SKKN: Phương pháp giải PT và hệ PT không mẫu mực

10 1.2K 32
SKKN: Phương pháp giải PT và hệ PT không mẫu mực

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chuyên đề: Phơng pháp giải phơng trình hệ phơng trình không mẫu mực A/ Đặt vấn đề: Trong quá trình học Toán, các em học sinh có thể gặp các bài toán mà đầu đề có vẻ lạ, không bình thờng, những bài toán không thể giải trực tiếp bằng các quy tắc, các phơng pháp quen thuộc. Những bài toán nh vậy thờng đ- ợc gọi là không mẫu mực, có tác dụng không nhỏ trong việc rèn luyện t duy Toán học thờng là sự thử thách đối với học sinh trong các kỳ thi HSG, thi vào cấp 3, các lớp chuyên toán, Tuy nhiên quen thuộc hay không mẫu mực, phụ thuộc vào trình độ của ngời giải Toán. Tôi xin đa ra một số phơng pháp giải một số phơng trình hệ phơng trình không mẫu mực, với phơng pháp này tôi đã giúp đỡ các em học sinh luyện tập làm quen với phơng trình hệ phơng trình không mẫu mực để từ đó biết cách t duy suy nghĩ trớc những phơng trình hệ phơng trình không mẫu mực khác. B. Giải quyết vấn đề I. Phần I: Phơng trình. 1. Phơng trình một ẩn: Với phơng trình một ẩn có 4 phơng pháp thờng vận dụng là: Đa về ph- ơng trình tích, áp dụng các bất đẳng thức chứng minh nghiệm duy nhất đa về hệ phơng trình. a. Phơng pháp đa về phơng trình tích. * Các bớc: - Tìm tập xác định của phơng trình. - Dùng các phép biến đổi đại số, đa phơng trình về dạng f(x).g(x) .h(x) = 0 (gọi là phơng trình tích). Từ đó suy ra f(x) = 0; g(x) = 0; h(x) = 0 là những phơng trình quen thuộc. Nghiệm của phơng trình là tập hợp các nghiệm của các phơng trình f(x) = 0, g(x) = 0, h(x) = 0 thuộc tập xác định. - Đôi khi dùng ẩn phụ thay thế cho một biểu thức chứa ân đa phơng trình về dạng tích (với ẩn phụ). Giải phơng trình với ẩn phụ, từ đó tìm nghiệm của phơng trình đã cho. - Dùng cách nhóm số hạng, hoặc tách các số hạngđể đa phơng trình về dạng quen thuộc mà ta đã biết cách giải . *Ví dụ áp dụng: 1 Ví dụ 1: Giải phơng trình: 672332110 2 +++=++ xxxx ĐK: x -3. =+ =+ =+ =+ =++ =+++ =+++++ +++=++ 23 37 023 037 0)23)(37( 0)37(2)37(3 067233)7)(3( 672332110 2 x x x x xx xxx xxxx xxxx Vì 2 vế đều dơng nên ta có: = = =+ =+ )(1 )(2 43 97 TMx TMx x x Vậy tập hợp nghiệm của phơng trình là S = { } 2;1 . Ví dụ 2: Giải phơng trình: 3 x+1 + 2x.3 x - 18x - 27 = 0 TXĐ: x R. Giải 3 x+1 + 2x.3 x - 18x - 27 = 0 3 x (3 + 2x) 9(2x + 3) = 0 (2x + 3) (3 x - 9) = 0 = = = =+ 2 2 3 093 032 x x x x Vậy tập nghiệm của phơng trình là S = 2; 2 3 Ví dụ 3: Giải phơng trình: (x 2 - 4x + 2) 3 = (x 2 - x - 1) 3 - (3x - 2) 3 ; TXĐ: R. áp dụng hằng đẳng thức (a - b) 3 - (a 3 - b 3 ) = -3ab(a - b) (x 2 - 4x + 1) 3 = (x 2 - x - 1) - (3x - 2) 3 ( ) ( ) [ ] ( ) ( ) [ ] =+ = = =+ = 014 023 01 0)14)(23)(1(3 0231231 2 2 22 3 3 2 3 2 xx x xx xxxxx xxxxxx Giải (1): x 2 - x - 1 = 0 = 1 + 4 = 5 > 0, Pt có 2 nghiệm 2 (1) (2) (3) 2 51 ; 2 51 21 = + = xx Giải (2): 3x - 2 = 0 3 2 = x . Giải (3): x 2 - 4x + 1 = 0 = 4 - 1 = 3 > 0, Pt có 2 nghiệm 32;32 21 =+= xx . Vậy tập nghiệm của phơng trình là: S= + + 32;32; 3 2 ; 2 51 ; 2 51 Ví dụ 4: Giải phơng trình: (x - 2)(x - 4)(x + 6)(x + 8) = -36 TXĐ: R ( )( ) [ ] ( ) [ ] (*)36)324)(124( 36)8(462 22 =++ =++ xxxx xxxx Đặt y = x 2 + 4x - 12 20324 2 =+ yxx Phơng trình (*) trở thành: =+ =+ == == = =+ = )2(2124 )1(18124 202 18018 0)2)(18( 03620 36)20( 2 2 2 xx xx yy yy yy yy yy Giải (1) ta có: 034304 0304 18124 ' 2 2 >=+= =+ =+ xx xx Phơng trình có 2 nghiệm phân biệt: 342 ;342 2 1 = += x x Giải (2) ta có: 018144 0144 2124 ' 2 2 >=+= =+ =+ xx xx 3 Phơng trình có 2 nghiệm phân biệt: 232182 232182 2 1 == +=+= x x Vậy tập nghiệm của phơng trình là: S = { } 223;223;234;234 Ví dụ 5: Giải phơng trình: (x + 2) 4 + x 4 = 82 Đặt y = x + 1 (x + 2) 4 + x 4 = 82 (y + 1) 4 + (y - 1) 4 = 82 y 4 + 6y 2 - 40 = 0 Đặt y 2 = t 0 t 2 + 6t - 40 = 0 = 9 + 40 = 49 > 0, Pt có 2 nghiệm phân biệt. t 1 = -3 + 7 = 4; t 2 = -3 - 7 = -10 (loại) y 2 = 4, y = 2. Với y = 2 x + 1 = 2 x = 1. Với y = -2 x + 1 = -2 x = -3. Vậy tập nghiệm của phơng trình là: S = {1;-3}. Chú ý: Phơng trình dạng (x + a) 4 + (x + b) 4 = c (a, b, c là hằng số) đặt ẩn phụ y = x + 2 ba + , thì phơng trình đa đợc về dạng dy 4 + ey 2 + g = 0 (d, e, g là hằng số). Ví dụ 6: Giải phơng trình 18 1 )7)(6( 1 )6)(5( 1 )5)(4( 1 18 1 4213 1 3011 1 209 1 222 = ++ + ++ + ++ = ++ + ++ + ++ xxxxxx xxxxxx ĐK: x -4; x -5; x -6; x -7. ( )( ) == ==+ =+ =+ ++=++ = + + = + + + + + + + + 202 13013 0213 02611 )7)(4()4(18)7(18 18 1 7 1 )4( 1 18 1 7 1 6 1 6 1 )5( 1 )5( 1 )4( 1 2 xx xx xx xx xxxx xx xxxxxx 4 Thoả mãn điều kiện. Vậy tập nghiệm của phơng trình S = {-13; 2}. b. Phơng pháp áp dụng bất đẳng thức. *Các bớc: - Biến đổi phơng trình về dạng f(x) = g(x) mà f(x) a; g(x) a (a là hằng số). - Nghiệm của phơng trình là các giá trị thoả mãn đồng thời f(x)=a g(x)=a. - Biến đổi phơng trình về dạng h(x)=m (m là hằng số), mà ta luôn có h(x) m hoặc h(x) m thì nghiệm của phơng trình là các giá trị của x làm cho dấu đẳng thức xảy ra. - áp dụng các bất đẳng thức Côsi, Bunhiacôpxki *Ví dụ áp dụng: Ví dụ 1: Giải phơng trình: 2 2 2 2 2 2 3 6 7 5 10 14 4 2 3( 1) 4 5( 1) 9 5 ( 1) : x x x x x x x x x x R + + + + + = + + + + + = + Mà: ( ) ( ) 2 2 2 3( 1) 4 5 1 9 4 9 5 5 1 5 x x x + + + + + + = + Nên ta có: (x+1) 2 = 0 x = -1. Vậy nghiệm của phơng trình là x = -1. Ví dụ 2: Giải phơng trình: 2 2 2 4 2 2 2 4 6 11 6 13 4 5 3 2 ( 3) 2 ( 3) 4 ( 2) 1 3 2 x x x x x x x x x + + + + + = + + + + + + = + Mà: 2 2 2 4 ( 3) 2 ( 3) 4 ( 2) 1 2 4 1 3 2x x x + + + + + + + = + Nên dấu =xảy ra 2 ( 3) 0 2 0 x x = = Điều này không thể xảy ra. Vậy phơng trình vô nghiệm. Ví dụ 3: Giải phơng trình: 2 2 2 3 3,5 ( 2 2)( 4 5)x x x x x x + = + + Ta có: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( 1) 1 0 4 5 ( 2) 1 0 ( 2 2) ( 4 5) 3 3,5 2 x x x x x x x x x x x x + = + > + = + > + + + + = 5 áp dụng bất đẳng thức Côsi cho 2 số dơng 2 2 ( 2 2);( 4 5)x x x x + + ta có: 2 2 2 2 ( 2 2) ( 4 5) ( 2 2)( 4 5) 2 x x x x x x x x + + + + + Vậy 2 2 2 3 3,5 ( 2 2)( 4 5)x x x x x x + + + Dấu bằng xảy ra khi chỉ khi: 2 2 ( 2 2) ( 4 5) 2 3 3 2 x x x x x x + = + = = Vậy nghiệm của phơng trình là x= 3 2 . Ví dụ 4: Giải phơng trình: ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 13 3 6 2 7 5 12 33x x x x x x + + + = + áp dụng bất đẳng thức Bunhiacôpxki cho 4 số : ( ) ( ) 2 2 2 2 2 ( )a b c d ac bd+ + + Dấu bằng xảy ra khi chỉ khi: a.d=b.c Với a=2 ; b=3 ; c=x 2 -3x+6 ; d= x 2 -2x+7 ta có: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 6 2 7 2 3 6 3 2 7 13 3 6 2 7 5 12 33 x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + Dấu bằng xảy ra khi chỉ khi: 2 2 2 2 2 3( 3 6) 2( 2 7) 3 9 18 2 4 14 5 4 0 1 5 4 0 x x x x x x x x x x a b c + = + + = + + = + + = + = Phơng trình có 2 nghiệm: 1 2 1; 4 c x x a = = = Vậy nghiệm của phơng trình là 1 2 1; 4x x= = c. Phơng pháp chứng minh nghiệm duy nhất. *Các bớc giải: ở một số phơng trình ta có thể thử trực tiếp để tìm nghiệm của chúng rồi sau đó tìm cách chứng minh rằng ngoài nghiệm này ra chúng không còn nghiệm nào khác nữa. 6 *Ví dụ áp dụng: Ví dụ 1: Giải phơng trình: 2 3 2 3 9(1) x x+ + = Giải: +) x=0 là nghiệm của phơng trình (1) +) Nếu x 0 ta có: 2 0x 2 3 0 3 0 2 3 2 3 9 x x+ + + > + = Do đó x 0 không thể là nghiệm của phơng trình (1). Vậy nghiệm của phơng trình (1) là x=0. Ví dụ 2: Giải phơng trình: 2 10 (2); x x x x = Với x > 0. Giải: +Ta nhận thấy x=1 là nghiệm của phơng trình(2). +Với x>1 ta có : 1 1 x x x > = 2 x x> nên 2 0x x < do đó 2 2 0 10 10 1 10 x x x x x x < = < Vậy x>1 không thể là nghiệm của phơng trình +Với 0<x<1 ta có: 2 2 1 1 0 x x x x x x x < = < > Nên 2 2 0 10 10 1 10 x x x x x x > = > Vậy 0<x<1 không thể là nghiệm của phơng trình. Vậy nghiệm của phơng trình là x=1. II. Phần II: Hệ phơng trình. Ví dụ 1: Tìm nghiệm nguyên của hệ: 2 2 2 2 3 9 2 655 660 1992 x xy y x xy y + = = Giải: 2 2 2 2 2 2 3 9 656 657 1983 3 9 ( )( 657 ) 1983 x xy y x xy y x xy y x y x y + = + = + = + = Xét : (x+y)(x-657y)=1983=661.3 7 661 660 657 3 1 x y x x y y + = = = = Không thoả mãn. 661 660 657 3 1 x y x x y y + = = = = Không thoả mãn. 3 4 657 661 1 x y x x y y + = = = = Thoả mãn. 3 4 657 661 1 x y x x y y + = = = = Thoả mãn. Vậy nghiệm của hệ là: (4;-1) (-4;1). Ví dụ 2: Tìm nghiệm nguyên của hệ: 3 ( )( 3)( 3) 8 x y z z y y z + + = + = (2) Giải: (2) 3 (3 )(3 )(3 ) 8 y z x x y z + = = Ta có: 8 = 1.1.8 = -1.1.(-8) =(-1).(-1).8 = 2.2.2 = (-2).(-2).2 = 2.(-2).(-2). Trong các bộ số trên chỉ có (-1)+(-1)+8 = 6 2+2+2=6. Do đó: 3 1 4 3 1 4 3 8 5 3 8 5 3 1 4 3 1 4 3 1 4 3 8 5 3 1 4 3 2 1 3 2 1 3 2 1 x x y y z z x x y y z z x x y y z z x x y y z z = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = Ví dụ 3: Tìm nghiệm nguyên của hệ: 2 2 2 1 2(1) 1 (2) x y xy z x y xy z + = = + = = + Từ (2) ta có: 1xy x, y cùng dấu. Mặt khác x+y=2 do đó x=y=1 z=0. 8 Vậy nghiệm của hệ là (x;y;z) = (1;1;0) . Ví dụ 4: Tìm nghiệm nguyên của hệ: 2 2 2 4 x y z xy z + + = = Dễ thấy 0y . Từ hệ phơng trình ta có: 2(x+y+z)y - (2xy - z 2 ) = 4y-4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 ( ) ( 2) 0 0 2 2 2 0 xy y yz xy z y y z y y z y x y y z + + + = + + = + = = = = = Các giá trị tìm đợc nghiệm đúng với hệ đã cho. Vậy nghiệm nguyên của hệ là (x;y;z) = (2;2;-2). Ví dụ 5: Tìm nghiệm nguyên của hệ: 3 3 3 3 3 x y z x y z + + = + + = Giải: Ta có công thức: 3 3 3 3 ( ) ( ) 3( )( )( )x y z x y z x y y z z x+ + + + = + + + Do đó ta có: (3 ) (3 ) (3 ) 6 (3 ).(3 ).(3 ) 8 x y z x y z + + = = Suy ra : 3-x ; 3-y ; 3-z chỉ có 1 số chẵn hoặc cả 3 cùng là số chẵn. *Nếu chỉ có 1 số chẵn: Do vai trò của x; y; z nh nhau, không mất tính tổng quát nên giả sử 3-x là số chẵn. Từ đó ta có: x=-5; y=4; z=4. *Nếu cả 2 cùng chẵn thì x = y =z = 1. Vậy nghiệm nguyên cần tìm của hệ là: (x;y;z) = (-5;4;4); (1;1;1) các hoán vị của chúng. Ví dụ 6: Tìm nghiệm tự nhiên của hệ: 2 6 6 6 2 2 2( ) 31( ) x y z x y z y z = + + + = + Giải: 9 2 6 6 6 2 2 2( )(1) 31( )(2) x y z x y z y z = + + + = + Từ 1 suy ra 2 2 2x xM M Mặt khác từ phơng trình thứ 2 ta có: 6 6 6 2 2 31( )x y z y z= + + + nên x>y x>z. Nên 4x>2(y+z)=x 2 vậy x=2 y=z=1. Các giá trị này thoả mãn hệ phơng trình . Vậy nghiệm của hệ phơng trình là: x=2; y=1; z=1. C/ Kết thúc vấn đề: Trên đây là 1 số phơng pháp giải phơng trình hệ phơng trình Không mẫu mực của bản thân tôi, trong quá trình giải toán tôi gặp phải đã vận dụng, một số ví dụ giải toán để các đồng nghiệp cùng tham khảo. Trong quá trình vận dụng cũng cần nhiều đóng góp của đồng nghiệp. Giao Hà, ngày 2 tháng 10 năm 2006 Ngời viết 10 . hay không mẫu mực, phụ thuộc vào trình độ của ngời giải Toán. Tôi xin đa ra một số phơng pháp giải một số phơng trình và hệ phơng trình không mẫu mực, . phơng pháp giải phơng trình và hệ phơng trình Không mẫu mực của bản thân tôi, trong quá trình giải toán tôi gặp phải và đã vận dụng, một số ví dụ giải toán

Ngày đăng: 03/08/2013, 01:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan