SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.3_1_SN01 Nội dung kiến thức Các phép toán tập hợp – Tập hợp số Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT SÀO NAM Cấp độ Tổ trưởng PHẠM KIM LONG NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án A   1, 2,3, 4,5 C Cho hai tập hợp , Lời giải chi tiết B   2, 4, 6,8 Tìm tập hợp AB Tập hợp A �B tập phần tử thuộc A thuộc B phần tử : 2; A �B   1,3,5 A B C D A �B   6,8 A �B   2, 4 A �B   1, 2,3, 4,5, 6,8 Giải thích phương án nhiễu + Phương án A:Thuộc A mà không thuộc B + Phương án B:Thuộc B mà không thuộc A + Phương án D:Thuộc A thuộc B SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Môn: TOÁN Mã câu hỏi ĐS10_C1.3_1_SN02 Nội dung kiến thức Các phép toán tập hợp – Tập hợp số Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT SÀO NAM Cấp độ Tổ trưởng PHẠM KIM LONG NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án A   1,3,5, 7 B Cho hai tập hợp , Lời giải chi tiết B   2,3,5, 6,8 Tìm tập hợp A �B Tập hợp A �B tập phần tử thuộc A thuộc B phần tử : 1; 2;3;5;6; 7;8 A �B   3,5 A A �B   1, 2,3,5, 6, 7,8 B A �B   1, 7 C A �B   2, 6,8 D Giải thích phương án nhiễu + Phương án A:Thuộc Avà thuộc B + Phương án C:Thuộc A mà không thuộc B + Phương án D:Thuộc B mà không thuộc A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.4_1_SN03 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ- TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các tập hợp số Trường THPT SÀO NAM Cấp độ Tổ trưởng PHẠM KIM LONG NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án A   1;10 Cho nửa khoảng Tìm phần bù A R A B C D C�A   �; � C�A   �;1 � 10; � Đáp án D Lời giải chi tiết Phần bù A R tập hợp tất phần tử R mà C A   �;1 � 10; � không phần tử A � C�A   1;10 C�A   �;1 � 10; � Giải thích phương án nhiễu + Phương án A :Tập phần tử thuộc A R + Phương án B :Lầm hai phần tử 1,10 + Phương án C :Tập phần tử thuộc A R SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.2_1_SN04 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ- TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Tập hợp Trường THPT SÀO NAM Cấp độ Tổ trưởng PHẠM KIM LONG NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Có tất tập có nhiều A   a, b, c hai phần tử A B C D Đáp án C Lời giải chi tiết Gồm tập: �,  a ,  b ,  c ,  a, b ,  a, c ,  b, c Giải thích phương án nhiễu + Phương án A số tập có phần tử + Phương án B:thiếu tập rỗng + Phương án D :số tập có phần tử SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.3_2_SN05 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT: Sào Nam Cấp độ Tổ trưởng Phạm Kim Long NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Cho hai tập  Đáp án B Lời giải chi tiết  A  x �� x  x   x  3x    A B C   Tìm A �B B  n ��0  n  20 A �B   0; 2 A �B   2 A �B   1;3; 4 �1 � A �B  �  ;0;1; 2;3; � �2 D Ta có � � x0 � � 2  x  x   x  3x    � �x  � A  � � ;0; � �2 � x � � �n �� � B   1; 2;3; 4 �  n  20 � Và A �B   2 Suy Chọn B Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: học sinh sai tìm phần tử thuộc tập hợp B + Phương án C: học sinh nhầm phép hiệu + Phương án D: học sinh nhầm phép hợp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.3_2_SN06 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT: Sào Nam Cấp độ Tổ trưởng Phạm Kim Long NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Cho A tập hợp tất nghiệm phương trình x - x + 3 = ; B tập hợp số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ 4 Khẳng định sau đúng? A �B   0;1; 2;3 A B A �B  B C A \ B  � D B \ A  � Đáp án C Lời giải chi tiết x 1 � x  x  3  � � � A   1;3 x3 � Ta có : x  � 4  x  Lại có : , mà x �Z nên B   3; 2; 1;0;1; 2;3 Do A \ B  � Chọn C Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: học sinh nhầm số tự nhiên + Phương án B: học sinh nhầm phép hợp + Phương án D: học sinh hiểu sai phép hiệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Môn: TOÁN Mã câu hỏi ĐS10_C1.4_2_SN07 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các tập hợp số Trường THPT: Sào Nam Cấp độ Tổ trưởng Phạm Kim Long NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án A   2;3 Cho hai tập hợp B   1; � C  A �B  Tìm � C  A �B    �; 2 A � C  A �B    �; 2  � 1; � B � C  A �B   A �B C � C A �B    �; 2  D �  Đáp án D Lời giải chi tiết A �B   2; � �� � C�  A �B    �; 2  Ta có Chọn D Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: học sinh nhầm phần bù �là � + Phương án B: học sinh nhầm thành C�A �B + Phương án C: học sinh hiểu sai phép lấy phần bù SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.3_3_SN08 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT: Sào Nam Cấp độ Tổ trưởng Phạm Kim Long NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án A   0; 2 C Cho hai tập hợp Lời giải chi tiết B   0;1; 2;3; 4 Có tập hợp Vì A �X  B nên X phải chứa phần tử 1; 3; X thỏa mãn A �X  B Các tập X A  1;3; 4 , 1;3; 4; 0 , 1;3; 4; 2 , 1;3; 4;0; 2 B C Chọn C D Giải thích phương án nhiễu 1;3; 4;0 , 1;3; 4; 2 + Phương án A: học sinh nhầm có  + Phương án C: học sinh thiếu  1;3; 4 + Phương án D: học sinh tính thêm tập � SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.4_3_SN09 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Thời gian 5/8/2018 Đơn vị kiến thức Các tập hợp số Trường THPT: Sào Nam Cấp độ Tổ trưởng Phạm Kim Long NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án D Lời giải chi tiết A   2;3 Cho hai tập hợp B   m; m  5 Tìm tất giá trị thực B tham số m để A ǹ� Ta tìm m để A �B  � Ta có trường hợp sau: A 7 �m �3 B 2 �m �3 C 7 �m  2 Hình D 7  m  Hình �۳ m TH1 (Xem hình vẽ 1) Để A �B TH2 (Xem hình vẽ 2) ���m m Để A -�B m �3 � � m �7 A �B  � Kết hợp hai trường hợp ta � B Suy để A ǹ� 7  m  Chọn D Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: học sinh nhầm phần bù �là �và ngược lại + Phương án B: học sinh xét trường hợp 2 �m �3 + Phương án C: học sinh xét trường hợp 2 �m   SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.3_4_SN10 Nội dung kiến thức MỆNH ĐỀ- TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các tập hợp số Trường THPT SÀO NAM Cấp độ Tổ trưởng PHẠM KIM LONG NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án A   m; m  2 B   1;3 A Cho hai tập , Tìm Lời giải chi tiết tất giá trị tham số m để A �B  � Điều kiện để A �B  � m   m �3 Vậy: m  1 m �3 A m  1 m �3 B m  1 m  C m �1 m �3 D 1 �m  Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: HS lầm chỗ lấy m   m  mà không để ý ngoặc vuông hay đơn: + Phương án C: HS lầm chỗ lấy m  �1 m �3 mà không để ý ngoặc vuông hay đơn B + Phương án D:HS lầm với A ǹ� ... TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C1.3_1_SN02 Nội dung kiến thức Các phép toán tập hợp – Tập hợp số Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT SÀO NAM Cấp độ Tổ trưởng PHẠM KIM LONG... thức MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT: Sào Nam Cấp độ Tổ trưởng Phạm Kim Long NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Cho A tập hợp tất nghiệm... thức MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Thời gian 3/8/2018 Đơn vị kiến thức Các phép toán tập hợp Trường THPT: Sào Nam Cấp độ Tổ trưởng Phạm Kim Long NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Cho hai tập  Đáp án B