Đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn đề số 1 ( Thời gian 120 phút). Câu1: Trong câu thơ sau từ mòn nào đợc dùng chung theo nghĩa gốc, từ mòn nào đợc dùng theo nghĩa chuyển? Đá mòn nhng dạ chẳng mòn Chàm nâu thêm đậm, phấn son chẳng nhoà. ( Tố Hữu). Câu 2: Mở đầu bài Cảnh khuya Bác Hồ viết: Tiếng suối trong nh tiếng hát xa Hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật và phân tích nét đặc sắc của biện pháp nghệ thuật đợc tác giả sử dụng trong câu thơ? Câu 3: Sử dụng câu sau làm câu chủ đề, viết một đoạn văn ( 5-7 câu): Ông Hai là ngời nông dân có lòng yêu nớc sâu sắc. Câu 4: Phân tích bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy. Đề thi vào lớp 10 môn ngữ văn. Đề số 2 ( thời gian: 120 phút) Câu 1: Tìm câu chốt trong đoạn văn sau :(1đ) Biển rất đẹp!Buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển. Mặt biển sáng trong nh tấm thảm khổng lồ bằng ngọc Thạch.Những cánh buồm trắng trên biển đợc nắng sớm chiếu vào sáng rực lên. ở xa trông nh đàn bớm trắng lợn giữa trời xanh. (Vũ Tú Nam). Câu 2: Xác định từ láy trong 2 câu Kiều sau: ( 1đ) Quá niên trạc ngoại tứ tuần Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao. Câu3: Tìm và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ vựng trong đoạn thơ sau: (2đ) Chiếc thuyền nhẹ băng nh con tuấn mã, Phăng mái chèo mạnh mẽ vợt Trờng Giang. Cánh buồn giơng to nh mảnh hồn làng, Rớn thân trắng bao la thâu góp gió. (Quê hơng Tế Hanh). Câu4: Bài thơ Viếng Lăng Bác là nén hơng thơm, nhà thơ Viễn Phơng thành kính dâng lên Bác Hồ kính yêu. Hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ điều đó? Đề kiểm tra tiếng Việt(45 phút) I/ Trắc nghiệm: 1/ Yêu cầu Khi giao tiếp cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ thuộc phơng châm hội thoại nào? A. Phơng châm về lợng B. Phơng châm về chất C. Phơng châm cách thức. 2/ Từ Tuyệt trần trong câu: Xa kia bà đẹp tuyệt trần Ngày nay Bạch Tuyết muôn phần đẹp hơn. Có nghĩa nh thế nào?Đứt không còn gì. A. Cực kì, nhất. 3. Trong các từ sau, từ nào không phảI từ láy? A. Lung linh B. Lạnh lùng C. Xa xôi D. Xa lạ 4. Từ Xuân trong trờng hợp nào dới đây đợc dùng với nghĩa chuyển theo phơng tức hoán dụ? A. Ngày xuân em hãy còn dài Xót tình máu mủ thay máu mủ thay lời nớc non.( Truyện Kiều). B. Khi ngời ta đã nmgoài 70 xuân thì tuổi tác càng cao. Sức khoẻ càng thấp. (HCM- di chúc) II/ Tự luận: Câu1.Vận dụng kiến thức đã học về từ láyđể phân tích cái hay của việc dùng từ trong các câu sau: Nao nao dòng nớc uốn quanh, Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang. Câu 2: Giải thích nghĩa của những thành ngữ sau: Nói băm nói bổ, mồm loa mép giải, đánh trống lảng. Đề kiểm tra (45 phút) truyện trung đại lớp 9 I-Trắc nghiệm: 1-Truyện Kiều là tên mà Nguyễn Du đặt tên cho tác phẩm của mình A .Đúng B.Sai 2-Đọc kỹ 2 câu thơ sau cho biết trong hai câu thơ đó cảnh đợc cảm nhận qua con mắt và tâm trạng của của ai? Nao nao dòng nớc uốn quanh, Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang. A.Nguyễn Du B.Thuý Kiều C.Thuý Vân 3-Trong đoạn trích chị em Thuý Kiều Nguyễn Du miêu tả vẻ đẹp của Thuý Kiều trên những phơng diện nào? A. Nhan sắc B.Tài hoa C.Cả hai ý trên 4-nhân vật Lục Vân Tiên trong truyện (Lục Vân Tiên) là nhân vật thể hiện ớc mơ và lý tởng sống của Nguyễn Đình Chiểu. A.