáng sớm, đốn trưa mới về. Karate quả là một môn võ hấp dẫn vô cùng, nhất là đối với lứa tuổi thiếu niên. Cũng bởi say mê tập luyện mà em không ngại đường xa, nắng nôi vất vả. Một buổi trưa, em về đến gần đầu làng thì thấy mấy bé trai đang kêu thất thanh: “Cứu với Có người chết đuối”. Nhìn xuống mặt sông lấp loá, em thấy một em bé đang nhấp nhô, chới với. Quẳng vội chiếc xe đạp ven đường, em lao xuống nước, bơi nhanh về phía đó. Trong đầu em chỉ có một ý nghĩ là phải cứu bằng được em bé nọ. Năm sải, mười sải vẫn chưa tới nơi. Khúc sông Ninh chảy qua làng em nước khá xiết. Em bé đã bị cuốn ra gần giữa dòng. Tình thế vô cùng nguy ngập, không nhanh không kịp. Em ngoi lên hít một hơi dài rồi gắng hết sức để bơi. Rất may, em đã nắm được tóc đứa bé. Cậu bé trong cơn kinh hoàng cứ túm chặt lấy em. Vất vả lắm em mới đưa được bé vào bờ. Đuối sức, em nằm vật ra bờ sông thở dốc, chân tay rã rời. Lúc này, lũ trẻ cũng đã gọi bố mẹ em bé và một số dân làng ra tới nơi. Một cụ già nắm chân cậu bé dốc ngược, quay mấy vòng. Cu cậu ộc ra bao nhiêu là nước rồi dần dần tỉnh lại. Mẹ cậu bé ôm lấy con khóc nức nở. Tự nhiên nước mắt em cũng trào ra vì xúc động. Bố cậu bé nâng em dậy, vừa khóc vừa cảm ơn em. Đám đông theo em về tận nhà. Thấy xôn xao ngoài ngõ, ông bà, bố mẹ em chạy cả ra. Nghe mọi người kể lại đầu đuôi câu chuyện, bố xiết chặt em vào lòng và nói: “Khá lắm, con trai bố khá lắm Bố tự hào về con”. Chuyện em cứu sống cậu bé Tùng lan nhanh khắp làng. Sau đó em trở thành “người hùng” của đám trẻ con trong xóm. Thỉnh thoảng được em dạy cho một vài thế võ, chúng thích mê, càng coi em là “thần tượng”. Chuyện đó trở thành một kỉ niệm đẹp trong đời, mỗi lần nhớ đến em lại thấy vui vui. Còn cu cậu suýt chết đuối ngày nào, giờ cũng đã học lớp năm rồi đấy. Đương nhiên, cậu ta xin được làm “cái đuôi” rất dễ thương của anh “Nghĩa võ” – cái tên mà lũ trẻ yêu mến đặt cho em. Back to top Bài mẫu 2: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng giúp em bé bị lạc tìm mẹ Dàn bài Mở bài: Em luôn hi vọng có thể làm những việc tốt để giúp đỡ mọi người và cũng là để bố mẹ có thể tự hào về em. Thân bài: Kể lại câu chuyện khiến bố mẹ vui lòng Một hôm đi học về thì em nghe tiếng khóc thút thít của một đứa trẻ. Dỗ em mãi không được, tôi chợt nhớ có chiếc kẹo mút trong cặp mang ra cho em để dỗ em nín Tôi hỏi thăm em thì biết em bị lạc đường và không biết đường về nhà Tôi dắt em bé quay lại công viên và nhờ chú bảo vệ công viên thông báo tìm mẹ cho bé Bất ngờ, đến đó thì gặp một người phụ nữ mặt lo lắng và u buồn, hóa ra đó là mẹ bé Chị ôm con khóc và cũng không quên cảm ơn tôi rối rít.... Kết bài: Đó là một câu chuyện về sau này em mãi mãi không bao giờ quên. Em luôn tự nhủ mình phải cố gắng làm được nhiều việc tốt hơn nữa.... Bài làm Cuộc sống giống như một món quà, mỗi lần mở quà là một lần bất ngờ, và ở đây, mỗi ngày thức giấc ta đều có thể mong chờ những điều tốt đẹp sẽ đến. Không chỉ là những điều tốt đẹp người khác mang lại cho mình mà còn là những điều tốt đẹp bản thân mình có thể đem lại cho người khác. Em luôn hi vọng có thể làm những việc tốt để giúp đỡ mọi người và cũng là để bố mẹ có thể tự hào về em. Mỗi việc tốt giống như một món quà dâng lên cho đời, cũng là để tạo niềm vui cho mình và tạo niềm vui cho người khác như người ta vẫn hay nói, cho đi hạnh phúc hơn nhận lại. Câu chuyện của em là một việc tốt em đã làm được và nhận được rất nhiều sự ủng hộ, tán thành khen ngợi của bố mẹ em. Em thực sự rất tự hào về việc mình đã làm được. Một hôm trên đường đi học về, đó là một buổi chiều mùa hè mát rượi, hai hàng cây bên đường rung rinh lá cây. Đang đi trên đường tha thẩn trên đường thì em bỗng nghe thấy tiếng khóc thút thít từ một góc vọng lại. Tiếng khóc dấm dứt như của một đứa trẻ. Em rụt rè tiến đến lại gần thì thấy một em bé chừng năm tuổi đang đứng một mình bên vệ đường và khóc. Nước mắt nước mũi chảy tèm lem, em khóc mãi không thôi. Thấy như vậy, em đã dỗ em bé nhưng em vẫn không nín. Bỗng nhớ ra trong túi có chiếc kẹo mút, em liền lôi ra đưa cho đứa bé, đứa bé thấy cái kẹo liền nín khóc, chỉ còn những tiếng nấc hụt mãi không nguôi. Cậu bé quệt nước mắt nước mũi lem nhem trên gương mặt bầu bĩnh trắng trẻo. Khi em bé nín hẳn và bình tĩnh lại em mới bắt đầu hỏi chuyện cậu bé. Em tên là gì vậy? Sao em lại đứng một mình ở đây khóc thế này? Bố mẹ của em đâu rồi? Em tên là Lâm. Em đang chơi ở công viên thì mải chạy theo ô tô điều khiển từ xa nên bị lạc. Em không biết đường về nhà, em hỉ biết đứng đây chờ thôi ạ. Chị đưa em về nhà với. Nói đến đó, cậu bé lại dấm dứt khóc tiếp. Em vội chấn tĩnh lại cậu bé và hứa sẽ đưa cậu bé về chỗ bố mẹ. Em đoán em bé ấy đi lạc từ công viên vui chơi gần đó vì quanh đây chỉ có mỗi công viên đó thôi. Em dắt em bé đi đến chỗ công viên cách đó khoảng hơn một cây số. Em bé bước theo em thật tin tưởng. Em hỏi em bé không sợ chị là người xấu à. Cậu bé trả lời “Không ạ, chị không phải là người xấu, chị còn cho em kẹo nữa ạ”. Tôi vui vẻ nói chuyện với cậu bé suốt cả quãng đường đi. Cậu bé kể với em về những câu chuyện nhỏ ở trường ở lớp, rồi còn kể về cả bố mẹ và ngôi nhà mà cậu đang ở. Đó thực sự là một đứa trẻ dễ thương dễ mến và thông minh. Hai chị em chúng em nói chuyện với nhau thật vui vẻ suốt cả quãng đường đi. Khi tới công viên, em dắt em bé vào phòng bảo vệ. Thật tình cờ, có một chị gái với vẻ mặt lo lắng đang tìm con trai của mình tại phòng bảo vệ đó. Khi Lâm nhìn thấy chị gái kia, nó reo lên vui mừng “Mẹ Mẹ ơi”. Vậy là người mẹ quay ra, thấy con trai của mình, ôm chầm lấy sung sướng hạnh phúc, người mẹ khóc cả vì lo lắng cho đứa con, khóc cả vì hạnh phúc khi tìm thấy con trai. Lâm kể với mẹ nghe về cuộc gặp gỡ giữa em và Lâm, cậu bé tíu tít khoe chính chị ấy đã đưa con về, còn cho con kẹo và dỗ dành con nữa. Em nghe thấy thế vừa có chút ngại ngùng nhưng cũng vừa hãnh diện vui vẻ khi làm được một việc tốt. Mẹ của bé Lâm cầm tay em xúc động: – Cảm ơn em đã đưa bé Lâm về, nếu Lâm đi lạc, chị không biết phải làm sao nữa. Cảm ơn em rất nhiều cô bé. Em vui vẻ nói với chị đó chỉ là một việc em nên làm. Lâm choàng tay vào cổ em hôn chụt một cái vào má thật kêu và nói “Em cảm ơn chị ạ” bằng cái giọng con nít thật là dễ thương. Em chia tay hai mẹ con và trở về nhà, lòng đầy hân hoan vì việc tốt vừa làm được. Đó thật là một điều ý nghĩa đối với em. Ngày hôm sau, khi vừa về đến nhà thì em thấy trong nhà có khách. Bước vào cửa, đã thấy bé Lâm chạy lại ôm lấy chân em, thì ra gia đình bé Lâm đến để cảm ơn em vì chuyện ngày hôm qua. Bố mẹ em sau khi biết chuyện liền khen ngợi em có lòng tốt, biết giúp đỡ người khác như vậy là rất tốt. Bố mẹ em cảm thấy rất tự hào và vui mừng vì em đã lớn, đã trưởng thành hơn rất nhiều. Đó là một câu chuyện về sau này em mãi mãi không bao giờ quên. Đến bây giờ em vẫn thỉnh thoảng đến nhà bé Lâm chơi và được hai anh chị bố mẹ của bé Lâm tiếp đón rất cởi mở nồng nhiệt. Em thực sự rất vui vì mình đã làm được một việc ý nghĩa, không chỉ với bản thân em mà còn là giúp đỡ người khác. Em tự nhủ vớ bản thân sau này phải làm được nhiều việc tốt hơn nữa để đem lại niềm vui cho bản thân em cho mọi người và đem đến niềm tự hào vui mừng cho bố mẹ em. Back to top Bài mẫu 3: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng giúp bố mẹ làm việc nhà Dàn bài Mở bài: Hồi tôi còn học lớp 4, tôi đã làm một việc khiến bố mẹ rất vui lòng Thân bài: Một ngày đẹp trời, tôi định đi chơi thư giãn thì bố mẹ đi thăm bạn cũ, bảo tôi trông nhà và giúp ba mẹ làm việc nhà Bố mẹ vừa đi thì các bạn ùa đến rủ đi sinh nhật bạn Minh thứ 4 năm có một lần Tôi định đi nhưng thấy nhà cửa còn bề bộn và nghĩ tới nhiệm vụ mẹ giao nên đành từ chối Tôi dọn dẹp, quét dọn phòng này sang phòng nọ, góc này đến góc kia.... Lần đầu tiên trong đời tôi thấy mồ hôi của mình chảy như suối vậy, cảm giác mệt mỏi xen lẫn niềm vui. Chiều về nhà cửa sạch sẽ, bố mẹ đều rất vui và hài lòng về tôi còn tặng con gấu bông xinh xắn. Kết bài: Sau ngày hôm đó, tôi cảm thấy mình thật hành phúc. Tôi cũng suy nghĩ nhiều về bản thân “Mình có thể làm được nhiều việc hơn thế nữa, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình”... Bài làm Có một lần, tôi đã làm một việc khiến ba mẹ rất vui lòng. Cảm giác làm được tốt trong lòng thấy vui lắm, vì lúc ấy tôi mới học lớp bốn thôi. Hôm đó, một ngày chủ nhật, ánh nắng mặt trời trãi khắp không gian chiếu lên những giọt sương còn đọng trên lá cỏ làm nó lung linh như những viên pha lê. Một ngày được nghĩ ngơi thư giản sau một tuần học tập và làm việc vất vã của mọi người. “Một ngày rãnh rỗi mà không đi chơi thì thật là lãng phí thời gian” chỉ nghĩ thôi tôi thấy lâng lâng trong người. Tôi vừa đi ra phòng khách vừa hát “Một ngày mới nắng lên, ta đưa tay chào đón…là…la…lá…lá…la..” thì thấy ba mẹ lăng xăng làm chuyện gì đó, tôi tò mò hỏi “Ba mẹ đang làm gì vậy ạ?” “À Ba mẹ chuẩn bị đi thăm bạn cũ, đã lâu rồi không còn gặp con à” ba tôi đáp. Mẹ nói với thêm vào “Hôm nay con trông nhà và giúp ba mẹ làm việc nhà nhé Chiều ba mẹ về có quà cho con”. Nghe mẹ nói xong tôi cảm thấy cụt hứng, những dự định được đi chơi tan biến, chưa làm việc gì mà cảm thấy mệt mỏi. Trước giờ tôi có động tay, động chân vào mấy việc này đâu, có thời gian rãnh là đi chơi với đám bạn nên mệt mỏi là phải rồi. Ba mẹ tôi vừa ra khỏi nhà thì lũ bạn tôi chạy ùa vào “Linh ơi Đi thôi”, một đứa trong bọn la lên, tôi ngạc nhiên hỏi “Đi đâu?” “Mày không nhớ hôm nay là ngày gì à?” Ngân hỏi lại, nó nhìn cái mặt ngơ ngác của tôi và nói tiếp “Hôm nay là ngày sinh nhật Minh Thư lớp mình đấy” Tôi chợt nhớ ra và nói “Chút xíu nữa là quên mất, cảm ơn các bạn nha”. Tôi mời các bạn vào nhà và nói “Chờ tao một chút, đi thay quần áo”. Bước vào trong nhìn thấy nhà còn bề bộn, dơ bẩn tôi chợt nhớ lời mẹ dặn lúc nãy tôi nghĩ bụng “Chết rồi nhà cửa như thế này làm sao mà đi được, với lại buổi tiệc cũng sắp bắt đầu rồi”. Tôi đắn đo cân nhắc có nên đi hay không, nếu đi thì tất cả việc nhà mẹ giao mình không làm chắc mẹ buồn lắm và mẹ phải bắt tay vào dọn dẹp thì càng vất vã. Còn nếu tôi không đi sinh nhật thì Minh Thư sẽ giận và không chơi với tôi nữa, sinh nhật nó bốn năm mới tổ chức một lần vì nó sinh vào ngày 292. Tôi phải làm sao đây…? Một đứa ham chơi như tôi đây mà bỏ lỡ một cuộc vui như vầy thì thật là đáng tiếc. Suy nghĩ một hồi lâu, tôi quyết định ở nhà dọn dẹp nhà cửa. Chạy ra cửa nói với đám bạn là tôi không đi được và gởi lời xin lỗi đến Minh Thư. Có thể nó giận và không chơi với tôi thì cũng một thời gian ngắn thôi, thế nào rồi cũng quay lại, tính Thư trước giờ là như vậy. Tôi bắt tay vào công việc. Bắt đầu là phòng ngủ, sắp xếp lại mền, gối cho ngay ngắn, quét dọn phòng sạch sẽ, kéo rèm lên cho nắng sớm vào phòng. Tiếp đến phòng khách phải quét bụi trên tủ, bàn rửa bộ ấm chén uống trà của ba và lau sạch nền gạch. Bước xuống bếp thấy chén đủa ăn sáng còn ngổn ngang trên bàn, một thau đồ mẹ giặt chưa phơi, trên bếp còn bề bộn xoong nồi, tôi hít một hơi dài và bắt tay vào việc. Trước giờ tôi chưa làm việc này nhưng vừa làm vừa nhớ lại lời mẹ dạy, miệng ngân nga câu hát mà công việc đã xong lúc nào không hay. Lần đầu tiên trong đời tôi thấy mồ hôi của mình chảy như suối vậy, cảm giác mệt mỏi xen lẫn niềm vui. Thành quả lao động của một cô bé luôn lười biếng, ỉ lại ba mẹ, nhiều lúc ba mẹ nói lắm mới giúp, bây giờ làm việc một cách tự giác và hoàn thành rất tốt công việc được giao, trong lòng thấy vui sướng làm sao Hạnh phúc biết bao Thật sung sướng khi mình đã chiến thắng bản thân để vượt lên chính mình. Khỏi phải nói, chiều đó ba mẹ về, vừa bước vào nhà đã vui cười ba khen “Con gái của ba rất ngoan, biết nghe lời ba mẹ, cảm ơn con rất nhiều” tôi bẽn lẽn “Dạ con đã lớn rồi phải không mẹ”. Mẹ nói “Con mẹ đã lớn rồi, quà của con đây này” vừa nói mẹ vừa lấy trong túi ra một con gấu bông xinh xinh tặng cho tôi “Cảm ơn ba mẹ, con thích lắm”. Mẹ làm cơm chiều thật ngon để đãi tôi vì thành quả lao động của một ngày “làm việc”. Sau ngày hôm đó tôi suy nghĩ nhiều về bản thân “Mình có thể làm được nhiều việc hơn thế nữa, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình”. Hoàn thành một việc tốt làm cho ba mẹ vừa lòng và mình cũng cảm thấy hạnh phúc nhân lên gấp bội. Về sau tôi làm được nhiều việc hơn, cố gắng giúp đỡ ba mẹ bớt cực nhọc sau những ngày làm việc vất vã. Hôm nay tôi chia sẻ cho các bạn một mốc son trong đời và là một kỹ niệm đẹp làm tôi nhớ mãi. Back to top Bài mẫu 4: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng giúp em bé tìm mẹ Dàn bài Mở bài: Cha mẹ là người có công ơn thật lớn lao, vĩ đại đối với ta. Vì vậy, ta phải thường xuyên làm cho cha mẹ vui lòng. Thân bài: Vào thứ năm tuần trước, tôi và các bạn đi chơi ở công viên nước. Cả lũ đang thả mình dưới làn mát nước trong ngày hè nắng oi bức thì thấy em bé gái ngồi khóc do thất lạc mẹ. Chúng tôi dắt em đi một vòng hồ bơi lớn để tìm mẹ, nhưng người quá đông nên không tìm được Chúng tôi đưa ra ý kiến cho em bé chơi cùng mình để em ấy vui vẻ bình tĩnh lại thì sẽ dễ tìm được mẹ hơn Sau một tiếng vui chơi, em đã cười trở lại, chúng tôi đã tìm được mẹ của em ấy Kết bài: Sự việc hôm ấy là một niềm tự hào lớn lao của tôi. Tôi đã khiến mẹ cảm thấy tự hào về tôi.... Bài làm Cha mẹ là những người đã sinh thành, đưa ta đến với thế giới này. Cha mẹ đã nuôi dưỡng ta khôn lớn, cho ta ăn học nên người. Chính vì thế, cha mẹ là người có công ơn thật lớn lao, vĩ đại đối với ta. Phận làm con phải biết hiếu thảo và quan tâm đến cha mẹ của mình. Quan trọng hơn là phải thường xuyên làm cho cha mẹ vui lòng. Tôi cũng thế, tôi đã làm được một việc tốt khiến mẹ tôi vui lòng và tự hào về tôi. Vào thứ năm tuần trước, tôi và các bạn đi chơi ở công viên nước. Tại đây tôi đã cùng với các bạn cua mình làm một việc tốt. Tuy đó chỉ là một sự giúp đỡ nhỏ nhưng với tôi thì chuyện đó mang nhiều ý nghĩa lắm. Tôi còn nhớ như in ngày hôm đó. Do thứ năm tuần trước, trường tôi cúp điện nên cả trường được nghỉ. Chỉ riêng nhóm tôi tổ chức đi chơi ở công viên nước. Sáng hôm ấy, từ chín giờ sáng chúng tôi đã khởi hành trong tâm trạng vui vẻ. Vừa thay đồ bơi xong thì tôi và các bạn đã chạy ào xuống hồ bơi. Cảm giác nóng nực, oi bức đã bị những dòng nước mát trong hồ xua đi. Không khí lúc này thật náo nhiệt, âm thanh của nước chảy xuống hồ hay các con thác nhân tạo làm cho chúng tôi thêm phấn khởi. Nhìn xung quanh là những chiếc cầu trượt đủ màu sắc, những chiếc phao đủ hình dạng ngộ nghĩnh đang đưa chúng tôi bồng bềnh trên mặt nước. Làn sóng nhân tạo cứ từ từ đập vào bờ làm cho mọi người lênh đênh trong dòng nước mát. Tất cả mọi người và mọi cảnh vật đang hòa mình theo lời gọi mời của bờ hồ. Lúc này, những ánh nắng chói chang của buổi trưa hè đã bị xoa dịu đi. Trong lúc mọi người ai ai cũng chơi đùa thật vui vẻ thì bỗng từ xa có một cô bé chỉ chừng khoảng bảy tuổi ngồi khóc. Thấy vậy chúng tôi liền chạy đến bên em và hỏi thăm. Cô bé có một gương mặt trái xoan và đôi mắt to tròn cùng làn da trắng hồng đã gây cho tôi một ấn tượng mạnh ngay lần đầu tiên gặp em. Cô bé cứ oà lên khóc khiến chúng tôi lúng túng, không ai biết phải dỗ em ấy như thế nào. Ngay lúc đó, Hoa đã đến ngồi cạnh em. Hoa cười tươi nhìn em, vừa vỗ nhẹ vai, Hoa vừa an ủi cô bé. Một lúc sau, cô bé đã ngừng hẳn tiếng khóc và kể cho chúng tôi nghe về chuyện em bị lạc mẹ. Vừa nghe cô bé kể xong, chúng tôi đã lập tức dẫn em đi một vòng lớn hồ bơi để tìm mẹ của cô bé. Nhưng do người quá đông nên tôi và các bạn không thể tìm thấy bác ấy lúc này, cô bé có vẻ rất thất vọng, trong đôi mắt của em hiện rõ sự lo lắng và sợ hãi. Nhìn vào đôi mắt ấy mà tôi thấy thương em quá Trong đầu tôi đang suy ra mọi cách để có thể giúp em giảm bớt đi nỗi sợ ấy. Tôi liền đề ra một ý với các bạn là cho em ấy chơi chung cùng chúng tôi. Các bạn ai cũng đồng ý. Cuộc hành trình của chúng tôi và cô bé bắt đầu ở những chiếc cầu trượt cao ngoằn ngoèo bảy màu kia. Trước khi trượt, cô bé có vẻ hơi sợ nên tôi đã ôm em vào lòng để cùng trượt với tôi. Nước cứ theo tốc độ trượt của chúng tôi mà bắn tung toé. Sau nhiều lần trượt cùng tôi và các bạn dường như em đã đỡ buồn và lo hơn một chút rồi. Thời gian chơi cùng những chiếc cầu trượt cũng đã trôi qua. Chúng tôi lại tiếp tục ngồi trên phao để thả mình theo con sông. Những cảm giác táo bạo trong dòng nước của cầu trượt ban nãy chẳng còn đâu nữa mà bây giờ chúng tôi đang thả mình một cách êm đềm. Sau đó, chúng tôi lại chuyển sang các trái bóng đầy màu sắc và