Bài 25: SỰ NĨNG CHẢY – SỰ ĐƠNG ĐẶC (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: Nhận biết đông đặc q trình ngược nóng chảy đặc điểm trình Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đơn giản Tích cực học tập II CHUẨN BỊ: a Chuẩn bị cho học sinh: tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng khổ tập học sinh để vẽ đường biểu diễn b Chuẩn bị cho giáo viên: giá đỡ thí nghiệm, kiềng đun lưới đốt, hai kẹp vạn năng, cốc đun, nhiệt kế chia độ tới 100oC, đèn cồn, băng phiến tán nhỏ, khăn lau, bảng treo có kẻ vng III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ: Sửa tập 24.25.1 (câu C) Giảng mới: GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tổ tình học tập Em có dự đốn xảy băng phiến khơng đun nóng để nguội dần Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm đơng đặc – Giáo viên lắp ráp thí nghiệm nóng chảy băng phiến – Giáo viên giới thiệu cách làm theo dõi nhiệt độ trạng thái băng phiến trình để băng phiến nguội Hoạt động 3: Phân tích kết thí nghiệm Giáo viên hướng dẫn vẽ đường biểu diễn: + Trục nằm ngang trục thời gian cạnh HỌC SINH NỘI DUNG II Sự đơng đặc: Dự đốn: Tuỳ học sinh trả lời hướng dẫn sửa chữa a Đun băng phiến 90oC tắt đèn cồn b Lấy ống thí nghiệm đựng băng phiến khỏi nước nóng băng phiến nguội dần Phân tích kết thí nghiệm: vng nằm trục biểu thị phút + Trục thẳng đứng nhiệt độ, cạnh ô vuông nằm trục biểu thị 1oC góc trục nhiệt độ ghi 60oC, gốc trục thời gian phút Trả lời câu hỏi sau: C1:Tới nhiệt độ băng phiến bắt đầu đơng đặc? C2: Trong khoảng thời gian sau dạng đường biểu diễn có đặc điểm gì: – Từ phút đến phút thứ 4? – Từ phút đến phút thứ 7? – Từ phút đến phút thứ 15? C3: Trong khoảng thời gian sau nhiệt độ băng phiến thay đổi nào? – Từ phút đến phút thứ 4? – Từ phút đến phút thứ 7? – Từ phút đến phút thứ 15? Hoạt động 4: Rút kết luận C4: Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống (Sách giáo khoa) Hoạt động 5: Vận dụng C5: Hình 25.1 vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt Khi nhiệt độ giảm đến 86oC bắt đầu ghi nhiệt độ thể băng phiến thời gian quan sát C1: Nhiệt độ 80oC C2: Đường biểu diễn từ phút đến phút thứ đoạn thẳng nằm nghiêng Đường biểu diễn từ phút đến phút thứ đoạn thẳng nằm ngang Đường biểu diễn từ phút đến phút thứ 15 đoạn thẳng nằm nghiêng C3: – Giảm – Không thay đổi – Giảm a Băng phiến đông đặc 80oC, nhiệt độ gọi nhiệt độ đông đặc băng phiến Nhiệt độ đông đặc băng phiến nhiệt độ nóng chảy b Trong suốt thời gian đông đặc, nhiệt độ băng phiến không thay đổi Rút kết luận: Băng phiến đông đặc 80oC, nhiệt độ gọi nhiệt độ đông đặc băng phiến Nhiệt độ đông đặc băng phiến nhiệt độ nóng chảy Trong suốt thời gian đông đặc, nhiệt độ băng phiến không thay đổi độ theo thời gian nóng C5: Nước đá chảy chất nào? C6: Trong việc đúc đồng, có q trình chuuyển C6: Đồng nóng chảy, từ thể rắn thể đồng? sang thể lỏng nung lò đúc Đồng lỏng đơng đặc từ thể lỏng sang thể rắn nguội C7: Tại người ta dùng khuôn đúc nhiệt độ nước đá C7:Vì nhiệt độ xác định tan để làm mốc đo nhiệt khơng đổi q trình độ nước đá tan Củng cố bài: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ ghi vào Ghi nhớ: – Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi nóng chảy – Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi đông đặc – Phần lớn chất nóng chảy hay đơng đặc nhiệt độ xác định, nhiệt độ gọi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy chất khác khác – Trong thời gian nóng chảy (đơng đặc) nhiệt độ vật khơng thay đổi Nóng chảy nhiệt độ xác định Rắn Đông đặc nhiệt độ xác định Dặn dò: – Học sinh học thuộc phần ghi nhớ – Bài tập 24–25.6 sách tập Lỏng ... nóng chảy hay đông đặc nhiệt độ xác định, nhiệt độ gọi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy chất khác khác – Trong thời gian nóng chảy (đơng đặc) nhiệt độ vật khơng thay đổi Nóng chảy nhiệt độ... đông đặc 80oC, nhiệt độ gọi nhiệt độ đông đặc băng phiến Nhiệt độ đơng đặc băng phiến nhiệt độ nóng chảy Trong suốt thời gian đông đặc, nhiệt độ băng phiến khơng thay đổi độ theo thời gian nóng. .. Củng cố bài: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ ghi vào Ghi nhớ: – Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi nóng chảy – Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi đơng đặc – Phần lớn chất nóng chảy