Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS a. phần mở đầu i- lí do chọn đề tài Ngy nay, khi cụng ngh thụng tin cng phỏt trin thỡ vic phi ng dng cụng ngh thụng tin vo tt c cỏc lnh vc l mt iu tt yu. Trong lnh vc giỏo dc o to, CNTT bc u ó c ng dng trong cụng tỏc qun lý, mt s ni ó a tin hc vo ging dy, hc tp. Tuy nhiờn, so vi nhu cu thc tin hin nay, vic ng dng CNTT trong giỏo dc cỏc trng nc ta cũn rt hn ch. Chỳng ta cn phi nhanh chúng nõng cao cht lng, nghip v ging dy, nghip v qun lý, chỳng ta khụng nờn t chi nhng gỡ cú sn m lnh vc CNTT mang li, chỳng ta nờn bit cỏch tn dng nú, bin nú thnh cụng c hiu qu cho cụng vic ca mỡnh, mc ớch ca mỡnh. Hn na, i vi giỏo dc v o to, cụng ngh thụng tin cú tỏc dng mnh m, lm thay i ni dung, phng phỏp dy v hc. CNTT l phng tin tin ti xó hi hc tp. Mt khỏc, giỏo dc v o to úng vai trũ quan trng thỳc y s phỏt trin ca CNTT thụng qua vic cung cp ngun nhõn lc cho CNTT. B giỏo dc v o to cng yờu cu y mnh ng dng CNTT trong giỏo dc o to tt c cỏc cp hc, bc hc, ngnh hc theo hng dn hc CNTT nh l mt cụng c h tr c lc nht cho i mi phng phỏp dy hc cỏc mụn. Thc hin tinh thn ch o trờn ca B giỏo dc o to v ca S giỏo dc - o to Hi Dng, nhn thc c rng, vic ng dng CNTT phc v cho vic i mi phng phỏp dy hc l mt trong nhng hng tớch cc nht, hiu qu nht trong vic i mi phng phỏp dy hc v chc chn s c s dng rng rói trong nh trng ph thụng trong mt vi nm ti, tụi ó mnh dn hc tp v a CNTT vo ging dy ba nm nay. Nhng lm th no ng dng CNTT hiu qu trong cỏc tit dy, c bit l i vi b mụn Vt lớ ú l vn m bt c mt giỏo viờn no cng gp phi khi cú ý nh a CNTT vo ging dy. Trong chuyờn ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Vt lớ trng THCS, tụi s a ra nhng ý kin, kinh nghim ca cỏ nhõn mỡnh, cng nh mt s tit dy tụi ó th nghim trong thi gian va qua cựng cỏc bn ng nghip tho lun tỡm ra nhng gii phỏp tt nht cho nhng tit dy ca mỡnh v cỏc hot ng ngoi khúa ca b mụn Vt lớ. ii- mục đích nghiên cứu 1 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS Chuyờn : ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Vt lớ trng THCS giỳp: - Vn dng CNTT trong dy hc nhm nõng cao cht lng o to,ci tin phng phỏp dy hc nõng cao cht lng o to. Trong ú, vic tớch cc vn dng CNTT v cỏc thit b dy hc hin i l nhõn t cú tỏc ng quan trng nht i vi vic nõng cao cht lng o to ca nh trng trong thi gian qua. - Vn dng CNTT v cỏc thit b dy hc hin i i mi phng phỏp dy hc i vi tt c cỏc mụn hc trng ph thụng, qua thc t ca trng THCS Thnh Nhõn, ó chng minh u cú tỏc dng nõng cao cht lng o to rừ rt. iii- đối tợng nghiên cứu õy l chuyờn : ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Vt lớ trng THCS nờn tụi tp trung nghiờn cu vic ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Vt lớ núi chung v cỏc hot ng ngoi khúa ti trng THCS Thnh Nhõn. iv- nhiệm vụ chuyên đề Chuyờn ny tp trung nghiờn cu v ng dng cụng ngh thụng tin trong dy hc Vt lớ chớnh khúa v t chc cỏc hot ng ngoi khúa