nhiều trò chơi dưới nước. Một tiếng đồng hồ cùng đã trôi qua, bây giờ em đã cười lại rồi. Đôi mắt em cũng không còn ẩn chứa nồi sợ hãi như lúc ấy nữa. Đã đến lúc quay lại việc tìm mẹ cô bé. Thật may mắn là chúng tôi đã tìm được bác. Cô bé lúc này đang vỡ oà trong hạnh phúc vì được gặp lại người mẹ thân yêu. Sau khi chào tạm biệt cô bé, chúng tôi cùng kết thúc buổi vui chơi. Vừa về đến nhà, tôi đã kể cho mẹ biết ngay việc đó. Mẹ cười tươi và khen tôi rất nhiều. Nụ cười của mẹ hiện rõ sự hài lòng và tự hào về tôi. Sự việc hôm ấy là một niềm tự hào lớn lao của tôi. Hôm đó, tôi đã có một khoảng thời gian chơi đùa thật vui và ý nghĩa bên cô bé. Tôi đã khiến mẹ cảm thấy tự hào về tôi. Đó là điều tôi luôn muốn làm cho mẹ. Tôi sẽ cố gắng làm nhiều việc tốt hơn nữa để mang đến cho mẹ thật nhiều niềm vui. Back to top Bài mẫu 5: Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng từ một đứa ngố nghịch thành một đứa chăm ngoan học giỏi. Dàn bài Mở bài: Tôi đã khiến bố mẹ hạnh phúc khi là một học sinh ngố nghịch đã cố gắng đạt học sinh giỏi Thân bài: Nhà tôi nghèo, ai cũng học giỏi trừ tôi bởi kết quả học tập của tôi rất tệ Một hôm thua điện tử nên tôi phải bỏ tiền chung mua kem cho lũ bạn, nên tôi nói dối xin đóng học phí. Mẹ chạy đi mượn hàng xóm rồi đưa cho tôi đầy đủ số tiền đó, tôi hối hận nhưng không dám thú nhận Từ hôm đó, tôi ít chơi hơn, lo học hành và giúp đỡ bố mẹ nhiều hơn Với sự cố gắng của bản thân và sự động viên của bố mẹ, việc học của tôi ngày một tiến bộ. Được cô giáo tuyên dương, bố mẹ tôi cảm thấy rất vui vì tôi đã ngoan ngoãn và lớn khôn Kết bài: Ngày hôm nay, đứng trên bục danh dự nhận phần thưởng, nhìn xuống hàng ghế dành cho phụ huynh, tôi thấy bố mẹ tôi cười thật tươi, nụ cười rạng rỡ, mãn nguyện và hạnh phúc Bài làm Hôm nay đứng trên bục nhận phần thưởng học sinh giỏi, tôi vô cùng vui sướng khi thấy gương mặt rạng ngời hạnh phúc của bố mẹ. Cuối cùng thì đứa con ngỗ nghịch như tôi cũng đã làm cho bố mẹ vui lòng. Nhà tôi nghèo lại đông con nên bố mẹ tôi rất vất vả để nuôi chúng tôi khôn lớn. Các anh chị của tôi ai cũng chăm ngoan và học giỏi. Riêng tôi là đứa nhỏ nhất nhưng ngỗ nghịch nhất. Tôi ham chơi hơn ham học. Chuyện tôi cúp học đi chơi là chuyện thường xảy ra. Kết quả học tập của tôi bao giờ cũng rất tệ. Tôi biết bố mẹ rất buồn. Nhìn bố mẹ tôi người ta sẽ rất khó đoán được tuổi. Do lam lũ, vất vả nhiều nên trông bố mẹ tôi già trước tuổi. Mới bốn mươi lăm tuổi mà tóc bố tôi bạc trắng, gương mặt khắc khổ, người gầy xọm trông như c ụ già sáu mươi. Còn mẹ tôi thì đuôi mắt đầy vết chân chim, bàn tay gầy gu ộc quanh năm buôn bán tảo tần. Mẹ tôi bán cá ở chợ, tay chân ngâm nước thường xuyên nên bị nước ăn lở loét, trắng nhợt. sau mỗi buổi chợ, m ẹ về nhà thoa thuốc, vừa thoa vừa xuýt xoa. Tôi biết mẹ đau lắm, tôi thương mẹ lắm nhưng vẫn không chừa được tật ham chơi. Tôi nhớ, hôm đó, tôi chơi điện tử thua đám bạn và phải có tiền chung cho bọn nó chầu kem. Làm sao để có tiền đây? Trong đầu tôi lóe lên m ột ý nghĩ. Tôi về nhà xin mẹ tiền đóng học phí phụ đạo. Tôi thấy sự lo lắng thoáng qua trong mắt của mẹ. Mẹ bảo tôi chờ một lát rồi mẹ đi đâu đó. Lát sau trở về, mẹ đưa cho tôi đủ số tiền tôi xin. Tôi biết mẹ vừa đi vay mượn của ai đó trong xóm. Cầm tiền mẹ đưa mà tay tôi run run, sống mũi cay xè. Tôi hối hận lắm. Tôi chỉ muốn ôm chầm lấy mẹ mà thú nhận tất cả nhưng tôi không đủ can đảm. Từ hôm đó, các anh chị tôi rất ngạc nhiên, còn bố mẹ tôi vui mùng ra mặt vì thấy tôi không đi chơi lêu lổng nữa. Ngoài thời gian đến trường tôi ở nhà học bài. Tôi còn tranh thủ thời gian rảnh giúp bố mẹ việc nhà chứ không trốn đi chơi điện tử hay lấy xe đạp chạy lông ngông ở ngoài đường như trước. Có khi tôi còn ra chợ giúp mẹ – công việc mà trước đây tôi không bao giờ đụng vào vì chê tanh bẩn, ngại chúng bạn trêu chọc. Do bỏ bê việc học lâu ngày nên bây giờ việc học đối với tôi không dễ dàng chút nào. Kiến thức của tôi thật thảm hại, hổng lỗ chỗ. Nhiều khi tôi cũng nản lòng vì việc học vất vả quá. Nhưng nghĩ tới bố mẹ là tôi lại thêm quyết tâm. Những tối tôi thức khuya học bài thì bố thức cùng tôi, khi thì thắp cho cây nhang muỗi; lúc là lời hỏi han động viên; mẹ tôi lúc bát chè đậu, khi ly sữa nóng,. Tôi còn nhớ những hôm tôi giật mình thức giấc vì tiếng gà gáy ò…ó…o ngoài chuồng. Trời còn chưa sáng tỏ, tôi thấy dáng gầy gầy của mẹ đã lom khom bên bếp lửa bập bùng. Tôi rón rén đến bên mẹ hỏi mẹ nấu gì mà phải dậy sớm. Mẹ bảo nấu xôi cho tôi ăn chắc bụng để đi học. Tôi cảm động ôm chầm mẹ mà không nói nên lời. Với sự cố gắng của bản thân và sự động viên của bố mẹ, việc học của tôi ngày một tiến bộ. Tôi không còn chật vật với những bài toán khó, điểm số ngày càng cao. Tôi còn được cô giáo tuyên dương trong buổi sinh hoạt lớp – điều mà trước đây chưa bao giờ có. Mỗi lần tôi khoe những điểm mười đỏ chói, tôi thấy đôi mắt mẹ rưng rưng, lấp lánh lạ thường. Nụ cười làm gương mặt mẹ rạng rỡ hơn. Bố tôi không nói gì, chỉ xoa đầu tôi và gật gật đầu ra chiều hài lòng lắm. Tôi thấy những nếp nhăn trên gương mặt bố như giãn ra. Tôi biết bố mẹ rất vui lòng và hạnh phúc vì tôi đã chăm ngoan hơn, học giỏi hơn. Ngày hôm nay, đứng trên bục danh dự nhận phần thưởng, nhìn xuống hàng ghế dành cho phụ huynh, tôi thấy bố mẹ tôi cười thật tươi, nụ cười rạng rỡ, mãn nguyện và hạnh phúc. Niềm vui vì đứa con ngỗ nghịch bây giờ là học sinh giỏi làm bố mẹ tôi trẻ hẳn ra. Tôi thật sung sướng, hạnh phúc và hãnh diện vì đã làm bố mẹ vui lòng.

Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn Người đăng: Mưa bụi - Ngày: 08/10/2018 Bài viết tập làm văn số - ngữ văn lớp đề 1: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Sau đây, tech12h gửi đến cho bạn đọc văn mẫu hay nhất, mời bạn tham khảo • • • • Bài mẫu 1: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, giáo buồn - Nói vơ lễ với cô cô khiển trách chưa làm tập Bài mẫu 2: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn - Chủ quan học tập nên bị điểm thấp Bài mẫu 3: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn - Cãi lại lời thầy Bài mẫu 4: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn - Sửa điểm, giấu sổ chủ nhiệm cô giáo Back to top Bài mẫu 1: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Nói vơ lễ với khiển trách chưa làm tập Dàn • Mở bài: Khơi gợi lại kỉ niệm thân, đáng nhớ ân hận lần quậy phá cô giáo chủ nhiệm khiến cô buồn • Thân bài: Kể lại câu chuyện gây lỗi với cô giáo o Tôi học sinh chuyên quậy phá câu chuyện diễn năm học lớp bảy o Thứ hai sau tiết chào cờ, bạn lại học bồi dưỡng thêm chưa làm tập cô giao nhà o Nghĩ cô đến muộn không hỏi nên tơi mặc kệ mải chơi vào trò chơi đầy thú vị bạn o Cô giáo đến lớp u cầu nộp bạn nộp tơi khơng có o Cơ giáo khiển trách tơi nóng bột miệng lên lời nói thiếu lễ phép o Cô im lặng dạy học với gương mặt thất vọng lạnh lẽo o Từ hôm ấy, tinh thần gần suy sụp, vẩn vẩn vơ vơ, nói lời xin lỗi o • Từ đền giờ, lòng tơi ln vang lên bốn tiếng: “Em xin lỗi cơ!” với hi vọng điều thầm kín đến với cô Kết bài: Thầy cô người sinh lần thứ hai, người vĩ đại khơng khác cha mẹ ta Vì ta khơng làm điều sai trái, mắc lỗi lầm không đáng có để thầy phải buồn Bài làm Tơi thường tự hào ln “nổi tiếng” với trò quậy phá Có tơi rúc đầu vào bãi cát, chờ ngang qua “hù” Cũng có lúc tơi treo bịch nước lên cành cây, cần bóng dáng thân quen nẻo đường xa tiến lại “ùm” “mát lạnh tâm hồn” Chính nên tơi tơn lên làm “hiệp nữ giang hồ”, oai …cóc Tuy trò quậy phá tơi khơng làm giận, đơn giản tơi biết “lựa người mà thí nghiệm” thơi Vậy mà có lúc tơi khơng quậy phá nghịch ngợm tơi lại gây lỗi lầm khiến cho “nạn nhân” buồn vô hạn “Nạn nhân” mà tơi nói tới giáo chủ nhiệm tơi năm ngối Hễ nhớ lại tơi thấy bứt rứt khó chịu lòng Đó câu chuyện buồn năm lớp bảy Một năm nhớ rõ Vào buổi sáng thứ hai, trời đẹp, cảnh đẹp, người đẹp có tơi khơng đẹp tơi buồn rầu, lo lắng hồi hộp – viết khảo sát nhà chưa hồn thành để nộp cho giáo Giờ chào cờ hơm tơi chẳng nghe chẳng vui vẻ Đáng lẽ lúc tơi “tranh thủ” lấy viết tiếp chẳng hiểu lại không làm mà ngồi thừ Khi tiết chào cờ kết thúc, có lớp về, có lớp vào học tiếp ca sau Còn bảy đứa đội tuyển chúng tơi, gồm có Oanh, Vi, Nhi, Duyên, Phương, Tú phải lại để học bồi dưỡng thêm Chúng chờ lâu mà cô chưa đến Đứa than vãn: “Bài tui dở ẹc à!”, đứa thảnh thơi: “Tui làm tạm ổn” Chúng vui vẻ chuyền cho xem, bình phẩm tán loạn Nhưng nhóm có nhỏ Oanh với tơi chưa làm Tranh thủ xộc vào thư viện mở làm liền, vội lao theo Nhưng vừa viết dăm ba câu, lại bị câu chuyện bạn làm theo Vui quá! Thế lo lắng hay hồi hộp dẹp sang bên… Trong suốt thời gian chờ đợi chúng tơi lòng vòng quanh sân trường, ngồi ghế đá tán dóc đủ thứ chuyện trời đất, cười đùa ầm ĩ chạy xuống căng tin mua quà ăn vặt Thỉnh thoảng nhớ lại vụ tập nhà tơi có lo có sợ trò vui hấp dẫn q nên khiến tơi nhắm mắt làm ngơ, tự nhủ: “Trễ rôi, cô khơng đến đâu Vả có đến khơng nhớ việc cho đâu mà lo.” Đến Oanh làm xong bài, hãnh diện đem khoe với chúng tơi nỗi lo sợ tơi thành nỗi buồn Vậy nhóm đứa có bài, trừ tơi, mà tơi lại đứa học cô đặt niềm tin lớn đội đâu phải bình thường … Đang lo buồn, rồi, bóng dáng quen thuộc giáo xuất ngồi cổng trường Giờ “tử hình” đến Cơ giáo vội vã vào phòng học quen thuộc dành riêng cho đội chúng tơi Cơ xin lỗi có việc nhà đột xuất nên đến trễ khiến phải chờ, cô lặng lẽ ngồi vào bàn nghiêm nghị nhắc chúng tôi: “Nộp khảo sát em!” Các bạn lẹ làng chuyển cho cô Khi cô xem sơ qua xấp ngạc nhiên lên tiếng: “Sao có sáu em? Em chưa làm vậy?” Và cúi gầm mặt rụt rè lên tiếng nghe hai má nóng bừng: “Thưa cơ, em ạ!” Cơ chuyển hướng nhìn sang tơi khơng lòng Những trách móc lúc chẳng có sai, chẳng hiểu lúc tơi giận ngược lại cô Tôi bướng bỉnh lên tiếng: “Nhưng em bận ạ! Đây đâu có phải kiểm tra định kì quan trọng đâu !” Tơi nói nói thơi tơi biết rõ khảo sát lực đợt cho đội chúng tơi, thầy giáo hiệu trưởng kiểm tra kết hơm sau Chính nên, sau câu nói bướng vừa vọt khỏi miệng tơi, hối hận vây kín Mặt tơi đanh lại, ánh mắt có đám mây mờ thoáng qua đầy vẻ thất vọng lạnh lẽo làm sao! “Lấy sách ra, hôm ta học thơ em!”mãi đến năm phút sau cô giáo cất tiếng “Ơi Cơ giáo mn vàn kính u em Thật em ngu dốt hỗn xược khi mở miệng để nói với câu ấy.” Và biết cô giận ghê gớm suốt buổi học hơm khơng nhìn tơi khơng nói với tơi câu Sau buồn, dù liền hơm sau tơi mang đến nộp cho Tơi khơng dám xin lỗi thái độ lạnh lùng lòng ln ray rứt khơng biết có bị thầy hiệu trưởng khiển trách lỗi khơng quản lí tốt học sinh khơng? Từ hơm ấy, tinh thần gần suy sụp, vẩn vẩn vơ vơ Tơi khơng tinh nghịch trêu ghẹo chọc phá người lời tôn xưng “hiệp nữ giang hồ” Lúc nghĩ đến “chuyện ấy”.Tơi vừa giận kinh khủng vừa hối hận tràn trề Nhưng có hối cũng muộn Người ta cho “Lời nói gió bay” với tơi lời nói khơng rút lại được? Và dù tơi có cố cách khơng dám lại gần để nói lời xin lỗi mong cô tha thứ cho Tôi biết cô bao dung nỗi day dứt bám theo tơi (vì tuần sau lại vui vẻ trò chuyện tơi khơng có xảy vậy) Đến bây giờ, học sinh lớp tám rồi, tơi chưa thể mở miệng nói lời xin lỗi cơ, tơi q rụt rè ngại ngùng hay mặc cảm tội lỗi tơi khơng phân biệt Tuy lòng tơi lúc vang lên bốn tiếng: “Em xin lỗi cô!” với hi vọng điều thầm kín đến với phép màu thường đọc thấy cổ tích để khơng phải buồn đứa học