Đang tải... (xem toàn văn)
Hệ thống là tập hợp các phần tử có quan hệ với nhau tạo nên mộtchỉnh thể thống nhất và vận động, nhờ đó xuất hiện những thuộc tínhmới thuộc tính mới đó được gọi là “tính trồi”.Hệ thống không phải là phép cộng đơn giản giữa các phần tử màđiều quan trọng là xem xét một tập hợp các phần tử có tạo nên hệthống hay không là có xuất hiện tính trồi hay không.
BÀI GIẢNG HỆ THỐNG NƠNG NGHIỆP TS Trần Bình Đà Bộ môn Khuyến nông & PTNT Trường Đại học Lâm nghiệp CHƯƠNG LÝ THUYẾT HỆ THỐNG NỘI DUNG CHỦ YẾU 1.1 Khái niệm 1.2 Các quan điểm phương pháp nghiên cứu 1.3 Thông tin điều khiển hệ thống CHƯƠNG 1.1 KHÁI NIỆM Theo triết học vật, vật/hiện tượng có đặc điểm: Quan hệ hữu với vật/hiện tượng khác môi trường chung chúng Mọi tượng, vật nằm trạng thái vận động phát triển Vì vậy, tảng phương pháp luận lý thuyết hệ thống CHƯƠNG 1.1.1 Các khái niệm Phần tử Phần tử tế bào nhỏ tạo nên hệ thống, có tính độc lập tương đối thực chức hoàn chỉnh ► Với đối tượng nghiên cứu, phần tử khác tuỳ thuộc vào giác độ nghiên cứu khác CHƯƠNG Hệ thống Hệ thống tập hợp phần tử có quan hệ với tạo nên chỉnh thể thống vận động, nhờ xuất thuộc tính - thuộc tính gọi “tính trồi” S = E.R.P Trong : S: hệ thống E: tập hợp phần tử R: tập hợp mối liên hệ P: tập hợp tính trồi CHƯƠNG Hệ thống Hệ thống phép cộng đơn giản phần tử mà điều quan trọng xem xét tập hợp phần tử có tạo nên hệ thống hay khơng có xuất tính trồi hay không Trong trường hợp đặc biệt, phần tử hệ thống hệ thống khác nhỏ hơn, gọi hệ thống CHƯƠNG Ví dụ: Hệ thống máy tính Phần cứng Vai trò? Phần mềm • Phần cứng? • Phần mềm? Phần tử Màn hình • Màn hình? • Bàn phím, chuột? Bàn phím + Mối quan hệ? Chuột Tính trồi? CHƯƠNG Môi trường Môi trường tập hợp phần tử khơng nằm hệ thống lại có tác động qua lại hệ thống Một hệ thống tồn phát triển lành mạnh có mối quan hệ chặt chẽ với mơi trường, tức môi trường phải đồng với hệ thống Ví dụ: Cây hệ thống mơi trường hệ thống Cây điều kiện tự nhiên CHƯƠNG Đầu vào đầu hệ thống Đầu vào tác động môi trường lên hệ thống Đầu hệ thống tác động trở lại hệ thống môi trường Sự tác động qua lại hệ thống với mơi trường biểu qua sơ đồ sau: X S Y Trong S: Hệ thống X: Đầu vào Y: Đầu CHƯƠNG Phép biến đổi hệ thống Phép biến đổi hệ thống khả thực tế khách quan hệ thống việc biến đầu vào thành đầu Phép biến đổi hệ thống thường đặc trưng hệ số biến đổi (T): Y = T.X Mỗi hệ thống khác có T khác dù có đầu vào (X) giống nhau, tức kết đầu khác CHƯƠNG Trạng thái hệ thống Trạng thái hệ thống khả kết hợp đầu đầu vào hệ thống thời điểm định CHƯƠNG Độ đa dạng hệ thống Độ đa dạng hệ thống mức độ khác trạng thái phần tử hệ thống Nếu hệ thống có n phần tử trạng thái độ đa dạng tính theo công thức: V = log2n (bit) CHƯƠNG Mục tiêu hệ thống Mục tiêu hệ thống trạng thái hệ thống mong muốn cần đạt tới Hành vi hệ thống Hành vi hệ thống tập hợp đầu (Y) hệ thống Trong quản lý hệ thống người ta quan tâm tới việc trì hành vi mong muốn loại trừ hành vi không mong muốn CHƯƠNG Chức hệ thống Chức hệ thống khả qui định cho hệ thống làm cho hệ thống thay đổi trạng thái bước đạt đến mục tiêu định Một hệ thống tồn có ý nghĩa thực chức riêng biệt CHƯƠNG Cấu trúc hệ thống Cấu trúc hệ thống hình thức cấu tạo bên hệ thống, bao gồm xếp vị trí phần tử mối quan hệ chung Nhờ có cấu trúc mà hệ thống có ổn định Khi mối quan hệ phần tử thay đổi số phần tử thay đổi hệ thống chuyển sang cấu trúc khác Cấu trúc có vai trò quan trọng nghiên cứu hệ thống Tuỳ thuộc vào việc nắm bắt hệ thống đến đâu mà sử dụng phương pháp khác để nghiên cứu hệ thống CHƯƠNG Cơ chế hệ thống Cơ chế hệ thống phương thức hoạt động hợp với quy luật hoạt động khách quan vốn có hệ thống Quy chế tồn đồng thời song song với cấu hệ thống, điều kiện để cấu hệ thống phát huy tác dụng CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống Hệ thống phân loại dựa dấu hiệu khác nhau: ◙ Phân loại theo hình thành hệ thống: Các hệ thống chia thành hệ tự nhiên hệ nhân tạo ● Hệ thống nhân tạo hệ thống tạo nên nhờ xây dựng đặt người ● Hệ thống tự nhiên hệ thống hình thành tự nhiên, không chịu điều khiển người Tuy nhiên, thực tế có hệ thống bắt nguồn từ tự nhiên, sau người xếp, bố trí, xây dựng thêm thay đổi gọi hệ thống bán tự nhiên CHƯƠNG VÍ DỤ Hệ tự nhiên Hệ nhân tạo Hệ mặt trời, hệ sinh thái rừng tự nhiên, Hệ VAC, máy tính CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo quan hệ với môi trường: Hệ thống chia thành hệ thống mở (nếu có quan hệ với mơi trường) hệ thống đóng (nếu khơng có mối quan hệ với mơi trường) VÍ DỤ: Hệ thống mở Hệ thống đóng Hệ sinh thái rừng tự nhiên, Hệ VAC Mạng điện CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo tính đa dạng: Các hệ thống chia thành hệ thống đơn giản hệ thống phức tạp VÍ DỤ: Hệ thống đơn giản Hệ thống phức tạp Hệ thống ròng rọc Hệ thần kinh người CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo phụ thuộc vào yếu tố thời gian quan hệ trạng thái hệ thống: Các hệ thống chia thành hệ thống động (phụ thuộc vào thời gian) hệ thống tĩnh (không phụ thuộc vào thời gian) VÍ DỤ: Hệ thống động Hệ thống tĩnh Hệ sinh thái rừng tự nhiên, Hệ VAC Hệ mặt trời CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo tính chất thay đổi trạng thái hệ thống: Các hệ thống chia thành hệ ngẫu nhiên hệ tái định VÍ DỤ Hệ thống ngẫu nhiên Hệ thống tái định Hệ sinh thái biển, ao/hồ tự nhiên, Hệ sinh thái bể cá cảnh CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo mức độ biểu cấu: Các hệ thống chia thành hệ thống có cấu mờ hệ thống có cấu hiện; hệ cấu hệ đa cấu VÍ DỤ VÍ DỤ Hệ thống mờ Hệ thống Hệ thống cấu Hệ thống tư tưởng nhân văn Xe đạp Xe đạp Hệ thống đa cấu VAC CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo ổn định: Hệ thống ổn định hệ mà trạng thái kể từ thời gian trở ln ln nằm miền giá trị định VÍ DỤ Hệ thống ổn định Hệ thống không ổn định Hệ sinh thái rừng tự nhiên Hệ sinh thái đồng ruộng CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo chế độ phân cấp: Các hệ thống chia thành hệ phân cấp hệ không phân cấp Hệ phân cấp hệ thống đem phân loại theo cấp số với hệ thống cho trước Phân cấp khơng bình đẳng quyền, có hệ thống cấp trên, có hệ thống cấp Có hai dạng phân cấp phổ biến phân cấp hình quạt phân cấp hình thoi Ngược lại với hệ thống phân cấp hệ thống không phân cấp CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo chế độ phân cấp: I I B A A B .x Phân cấp hình quạt III Phân cấp hình thoi VD: Hệ thống quản lý nhà nước VD: Hệ thống quản lý công nhân nhà máy CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo khả điều khiển: Các hệ thống chia thành hệ điều khiển hệ không điều khiển Hệ điều khiển hệ mà trạng thái hướng theo quỹ đạo cho trước Ngược lại hệ thống khơng điều khiển VÍ DỤ Hệ thống điều khiển Hệ thống không điều khiển VAC Hệ mặt trời CHƯƠNG 1.1.2 Phân loại hệ thống ◙ Phân loại theo khả điều chỉnh: Gồm hệ tự điều chỉnh hệ không tự điều chỉnh Hệ tự điều chỉnh hệ có khả thích nghi với biến đổi mơi trường để giữ cho trạng thái ln nằm miền ổn định Ngược lại hệ không tự điều chỉnh VÍ DỤ Hệ thống tự điều chỉnh Hệ thống khơng tự điều chỉnh Hệ sinh thái rừng tự nhiên Hệ thống chăn nuôi gà công nghiệp CHƯƠNG 1.2 CÁC QUAN ĐIỂM VÀ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN ► Quan điểm tiếp cận hệ thống ► Quan điểm vĩ mô (Macro) quan điểm vi mô (Micro) ► Phương pháp mô hình hố ► Phương pháp hộp đen (Black-box) ► Các phương pháp tổ chức hệ thống CHƯƠNG ► Quan điểm tiếp cận hệ thống Trên quan điểm tiếp cận hệ thống, nghiên cứu vật/hiện tượng hay đối tượng thực tế phải đặt đối tượng hệ thống định 10 3.2 CHỌN KHU VỰC VÀ ĐỊA ĐIỂM NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG NÔNG NGHIỆP Khu vực nghiên cứu định chuyên gia phát triển nông nghiệp vùng sở tài liệu có như: Bản đồ sinh thái nông nghiệp cấp Vùng sinh thái nông nghiệp, tiểu vùng sinh thái nơng nghiệp Nhóm biến sinh thái Khu vực phát triển hệ thống nông nghiệp thường chọn vùng sinh thái nông nghiệp tiểu vùng Chọn vùng hay tiểu vùng tuỳ thuộc vào nhiệm vụ giao sở ý nghĩa kinh tế vùng, cho hiệu công tác nghiên cứu đạt cao Tóm lại, tiêu lựa chọn khu vực phụ điểm nghiên cứu phát triển tồn hệ thống nơng nghiệp gồm: Phù hợp với mục đích nội dung dự án Dựa vào tiêu phân vùng sinh thái nơng nghiệp mối quan hệ với nông hộ cộng đồng Dựa vào tiêu hệ thống nông hộ Các tiêu hệ thống nơng hộ gồm: • Nguồn sản xuất • Nguồn sản xuất sử dụng • Vai trò chủ nơng hộ • Vai trò cộng đồng thơn xã • Nguồn sản xuất bản: quy mô phân bố ruộng đất, quyền sở hữu ruộng đất, nhân lực, vốn, tiền, trình độ, kỹ năng, kiến thức • Nguồn sản xuất sử dụng: loại trồng, hệ thống trồng, thực tiễn canh tác, sức kéo, cường độ lao động, vốn lưu động, đầu ra, giá cả, chăn nuôi, hoạt động phi nơng nghiệp • Vai trò chủ nơng hộ: quản lý lao động gia đình, lao động thuê, giải mục tiêu, nhu cầu nông hộ hoạt động sản xuất lượng thực, tiền, thị trường, quan hệ với cộng đồng • Vai trò cộng đồng thôn xã: đặc điểm phong tục tập quán, tổ chức xã hội, sách, mối liên hệ xã hội 3.3 MÔ TẢ HỆ THỐNG NÔNG NGHIỆP Khái niệm Việc mô tả điểm nghiên cứu tiến trình quan trọng Giúp cho nhóm nghiên cứu thu thập thông tin cần thiết cho mục tiêu khác nhau, Làm sở cho phương án thiết kế thí nghiệm đồng ruộng cấu trồng hợp phần kỹ thuật, trồng trọt, chăn nuôi, thuỷ sản, hoạt động sản xuất khác Hai tiến trình cần thiết để có đầy đủ thông tin điểm nghiên cứu hệ thống nông nghiệp vùng sinh thái định khoảng thời gian định, chúng bổ sung cho để xác định điều kiện sinh thái môi trường mặt tự nhiên, sinh học lẫn kinh tế xã hội định khoảng thời gian định Mô tả hệ thống nông nghiệp gồm: Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu Mô tả điểm nghiên cứu đầy đủ Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu hệ thống nông nghiệp Áp dụng phương pháp mơ tả nhanh (RSD – Rapid Rural Description) gọi phương pháp đánh giá nhanh nông thôn (RRA – Rapid Rural Appraisal) Áp dụng công cụ PRA (Participatory Rapid Appraisal) – Đánh giá nhanh có tham gia Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu hệ thống nơng nghiệp Có nhìn tổng qt điểm chọn vùng mục tiêu Số liệu thơng tin cần thiết bao gồm: Vị trí điểm nghiên cứu Tổng diện tích đất đai Dân số Những phương tiện phục vụ sản xuất điện, đường, hệ thống thuỷ lợi Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu hệ thống nông nghiệp Xác định yếu tố khí hậu nơng nghiệp Phân tích điểm thành vùng có khí hậu tương tự kiểu nông trại tương tự Xác định chẩn đốn khó khăn nơng dân sản xuất: Năng suất thấp Chưa khai thác hết nguồn lực đất đai, lao động, sức kéo, nước, đầu tư vật tư thiết bị Năng suất bấp bênh, không ổn định Hiệu kinh tế thấp không ổn định Giá thành sản xuất cao Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu hệ thống nông nghiệp Đánh giá tương đối mức độ khó khăn nơng hộ: mức độ khó khăn đánh giá phương diện o Mức độ nghiêm trọng: % giảm sút suất lợi nhuận o Mức độ thường xảy ra: năm, năm, năm, 10 năm xảy lần o Mức độ phổ biến: Dựa % bị ảnh hưởng Nhẹ: – 15% Tương đối: 16 – 25% Trầm trọng: 26 – 50% Rất trầm trọng: >50% 10 Mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu hệ thống nông nghiệp Để đánh giá tương đối