CHƯƠNG IV : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918) Bài 13 : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918) (1 tiết) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức :Giúp HS nắm được :  CTTGI là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốc vì bản chất của đế quốc là chiến tranh xâm lược. Bọn đế quốc cả 2 phe đều phải chòu trách nhiệm về vấn đề này  Các giai đoạn của cuộc chiến tranh cũng như quy mô, tính chất và những hậu quả tai hại của nó đối với xã hội loài người  Chỉ có Đảng Bônsêvích Nga, đứng đầu là Lê nin đứng vững trước thử thách của chiến tranh và đã lãnh đạo gc VS các dân tộc trong đế quốc Nga thực hiện khẩu hiệu “Biến chiến tranh đế quốc thành nội chiến cách mạng”, giành hoà bình và cải tạo XH 2. Tư tưởng:  Giáo dục tinh thần đấu tranh chống đế quốc, bảo vệ hoà bình, ủng hộ cuộc chiến tranh của nhân dân các nước vì độc lập dân tộc và CNXH 3.Kó năng:  Phân biệt các khái niệm : “chiến tranh đế quốc”, “Chiến tranh cách mạng”, “chiến tranh chính nghóa”, “chiến tranh phi nghóa”  Biết trình bày diễn biến cơ bản của chiến tranh trên bản đồ thế giới  Biết đánh giá 1 số vấn đề lòch sử, như nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp.  Kỹ năng quan sát tranh ảnh, đánh giá, liên hệ thực tiễn… II/ THIẾT BỊ TÀI LIỆU CẦN CHO BÀI HỌC:  Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất  Bảng thống kê kết quả của chiến tranh  Tranh ảnh từ nguồn Encatar.  Bài hát “ Heal the world” và bài “Đứa Bé”của nhạc só Minh Khang.  Tài liệu tham khảo:SGV và SGK lòch sử 8, Lòch sử thế giới cận đại III/ GIẢNG BÀI MỚI 1. Ổn đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ  Nêu nội dung và ý nghóa của cuộc Duy Tân Minh Trò 1868?  Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối TK XIX – đầu TK XX Nhật Bản đã trở thành nước đế quốc ? 3. Giảng bài mới: Trong lòch sử loài người đã có nhiều cuộc chiến tranh diễn ra, song tại sao cuộc chiến tranh 1914 – 1918 lại gọi là chiến tranh thế giới thứ nhất ? Nguyên nhân, diễn biến và kết quả ra sao ? Các em hãy theo dõi bài học để giải đáp những vấn đề nêu trên . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI GHI GV cho HS quan sát lược đồ các nước châu u trước năm 1914, sau đó đặt câu hỏi cho HS thảo luận HS thảo luận: ? Nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc CTTGI là gì ? • Nguyên nhân sâu xa : Sự phát triển không đều của các nước tư bản cuối TK XIX – đầu TK XX : 1 số nước đi vào con đường CNTB muộn, nhưng phát huy được những lợi thế riêng và lợi dụng được những thành tựu KHKT của cá nước đi trước nên có tốc độ tăng trưởng nhảy vọt như Đức, Mó, o – Hung, vượt qua các nước tư bản già như Anh, Pháp. Các nước đế quốc “trẻ” có tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh chóng nhưng lại ít thuộc đòa, ngược lại những đế quốc “già” thì chiếm số lượng lớn thuộc đòa. Đầu TK XX thế giới đã phân chia xong, không còn “chỗ trống ” nữa . Do đó, nổ ra cuộc đấu tranh gay gắt giữa các nước đế quốc để chia lại thò trường Yêu cầu HS đọc đoạn chữ nhỏ trang 70 ? Nhận xét về các cuộc chiến tranh đầu tiên của CNĐQ ? ? Những cuộc chiến tranh đó phản ánh điều gì? Kết quả tất yếu mà nó sẽ mang lại? GV kết luận : Sự tranh giành thò trường thuộc đòa giữa các nước đế quốc tất yếu đưa đến việc gây ra chiến tranh để chia lại đất đai trên thế giới Đế quốc Đức là hung hăng nhất vì Đức có tiềm lực kinh tế và quân sự mạnh nhưng lại ít thuộc đòa. Từ đó ở Châu u hình thành 2 tập đoàn gây chiến chống đối nhau ? Đó là 2 tập đoàn nào ? Bao gồm HS thảo luận nhóm và lên bảng trình bày. -Sự phát triển không đều của các nước tư bảnNhu cầu cần thò trường, thuộc đòa Đây là các cuộc chiến tranh giành thuộc đòa của các nước đế quốc Phản ánh tham vọng của đế quốc muốn tranh giành thò trường, thuộc đòa, phản ánh mâu thuẫn gay gắt của các nước đế quốc Chiến tranh -Khối liên minh (Đức, Áo – Hung, Italia) -Khối hiệp ước (Anh, Pháp, Nga) Tích cực chạy đua vũ trang, chuẩn bò chiến tranh thanh toán đối thủ của mình để chia lại thuộc đòa làm bá chủ thế giới • Sự phát triển không đều của các nước tư bản • Nhu cầu cần thò trường, thuộc đòa Mâu thuẫn gay gắt giữa các nước đế quốc • Hình thành 2 khối quân sự : I.NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CHIẾN TRANH những quốc gia nào ? ? Để chuan bò cho cuộc chiến tranh 2 khối quân sự đã làm gì ? GV mở rộng thêm : Ngoài âm mưu trên các nước đế quốc còn có âm mưu khác là đánh lạc hướng chú ý của quần chúng nhân dân, đặc biệt là công nhân với các vấn đề chính trò, xã hội trong nước ; tuyên truyền chủ nghóa Sôvanh để ngăn cản sự phát triển của phong trào cách mạng, chia rẽ phong trào công nhân thế giới. Giai cấp cầm quyền các nước đều muốn lợi dụng chiến tranh để đàn áp phong trào cách mạng và phong trào giải phóng dân tộc • Nguyên nhân trực tiếp : Đến năm 1914, sự chuẩn bò chiến tranh của 2 phe đế quốc cơ bản đã xong nhưng không 1 nước nào dám đem quân khiêu chiến trước ?Vì sao lại như vậy ? Để lôi kéo nhân dân ủng hộ mình trong việc tiến hành chiến tranh, che dấu mục đích thực sự của chiến tranh. Họ tìm cách làm cho nhân dân tin rằng họ tiến hành chiến tranh là để cứu vớt nhân dân, cố chứng minh rằng nước mình bò tấn công nên phải tiến hành chiến tranh bảo vệ tổ quốc  chờ đợi 1 duyên cớ xảy ra ? Nguyên nhân trực tiếp là gì ? 28-6-1914 chính phủ o – Hung tổ chức cuộc tập trận ở Boxnia.Thái tử o là Phécđinan khi đến thủ đô Bôxnia tham quan cuộc tập trân thì bò những người thuộc tổ chức “bàn tay đen” ám sát (đây là tổ chức yêu nước của Xécbi chống ách thống trò của Áo - Hung) Nhân cớ đó, Đức hùng hổ đòi o Hung phải lập tức tuyên chiến với Xécbi Chiến tranh bùng nổ. Che đậy bản chất chiến phi nghóa của mình 28/6/1914 Thái tử Áo bò ám sát chiến tranh bùng nổ *Khối liên minh *Khối hiệp ước • Tích cực chạy đua vũ trang chuẫn bò chiến tranh • 28/6/1914, Thái tử o bò ám sát Chiến tranh bùng nổ 2.NHỮNG CHUYỂN BIẾN CHÍNH CỦA CHIẾN SỰ Vụ ám sát khiến đế quốc Đức có được cái cớ mà họ mong mỏi từ lâu , Vinhem II lợi dung ngay cớ đó hùng hổ đòi o phải tuyên chiến với Xéc bi. Nga giúp đỡ Xécbi1/8 Đức tuyên chiến với Nga, 2 hôm sau tuyên chiến với Pháp Bộ tham mưu Đức đưa ra kế hoạch “chiến thắng chớp nhoáng”: đánh 1 đòn chí mạng vào Pháp, đánh bại Pháp trong vòng nửa tháng rồi điều quân sang mặt trận Nga. Kế goạch xuất phát từ 2 giả thuyết : một là Anh chưa tham chiến, 2 là Nga cần thời gian dài để động viên lực lượng. Nhưng cả 2 giả thuyết đều sai lầm , 4/8 Anh tuyên chiến với Đức, Nga hoàn thành việc động viện 1 cách nhanh chóng Gv cho HS xem và quan sát moat đoạn phim về chiến tranh thế giới thứ nhất, moat số hình ảnh vũ khí được sử dụng trong chiến tranh. Sau đó, GV cho HS lên bảng trình bày giai đoạn 1. Gv gọi moat số HS nhận xét. Gv cho HS điền chỗ trống các sự kiện  Giai đoạn 1 (1914 – 1916): ưu thế thuộc về phe liên minh ? Chiến sự GĐ1 diễn ra như thế nào? Đức tập trung lực lượng ở mặt trận phía Tây nhằm đánh bại Pháp 1 cách chớp nhoáng, Pháp có nguy cơ bò tiêu diệt Nga cứu nguy cho Pháp. Từ năm 1916, cả 2 bên đều ở thế cầm cự ? Quy mô của cuộc chiến tranh phát triển như thế nào ? + Chiến tranh lan tràn khắp thế giới. Năm 1915, Italia gia nhập khối hiệp ước, Bugari, Thổ Nhó Kì gia nhập phe Đức, còn Nhật mặc dầu chưa tham chiến nhưng đã nhân cơ hội đó cướp lấy thuộc đòa của Đức ở TQ và TBD Châu Á, Phi, MLT phong trào giải phóng dân tộc diễn ra mạnh mẽ + Cả 2 bên đều sử dụng kó thuật mới: Đức dùng hơi ngạt, Anh đưa xe tăng vừa mới phát minh ra chiến đấu,tàu ngầm, máy bay và các kó thuật quân sự đều được cải HS lên bảng ghi ý chính Đức tập trung lực lượng đánh Pháp Lôi kéo nhiều nước ở các châu lục tham gia, vũ khí hiện đại HS lên bảng điền sự kiện HS lên bảng ghi các sự kiện 28/7/1914, o- Hung tuyên chiến với Xécbi 1/8,Đức tuyên chiến với Nga 3/8 Đức tuyên chiến với Pháp 4/8 Anh tuyên chiến với Đức * GĐ1 (1914-1916) • Đức tập trung đánh Pháp nhưng bò Nga tấn công cứu nguy cho Pháp • Năm 1916, chuyển sang giai đoạn cầm cự • Lôi kéo nhiều nước tham gia, vũ khí hiện đại tiến nhanh chóng + Chiến sự diễn ra nhiều nơi: lục đòa , đại dương  Chiến trường chính vẫn là Châu u  Giai đoạn 2 (1916 – 1918) : ưu thế chuyển sang phe hiệp ước ? Lập bảng niên biểu về các sự kiện chính trong giai đoạn 2 ? + 11/1917, CMT10 thắng lợi nhà nước Xô Viết rút khỏi chiến tranh + 7 – 9/1918, Anh-Pháp-Mó tổng tấn công trên các mặt trậnĐồng minh Đức lần lượt đầu hàng + 9/11/1918, CM Đức bùng nổ , lật đổ chế độ quân chủ thành lập chế độ công hoà11/11/1918, chính phủ mới đầu hàng không điều kiệnCT kết thúc GV cho HS thảo luận 3 câu hỏi sau: Câu 1: Chiến tranh thế giới 1914 – 1918 đã gay nên những tai họa khủng khiếp như thế nào? (nhóm 1&2) Câu 2: Cuộc chiến tranh đó mang tính chất gì? (nhóm 3&4) Câu 3: Em suy nghó gì về cuộc chiến tranh đó? (nhóm 5&6). HS lên điền bảng HS tự thảo luận nhóm với nhau và đưa ra câu trả lời. Câu 1: HS có thể dựa vào những tranh ảnh chiếu trên bảng. Gây ra nhiều tai hoạ cho nhân loại:hàng chục triệu người chết, nhiều thành phố bò phá huỷ, chi phí cho chiến tranh hàng tỉ đôla Chiến tranh kết thúc đem lại lợi ích cho các nước thắng trậnthế giới được phân chia lại Phong trào CM không ngừng phát triển • Cuộc chiến tranh 1914 – 1918 được gọi là cuộc chiến tranh thế giới? (Lúc đầu chỉ có 5 cường quốc tham chiến nhưng dần dần lôi kéo 38 nước trên thế giới tham gia, nhiều nước thuộc đòa của các nước đế quốc cũng bò lôi vào vòng khói lửa, hậu quả để lại nghiệm trọng) -Diễn ra trên phạm vi thế giới,chiến sự diễn ra ở nhiều nơi, vũ khí hiện *GĐ 2 (1916-1918) • 11/1917 CMT10 thắng lợi Nga rút khỏi chiến tranh • 7-9/1918, quân Hiệp Ước phản công, các nước đồng minh Đức đầu hàng • 11/1918, CM Đức bùng nổ, Đức đầu hàng không điều kiện Chiến tranh kết thúc  Chiến tranh kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của phe Đức – o – Hung.  Gây nhiều tai hoạ cho nhân loại: hàng chục triệu người chết, nhiều thành phố bò phá huỷ, chi phí cho chiến tranh hàng tỉ đôla  Chiến tranh kết thúc đem lại lợi ích cho các nước thắng trậnthế giới được phân chia lại.  Phong trào cách mạng thế giới không ngừng phát triển . 3.KẾT CỤC CỦA CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT Sau khi HS đã nhận xét, GV gợi ý cho HS: Còn các em thì sao, các em thích chiến tranh hay hoà bình. GV giới thiệu ca khúc “Heal the world” cho các em hiểu thêm. Liên hệ thực tế: GV liên hệ những cuộc chiến tranh ở Việt Nam đã làm tổn thương biết bao con người, trong đó có những gia đình mất đi hạnh phúc, những em bé sống thiếu tình thương. Gv dẫn đắt và cho các em nghe ca khúc “đứa bé” của nhạc só Minh Khang. Sau khi HS nghe ca khúc GV có thể hỏi thái độ cũng như tình cảm của các em. đại, hậu quả nghiêm trọng HS đều trả lời là thích hoà bình. 3. CỦNG CỐ  Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất?  Lập bảng niên biểu những sự kiện chính của chiến tranh thế giới và hậu quả của nó? 4. DẶN DÒ  Học bài  Làm bài tập  Xem trước bài mới 6. RÚT KINH NGHIỆM Ngày ……….tháng………năm 2007 Tổ trưởng Trần Thò Hồng . SGK lòch sử 8, Lòch sử thế giới cận đại III/ GIẢNG BÀI MỚI 1. Ổn đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ  Nêu nội dung và ý nghóa của cuộc Duy Tân Minh Trò 186 8?  Những. 28/ 6/1914 Thái tử Áo bò ám sát chiến tranh bùng nổ *Khối liên minh *Khối hiệp ước • Tích cực chạy đua vũ trang chuẫn bò chiến tranh • 28/ 6/1914, Thái tử