trò ham chơi mà phát ngơn vơ tâm Các bạn ạ! Thầy cô người sinh lần thứ hai, người vĩ đại khơng khác cha mẹ ta Vì ta khơng làm điều sai trái, mắc lỗi lầm khơng đáng có để thầy phải buồn Ta phải biết kính trọng u q thầy cha mẹ chúng ta, đừng làm để phải hối hận ray rứt suốt đời Câu chuyện buồn học đáng nhớ cho mà cho học trò Hi vọng viết nhỏ tơi bật lên lời xin tha lỗi đến với cô –cơ giáo u q em Như tơi thơi day dứt Back to top Bài mẫu 2: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Chủ quan học tập nên bị điểm thấp Dàn • Mở bài: Trong đời người, có khuyết điểm mắc phải dù lần Tơi vậy, lần tơi học lớp • Thân bài: Kể lại kỉ niệm mà tơi mắc khuyết điểm • o Ngày đầu học lớp bắt đầu đầy niềm vui hạnh phúc o Rồi thoáng chốc kiểm tra cuối kì, tơi vui vẻ khoe với bố mẹ điểm 9, điểm 10 đỏ chói sổ liên lạc o Rồi nghỉ tết, lo mải chơi nên sau tết chủ quan học tập cần điểm cao bạn nể o Đến kì thi kì 2, suy nghĩ mang đến cho điểm số vô tồi tệ o Cơ giáo trách mắng tơi lơ học tập, tơi cảm thấy có lỗi ân hận o Tôi tâm cố gắng học tập để bố mẹ khơng phiền lòng, điểm số cải thiện rõ rệt kiểm tra cuối kì Kết bài: Đó kỉ niệm khiến tơi khó quên, hứa không tái phạm cố gắng học để làm cho cô giáo, bố mẹ vạn vui lòng Bài làm Trong đời người, có khuyết điểm mắc phải dù lần Tôi Khuyết điểm mà mắc phải lỗi lầm đáng nhớ đời tơi Lỗi lầm khiến tơi phải tự tìm hiểu sai sửa lại Và điều đáng nhớ quên vào lúc năm học lớp hai Hôm ngày bước vào lớp hai, ngạc nhiên thấy giáo điều xung quanh quen thuộc với năm học lớp Chúng tơi học phòng nhỏ, tranh anh chị năm xưa trông thật ngộ nghĩnh dễ thương, bàn ghế giáo viên lẫn học sinh toanh Cuối lớp có hai tủ xám xệch, trơng cũ kĩ sử dụng bền tốt Trong lớp ồn náo nhiệt đứa học sinh Lát sau, cô giáo nhẹ nhàng bước chân vào Cô mặc áo dài thướt tha, trông lộng lẫy Khi bước vào lớp liền im lặng Cô bước lên bục giảng giới thiệu Sau hồi trò chuyện trò chúng tơi tiếng trống báo hiệu vang lên Ngày đầu học cùa bắt đầu đầy niềm vui hạnh phúc Sau ngày học ngày thi cuối kì đến Lo lắng, sợ hãi, băn khoăn cảm giác mà học sinh cảm nhận Rồi ngày thi trôi qua cách nhẹ nhàng Những số, điểm số mà mong muốn thực Ngày hơm đó, tơi vui vẻ đem sổ liên lạc khoe với bố mẹ số chín, mười ghi mực đỏ Sau ngày nghỉ Tết, vui chơi giải trí du lịch gia đình ngày đầu năm mới, lũ học sinh trở lại trường với nụ cười giòn tan, vui vẻ Những ngày học bắt đầu trờ lại, tơi q thích thú với chơi hồi Tết trở nên tập trung việc học tập Cứ mồi lần vào học lại chủ quan: “Không cần học chi cho mệt, cần thi để đạt điểm cao cho người nể được” Nhưng đâu ngờ chuyện lại xảy khác với suy nghĩ lường trước điều Và ngày thi học kì hai đến, với tính chủ quan tơi, kết thi tệ hại Điểm sáu màu đỏ ghi rõ rệt tiếng Việt Lúc đó, tơi tái xanh mặt lo lắng Tơi nghĩ đưa cho bố mẹ xem bị mắng cho trận tơi tả Nhưng nghĩ số mà lỗi tơi q chủ quan việc học, tơi đưa cho mẹ xem điểm số Mẹ giận mắng tơi trận sau xem điểm Có lẽ chuyện qua, hơm sau học lại, giáo trách mắng tơi lơ học tập Thế không muốn người phải thất vọng lần nên cố gắng học tốt thi học kỳ hai Dường biết nhận lỗi sửa lỗi, điểm số kỳ thi cuối kỳ hai cao lên làm ba mẹ cô giáo hài lòng Vì trước tơi chưa bị điếm thấp không muốn bị điểm thấp nên không muốn phải thất vọng Đây lần mà tòi mắc khuyết điểm kỷ niệm đáng nhớ để biết sửa sai Tuy kỷ niệm quan trọng tơi Đó lần tơi làm thầy cô giáo tất người buồn giận Tôi hứa không tái phạm cố gắng học để làm cho cô giáo, bố mẹ vạn vui lòng Back to top Bài mẫu 3: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Cãi lại lời thầy Dàn • Mở bài: Dẫn dắt giới thiệu kỉ niệm mà em làm thầy cô giáo buồn phiền • Thân bài: • o Từ câu hát Radio, tranh khứ dường mở trước mắt tơi o Hình ảnh người thầy mà tơi kính trọng rõ nét kèm theo kỉ niệm cũ ùa o Tôi vốn đứa trẻ bất hạnh đời tơi ln bị người nói hoang khơng có bố, nên tơi ghét người o Một hôm thầy giao đề văn: lành đùm rách không làm nộp giấy trắng o Thầy không chửi mắng thầy hỏi tơi lí khơng làm tơi cãi lại thầy đời làm có lòng nhân ái, người u thương người Tại em lại chứng minh điều dối trá chứ? o Rồi lớp về, thầy ngồi lại tâm thoải mái với đời cực thầy, thầy hạnh phúc thầy sung sướng nhiều người o Thầy cho biết nhiều điều sống, từ ngạc nhiên sang ngạc nhiên khác khiến nghẹn ngào hiểu tất Kết bài: Giờ thầy nghỉ hưu tâm trí tơi ln chứa đựng hình ảnh người thầy hiền từ Bài làm Những ngày mùa hạ rả rích, ôm sách lắng nghe vài giai điệu phát từ radio cũ mèm, tự dưng nghe thấy lời da diết vang lên: “Người thầy lặng lẽ sớm trưa/Từng ngày, giọt mồ hôi rơi nhòe trang giấy…” Tiếng Cẩm Ly tha thiết, chiều mùa hạ rơi xuống, vỡ tan xoáy vào lòng kí ức tươi đẹp Đột nhiên, có cảm giác lạc vào giới đó, giới khơng phải mình, giới khứ Và tự nhiên, nghĩ, dường xem lại đời bốn năm trước, qua vài cảnh quay trích từ máy quay có lẽ đời từ năm 1980 Máy quay có lẽ cũ rồi, cảnh cảnh mất, đủ để thấy - mười tuổi - đứng sân trường cấp II lộng gió, bóng người thấp bé lặng lẽ đạp xe khung, nắng vàng Bất chợt, người quay lại Ánh mắt hiền từ máy quay ghi lại rõ ràng không sai Tim tự dưng thấy hẫng nhịp Kia rồi! Thầy Người đàn ông nắng vàng hôm người kính trọng đời Có lẽ biết nên cảnh quay người rõ nét chân thực đến kì lạ Tơi nhìn rõ bóng liêu xiêu, đổ dài đường dài dằng dặc, với thước kẻ nửa mét kẹp cặp da sờn cũ, hộp phấn thép chực rơi ra, mái tóc bạc Bỗng nhiên, thấy nước mắt dâng lên, đầy tràn hai khóe mắt Nhiều người miêu tả: Các thầy cao to, vạm vỡ, có đơi mắt sáng quắc uy nghiêm Nhưng không! Thầy thấp lắm, so với chuẩn 1,8 m, chừng 1,6 m, tóc bạc trắng lúc xe khung han rỉ Mắt thầy sáng, sáng ánh sáng dịu hiền, ấm áp khiến an tâm “Mọi thứ thuộc thầy cũ kĩ đến mức hồi cổ” Và tơi chủ nhân câu nói Nhớ người thầy cần