ng thi a ra mt s k nng, hỡnh thc phự hp trong vic ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc trng ph thụng hin nay. v- phạm vi chuyên đề ti tp trung nghiờn cu vic ng dng cụng ngh thụng tin trong dy hc Vt lớ chớnh khúa v t chc cỏc hot ng ngoi khúa ti trng THCS Thnh Nhõn v cỏc trng THCS ca huyn Ninh Giang. vi- phơng pháp nghiên cứu 1. Phng phỏp quan sỏt: L phng phỏp thu thp thụng tin bng cỏch tri giỏc trc tip 2. Phng phỏp iu tra: 2 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS L phng phỏp thu thp cỏc s kin trờn c s s tr li bng vn bn ca hc sinh trong trng v hc tp cú s dng CNTT. 3. Phng phỏp tng hp ti liu: L phng phỏp tỡm hiu nhng ngi i trc cú liờn quan n chuyờn nh th no? ó gii quyt nh th no? Liờn quan n õu . 4. Phng phỏp tng kt kinh nghim: L phng phỏp kt hp lý lun vi thc tin ti trng, em lý lun phõn tớch kinh nghim ca thc tin ri t nhng phõn tớch ú rỳt ra kt lun nhng bi hc thnh cụng v tht bi, nhng phỏt hin mi v phỏt trin hon thin. b- nội dung nghiên cứu i- cơ sở lí luận Trong thi i ngy nay, trc s phỏt trin mnh m ca khoa hc k thut v cụng ngh thụng tin, ln súng v i ca cụng ngh ang t chc li mt cỏch c bn i sng xó hi ca con ngi v mi mt t kinh t n vn hoỏ. S bựng n v thụng tin t ra nhu cu v tip nhn thụng tin v gii quyt vn ca con ngi ngy cng phi nõng cao khụng ngng v ỏp ng kp vi yờu cu ca thi i. Do vy, vic o to ra nhng con ngi cú nng lc, cú trỡnh nhn thc cao ang l mc tiờu hng u ca nhõn loi trong th k XXI. Xu th chung ó a giỏo dc tr thnh quc sỏch hng u, thnh lnh vc c nhiu quc gia chỳ trng u t. i hi ln th VII (1991) ca ng Cng sn Vit Nam khng nh giỏo dc v o to l quc sỏch hng u ng thi ó vch ra phng hng chung i mi s nghip giỏo dc. T thc tin kinh t - xó hi ca t nc thi kỡ i mi, ng v nh nc ta ó xỏc nh nhim v ca giỏo dc l nhm nõng cao dõn trớ, o to nhõn lc, bi dng nhõn ti xõy dng nhng con ngi mi nng ng sỏng to, v mc tiờu o to l hỡnh thnh th h tr phỏt trin ton din: Nh trng o to th h tr theo hng ton din v cú nng lc chuyờn mụn sõu, cú tri thc v kh nng t to vic lm trong nn kinh t nhiu thnh phn(Vn kin i hi ng ln th VII). Cựng vi nhng cuc ci cỏch ton din v kinh t, xó hi yờu cu ci cỏch giỏo dc cng ó c t ra. Ngi ta cp nhiu n cht lng giỏo dc, n chng trỡnh sỏch giỏo khoa cho cỏc cp, n i mi phng phỏp dy 3 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS hc. Tip ni cuc ci cỏch giỏo dc ln th 3 (1979) chng trỡnh sỏch giỏo khoa ci cỏch ó c biờn son v ỏp dng cho cp THCS vo nm 1986 v THPT vo nm 1990. Cho n nm 2001, trc thc tin mi ca giỏo dc quc t v giỏo dc trong nc, cụng cuc ci cỏch sỏch giỏo khoa tip tc c B Giỏo dc v o to tin hnh, cuc ci cỏch bt u thay sỏch giỏo khoa cp tiu hc n sỏch giỏo khoa cp THCS v hin nay ang tin hnh cp THPT theo hỡnh thc cun chiu. S i mi ca mc tiờu giỏo dc v ni dung giỏo dc t ra yờu cu phi i mi phng phỏp dy hc. Ngh quyt TW 2, khoỏ VIII ó xỏc nh mc tiờu ca vic i mi phng phỏp giỏo dc o to l nhm: khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn thnh np t duy sỏng to ca ngi hc. Tng bc ỏp dng cỏc phng phỏp tiờn tin v phng tin vo quỏ trỡnh dy v hc, m bo iu kin v thi gian t hc, t nghiờn cu ca hc sinh, nht l sinh viờn i hc. Vn i mi phng phỏp dy hc v nõng cao cht lng dy hc cỏc mụn núi chung, phng phỏp dy hc Vt lớ núi riờng ó c t ra v thc hin mt cỏch cp thit cựng vi xu hng i mi giỏo dc chung ca th gii. Lut giỏo dc sa i ó ch rừ: phng phỏp giỏo dc ph thụng phi phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh, phự hp vi c im ca tng lp hc, tng mụn hc, bi dng phng phỏp t hc, rốn luyn k nng vn dng kin thc ó hc vo thc tin, tỏc ng n tỡnh cm, em li nim vui hng thỳ hc tp cho hc sinh. Trong mt thp niờn tr li õy, nhiu quan nim, phng phỏp dy hc mi ó v ang c nghiờn cu, ỏp dng trng ph thụng nh: dy hc nờu vn , dy hc tớch cc, dy hc ly hc sinh lm trung tõm, dy hc theo d ỏn, dy hc vi s h tr ca cụng ngh . Tt c u nhm mc ớch tớch cc hoỏ hot ng ca hc sinh, phỏt trin t duy sỏng to cho hc sinh. c bit vic s dng cụng ngh tin hc xõy dng bi ging in t (hay giỏo ỏn in t) cỏc mụn núi chung, dy hc Vt lớ núi riờng, c xem l mt trong nhng cụng c em li hiu qa tớch cc trong vic i mi vic dy v hc. ii- cơ sở thực tiễn Trng THCS Thnh Nhõn nm trung tõm huyn Ninh Giang, phn ụng hc sinh l con em cỏc gia ỡnh cú iu kin. Do vy, a s ph huynh hc sinh rt quan tõm u t cho con em, nhiu nh ó mua mỏy vi tớnh cho con em phc v hc tp. 4 Chuyªn ®Ò: øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trong d¹y häc VËt lÝ ë trêng THCS Trường THCS Thành Nhân luôn được cấp trên quan tâm và đã đầu tư một phòng máy vi tính gồm 30 máy, hai máy chiếu đa năng và hai Laptop nên thuận lợi trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học. Từ năm học 2005-2006, nhà trường đã tiến hành dạy môn Tin học cho học sinh. Qua việc tiếp cận CNTT tôi luôn luôn suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi các bạn đồng nghiệp cũng như tìm hiểu về tư liệu CNTT. Đặc biệt làm thế nào để ứng dụng trong dạy học có hiệu quả. Dưới sự chỉ đạo của Phòng GD-ĐT, sự tin tưởng của Ban giám hiệu nhà trường tôi đã mạnh dạn và cố gắng áp dụng CNTT trong dạy học. Do vậy trong năm học vừa qua, nhà trường đã đạt kết quả rõ rệt. iii- sö dông c«ng nghÖ th«ng tin trong d¹y häc vËt lÝ 1. Ý nghĩa của việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí. Hiện nay CNTT đang phát triển với tốc độ như vũ bão. Các nhà bác học khảng định: - Chưa có một ngành khoa học công nghệ nào lại phát triển nhanh chóng, sâu rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. - Việc ứng dụng tin học trong nhà trường rất đa dạng và phong phú, tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phương tiện, là công cụ tiện ích trong các môn học nói chung và môn Vật lí nói riêng. - Trên thế giới ứng dụng CNTT vào giáo dục đã trở thành mối ưu tiên hàng đầu của nhiều nước. 1.1 Trực quan hóa - Trực quan hóa là biểu diễn thông tin có tính cấu trúc dưới dạng có thể nhìn thấy được. - Trực quan hóa tăng cường khả năng tư duy của học sinh khi tiếp nhận với những tri thức trừu tượng. Ví dụ: Chuyển động quay của trái đất quanh mặt trời, hoạt động của động cơ đốt trong… - Nhờ CNTT mà khi đưa ra mô hình giáo viên có thể phóng to, thu nhỏ, làm nhanh, làm chậm để học sinh thấy rõ được bản chất của quá trình. Do đó 5 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS CNTT giỳp hc sinh hiu sõu hn v bn cht ca cỏc quỏ trỡnh v c bit l nm vng nhng khỏi nim tru tng trong Vt lớ. 1.2 Kớch thớch tớnh tũ mũ v hng thỳ ca hc sinh - kim tra bi c, giỏo viờn cú th a ra ụ ch liờn quan n nhng kin thc ó hc v t chc cho hc sinh tham gia trũ chi mt cỏch b ớch. - To tỡnh hung cú vn bng cỏc on phim ngn, kớch thớch tớnh tũ mũ ca hc sinh, t ra nhim v theo dừi bi hc gii quyt tỡnh hung. - Trong quỏ trỡnh dy cú th cú nhng hỡnh nh ng mang tớnh hi hc liờn quan n bi hc nhm gii to tõm lý cng thng trong gi hc. 1.3 Qun lý v x lý thụng tin - Khi lm vic trờn mỏy tớnh hc sinh cú c hi c v thu thp d liu, rốn luyn t duy. - Cung cp thụng tin nhanh chúng, chớnh xỏc vi nhiu hỡnh thc khỏc nhau. - Giỏo viờn cú th qun lý ti liu mt cỏch cú trt t v theo ý mun ca mỡnh. Khi cn, tra cu v ly thụng tin rt nhanh. - Rốn luyn cho hc sinh k nng tra cu ti liu trờn mng v x lý thụng tin mt cỏch cú trng tõm. 1.4 iu chnh hot ng hc tp - Khi tip xỳc vi CNTT hin i, buc hc sinh phi iu chnh li cỏch nhn thc v hc tp ca mỡnh. - Vi nhng hỡnh nh sng ng th hin ngay trờn mỏy tớnh lm cho hc sinh hng thự v tũ mũ phỏt hin ra cỏc kin thc mi. - Vi s giỳp ca mỏy tớnh hc sinh d dng trc nghim li kin thc ca mỡnh sau ú t iu chnh li cho phự hp. 1.5 Mụ hỡnh hoỏ 6 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS - Khụng phi mi quỏ trỡnh vt lý xy ra trong t nhiờn u d dng quan sỏt, cú nhng hin tng, quỏ quỏ trỡnh vt lý khụng th quan sỏt bỡnh thng, cú quỏ trỡnh xy ra nhanh, cú quỏ trỡnh xy ra chm, cú i tng quan sỏt rt nh . - Vỡ vy, trong dy hc cn phi phúng i, lm nhanh, lm chm li cỏc quỏ trỡnh ú, do ú cn phi cú mụ hỡnh v mỏy tớnh can thip. Vớ d quỏ trỡnh hot ng trong nguyờn t, t trng, in trng, vt nộm xiờn, nộm ngang . cỏc quỏ trỡnh ny rt cn mụ hỡnh o v s tr giỳp ca mỏy tớnh. 1.6 Thit k Bi ging in t l cỏc bi ging c son v ging trờn mỏy tớnh kt hp mỏy chiu, nú cú nhiu u im: - Gi ging hiu qu hn: d hiu, hp dn, kin thc ton din hn. - Phỏt huy c cỏc u im ca phng phỏp truyn thng. - Cú th t ng hoỏ cụng vic dy hc hoc mt khõu no ú trong quỏ trỡnh dy hc, lm cho giỏo viờn cú nhiu thi gian quan tõm hn n hc sinh. - Bi ging c lng ghộp vi thớ nghim o, cỏc on phim minh ho cỏc hin tng vt lý xy ra trong thc t lm tng thờm s hp dn ca bi ging. Liờn kt vi cỏc trang Web cựng trỡnh by vn cỏc trng, cỏc nc khỏc nhau. - Cựng mt thi gian khi lng kin thc c truyn t nhiu hn. 1.7 Tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ca hc sinh - Nu s dng ỳng cỏch, CNTT cú th cú tm nh hng lm bin i h thng giỏo dc, nú cú xu hng ỏnh giỏ li vai trũ ca giỏo viờn v hc sinh. - Phng phỏp giỏo dc hin i thỡ ngi giỏo viờn l ngi hng dn v cng tỏc viờn, khụng cũn n thun l ngi truyn t thụng tin. - Hc sinh da trờn cỏc ỏn, t hc, t tỡm hiu, t qun lý v cú trỏch nhim i vi cht lng hc tp ca mỡnh. - Vỡ vy m rng c khụng gian hc tp ra phm vi ngoi lp hc. Giỳp hc sinh tớch cc ch ng v khụng th ng trong hc tp. 7 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS 1.8 Kim tra ỏnh giỏ khỏch quan - CNTT c bit l mỏy tớnh cú th s dng cỏc phn mn lm cỏc cõu hi trc nghim, cỏc phn mm phõn tớch v ỏnh giỏ cỏc kim tra. - Trong kim tra trc nghim mỏy tớnh cú th úng vai trũ va l thit b kim tra va l thit b ỏnh giỏ, tng hp, thng kờ 2. sử dụng phần mềm power point vào việc xây dựng bài giảng điện tử môn vật lí ở trờng thcs 2.1 Gii thiu khỏi quỏt v phn mm PowerPoint. thit k bi ging in t trong dy hc cỏc b mụn trng ph thụng, giỏo viờn cú th chn la nhiu phn mm khỏc nhau nh: Flash, PowerPoint, Violet (ting Vit) kt hp vi cỏc phn mm b tr khỏc. Tuy nhiờn, xut phỏt t c trng, yờu cu ca b mụn Vt lớ cng nh kh nng tip cn ca giỏo viờn, vic la chn phn mm PowerPoint qua thc t s dng ó khng nh c u th so vi cỏc phn mm khỏc. PowerPoint l phn mm ha din hỡnh cú trong b Microsoft Office. Phn mm PowerPoint hu nh ó hin din sn trong hu ht mỏy tớnh ca ngi s dng Vit Nam v giao din ca nú cng rt quen thuc khi phn ln giỏo viờn bit s dng Word ỏnh vn bn. Phn mm PowerPoint cú th ỏp ng tt nhiu yờu cu khỏc nhau trong dy hc Vt lớ trng ph thụng: t vic xõy dng BGT ca bi nghiờn cu kin thc mi, cho n khõu cng c, ụn tp, s kt, tng kt, kim tra ỏnh giỏ v c hot ng ngoi khúa. Xõy dng BGT bng PowerPoint ũi hi phi u t nhiu thi gian v cụng sc nhng khi tin hnh BGT trờn lp li rt d dng, thun tin. Giỏo viờn ch cn click chut hay nhn phớm Enter hay phớm l cú th trỡnh chiu ln lt ni dung ca bi ging ó c thit k trc ú trờn PowerPoint. iu ny cho phộp giỏo viờn trỡnh by ni dung bi hc mt cỏch a dng, phong phỳ, sinh ng nhng vn tit kim c thi gian m giỏo viờn b ra cho vic ghi chộp, k v. trờn bng en theo li dy truyn thng. * Tuy nhiờn khi ng dng tin ớch ca PowerPoint vo vic thit k BGT ngi giỏo viờn cn phi chỳ ý n nhng hn ch d mc phi, ú l: 8 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS - Quỏ lm dng n hiu ng, k thut trỡnh din trờn bi ging in t vớ d nh: to cỏc hiu ng bay nhy kốm theo õm thanh, trang trớ cỏc slide vi mu sc sc s, loố lot, kt ni vi cỏc phim, nh lụi cun ngi hc, nhng chuyn ti ni dung rt ớt, cú khi phn tỏc dng giỏo dc; la chn nhiu background, phụng ch, mu sc khỏc nhau thiu tớnh nht quỏn, ớt hi hũa v nht l khụng th hin c tớnh s phm trong c hỡnh thc ln ni dung trỡnh by. - Mt hn ch khỏc m giỏo viờn ph thụng thng hay mc phi l ớt chỳ ý tớnh h thng ca kt cu bi ging (cỏch trỡnh by bng en truyn thng thng bo m c yờu cu ny cho n khi kt thỳc tit hc), ni dung trỡnh by trờn cỏc slide gn nh c lp nờn khi trỡnh chiu sang mt mc mi thỡ cỏc mc trc ú hu nh khụng cũn xut hin na khin cho nhn thc ca hc sinh d ri vo s tn mn thiu tớnh h thng. - Cỏc dng thụng tin trỡnh by trờn slide ca mt s bi ging in t cũn nghốo nn, ch yu l trỡnh by mt vn bn trỡnh chiu trờn mn hỡnh thay cho vic ghi chộp, m cha chỳ ý n kin thc c bn, trng tõm hay s húa cỏc ni dung vn bn. Ngc li nhiu giỏo viờn ụm m, mun a nhiu dng thụng tin Multimedia trỡnh chiu cựng mt lỳc trờn cỏc slide khin cho b cc trỡnh by ri rm v cỏc thụng tin n vi hc sinh b nhiu lon, khú nhn ra õu l kin thc c bn, trng tõm. T ú, nhng kin thc cũn ng li ni hc sinh sau gi hc khụng rừ rng, thiu tớnh h thng v khụng bn vng. - Nhiu bi ging in t do giỏo viờn lm dng v thi gian trỡnh chiu ó khụng m bo v cht lng gi hc, khụng bao quỏt c tỡnh hỡnh lp hc, tỡnh trng hc sinh ghi chộp bi khụng kp hoc khụng ghi chộp ni dung bi hc vn xy ra. 2.2 Qui trỡnh xõy dng mt bi ging in t t c mt bi hc Vt lớ hiu qu, GV cn tuõn th quy trỡnh xõy dng BGT gm cỏc bc sau: - Xõy dng giỏo ỏn: bao gm chun b ni dung, su tp ti liu in t. - Thit k BGT: s dng phn mm PowerPoint thit k bi ging. - Kim nh s hon thin ca BGT: trỡnh chiu th, phỏt hin li. 2 2.1 Xõy dng giỏo ỏn - Xỏc nh rừ mc ớch yờu cu ca bi hc 9 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS - Xỏc nh nhng kin thc c bn, trng tõm m hc sinh cn nm vng trong tit hc. - Su tm, chn lc cỏc phn mm, tranh nh, bng ghi õm cú liờn quan n nhng kin thc c bn ó c xỏc nh. X lý, s hoỏ cỏc ti liu ó chn lc sau ú úng gúi vo trong mt Folder v t file name phự hp d tỡm v nh a kốm theo khi ghi BGT vo CD. 2.2.2 Thit k bi ging Xõy dng k hoch thit k c th ca cỏc Slide trỡnh din (kch bn). D kin s slide thớch hp vi s lng i tng c la chn trỡnh din v tng ng vi k hoch c th m giỏo ỏn lờn lp ó xỏc nh. 2.2.3 Kim nh s hon thin ca BGT. - Tin hnh thit k v chy th tng phn ri ton b cỏc slide (cú i chiu vi trỡnh t cỏc hot ng c trỡnh by trong giỏo ỏn), chnh sa ni dung, hỡnh thc cỏc slide, kiu v th t trỡnh by cỏc hiu ng cho hp lý hn vi mc tiờu, k hoch s phm m giỏo ỏn v kch bn ó ra. - Ghi li tp tin PowerPoint ca BGT lờn a CD lu tr, s dng trờn lp v phũng trỏnh tỡnh trng mỏy tớnh cú tp tin lu tr b gp s c. (Lu ý: phi ghi li cỏc tp tin cú liờn kt, nht l cỏc tp tin õm thanh, phim cú s dng trong bi ging in t.) 3. khai thác tài nguyên trên internet phục vụ bài giảng vật lí Nhng ti nguyờn c la chn s lm cho bi ging tr nờn phong phỳ, sng ng, hp dn hn, HS s tip thu bi ging mt cỏch t nhiờn. Internet l mt thnh tu cú tớnh t phỏ ca nhõn loi cui th k XX m lch s s ghi nhn cú vai trũ tng ng vi vic phỏt minh ra la, mỏy hi nc, in nng hay nng lng ht nhõn, l mt cụng c vụ cựng hiu qu cho vic khai thỏc ti nguyờn phc v cho cỏc bi ging Vt lớ. 3.1 Mt s yờu cu v iu kin khai thỏc Internet L mt cụng c rt hiu qu v mt kho thụng tin vụ tn, nhng Internet cng ũi hi giỏo viờn phi c trang b nhng kin thc, k nng v nhng iu kin nht nh. iu cn thit u tiờn l ngoi ng. Tuy cỏc ni dung ting Vit ang phỏt trin vi tc rt nhanh nhng ngun thụng tin ln nht v phong phỳ nht trờn Internet l bng ting Anh, ting Nga v ting Trung Quc. 10 [...]... suất khí quyển Vật lí 8 A- Mục tiêu 1) Kin thc - Nờu c vớ d chng t s tn ti ca ỏp sut khớ quyn - Gii thớch c s tn ti ca lp khớ quyn v ỏp sut khớ quyn - Gii thớch c cỏch o ỏp sut khớ quyn cu thớ nghim Tụ-ri-xen-li v mt s hin tng n gin - Hiu c vỡ sao ỏp sut khớ quyn B- chuẩn bị C- tổ chức hoạt động dạy học v- kết quả thực hiện 12 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS... http://www.giaovien.net.vn - Th vin bi ging - Bi ging in t: http://www.baigiang.bachkim.vn - Th vin Vt lớ: http://www.thuvienvatly.com - Vt lớ v tui tr: http://www.vatlytuoitre.com 11 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS - Vt lớ s phm: http://www.vatlysupham.hnue.edu.vn - Vin Vt lớ v in t: http://www.iop.vast.ac.vn - Vin khoa hc Vt lớ Vit Nam: http://www.vatlyvietnam.org -.. .Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS Nu khụng cú ngoi ng, giỏo viờn b hn ch khỏ nhiu Th hai, nhng hiu bit c bn dự ch mc i cng nh truy cp vo Internet th no? lm th no s dng nhng cụng c tra cu... tp thc hnh ca cỏc em cng c rốn luyn nhiu hn, thnh thc hn Hu nh tt c cỏc gi hc c dy theo phng phỏp ny khụng cú mt hc sinh no t ra chỏn nn, li bing hc tp hoc hc vi tõm trng 13 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS i phú, th ng, m ngc li cỏc em u rt thớch thỳ Rừ rng hc tp i vi cỏc em ó tr thnh mt nim vui ln C- kết luận kiến nghị i- kết luận S bựng n ca Cụng ngh thụng... viờn Tin hc hin cú trong nh trng, ch cn t chc mt s bui seminar v cỏch s dng mỏy chiu, thit lp cỏc hiu ng trong PowerPoint cho ton th cỏc giỏo viờn cỏc b mụn khỏc h cú th t 14 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS mỡnh thit k cho mỡnh mt giỏo ỏn in t riờng cho mỡnh Ngoi ra, cỏc thy cụ giỏo trong cựng t chuyờn mụn nờn cú cỏc bui thao ging thu nhn nhng gúp ý chõn thnh... Internet (V Trung hc ph thụng - B GD-T) 5 http://www.edu.net.vn (Website ca B GD-T) 6 http://www.giaovien.net.vn (Website h tr giỏo viờn) 7 Phng phỏp dy hc Vt lớ trng THCS 15 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS 8 Nhng vn chung v i mi giỏo dc THCS mụn Vt lớ (B GD - T, NXB Giỏo dc) 16 ... ớch khỏc nhau ca cỏc thit b dy hc Kt qu l n nay, phn ln giỏo viờn ó son giỏo ỏn vi tớnh, mt s thy cụ cú th dựng Power Point kt hp cựng nhiu phn mm khỏc t son giỏo ỏn in t Nhiu giỏo viờn ó bit scan v x lý nh tt, bit vo Internet tỡm kim thụng tin, hỡnh nh, hỡnh mu a vo minh ha trong bi ging Nh trng ó t chc c phong tro thi ua ging dy bng phng phỏp hin i Do vy, tuy chun b cho mt tit dy bng giỏo ỏn in t . Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS a. phần mở đầu i- lí do chọn đề tài Ngy nay, khi cụng. phự hp. 1.5 Mụ hỡnh hoỏ 6 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS - Khụng phi mi quỏ trỡnh vt lý xy ra trong t nhiờn u