mức độ khó khăn nơng hộ mô tả sơ khởi điểm nghiên cứu người ta sử dụng nguồn thông tin: o Các kiện thứ cấp o Quan sát trực tiếp o Thông qua kiến thức người am hiểu Mô tả điểm nghiên cứu đầy đủ Mô tả sơ khởi điểm n/c Kết Hình ảnh tổng quát điểm n/c Tiếp tục mô tả đầy đủ điểm n/c Sơ lược tiến trình mơ tả điểm n/c đầy đủ sau: Tìm hiểu sơ khởi điểm nghiên cứu Áp dụng phương pháp thu thập thông tin Phác thảo câu hỏi dựa kiện thu Thực vấn thử Biên soạn, sửa chữa lại Thực vấn thức Hiệu chỉnh, tính tốn, xử lý kiện Trình bày kết 11 HỢP TÁC VỚI NƠNG DÂN VÀ KHUYẾN NƠNG Thu thËp th«ng tin vỊ vùng & nhận biết khó khăn Đặt giả thuyết lựa chọn cải tiến Thử nghiệm hợp phần kü thuËt HỢP TÁC VỚI CÁC TRẠM TRẠI, CƠ QUAN NGHIấN CU Chọn vùng nghiên cứu điểm nghiên cứu Trình diễn kết quả/ SX thử đánh giá Khuyến n«ng /tiÕp nhËn Vùng chiến lược Tiểu vùng sinh thái Điểm ( vùng) N/C Điểm thí nghiệm Hợp tác với Nơng dân Điểm “Thí nghiệm nhiều điểm” Sản xuất thử “trình diễn” Sản xuất vùng chiến lược/ SX i tr Lựa chọn khu vực/vùng điểm nghiên cứu Sơ Điều tra Chi tiết Thực địa Nông hộ Mô tả hệ thống Chn oỏn thit k Phát vấn đề/tiềm Tìm giải pháp/ Đặt giả thuyết Lập đề án nghiên cứu Chủ đề N C Nông hộ/cộng đồng Vùng/điểm nghiên cứu Thực mô hình thư nghiƯm Thử nghiệm - §ång rng - Chuồng trại - Xưởng sản xuất/chế biến/ h tr th trng Triển khai/mở rộng sản xuất - Xây dựng mô hình trình diễn - Khuyến cáo + Tham quan + Tập huấn + Hội thảo/hội nghị + Tài liệu tuyên trun Triển khai nhân rộng 12 Các cơng cụ PRA thường sử dụng Đi lát cắt vẽ sơ đồ (thơn/bản; tài ngun…) Phân tích lược sử (thơn/bản; sử dụng đất…) Phân loại kinh tế HGĐ Sơ đồ Venn Lịch thời vụ Phân tích nguồn thu/chi hàng ngày HGĐ Thảo luận nhóm Phỏng vấn hộ câu hỏi bán cấu trúc Hội nghị cơng đồng Phân tích SWOT BÁO CÁO VÍ DỤ 3.4 NGHIÊN CỨU THỬ NGHIỆM ĐỒNG RUỘNG Nguyên lý thiết kế thí nghiệm Các định nghĩa: Vật liệu thí nghiệm: vật liệu dùng để tiến hành thí nghiệm Đơn vị thí nghiệm: đơn vị vật liệu thí nghiệm dùng để tác động vào nghiệm thức Ví dụ: lơ đất, cây, Nghiệm thức: mức độ nhân tố tổ hợp nhiều nhân tố dùng để tác động vào vật liệu thí nghiệm để đo lường ảnh hưởng vật liệu thí nghiệm 13 Ngun lý thiết kế thí nghiệm Các giai đoạn tiến trình thí nghiệm: gồm giai đoạn i Chọn vật liệu thích hợp để trắc nghiệm ii Xác định tiêu cần phải đo lường iii Chọn phương pháp để đo tiêu nói iv Chọn phương pháp để xác định xem tiêu đo hỗ trợ cho giả thuyết hay ngược lại Nguyên lý thiết kế thí nghiệm Các yêu cầu thí nghiệm Ước lượng sai số Kiểm soát sai số Giải thích kết Để thoả mãn yêu cầu thí nghiệm cần đảm bảo: Lặp lại Ngẫu nhiên Hạn chế sai số Giải thích kết Nguyên lý thiết kế thí nghiệm Lặp lại: phương tiện để đo lường sai số thí nghiệm Ngẫu nhiên: yếu tố cần thiết để có ước lượng sai số thí nghiệm Hạn chế sai số: tiến trình làm giảm sai số thí nghiệm tăng khả phát khác biệt kết nghiệm thức 14 Các kiểu thiết kế thí nghiệm thường dùng Loại thí nghiệm Thí nghiệm nhân tố: thí nghiệm có nhân tố thay đổi nhân tố khác giữ cố định Ví dụ: Thí nghiệm nhiều nhân tố (thí nghiệm thừa số): thí nghiệm nghiệm thức bao gồm tất tổ hợp hay nhiều nhân tố Ví dụ: Các kiểu thiết kế thí nghiệm thường dùng Kiểu thiết kế: Cách thức xếp nghiệm thức vào vật liệu thí nghiệm tuỳ theo điều kiện thí nghiệm sai số thí nghiệm nhỏ gọi kiểu thiết kế Gồm: Thiết kế hoàn toàn ngẫu nhiên Thiết kế khối hoàn tồn ngẫu nhiên Thiết kế lơ phụ Thiết kế hoàn toàn ngẫu nhiên: Được áp dụng vật liệu thí nghiệm đồng nên chủ yếu áp dụng phòng thí nghiệm hay nhà lưới Nhược điểm không tách khác biệt vật liệu thí nghiệm khỏi sai số, nên sai số lớn Trong phân tích phương sai, độ tự sai số kiểu thiết kế lớn Các nghiệm thức xếp hồn tồn ngẫu nhiên 15 Ví dụ: cơng thức thí nghiệm, lặp lại lần cần chia khu thí nghiệm thành 12 Các cơng thức rút ngẫu nhiên 12 phiếu Cách CT1 CT2 CT3 CT1 CT3 CT2 CT3 CT2 CT1 CT2 CT1 CT3 Cách Cách # CT1 CT2 CT3 CT2 CT2 CT2 CT1 CT3 CT3 CT3 CT1 CT1 Thiết kế khối hoàn toàn ngẫu nhiên Áp dụng trường hợp vật liệu thí nghiệm khơng đồng đều, nên thường áp dụng thí nghiệm ngồi đồng ruộng Sự khác biệt đơn vị thí nghiệm tách khỏi sai số thí nghiệm nên sai số nhỏ Ngược lại, phân tích phương sai độ sai số tự nhỏ so với thiết kế hồn tồn ngẫu nhiên 16 Ví dụ 1: cơng thức thí nghiệm, lặp lại lần cần chia khu thí nghiệm thành 12 Các cơng thức rút ngẫu nhiên phiếu cho lần lặp Lặp Lặp Lặp Lặp CT1 CT2 CT3 CT2 CT2 CT1 CT1 CT3 CT3 CT3 CT2 CT1 Ví dụ 2: cơng thức thí nghiệm, lặp lại lần cần chia khu thí nghiệm thành 12 ô Các công thức rút ngẫu nhiên phiếu lần lặp Lặp Lặp Lặp CT1 ĐC CT2 CT1 CT2 CT3 CT3 CT2 ĐC CT3 ĐC CT1 Bố trí theo kiểu vng La tinh: Là bố trí ngẫu nhiên lần nhắc lại áp dụng với thí nghiệm nhân tố Số lần nhắc lại số công thức Cách khắc phục không đồng thí nghiệm theo phía nên dễ chọn đất thực thí nghiệm Ví dụ: cơng thức CT1 CT4 CT3 CT2 CT4 CT2 CT1 CT3 CT2 CT3 CT4 CT1 CT3 CT1 CT2 CT4 nhắc lại lần khu thí nghiệm gồm 16 Chú ý: CT không trùng theo hàng theo cột 17 Thiết kế lô phụ: kiểu thiết kế để dùng cho thí nghiệm nhiều nhân tố Có kích thước lơ: lơ lớn gọi lơ Lơ lớn chia thành nhiều lô nhỏ, lô nhỏ gọi lô phụ Một nhân tố thiết kế vào lô chính, nhân tố lại xếp vào lô phụ Các nhân tố lô phụ lặp lại nhiều nên nhân tố có độ xác cao nhân tố lơ Do đó, dễ dàng phát khác biệt nhân tố lơ phụ lơ Lơ phụ CT1 CT4 CT3 CT2 Lơ CT4 CT2 CT1 CT3 A CT2 CT3 CT4 CT1 CT3 CT1 CT2 CT4 CT1 CT4 CT3 CT2 Lơ CT4 CT2 CT1 CT3 B CT2 CT3 CT4 CT1 CT3 CT1 CT2 CT4 3.5 CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Bản chất trình chuyển giao kết nghiên cứu (kỹ thuật/cơng nghệ) sử dụng phương pháp khuyến nông 18 3.5 CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Phương pháp khuyến nông cách đạt mục tiêu khuyến nông thông qua tác động trực tiếp chủ thể khuyến nông đối tượng khuyến nông hoạt động giáo dục,huấn luyện trực tiếp Các phương pháp khuyến nơng chính: Phương pháp cá thể Phương pháp nhóm Phương pháp truyền thơng đại chúng Cho cần câu xâu cá! Câu ngạn ngữ nói tới việc giúp đỡ việc gây dựng sinh kế Hãy phân tích câu ngạn ngữ trên, theo giác độ sau: Tại sao? Đã đủ đảm bảo hỗ trợ người cần giúp chưa? Cho cần câu xâu cá! 19 Phương pháp khuyến nông cá thể o Cán khuyến nông trao đổi trực tiếp với nông hộ o Trao đổi qua thư từ, điện thoại Cầm tay việc! Phương pháp nhóm o Hội họp/ họp dân o Diễn thuyết/ nói chuyện chuyên đề o Tập huấn o Trình diễn phương pháp o Trình diễn kết o Hội thảo đầu bờ o Tham quan Phương pháp truyền thơng đại chúng Báo in In ấn Tạp chí Nghe nói Truyền thơng Nghe Nghe nhìn Diễn đàn Trang web Internet Mạng lưới xã hội 20 BỘ CÂU HỎI ÔN THI MÔN HỆ THỐNG NÔNG NGHIỆP Trên quan điểm lý thuyết hệ thống, vật tượng tồn nào? Hiểu phần tử lý thuyết hệ thống nào? Hiểu hệ thống nào? Môi trường hệ thống gì? Đầu vào đầu hệ thống gì? Phân loại hệ thống? Điều khiển hệ thống Trên quan điểm hệ thống, người ta xem xét đối tượng nghiên cứu nội dung nào? Trên quan điểm vĩ mô, hệ thống xem xét nội dung gì? 10 Trên quan điểm vi mơ, hệ thống xem xét nội dung gì? 11 Trong phương pháp hộp đen, hệ thống xem xét/nghiên cứu gì? 12 Thơng tin có ý nghĩa hệ thống nào? 13 Mơ hình chế điều khiển 14 Hiểu Hệ thống nông nghiệp? 15 Hệ phụ sinh học Hệ thống Nông hộ sản xuất VAC gồm phần tử nào? 16 Hệ thống nơng nghiệp có thuộc tính nào? 17 Hệ thống nơng nghiệp du canh có ưu nhược điểm gì? 18 Đặc điểm Du canh tiến triển, Du canh quay vòng, Du canh bổ trợ nào? 19 Đặc điểm Nông nghiệp định canh theo hướng hỗn hợp gì? 20 Đặc điểm Nơng nghiệp định canh theo hướng chun mơn hố gì? 21 Các nguy xảy Nơng nghiệp chun mơn hố? 22 Nơng nghiệp định canh vùng cao Việt Nam có hình thức nào? 23 Nơng nghiệp theo hướng cơng nghiệp có đặc điểm gì? 24 Trong nghiên cứu phát triển hệ thống nông nghiệp, đơn vị gì? 25 Hệ thống Nơng hộ gồm hệ thống phụ gì? 26 Mơi trường Hệ thống Nơng hộ gì? 27 Chọn khu vực địa điểm nghiên cứu phát triển Hệ thống nông nghiệp sở nào? 28 Mô tả Sơ khởi điểm nghiên cứu Hệ thống nông nghiệp thường áp dụng phương pháp nào? 29 Mô tả Sơ khởi điểm nghiên cứu Hệ thống nông nghiệp gồm nội dung gì? 30 Mơ tả điểm nghiên cứu đầy đủ thường sử dụng công cụ nào? 31 Cách thức việc chuyển giao kết nghiên cứu gì? 32 Chuyển giao kỹ thuật Phương pháp khuyến nông cá nhân nào? 33 Chuyển giao kỹ thuật Phương pháp khuyến nơng theo nhóm nào? 34 Chuyển giao kỹ thuật Phương pháp khuyến nông đại chúng nào?