mẫn đạp xe, cần mẫn xách cặp da sờn cũ đến lớp , nắng mưa…Người thầy vĩ đại với mái tóc bạc trắng cước nụ cười hiền hậu ln thường trực mơi, ln hướng phía vẫy tay cười hiền, dù chẳng đứa hs hư đốn thèm đáp lại … Thầy tôi…vĩ đại Người thầy thay đổi suy nghĩ người tôi… Tôi vốn đứa trẻ bất hạnh đời – nghĩ thân Mẹ tơi sinh tơi tơi khơng có bố Từ bé tơi bị người xung quanh khinh miệt, giễu cợt “đồ hoang” Nhiều bà mẹ không cho họ chơi với Tôi sống thui thủi với mẹ nhà nhỏ tồi tàn cuối xóm Từ bé, không thấy tốt bụng thương tơi ngồi mẹ tơi Hai mẹ tơi sống trơ trọi không họ hàng khinh miệt người xung quanh Trong mắt tơi, lồi người thật xấu xa độc ác – trừ người mẹ hiền lành mà tơi hết lòng thương u kính trọng Đến tuổi học, không chơi với bạn lớp, lãnh đạm, thờ với người xung quanh Năm ấy, học lớp bảy Trong văn, hôm lớp học văn nghị luận chứng minh Thầy giáo đề “Lá lành đùm rách”, giảng giải kĩ giao tập nhà cho học sinh Một tuần thoáng qua tựa chớp mắt, đến ngày số đứa phải lên nộp , đen đủi có tơi Đúng dự đốn, “cả gan” nộp giấy trắng cho thầy, khẽ liếc trộm xem thầy phản ứng nào? Sẽ tra lỗ tai câu đại khái như: “ Em dám không làm tập nhà ư?” hay “ Em coi thường môn văn tơi phải khơng?” Nhưng khơng! Nhìn tơi đơi mắt ấy, dường dịu hiền thường ngày bị che lấp thất vọng ê chề: - Thầy hỏi em câu Và em có quyền khơng trả lời câu hỏi đó: Tại em không làm Thủy? Tôi “ bất chấp tất cả” gân cổ lên mà nói: - Em khơng làm em khơng thèm làm khơng phải khơng hiểu Tồn nói dối, bịa đặt, đời làm có lòng nhân ái, người u thương người Tại em lại chứng minh điều dối trá chứ?” Tơi nói mà khơng biết nói Có lẽ điều uất ức dồn nén từ lâu hôm bộc phát Cả lớp đổ dồn cặp mắt ngỡ ngàng phía tơi Thầy thống sững người rơi hiệu cho lớp hết, tơi lại Tim hẫng nhịp phải hối hận cho lời nói khơng suy nghĩ mình? Thầy tâm với Thoải mái Chẳng câu nệ Như người bạn tri kỷ… Bất tâm trí tơi ùa hình ảnh sống động nhà thầy mà tơi tình cờ khám phá Nói thật nhỏ, chật hẹp làm sao! Chao ơi! Cái chòi mà gọi nhà á? Nó tồi tàn buồng ẩm thấp mẹ tơi Bất giọng nói ấm áp thầy vang lên Như hồi tưởng lại kí ức cũ… Thì đâu có tơi mồ cơi cha, thầy tội nghiệp hơn! Một đứa trẻ lớn lên nhi viện, chẳng biết cha mẹ ai? Còn sống hay chết? Giàu có hay bần hàn…Cuộc sống thầy sớm quen với mẹ, bạn đồng cảnh ngộ với mình… Tưởng tơi khẳng định ràng thầy người khổ cực giới thầy cắt đứt mạch suy nghĩ Thầy nói với tơi ràng thầy chẳng sung túc thầy sướng nhiều người- sống với thân thể khỏe mạnh Thế đủ! Bởi sống thầy không cô độc, cho dù thầy nhi Thầy bảo, thầy có mẹ bên cạnh chăm lo cho bữa cơm, giấc ngủ Có anh chị tình nguyện viên khích lệ động viên Thế viên mãn… Thầy học hết lớp 12, lại theo lời khuyên mẹ học tiếp lên Đại học , trở thành thầy giáo ngày hôm nay, hạnh phúc “Bản thân thầy rách! Nhưng thầy không cô độc !” Tôi nhớ rõ thầy khẳng định “Lúc khó khăn, có nhà trường phụ huynh, học sinh giúp đỡ Khi ốm đau bệnh tật có bà hàng xóm thăm hỏi, động viên, nấu hộ bữa cơm hay lợp lại mái tranh trước muà mưa bão Em biết không, họnhững đơi chưa lành ấy, thổi vào tâm trí thầy niềm động viên lớn, xua tan suy nghĩ tiêu cực người khổ nhất, cực nhất…” Người thầy mỉm cười, nụ cười hạnh phúc chưa có chuyện khiến thầy phiền lòng! Còn tơi chết sững Chuyển hết từ ngạc nhiên sang ngạc nhiên khác Vô thức, cổ họng nghẹn ứ khơng tiếng Ơi! Thầy tơi! Khắc khổ đấy! Tơi khơng có bố, tơi có mẹ bên cạnh, chăm sóc, lo lắng cho li tý Thức suốt đêm trông ốm, hay sẵn sàng bán hàng suốt đêm ngày mai tơi cần tiền đóng học… Tơi ân hận! Tơi giận q, tơi suy nghĩ thật nơng cạn Trên giới này, có hàng tỷ, hàng triệu người khổ tơi, sống họ vất vả mẹ gấp nhiều lần ! Nhưng họ có kêu họ khổ, họ đau! Thầy ơi! Trái tim tơi đóng lại, buốt giá, thầy tìm chìa khóa để mở ra, sưởi ấm nó, truyền cho trái tim yêu thương, độ lượng… Tôi chạy lại mà ôm chặt lấy thầy Khi vòng tay thầy dang rộng sẵn để chờ đón tơi Tơi nhìn thấy đôi môi mỉm cười, gương mặt bớt nếp nhăn Gương mặt Hiền Bụt! Đã hai năm trơi qua, thầy khơng bên cạnh Thầy nhận định nghỉ hưu từ tháng trước Giáo viên dạy thay, cô giáo trẻ đẹp trường Nhưng có thay vị trí thầy trái tim tơi nói riêng, tơi tin đám bạn tơi- lứa học sinh cuối thầy vậy! Giờ dây, tơi có cảm giác xách ba lơ lên vai, leo lên xe đạp mình, lao nắng vàng…đến nơi tràn đầy tri thức mà tơi u kính: Ngơi trường cấp Hai Back to top Bài mẫu 4: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Sửa điểm, giấu sổ chủ nhiệm giáo Dàn • Mở bài: Trong đời người, có lần mắc khuyết điểm, tơi • Thân bài: o Tơi vốn học sinh giỏi tốn lớp nên điểm 9, 10 o Một hôm ôn tập, chủ quan không xem cũ o Thay gọi số bạn lên bảng làm lấy điểm miệng, hôm cô cho lớp làm kiểm tra o Tôi chưa ôn bài, đề viết xong lại xóa, đầu chút kiến thức nên làm q tệ đạt điểm o Khi cô lấy điểm vào sổ sợ bố mẹ sợ mặt bạn bè tơi lại nói tám điểm o Cơ giáo phát tơi nói dối nên mời phụ huynh, lúc lớp khinh miệt tơi, bố mẹ phạt nên ghét cô o Tôi giấu sổ chủ nhiệm sổ tay cô khiến cô bị nhà trường khiển trách o Tôi đọc dòng lưu bút viết tơi khiên tơi cảm thấy tội lỗi o Hôm sau đến xin lỗi trả sổ cho tin xin nghỉ việc q, lòng tơi thêm ân hận có lỗi o Đến mong ngày gặp lại cô nói lời xin lỗi chân thành • Kết bài: Giờ tơi xa Tơi mong gặp lại cô để xin lỗi, để nhận tha thứ, bao dung củ cô Cô ơi, thật lòng xin lỗi cơ… Bài làm Trong đời người, có lần mắc khuyết điểm Nhưng có khuyết điểm khiến ta ln ray rức Đó trường hợp tơi Đến tận tơi nhớ in chuyện ngày hơm Tơi ân hận khiến buồn phiền lỗi lầm tơi tin sẵn sàng cảm thông tha thứ cho Tôi vốn học sinh giỏi Toán lớp Bài kiểm tra tơi đạt điểm chín, điểm mười Mỗi lần, cô gọi điểm, tự hào trả lời rành rọt trước thán phục bạn bè lớp Một hôm, ôn tập, chủ quan không xem lại cũ Theo thường lệ, cô