Bài 28: SỰ SÔI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Mô tả sôi kể đặc điểm sôi Kỹ năng: - Biết cách tiến hành TN, theo dõi TN khai thác số liệu thu thập từ TN Tư tưởng: - Rèn luyện tính sáng tạo, nghiêm túc nghiên cứu tượng vật lý II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: - GV: Giáo án, SGK Bộ thí nghiệm hình 28.1 SGK (2 nhóm) - HS: Xem Phương pháp dạy học: - Hợp tác theo nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC Ổn định: kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: - Sự bay gì? Tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố nào? - Nước đựng cốc bay nhanh nào? Bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ1: Thí nghiệm sôi GV phát dụng cụ TN hướng dẫn nhóm lắp TN Lưu ý: - cách lắp TN - Hướng dẫn HS theo dõi TN - An toàn trình làm TN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Tiến hành TN Tiến hành TN HS làm TN hướng dẫn giáo viên Sự sơi bay đặc biệt Điền kết TN vào bảng Trong suốt thời gian sơi, nước theo dõi tượng vừa bay lịng chất lỏng vừa bay mặt thống Hướng dẫn HS vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ nước theo thời gian: Hoạt động 2: Thí nghiệm sơi NỘI DUNG Vẽ đường biểu diễn GV:Nhận xét chung HS: Vẽ đường biểu diễn vào Vẽ đường biểu diễn - Yêu cầu HS vẽ đường biểu tập diễn vào tập Đường biểu diễn Nhiệt độ(0c) 100 Thời gian(phút) 40 12 15 Kết luận toàn bài: - Yêu cầu HS đọc phần “Ghi nhớ” “có thể em chưa biết” - Củng cố lại kiến thức trọng tâm Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học , đọc phần em chưa biết, xem trước - Tiết sau học tốt  ... đường biểu tập diễn vào tập Đường biểu diễn Nhiệt độ(0c) 100 Thời gian(phút) 40 12 15 Kết luận toàn bài: - Yêu cầu HS đọc phần “Ghi nhớ” “có thể em chưa biết” - Củng cố lại kiến thức trọng tâm Hoạt