THCS TRẦN HƯNG ĐẠO, KT HK 1 2008-2009

6 347 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
THCS TRẦN HƯNG ĐẠO, KT HK 1 2008-2009

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Họ và tên:……………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008-2009 Lớp:……………… Môn :Lịch sử 9 Thời gian 45 phút Điểm: Lời phê của giáo viên Câu1.Xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh là gì? (2đ) Câu2. Với những thành tựu khoa học kỹ thuật đạt được từ năm 1945đến nay,có tác động như thế nào đối với con người?(4đ) Câu 3.Chính sách đối nội của Nhật Bản từ sau năm 1945 có gì khác với trước chiến tranh thế giới thứ 2?(2đ) Câu 4.Em suy nghĩ gì về việc bầu cử dân chủ đa chủng tộc ở Nam Phi (4/1994) ?Qua đó để lại ý nghĩa gì?(2đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008-2009 MÔN:LỊCH SỬ 9 Nội dung Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1.Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh Câu 1 2đ 2.Những thành tựu KHKT Câu 2 4đ 3.Sau chiến tranh Nhật Bản củng cố và phát triển đất nước. Câu 3 2đ 4.Cộng hoà Nam Phi Câu 4 2đ Tổng số câu hỏi 1 2 1 Tổng số điểm 2đ 6đ 2đ Tỉ lệ 20% 60% 20% Họ và tên………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2008-2009 Lớp : Môn: Lịch Sử 7 Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên Câu1. Nêu những thành tựu lớn về văn hoá Trung Quốc thời phong kiến ?(2đ) Câu 2.Trình bày cách đánh giặc độc đáo của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống (1075- 1077) ? (3đ) Câu 3.Điểm lại những nét chính về khoa học kỹ thuật thời Trần?Nhận xét gì về những điểm chính đó? ( 3đ) Câu 4.Em hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông–Nguyên? (2đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008-2009 MÔN:LỊCH SỬ 7 Nội dung Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1.Thành tựu văn hoá Trung Quốc Câu1 2đ 2.Nhà Lý Câu 2 3đ 3.Nhà Trần Câu 4 3đ Câu 3 2đ Tổng số câu hỏi 1 2 1 Tổng số điểm 3đ 4đ 3đ Tỉ lệ 30% 40% 30% ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM LỊCH SỬ 9 năm học 08-09 Câu 1.(2đ) -Xu hướng đối thoại thay đối đầu trong quan hệ quốc tế . (0,5đ) -Thế giới đang xác lập trật tự thế giới mới đa cực vơids nhiều trung tâm. (0,5đ) -Các nuớc điêù chỉnh chiến lược trong đólấy kinh tế làm trọng điểm phát triển. (0,5đ) -Nhiều khu vực xaỷ ra xung đột quân sự hoặc nội chiến. (0,5đ) Câu 2. (4đ) *Tác động tích cực (2đ) -Tạo những bước nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động (0,5đ) -Nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống con người. (0,5đ) -Thay đổi lớn về cơ cấu dân cư,giảm lao động trong ngành công nghiệp và nông nghiệp,tăng lao động trong ngành u lịch và dịch vụ .(1đ) *Tác động tiêu cực: (2đ) -Sản xuất nhiều vũ khí huỷ diệt .(0,5đ) -Nạn ô nhiễm môi trường.(0,5đ) -Tai nạn lao động,tai nạn giao thông.(0,5đ) -Bệnh dịch mới đe doạ cuộc sống con người.(0,5đ) Câu 3.Chính sách đối nội của Nhật khác so với trước chiến tranh(2đ) -Từ xã hội chuyên chế sang xh dân chủ.(0,5đ) -Phong trào bãi công và phong trào dân chủ phát triển rộng rãi .(0,5đ) - Đảng cộng sản và các đảng khác hoạt động công khai. ( 0.5 đ) - Tình hình chính trị Nhật Bản không ổn định, chính phủ liên hiệp thay đổi ( 0.5 đ) Câu 4. ( 2đ) *Suy nghĩ ( 1đ) - Đã thể hiện quyền tự do dân chủ, bình đẳng của các dân tộc ở Nam Phi ( 1đ) *Ý nghĩa ( 1đ) - Chế độ Apacthai xoá bỏ ( 0.5 đ) - Mở ra kỉ nguyên mới độc lập tự do dân chủ ( 0.5đ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM LỊCH SỬ 7 Năm học 2008-2009 Câu 1.Thành tựu văn hoá Trung Quốc (2đ) -Tư tưởng Nho giáo trở thành hệ tư tưởng và đạo đức của giai cấp pk.(0,5đ) -Văn học:nêu tên các nhà văn ,nhà thơ và các tác phẩm nổi tiếng(0,5đ) - Sử học:nổi tiếng bộ sử kí của Tư Mã thiên thời Hán,Hán thư,Đường Thư….(0,5đ) -Nghệ thuật:có hội hoạ,kiến trúc,điêu khắc(0,5đ) Câu 2.Cách đánh độc đáo(3đ) -Năm 1075 chủ động tiến sang đất Tống tập kích để tự vệ (1đ) -Xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt.(0,5đ) -Cuối năm 1077dọc bài thơ thần.(0,5đ) -Cuối năm 1077 vượt sông Như Nguyệt tập kích doanh trại giặc (0,5đ) -Chủ động kết thúc chiến tranh bằng giảng hoà.(0,5đ) Câu 3. KHKT thời Trần(3đ) -Nét chính(2đ) +Sử học:lập Quốc sử viện, bộ Đại Việt sử kí của lê Văn Hưu.(0,5đ) +Quân sự:Tp Binh thư yếu lược,chế tạo súng thần cơ và đóng thuyền chiến.(0,5đ) +Yhọc:Tuệ Tĩnh chữa bệnh bằng thuốc nam .(0,5đ) +Thiên văn học:có Đặng Lộ ,Trần Nguyên Đáng nghiên cứu về trăng sao.(0,5đ) -Nhận xét(1đ) Phát triển hơn thời Lý,đạt những thành tựu đáng kể.(1đ) Câu 4. Ý nghĩa(2đ) -Đập tan tham vọng và ý chí xl Đại Việt của nhà Nguyên.(0,5đ) -Bảo vệ nền độc lập.(0,5đ) -Góp phần xây đắp truyền thống quân sự Việt Nam .(0.5đ) -Để lại bài học vô cùng quý giá.(0,5đ) . duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh Câu 1 2đ 2.Những thành tựu KHKT Câu 2 4đ 3.Sau chiến tranh Nhật. học 2008-2009 MÔN:LỊCH SỬ 7 Nội dung Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1. Thành tựu văn hoá Trung Quốc Câu1 2đ 2.Nhà Lý Câu 2 3đ 3.Nhà Trần

Ngày đăng: 06/08/2013, 01:25

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan