5 văn nghị luận xã hội 200 từ tiêu biểu ó ” (E F n i ) Bài làm: Ý kiến n k n k iến n k n nk n n nn i t i n ởi n ữn t iết in n i p t ợn n i n i Q ặ i n D n trọn n t ẫn k tk n nế n ĩ ến tk ik n t i ắn n ận n t n t i k ới n p ụ ộ k ẫ p ụ n ân n ợ ãi i â , ix n i n t ơn n n trọn ến n ữn n , i iề n k i n t n iề n in n ởn tới t n tâ t t nn n n t iế ún t n k ip n t iề n n ận n ữn t tr i n n p i i nn t r k ỏi ặt i di n ới n n n t t nn n n p ận Đi n nế ún t ý n ĩ tr n i t tin n ĩ t ật k iến n r n tr n i n t i t ơn i t n n n T ến i tr n t ơn ậ k xú n n n n n ộ ó T ” (F T e) Bài làm: ới n iề n t i i n i xâ d n ợ t t ơn n n t ân n n ế n iề t di n r i i n n i… n n it t iết ý n ĩ t ơn n è xã in tin n nn Câ n i n t t ơn ần pt p i d n iề ần ẫn p ợ i in ” ip t d n p t n t ân t n n t ân k n ởn t t n t i i n t tr tiếp n n i n ến t ơn n M i n ọi ới riêng np ế t x n ế t n ân tr n n ơn tới t ơn i i t ợn n iề n ọi n i” t t ế t k ẫn p ợt ên n” “T ơn t pt n ã n i r n : “T ơn t n “p ế t n Fr nk T er ũn n ữn ế it t n n t i i ần t ới ợ n ữn t n t n tr n i n iên t ơn n ik n ắ n i t n ên n t iế n in ún t ần p ê p n n ữn n ơn ên Câ n i i p i iết i n Fr nk T er n ơn ên tr n n t t t i n t n ợ bài: ẻ Bài làm: Gi n tr i ik N ập t dần ọ nn i n n ên ki n ận r iề x ã ỏi t n ới n tn i tâ ùn ồn t iề ỏ t ậ ũn it i n i t t t p” n i n k ắ n n iê t t ề n t e th n è – Nế â n p i ọ ợ p út p i ên ã từn n n t â i k i ên n ắ n t ớt n n iề n S ổi t n n en k ên n ân n tâ t t i n ữn ơn t t ú ã“ ù t e dõi t ần t ợn ?C iP ọi t i nx iết ú t n ồi t ?Mn i ” t “k ú i i t ổi trẻ t t t n tt xe xe ặ r ợn n tâ n n n …n ậ ) N t ir / n Lâ n kn t n nữ ? n ới ix n r t ế iới ơn N n n ữn n i ên f e t i ũn ? Sơn Tùn n t n nn i n i… N ữn k i ên f “ é t t iê n n – Ướ ỉ t iế Gi Lê t i i tt t i: n ĩ ỏi: ơk n ?T n ọi ơ? n i? Ai i n n i ỉ ỡ ận t è? i n i ên n tk n tồi t ến t ế i nữ ?… N ữn p út k n n t p i t n p tn n ới n ới t ới? – t n i ỏi â n ơn i i i i ên tr n t n n ữn k ên n ân k n i n n ập d ầ niề nn H nQ n ơn N n …? (n i t ật trọn t kết n i ới t ? Lú it k tr n ớt n i t t n dần tr n iới trẻ â i n t i HÚC GỖ ới n ữn n ọi i k n i C n n di n t n â t ọ i n ?T i n n i n ới t “kết n i” iữ ” T ế n è ân t ật k t ẫn n tr n ề n ữn t ợ i t tt ơn i i nt tr n ắn S i iề ơn ta bâng n trọn tr n i N ữn t niề it tâ ồn Ai ũn xã i t ầ … t ợn ki k ỉ n ik t ới n ik i Lú ắn n ữn tổn t ơn d t t n t ú T t n ớt n i ới t “t ơn tận ùn ến từ i n n xã i f e k i n ữn ết t ơn n C i ên n i i t n t t ế ợ n i k ún t d n d n t i tr n ùn t C t n trở ề ồn n iên p t i d ỡn ồn k t ỏ ắn n ã N ữn ậ ọi n ắ n nặn t ê ỉ ợ t n n ồi ên t i tn n iúp t ên ọ t t iế i i ũn i i t n ập ới iề M rp ine trở t n n t iề t i n n ữn it e ớt “ n è t t ần n i Rồi ến ú n i t n n t ùn n ữn tr i ti n ” f e n tâ ồn n út” k n p i tr n k i ú n ớt r ọ ân n ới n ữn kết n i tr n tâ ồn , ” (Steve Jobs) Bài làm: Ý kiến t Ste e i tn n i t i n tr ền ix n n ợ r n k n nên ơn i ầ ti n ậ n tt nn t n n n ; ũn ọi tr n n ữn ơt n ợp i i nt i ần i t nn n i nở ê i n p ú tn n ẫ n iên nk n n i i ần tỉn t k ợ ãi ún tún ữn n ẵn n ền ần p i p n t t n t n k nn n ũn ần n ận n d n t ân n ũn i n n n ữn ũn n k ết n ợ d d n ú n từn n n ữn tr i n i n i i i n tỏ ậ p i ồn n e ơn C ún t n n p n t ọ tập tn C ỉ ới ớn dần ên kin n i ún d i ởi ắn i t ật k t k nt p n ã T n niên ũn n k ớn k tk ần tr n t i in n n ầ n ữn i i n p n ận n t ân Q n ũn ần ũn n nt i n iề k di S n ữn n t n T t t ế t n niên t ơn nên t n t ổi trẻ ần n ữn tr i n i n trọn ãn t ãk n dù ợ n n tù ặp trở n i Tr n n n rút kin n i iến k t k p ở ữ ỏ ó ó ” (W S ó ọ e) Bài làm: N t t ật n n kiến ã ề i nn ỏk k nk nn k ới t t n t tin x ớn t nên t ợ n ới t t n n t n t i k iề k n; n n t ân ần rèn n en n i n tr n ầ n rõ n k iến ơn n ĩ ơn Từ ới t t i p ới n ĩn n nên nn ầ t ơn i k iề ki n ơn ên tr ởn t n tr n k n n t ần i k n i it i i n r n k t n in i C p n ận d ơn dầ i n ĩn t t i n tĩn ợ n ữn kin n i ới t t n t k n ần t iết C ún t t k n Dù ọi ơn n t iế tr ởn t n i nên i ýn tiề n ợ ý p n t ân t ỏ tr i n i n t ĩn tr k ný d i C n t t n n M in n i n tr iề ki n rèn n ĩn iề n t n ợt ũ ồn n ĩ ật p t ú i n t n n t t t i i ũn k n n t ân k t t k iên kê ún t n n ọi n ĩ ợp t ắn p t t tin iúp ỡ ế ... trọn tr n i N ữn t niề it tâ ồn Ai ũn xã i t ầ … t ợn ki k ỉ n ik t ới n ik i Lú ắn n ữn tổn t ơn d t t n t ú T t n ớt n i ới t “t ơn tận ùn ến từ i n n xã i f e k i n ữn ết t ơn n C i ên n i... ún t ần p ê p n n ữn n ơn ên Câ n i i p i iết i n Fr nk T er n ơn ên tr n n t t t i n t n ợ bài: ẻ Bài làm: Gi n tr i ik N ập t dần ọ nn i n n ên ki n ận r iề x ã ỏi t n ới n tn i tâ ùn ồn t... (W S ó ọ e) Bài làm: N t t ật n n kiến ã ề i nn ỏk k nk nn k ới t t n t tin x ớn t nên t ợ n ới t t n n t n t i k iề k n; n n t ân ần rèn n en n i n tr n ầ n rõ n k iến ơn n ĩ ơn Từ ới t t i