GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG A Mục tiêu: Sau học xong này, HS cần:  Kiến thức: - Nắm cấu tạo chung xương dài, từ giải thích lớn lên xương khả chịu lực xương - Xác định thành phần hố học xương để chứng minh tính chất đàn hồi cứng rắn xương  Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh, làm thí nghiệm nhỏ  Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập, lòng say mê nghiên cứu,bảo vệ xương - Liên hệ thực tế chế độ ăn phù hợp với lứa tuổi B Phương pháp: - Quan sát, nghiên cứu - tìm tòi - Hoạt động nhóm - Thí nghiệm đơn giản C Chuẩn bị: * GV: - Tranh vẽ: H8.1 Cấu tạo xương dài H8.3 Cấu tạo xương ngắn điển hình đốt sống H8.2 Cấu tạo đầu xương dài H8.5 Vai trò sụn tăng trưởng dài xương - Panh, đèn cồn, cốc đựng nước lả, cốc đựng dung dịch axit HCL 10% * HS: - xương đùi ếch/1 em TaiLieu.VN Page D Tiến trình lên lớp: I Ổn đinh: Vắng(1') II Kiểm tra cũ(5') ? Nêu cấu tạo chức xương III Bài mới(33') Đặt vấn đề(1').GV: Y/c HS đọc mục' Em có biết' trang 31 Thơng tin cho em biết xương có sức chịu đựng lớn.? Vậy đâu mà xương có khả Triển khai bài(32') a Hoạt động 1.(15')Cấu tạo xương GV: Treo tranh H8.1+ H8.2 giới thiệu khái Cấu tạo chức xương dài quátHS: Độc lập quan sát+ n/c kĩ thông tin→ thảo luận nhóm(4') ?Cấu tạo hình ống thân xương,nan xương đầu xương xếp vòng cung có ý nghĩa chức nâng đỡ xương * Y/c: Hình ống→ xương nhẹ, vững Nan xương hình vòng cung→ phân tán lực→ làm tăng khả chịu lực→ vận dụng kiểu cấu tạo hình ống hình vòm vào xây dựng→ bền vững tiết kiệm nguyên liệu VD: Làm trụ cầu, vòm cửa GV: tiếp tục y/c hs nghiên cứu bảng 8.1 ghi nhớ kiến thức→ Cấu tạo chức xương dài GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung GV đánh giá hoàn thiện kiến thức * Đầu xương: - Sụn bọc đầu xương→ giảm ma sát TaiLieu.VN Page - Mô xương xốp gồm nan xương→ phân tán lực tác động, tạo ô chứa tuỷ đỏ * Thân xương: GV: tiếp tục yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin + quan sát H8.3→ trả lời câu hỏi ?Nêu cấu tạo chức xương ngắn xương dẹt GV: Gọi đại diện HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung - Màng xương→ Giúp xương phát triển ngang - Mô xương cứng→ chịu lực đảm bảo vững - Khoang xương→ chứa tuỷ đỏ trẻ em, chứa tuỷ vàng người già GV: Đánh giá, rút KL Cấu tạo xương ngắn xương dẹt * Gồm: - Mơ xương cứng (ở ngồi) - Mơ xương xốp(ở trong) * Chức năng: chứa tuỷ đỏ b Hoạt động 2.(8') Sự to dài xương GV:Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin + quan sát H 8.5 HS: Làm việc độc lập → trả lời câu hỏi ? Xương to nhờ đâu? Sụn tăng trưởng có vai trò ntn dài xương GV: Gọi đại diên HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung - Xương to phân chia tế bào TaiLieu.VN Page GV: Mô tả TN chứng minh vai trò sụn tăng trưởng màng xương - Xương dài phân chia tế bào lớp sụn tăng trưởng c.Hoat động 3.(9') Thành phần hố học tính chất xương GV: Biểu diễn thí nghiệm cho lớp quan sát + Thả xương đùi ếch vào dung dịch HCl 10% + Đốt xương đùi ếch lửa đèn cồn ? Có nhận xét tính chất xương cho vào dung dịch HCl đốt cháy lửa đèn cồn HS: trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung→ GV đánh giá, rút KL * Xương gồm thành phần - Chất hữu cơ(cốt giao)→ mềm dẻo - Chất vơ cơ(chất khống)→ bền IV Củng cố(3') - Cho HS làm tập bảng 8.2 (T31) - Thành phần hoá học xương có ý nghĩa chức xương V Dặn dò, tập nhà(3')  Bài cũ: + Học cũ + Đọc mục ' Em có biết' Bài mới: Nghiên cứu: ' Cấu tạo bắp tế bào Tính chất cơ? E Bổ sung: TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... 1.(15' )Cấu tạo xương GV: Treo tranh H8.1+ H8.2 giới thiệu khái Cấu tạo chức xương dài quátHS: Độc lập quan sát+ n/c kĩ thông tin→ thảo luận nhóm(4') ?Cấu tạo hình ống thân xương, nan xương đầu xương. .. - Mô xương xốp gồm nan xương phân tán lực tác động, tạo ô chứa tuỷ đỏ * Thân xương: GV: tiếp tục yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin + quan sát H8.3→ trả lời câu hỏi ?Nêu cấu tạo chức xương. .. chứa tuỷ vàng người già GV: Đánh giá, rút KL Cấu tạo xương ngắn xương dẹt * Gồm: - Mô xương cứng (ở ngồi) - Mơ xương xốp(ở trong) * Chức năng: chứa tuỷ đỏ b Hoạt động 2. (8' ) Sự to dài xương GV:Yêu