Đúng B.Sai II-Tự luận: 1-Phân tích ý nghĩa của những yếu tố truyền kỳ trong truyện chuyện ngời con gái Nam Xơng của Nguyễn Dữ. 2-Trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngng Bích (Trích truyện kiều của Nguyễn Du). Tâm trạng nhớ thơng của Kiều đợc thể hiện nh thế nào qua ngôn ngữ độc thoại nội tâm? Đề kiểm tra học kỳ I số 1- lớp 9 môn văn I-Trắc nghiệm: Bài Đoàn thuyền đánh cá. 1- chủ thể chữ tình là ai? A-tác giả C-Ngời dân chài B-đoàn thuyền D-Tác giả và ngời lao động. 2-phơng thức biểu đạt chính A-tự sự B-Biểu cảm C-miêu tả D-Nghị luận 3-Tác giả sử dụng bút pháp nghệ thuật chủ yếu nào để sáng tạo các hình ảnh thơ? A-ớc lệ B-hiện thực C-Lãng mạn 4Câu-Đêm thở sao lùa nớc Hạ Long sử dụng phép tu từ gì? A-So sánh B-Nhân hoá C-ẩn dụ D-nói quá 5-Câu: biển cho ta cá nh lòng mẹ Nuôi lớn đời ta tự thuở nào. thuộc kiểu câu gì? A-Nghi vấn B-Cầu khiến C-Cảm thán D-Trần thuật 6-Các từ nào sau đây không liên quan đến biển cả? A-Sóng B-Thuyền C-Cá D-Sao II-tự luận: 1-ngời lính trong bài đồng chí và bàiBài thơ về tiểu đội không kính có điểm gì chung? 2-Nhập vai ông Hai kể lại ngắn gọn truyện làng của Kim Lân. Đề kiểm tra học kỳ I số 2 lớp 9 môn: ngữ văn. ( thời gian 90 phút) I-Trắc nghiệm (2đ): Cho ba câu thơ cuối của hai bài thơ Đồng chí: Đêm nay rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treo. Câu 1: Bài thơ đồng chí đợc sáng tác trong thời gian nào? A-Thời kỳ kháng chiến chống Pháp. B-Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ. Câu 2: Câu nào dới đây thể hiện đúng nhất nội dung của khổ thơ trên? A-Những biểu hiện của tình đồng chí đồng đội. B-Những biểu tợng đẹp về cuộc đời ngời chiến sỹ cách mạng. Câu3: Câu nào dới đây là cảm nhận không đúng về câu thơ. Đầu súng trăng treo A-Hình ảnh thơ cụ thể, chân thực mà giàu sức gợi cảm. B-Câu thơ kết hợp chất hiện thực và cảm hứng lãng mạn. Câu 4: từ đầu trong câu đầu súng trăng treo đợc dùng theo nghĩa nào? A-Nghĩa gốc. B-Nghĩa chuyển theo phơng thức ẩn dụ. C-Nghĩa chuyển theo phơng thức hoán dụ. II-Tự luận: (8đ): Kể chuyện về một kỷ niệm sâu sắc của em với ngời bạn thân. Đáp án KIểM tra học kỳ I số 1 lớp 9 Môn: ngữ văn. ( thời gian 90 phút) I-Trắc nghiệm: (3đ). Trả lời đúng mỗi câu đợc 0.5đ. 1-A 3-C 5-D 2-B 4-B 6-D II-tự luận: Câu1(2đ) nêu đợc những nét sau: Họ đều là những chiến sỹ cách mạng yêu Tổ Quốc thiết tha sẵn sàng hy sinh vì Tổ Quốc. -Dũng cảm vợt lên khó khăn, gian khổ hiểm nguy để hoàn thành nhiệm vụ: -Tình đồng chí, đồng đội gắn bó keo sơn. Câu 2(5đ). *Mở bài (1/2đ) giới thiệu mình (ông Hai) ,hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. *Thân bài(4đ):- Những ngày ở nơi tản c ông luôn nhớ và theo dõi tin tức về làng -Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo Tây tâm trạng đau đớn lặng ngời đi nh không thở đợc -Đánh trống lảng, cắm đầu đi -Về nhà nằm vật ra giờng, nớc mắt giàn giụa . -Mấy ngày hôm sau, không giám ra khỏi cửa -Khi nghe đợc tin làng Chợ Dầu theo Tây đợc cải chính mình lại vui vẻ khoe về cái tin làng Chợ Dầu bị Tây đốt nhẵn Kết luận: (1/2đ): Những suy nghĩ, mong ớc của (NV) tôi-ông Hai. Đáp án kiểm tra (45 phút) tiếng việt I-Trắc nghiệm: (2đ) Câu 1: C Câu 3: D Câu 2: B Câu 4 : B II-tự luận: Câu 1: (5đ) cần nêu các ý chính sau: - xác định đợctừ láy nao nao, nho nhỏ (1đ). -Gợi tả đợc cảnh sắc mùa xuân lúc chị em Kiều du xuân về. -Cảnh thanh tao, trong trẻo, êm dịu, nhẹ nhàng. -Bức tranh tĩnh lặng nhuốm đầy tâm trạng. -Từ lắy Nao nao gợi tả cảm giác bâng khuâng, xao xuyến về một ngày vui xuân đang còn mà sự linh cảm về điều sắp xảy ra đã xuất hiện,báo trớc việc sắp gặp nấm mồ Đạm Tiên Câu 2: (3đ): GiảI thích đúng mỗi thành ngữ đợc (1đ) Thành ngữ: nói băm nói bổ: nói xỉa xói, bốp chát, thô bạo. Thành ngữ : mồm loa mép giải:nắm lời, đanh đá, nói át ngời khác. Thành ngữ: đánh trống lảng: né tránh không muốn tham dự vào một chuyện nào đó, không muốn đề cập đến một vấn đề nào đó mà ngời đối thoại đang trao đổi. Đáp án:kiểm tra học kỳ I số 2 lớp 9 môn ngữ văn (thời gian 90 phút-không kể chép đề) I/ Trắc nghiệm: Trả lời đúng 1 câu đợc (0,5 điểm) Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: A Câu 4 : B II/ Tự luận : ( 8 đ) *Mở bài: ( 1đ) - Giới thiệu đợc kỉ niệm ( Thời gian, không gian) - ấn tợng chung về kỉ niệm. *Thân bài : (6 đ) - Cần đáp ứng đợc các yêu cầu sau: - + Kỉ niện phải gắn với ngời bạn thân của ngời viết. - +Kỉ niện phải có ý nghĩa, xúc động và đáng nhớ, ngời kể phải là ngời trong cuộc. + Bài viết phải thể hiện đợc những suy nghĩ chân thật của ngời viết. Không cần thiết dài, sáo mòn, khoa trơng. + Bài viết thể hiện sự kết hợp kĩ năng miêu tả trong văn tự sự. + Bài viết có kết hợp yéu tố biểu cảm chân thật của ngời viết. *Kết bài : (1 đ) Suy nghĩ chung của ngời viết về kỉ niện đã qua + Yêu cầu bài viết chân thành , trình bầy sạch sẽ, gọn , r Đáp án đề kiểm tra về truyện trung đại. I/ Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,5 điểm. Câu 1: B Câu 1: B Câu 1: C Câu 1: A II/Tự luận: 2 câu, mỗi câu 4 điểm cần trình bày đợc những ý chính sau. Câu 1: Làm hoàn chỉnh thêm vẻ đẹp vốn có của Vũ Nơng. -Tạo nên một kết thúc có hậu, thể hiện một ớc mơ ngàn đời của nhân dân ta về sự công bằng trong cuộc đời, về sự bất tử, sự chiến thắng của cái thiện ,cái đẹp. -Chi tiết kì ảo cuối cùng thức tỉnh ngời đọc: câu chuyện vẫn là bi kịch về cuộc đời một ngời con gái thuỷ chung , Đức hạnh. Câu 2: ( 4 đ) -Nàng Kiều thơng nhớ nàng Kim Trọng qua 4 câu đối thoại nội tâm: Tởng ngời dới nguyệt chén đồng, Tin sơng luống những rày trông mai chờ. Bên tời góc biển bơ vơ, Tấm son gột rửa bao giờ cho phai. + Nhớ lời thề đôi lứa một cách da diết, mãnh liệt. + Hình dung chàng vẫn mòn mỏi trông chờ tuỵệt vọng. + Nuối tiếc mối tình trong sáng , ý thức về tấm lòng thuỷ chung son sắt. -Nhớ thơng cha mẹ với một tấm lòng xót xa vô hạn: Xót ngời tựa cửa hôm mai, Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ. Sân lai cách mấy nắng ma, Có khi gốc tử đã vừa ngời ôm. + Xót thơng cảnh cha mẹ già, đêm ngày tựa, cửa ngóng trông con. + Xót xa day dứt vì không đợc phụng dỡng cha mẹ. [...]... tình huống đời sống của Bác Hồ Câu 3: Viết đoạn văn: (1đ) Viết đúng chủ đề theo lối diễn dịch, hoặc quy nạp Câu 4: Phân tích bài thơ (6đ) 1/ Mở bài (1đ): Giới thiệu tác giả- hoàn cảnh sáng tác bài thơ ( 199 8) sau khi đất nớc thống nhất, ngời lính trở về bình thờng 2/ Thân bài (4đ): - Hình ảnh thiên nhiên đợc gợi lên trong bài thơ mang những nét hồn hậu, đáng yêu qua các hình ảnh: sÔNG,đồng, rừng, bể,Đó . ngắn gọn truyện làng của Kim Lân. Đề kiểm tra học kỳ I số 2 lớp 9 môn: ngữ văn. ( thời gian 90 phút) I-Trắc nghiệm (2đ): Cho ba câu thơ cuối của hai bài thơ. của em với ngời bạn thân. Đáp án KIểM tra học kỳ I số 1 lớp 9 Môn: ngữ văn. ( thời gian 90 phút) I-Trắc nghiệm: (3đ). Trả lời đúng mỗi câu đợc 0.5đ. 1-A