gọi bạn lên bảng làm để lấy điểm Tôi khăng khăng nghĩ cô không gọi đến tơi đâu, tơi có điểm kiểm tra miệng Vì vậy, tơi ung dung ngắm trời qua khung cửa sổ thả hồn tưởng tượng đến trận kéo co mà đội lớp lớp bảy năm diễn chiều Nhưng chuyện bất ngờ xảy ra, tin “chấn động” làm lớp nhốn háo lên Cô giáo yêu cầu lấy giấy làm kiểm tra Biết bây giờ? Tôi chưa ôn cũ Mỗi làm bài, cô thường báo trước để chuẩn bị mà Còn hơm lại này? Tơi ngơ ngác nhìn quanh lượt bừng tỉnh nhỏ Hoa ngồi cạnh huých tay vào sườn nhắc chép đề lo làm Tôi loay hoay viết lại xóa Nhìn quanh tơi thấy bạn chăm làm Về phía tơi, đầu óc tơi quay cuồng muốn vỡ tung, tơi hồn tồn bình tĩnh khơng thể suy nghĩ cách làm Thời gian hết, nộp mà lòng thấp thỏm, khơng n Tơi nghĩ đến lúc phát ra, bị điểm đây? Tôi mặt trước lớp, lại bị giáo khiển trách, chưa nói đến việc bố mẹ la rầy Bố mẹ đốt sành sanh kho tàng truyện tranh cho mà xem Tơi phải làm ? Tơi phải làm đây? Các câu hỏi dồn dập đạt khiến lo lắng Rồi thời khắc định mệnh đến Như lần, nhận từ tay cô để phát cho bạn Liếc qua mình, số ba khiến tim tơi thắc lại Tơi cố khơng để nhìn thấy cố giữ nét mặt thản nhiên Vẻ mặt che giấu sóng gió quay cuồng, lên lòng Thật chuyện chưa có Tơi biết ăn nói với cơ, với bố mẹ, với bạn bè ? Tôi lo nghĩ nảy ý… Cô giáo bắt đầu gọi điểm vào sổ Đến tên tơi, tơi bình tĩnh xướng to “Tám ạ!” Cô giáo dường không phát Tôi thở phào nhẹ nhõm tự nhũ : “Chắc khơng để ý đâu ví có gần chục bị điểm mà!” Để xóa dấu vết, tối hôm làm lại khác lấy bút đỏ ghi điểm “tám” theo nét chữ cô Ngày qua ngày, nghĩ đến lúc cô giáo đòi xem lại bài, tơi lạnh người Trời hỡi, lời “tiên tri”, trời xuôi đất khiến ấy, cô thật muốn xem lại chúng tơi đểm tám khơng khớp vời số cô tổng kết trước trả Cả người lạnh run, mặt tái mét Tôi muốn trốn khỏi lớp mà Và hốt hoảng nghe cô gọi tên Cô phát sửa điểm Cô gọi lên đưa giấy mời phụ huynh Cả lớp bị bao trùm khơng khí nặng nề, khơ khốc Cơ chẳng nói lời với tơi khiến sợ bối rối Tôi không tâm trạng để học mơn khác Cơ cảm thấy “ghét” cô biết bao! Tôi vi phạm lần đầu đầu mà cô không tha thứ cho Tôi ghi nhớ điều muốn trả thù Sự việc ba mẹ phạt suốt tuần lễ không cho xem truyện, bắt tơi làm tập Tốn miệt mài Tôi lại “ghét” cô hơn…Và ngày nọ, hết đến chơi, bạn chạy lên bàn hỏi cô, nhanh tay giấu số chủ nhiệm sổ tay cô Tôi nghĩ làm cô tức lo lắng… Tơi thấy quay lại lớp tìm thông báo cho lớp Nhưng không biết… Cô không mảy may nghi ngờ đến cậu học trò bé bỏng Đúng tơi dự đốn, phải nộp sổ chủ nhiệm cho nhà trường Cô làm sổ nên bị nhà trường khiển trách Trên môi cô không nở nụ cười nào, trông cô buồn rười rượi Cô phải thời gian làm lại số Điều làm thấy Một hơm, tơi tình cờ giở sổ tay cô xem Từng trang, trang ghi nhận cơng việc, có trang cô kỉ niệm lớp Cô ghi lại tên bạn bị ốm, nhận xét` bạn cần giúp đỡ môn nào, bạn tiến bộ… Tôi cảm thấy bất ngờ q Thì chăm chút, yêu thương Tôi lật đến trang gần cuối, viết kiểm tra Tốn gần lớp Tơi ngạc nbhiên có đoạn nhỏ cô viết :“Không hiểu khôn ghiểu bé Trinh làm tệ nhỉ? hay gặp chuyện khơng vui? Mình phải tìm hiểu ngun nhân xem có giúp em khơng? Thường trò chăm ngoan, ln giúp đỡ bạn bè lễ phép…” Đọc dòng tâm tình cơ, tơi thấy khóe mắt cay cay, lòng thắt lại Giờ boết cô ln xem tơi đứa trò ngoan, ln lễ phép tơn trọng Cơ ln nghĩ lí khiến tơi khiến tơi khơng làm có nghĩ tơi lười học đâu Cơ cho điểm ba đáng Điểm ba khiến tơi khiến tơi phải nhắc nhở mình… Tơi biết làm để chuộc lỗi ngồi việc đem trả sổ cho xin lỗi Mong tha thứ cho Nghĩ vậy, sáng hôm sau, tơi định đem sổ vào trả hay tin phải q gấp mẹ bệnh nặng khơng có người chăm sóc Cơ nộp đơn xin nghỉ việc thời gian… Cái tin làm tơi sửng sốt Hai sổ ngun cặp Tôi không biềt làm để liên lạc với cô đây? Mọi thứ muộn Giá lúc tơi khơng sửa điểm có lẽ tơi khơng gây nên bao lỗi lầm, bao buồn phiền cho cô đâu Và ray rức Tôi chẳng biết làm hơn, biết dày vò thân Bao cảm xúc đè nén làm muốn vỡ tung Tại ngày tơi lại có suy nghĩ sai lầm ngốc nghếch đến để ân hận Tơi khơng gặp chẳng biết để xin lỗi cô Tơi biết gìn giữ sổ mong ngày gần gặp lại cô, trả sổ cho cô kèm lời xin lỗi chân thành Cô ơi… Thời gian không dừng lại Giờ xa cô Chiếc ghế ngồi có ngưới thầy khác Tơi biết người thầy yêu thương, lo lắng cho chúng tơi tơi mong tìm lại bóng dáng ngày Tơi mong gặp lại cô để xin lỗi, để nhận tha thứ, bao dung củ Cơ ơi, thật lòng xin lỗi cô… ... Hai Back to top Bài mẫu 4: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Sửa điểm, giấu sổ chủ nhiệm cô giáo Dàn • Mở bài: Trong đời người, có lần mắc khuyết điểm, tơi • Thân bài: o Tơi... thầy giáo tất người buồn giận Tôi hứa không tái phạm cố gắng học để làm cho cô giáo, bố mẹ vạn vui lòng Back to top Bài mẫu 3: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Cãi lại lời thầy. .. –cơ giáo u q em Như tơi thơi day dứt Back to top Bài mẫu 2: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Chủ quan học tập nên bị điểm thấp Dàn • Mở bài: Trong đời người, có khuyết điểm mắc

Ngày đăng: 04/01/2019, 21:10

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn

    • Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 8 đề 1: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn. Sau đây, tech12h gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo.

      • Bài mẫu 1: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn - Nói vô lễ với cô khi cô khiển trách do chưa làm bài tập

      • Bài mẫu 2: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn - Chủ quan học tập nên bị điểm thấp

      • Bài mẫu 3: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn - Cãi lại lời thầy

      • Bài mẫu 4: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn - Sửa điểm, giấu sổ chủ nhiệm cô giáo

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan