Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “nhiệt độ và sự sống” theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông (tt)

16 302 1
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “nhiệt độ và sự sống” theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông (tt)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... việc dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng phát tri n lực giải vấn đề cho học sinh trung học phổ thông Chương Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Nhiệt độ sống” theo định hướng phát tri... CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “NHIỆT ĐỘ VÀ SỰ SỐNG” THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THPT 38 2.1 Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp “Nhiệt. .. trình tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Nhiệt độ sống” theo định hướng phát tri n lực học sinh trung học phổ thông Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất quy trình xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Nhiệt

Ngày đăng: 06/04/2018, 15:18

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan