Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân của sinh viên trường cao đẳng y tế thanh hóa năm 2015

84 708 2
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến hành vi quan hệ tình dục trước hôn nhân của sinh viên trường cao đẳng y tế thanh hóa năm 2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THỊ PHƯƠNG QUÝ THỰC TRẠNG MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN HÀNH VI QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HƠN NHÂN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA NĂM 2015 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN Y KHOA Khóa 2011 – 2015 Hà Nội – 2015 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THỊ PHƯƠNG QUÝ THỰC TRẠNG MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN HÀNH VI QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HÔN NHÂN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HĨA NĂM 2015 KHÓA ḶN TỚT NGHIỆP CỬ NHÂN Y TẾ CÔNG CỘNG Khóa 2011 – 2015 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS ĐÀO THỊ MINH AN Hà Nội – 2015 LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, với tất lòng biết ơn kính trọng, em gửi lời cảm ơn đến Cô giáo Đào Thị Minh An-Bộ môn Dịch Tễ, người trực tiếp hướng dẫn, nhiệt tình tận tâm bảo chúng em suốt q trình từ đầu đến hồn thành khóa luận Bên cạnh đó, em gửi cảm ơn chân thành đến Viện Đào tạo YHDP YTCC; Thạc sỹ Nguyễn Thị Thu Giang Thầy/Cô giáo khác môn Dịch Tễ tận tình giảng dạy, giúp đỡ, tạo điều kiện cho em suốt trình học tập hồn thành khóa luận Em muốn gửi lời cảm ơn đến gia đình yêu thương mình, cảm ơn đến người bạn ủng hộ giúp đỡ, động viện em Cảm ơn giúp đỡ Thầy/Cô, Cán bộ, sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa để em hồn thành việc thu thập số liệu Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 30 tháng năm 2015 Sinh viên Nguyễn Thị Phương Quý LỜI CAM ĐOAN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc LỜI CAM ĐOAN Kính gửi:  Phòng đào tạo trường đại học Y Hà Nội  Viện đào tạo Y học dự phòng Y tế cơng cộng  Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp  Bộ môn Dịch Tễ học trường Đại học Y Hà Nội Em tên Nguyễn Thị Phương Quý Là sinh viên tổ 34 lớp Y4I khóa 2011-2015 chuyên ngành Cử nhân Y tế Cơng Cộng, Viện Đào Tạo Y học dự phòng Y tế Công Cộng, trường Đại học Y Hà Nội Em xin cam đoan cơng trình nghiên cứu em từ khâu xây dựng câu hỏi, thu thập số liệu, phân tích xử lí số liệu Các số liệu kết có khóa luận hồn tồn trung thực chưa công bố tài liệu Hà Nội, ngày 30 tháng năm 2015 Sinh viên Nguyễn Thi Phương Quý DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BCS Bao su BPTT Biện pháp tránh thai KHHGD Kế hoạch hóa gia đình LTQĐTD Lây truyền qua đường tình dục QHTD Quan hệ tình dục SAVY1 Điều tra Quốc gia vị thành niên niên Việt Nam lần thứ SAVY2 Điều tra Quốc gia vị thành niên niên Việt Nam lần thứ SKSS Sức khỏe sinh sản TD Tình dục TTN Thanh thiếu niên VTN Vị thành niên MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I: TỔNG QUAN .3 1.1 Một số khái niệm nghiên cứu 1.2 Thực trạng hành vi quan hệ tình dục trước nhân TTN sinh viên 1.2.1 Thực trạng giới .4 1.2.2 Thực trạng Việt Nam 1.3 Các yếu tố liên quan đến hành vi quan hệ tình dục trước nhân TTN sinh viên 1.3.1 Yếu tốnhân .8 1.3.2 Yếu tố bạn bè .11 1.3.3 Yếu tố gia đình 12 1.3.4 Yếu tố nhà trường 14 1.4 Giới thiệu trường Cao Đẳng Y tế Thanh Hóa .14 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 2.1 Đối tượng nghiên cứu .16 2.2 Thời gian nghiên cứu .16 2.3 Địa điểm nghiên cứu 16 2.4 Phương pháp nghiên cứu 16 2.4.1 Thiết kế nghiên cứu 16 2.4.2 Cỡ mẫu 17 2.4.3 Phương pháp chọn mẫu .17 2.5 Biến số nghiên cứu 17 2.6 Phương pháp công cụ thu thập số liệu .18 2.6.1 Công cụ thu thập số liệu 18 2.6.2 Cách tiến hành thu thập thông tin 18 2.7 Xử lí phân tích số liệu 20 2.7.1 Xử lí nhập liệu 20 2.7.2 Phân tích số liệu 20 2.7.3 Phương pháp đo lường/ tiêu chuẩn đánh giá .20 2.8 Vấn đề đạo đức nghiên cứu 22 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 23 3.1.Mục tiêu 1: Đặc điểm cá nhân, hành vi lối sống, mối quan hệ gia đình, bạn bè liên quan đến hành vi QHTD trước hôn nhân sinh viên 23 3.2 Mục tiêu 2: Mô tả hành vi QHTD trước hôn nhân sinh viên xác định số yếu tố liên quan 33 3.2.1 Mô tả thực trạng hành vi QHTD trước hôn nhân sinh viên 33 3.2.2 Xác định số yếu tố liên quan đến hành vi QHTD sinh viên 39 CHƯƠNG 4: BÀN LUẬN 43 4.1 Bàn luận số đặc điểm đời sống sinh viên, kiến thức, thái độ mối quan hệ gia đình bạn bè sinh viên 43 4.1.1 Hành vi lối sống sinh viên 43 4.1.2 Yếu tố gia đình, bạn bè 45 4.1.3 Kiến thức cúa sinh viên SKSS TD 46 4.1.4 Thái độ sinh viên SKSS TD 48 4.2 Bàn luận thực trạng quan hệ tình dục trước nhân sinh viên 50 4.2.1 Tỷ lệ sinh viên QHTD trước hôn nhân 50 4.2.2 Tuổi QHTD lần đầu 51 4.2.3 Bạn tình lần QHTD sinh viên .51 4.2.4 Sử dụng biện pháp tránh thai QHTD .53 4.2.5 Tình trạng có thai nạo phá thai .54 4.3 Mối số yếu tố liên quan đến hành vi QHTD sinh viên 55 KẾT LUẬN 58 5.1 Đặc điểm cá nhân, kiến thức thái độ mối quan hệ gia đình, bạn bè sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa 58 5.2 Mơ tả thực trạng hành vi QHTD trước hôn nhân sinh viên xác định yếu tố liên quan 59 KHUYẾN NGHỊ 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 PHỤ LỤC 65 DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Đặc điểm cá nhân sinh viên Bảng 3.2 Đặc điểm hành vi lối sống sinh viên Bảng 3.3 Đặc điểm yếu tố gia đình, bạn bè sinh viên Bảng 3.4 Thái độ đồng ý/rất đồng ý quan điểm SKSS TD sinh viên Bảng 3.5 Đặc điểm có người yêu hành vi QHTD trước hôn nhân Bảng 3.6 Đặc điểm sử dụng BPTT QHTD trước hôn nhân Bảng 3.7 Đặc điểm hành vi QHTD lần đầu Bảng 3.8 Đặc điểm hành vi QHTD lần gần vòng tháng qua Bảng 3.9 Đặc điểm hành vi có thai nạo phá thai Bảng 3.10 Phân tích đơn đa biến yếu tốnhân hành vi lối sống ảnh hưởng đến QHTD trước hôn nhân Bảng 3.11 Phân tích đơn đa biến yếu tố kiến thức, thái độ, gia đình, bạn bè ảnh hưởng đến QHTD trước nhân Bảng 3.12 Phân tích đa biến yếu tố ảnh hưởng đến hành vi QHTD trước hôn nhân DANH MUC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 Điểm TB kiến thức chung tỷ lệ % điểm kiến thức đạt (≥ 15 điểm) sinh viên Biểu đồ 3.2 Kiến thức SKSS TD sinh viên Biểu đồ 3.3 Nguồn cung cấp thông tin kiến thức SKSS TD Biểu đồ 3.4 Điểm trung bình thái độ tỷ lệ % thái độ truyền thống (≥ 10 điểm) sinh viên Biểu đồ 3.5 Tuổi TB có người yêu lần đầu có QHTD trước hôn nhân lần đầu theo giới ĐẶT VẤN ĐỀ Xã hội ngày đại, thiếu niên (TTN) Việt Nam hiểu nhiều lối sống người phương Tây vốn có nhìn nhận việc quan hệ tình dục (QHTD) trước nhân cởi mở [26] Đối với hành vi sức khỏe ảnh hưởng đến TTN sinh viên QHTD trước nhân ngày trở thành mối quan tâm lớn xã hội So với quốc gia giới, Việt nam quốc gia có tỉ lệ quan hệ tình dục (QHTD) trước hôn nhân thấp Nghiên cứu năm 2004 nhà nghiên cứu xã hội học Thượng Hải, Đài Loan nhà nghiên cứu Viện Khoa học Xã hội Việt Nam so sánh hành vi tình dục trước nhân viên thành phố Thượng Hải, Hà Nội Đài Loan Kết tỉ lệ QHTD trước hôn nhân niên Hà Nội 8%, tỉ lệ Thượng Hải 16% Đài Loan lên đến 34% [22] Tỉ lệ TTN nước phát triển Mỹ lên đến 75% [19] Còn Châu Á, tỷ lệ TTN độ tuổi từ 12-19 có QHTD Malaysia 5,4% [20] Nhìn vào số thấy khác biệt lớn tỉ lệ QHTD trước hôn nhân TTN nước phương Tây phương Đông Tại Việt Nam, thực trạng đáng báo động TTN có QHTD trước hôn nhân trở nên phổ biến có xu hướng gia tăng Theo kết điều tra Quốc gia vị thành niên (VTN) TTN Việt Nam lần thứ (SAVY2) công bố năm 2010 cho thấy 9,5% niên Việt Nam có QHTD trước hôn nhân Trong đó tỷ lệ SAVY (2003) 7,5% Tuổi trung bình QHTD lần đầu niên Việt Nam có xu hướng giảm từ 19,6 tuổi SAVY1 xuống 18,1 SAVY2 [17][48] QHTDtrước nhân không dùng biện pháp bảo vệ dẫn đến nhiêu hệ lụy đáng báo động mang thai ý muốn, nạo phá thai lây nhiễm HIV/AIDS Theo thống kê, Việt Nam nước có mặt quốc gia có tỷ lệ nạo phá thai cao giới đứng đầu Châu Á với 1,2-1,6 triệu ca năm [1] Sinh viên phận TTN, bắt đầu làm quen với môi trường sống xa nhà Đây bước ngoặt cho thay đổi theo hướng độc lập hơn, hội để niên giao lưu, kết bạn trải nghiệm sống Sự thay đổi nhiều ảnh hưởng đến chuẩn mực đạo đức quan niệm sống giới trẻ ngày dẫn đến việc sinh viên có QHTD ngày sớm, tỷ lệ nạo phá thai ngày tăng [29] Với thực trạng giới trẻ ngày vậy, thực trạng hành vi QHTD trước hôn nhân sinh viên trường Cao Đẳng Y tế Thanh Hóa sao? Điều chịu ảnh hưởng yếu tố nào? Chưa có nghiên cứu tiến hành điều tra vấn đề trường, nghiên cứu “Thực trạng số yếu tố liên quan đến hành vi quan hệ tình dục trước nhân sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2015” tiến hành góp phần giải đáp vấn đề sức khỏe Từ đó góp phần giúp cải thiện, nâng cao sức khỏe sinh viên trường Nghiên cứu thực với mục tiêu cụ thể sau: Mô tả số đặc điểm đời sống cá nhân, kiến thức, thái độ mối quan hệ với gia đình, bạn bè liên quan đến hành vi QHTD trước hôn nhân sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2015 Mô tả thực trạng hành vi QHTD trước hôn nhân số yếu tố liên quan sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2015 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Hải Dương năm 2012 thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Y tế Công Cộng, ĐH Y tế công cộng Ahmed G.K, Meekers D (2000), Ontemporary patterns of adolescent sexuality in urban Botswana Journal of Biosocial Science, 32 Bộ Y tế Tổng cục Thống kê (2003), Điều tra Quốc gia Vị thành niên Thanh thiếu niên Việt Nam lần 1, Tổng cục Thống kê Melhado L (2009), In Africa, Adolescents Who Have Premarital Sex Show Higher Dropout Rates International ppectives on Sexual and Reproductive Health, 35 Finer L.B (2007), Trends in premarital sex in the United States, 1954-2003 Pubmed, 122(1) Chen P.C, Lee L.K, Lee K.K, et al (2006), Premarital sexual intercourse among adolescents in Malaysia: a cross-sectional Malaysian school survey Pubmed, 47(6) Blum R.W, Linh L.C (2009), Sử dụng biến tổ hợp thang yếu tố nguy cơ, yếu tố bảo vệkết hợp với kĩ thuật phân tích dọc vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân Gia Lâm - Hà Nội Tạp chí Y Tế cơng cộng Vũ Mạnh Lợi Tình dục trước hôn nhân: Nghiên cứu so sánh niên Hà Nội, Thượng Hải Đài Loan - Trung Quốc Söderbäck M (2012), Sexual behavior among chinese male female medical university student in Chongqing, China Science of Public Health, 23 (1), 149-174 Đặng Thị Thu Mai (2013), Nghiên cứu thái độ tình dục sinh viên có tiếp xúc với nội dung kiêu dâm Internet, Luận văn Thạc sĩ Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn Nguyễn Văn Nghị (2011), Nghiên cứu quan niệm, kiến thức, hành vi tình dục sức khỏe sinh sản vị thành niên huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương 2006-2009, Luận văn Thạc sĩ Y Tế Công Cộng, Đại học Y Tế Công Cộng Lê Nguyễn Minh Tấn Ngô Văn Lệ (2008), Quan hệ tình dục trước nhân: góc nhìn, Khoa Nhân Học, ĐH KHXH&NV, ĐH Quốc GIa TPHCM, accessed, from Lê Ngọc Hân, Nguyễn Linh Khiếu cộng (2003), Gia đình giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội Lê Cự Linh, Nguyễn Thanh Nga cộng (2009), Thực trạng sức khỏe thiếu niên huyện Chí Linh, Hải Dương: Các kết từ dự án nghiên cứu dọc Chililab Hội Y tế Công Cộng Việt Nam Trần Mai Hương, Nguyễn Thị Kim Hoa cộng (2007), Quan điểm sinh viên quan hệ tình dục trước nhân Tạp chí Nghiên cứu Gia đình Giới, 17(3) Trần Mai Hương Nguyễn Thị Kim Thoa, Mai Thanh Tú cộng (2007), Quan điểm sinh viên quan hệ tình dục trước hôn nhân 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Faromoju B, Olaleye A, Ladipo O, et al (2006), Sexual behavior and experience of sexual coercion among secondary school students in three states in North Eastern Nigeria BMC Public Health Laguna P.E (2001), On Their Own: Effect of Home- and School-leaving on Filipino Adolescents' Sexual Initiation East-West Center, 108 (19) Xenos P, Podhisita C and Varangrat A (2000), The risk of premarital sex among Thai youth: individual and family influences East Wesst center working papers Lã Ngọc Quang, Phạm Thi Hương Trà Linh (2014), Thực trạng số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi quan hệ tình dục sinh viên trường Cao Đẳng Y Tế Phú Thọ, năm 2014 Tạp chí Y Tế Công Cộng, 34 Mai Xuân Phương (2014), Làm mẹ chưa trưởng thành: Thách thức mang thai tuổi vị thành niên Nguyễn Thúy Quỳnh (2001), Mô tả hành vi tình dục kiến thức phòng tránh thai nam nữ sinh viên chưa lập gia đình tuổi 17-24 trường Đại học Hà Nội, Đại học Y Tế Công Cộng Sujay R (2009), Premarital Sexual Behaviour among Unmarried College Students of Gujarat India Health and Population Innovation Fellowship Programme, BinSaeed A, Raheel H, et al (2013), Sexual practices of young educated men: implications for further research and health education in Kingdom of Saudi Arabia (KSA) J Public Health (Oxf), 35 (1), 21-6 Bandason T, Rusakaniko S (2010), Prevalence and associated factors of smoking among secondary school students in Harare Zimbabwe Tob Induc Dis, 8, 12 Scornet C, et al (2012), "Giới, tình dục sinh sản Việt Nam",116-130 Wulf D, Singh S, Samara R, et al (2000), Gender Differences in the Timing of First Intercourse: Data from 14 Countries International Family Planning Perspectives, 26 Wulf D, Singh S, Samara R, et al (2000), Gender Differences in the Timing of First Intercourse: Data from 14 Countries International Family Planning Perspectives, 26 (1) William D.B, Susan M.K, et al (2009), Alcohol, Helping Young Adults to Have Unprotected Sex with Casual Partners: Findings from a Daily Diary Study of Alcohol Use and Sexual Behavior Journal of adolescent health, 44 (1), 73-88 Nguyễn Như Ý cộng (1998), Đại từ điển Tiếng Việt, NXB Văn hóa thông tin Lai F D and Chung T.K.Tang C S (1997), Assessment of sexual functioning for Chinese college students Arch Sex Behav, 26(1), 79-90 Bộ Giáo dục Đào tạo (2004), Tài liệu giáo dục giới tính, phòng chống tệ nạn mại dâm, Nhà xuất Y học, Hà Nội 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 Bộ Y Tế (2009), Sức khỏe sinh sản, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Y tế (2010), Đều tra Quốc gia vị thành niên thiêu niên Việt Nam lần thứ 2(SAVY 2) UNICEF Việt Nam Lâm Thị Bạch Tuyết (2011), Mô tả thực trạng hành vi quan hệ tình dục trước nhân yếu tố liên quan sinh viê trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu năm 2011, Luận văn Thạc sĩ Y tế Công Cộng, Đại học Y tế Công Cộng Huỳnh Nguyễn Khánh Trang (2009), Yếu tố ảnh hưởng hành vi quan hệ tình dục nữ sin cấp thành phố Hồ CHí Minh Hội Y tế Cơng Cộng Việt Nam Vũ Thị Linh Trang (2015), Thực trạng quan hệ tình dục trước nhân yếu tố liên quan sinh viên Y6 trường Đại học Y Hà Nội năm 2015, Luận văn bác sỹ Y học Dự Phòng, Đại học Y Hà Nội Trần Hữu Trí (2010), Nghiên cứu thực trạng kiến thức hành vi quan hệ tình dục sinh viên trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp, năm 2009 Thạc sĩ, ĐH YTCC Mutahara U, Rob M.u (2011), Premarital sex among urban adolescents in Bangladesh Population Council, 20 (1) UNICEF (2005), Hội thảo công bố kết điều tra quốc gia vị thành niên niên Việt Nam (SAVY2) Li X, Wang B, Stanton B, et al (2007), Sexual attitudes, pattern of communication, and sexual behavior among unmarried out-of-school youth in China BMC Public Health 7(189) Ye F, Wang X, Wang Y and et al (2012), Contraceptive knowledge, attitudes and behavior about sexuality among college students in Beijing, China Chin Med J (Engl), 125(6) Lu Yu, Xinli Chi, Sam Winter (2012), Prevalence and correlates of sexual behaviors among university students: a study in Hefei, China BMC Public Health, 12(972) Liying MD, Zhang L and et al (2002), Premarital Sexual Activities Among Students in a University in Beijing, China Journal of the American sexual transmitted diseases association, 29(4) PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: BỘ CÂU HỎI PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA Mã phiếu…… Giới thiệu nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nhằm mục đích tìm hiểu vấn đề sức khỏe sinh sản sinh viên trường cao đẳng Y tế Thanh Hóa yếu tố ảnh hưởng Sự tham gia bạn vào nghiên cứu hoàn toàn tự nguyện ý kiến bạn góp phần quan trọng cung cấp thông tin để sở đào tạo xây dựng chương trình truyền thơng, can thiệp sức khỏe sinh sản từ đó nâng cao sức khỏe sinh sản sinh viên Cam kết tính bảo mật thơng tin Để đảm bảo tính riêng tư, nghiên cứu khơng lấy thơng tin liên quan xác định danh tính bạn (tên, địa cư trú, số điện thoại cá nhân) Mọi thông tin bạn cung cấp phiếu điều tra hoàn toàn bảo mật sử dụng với mục đích nghiên cứu mà khơng sử dụng vào mục đích khác Thơng tin cá nhân tập hợp phân tích chung cho tồn mẫu nghiên cứu kết nghiên cứu khái quát hóahồn tồn khơng kết nối tới cá nhân Mọi thắc mắc điền phiếu vấn đề bảo mật thơng tin, bạn liên hệ với nghiên cứu viên theo số điện thoại sau: 01679.388.856 email: phuongquy2805hmu@gmail.com Sự trả lời xác câu hỏi nghiên cứu bạn góp phần đáng kể đảm bảo tính giá trị kết nghiên cứu phục vụ hiệu cho định hướng chương trình can thiệp sở đào tạo Xin chân thành cảm ơn hợp tác ý kiến đóng góp bạn cho nghiên cứu! (hãy đảm bảo riêng tư không bị tác động từ người xung quanh điền phiếu nhé!) Câu hỏi sàng lọc: Hãy khoanh tròn vào số tương ứng với câu trả lời bạn STT Câu hỏi Trả lời Chuyển câu Bạn có sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa không? Bạn kết hôn/từng kết hôn chưa? Bạn có đồng ý tham gia nghiên cứu khơng? Có Chọn => kết Khơng thúc điền phiếu Có Chọn => kết Chưa thúc điền phiếu Có Chọn => kết Không đồng ý thúc điền phiếu Nội dung vấn PHẦN A: THÔNG TIN CHUNG Hãy khoanh tròn vào tình tương ứng với câu trả lời bạn điền vào chỗ trống theo yêu cầu câu hỏi dụ: Câu A1 bạn nam giới khoanh vào số 1; nữ khoanh vào số STT Câu hỏi A1 Giới tính sinh bạn gì? Nam1 Nữ2 A2 Ngày/tháng/năm sinh bạn /………./19…… A3 Bạn người dân tộc? (Theo giấy khai sinh) Dân tộc Kinh1 Khác (ghi rõ)……………………2 A4 Tôn giáo bạn? A5 Bạn học hệ nào? Trả lời Chuyển Không tôn giáo Phật giáo Thiên chúa giáo Hồi giáo4 Tôn giáo khác (ghi rõ)…………… Cao đẳng1 Trung cấp2 Bạn học chuyên ngành nào? A6 Bạn sinh viên năm thứ mấy? Học lực kì học gần biết kết bạn? (xếp theo tiêu chuẩn trường) A7 A8 Gia đình bạn sinh sống thuộc khu vực nào? A9 A10 Hiện bạn sống ai? Điều dưỡng Dược Xét nghiệm Y sỹ4 Năm thứ Năm thứ hai Học lực giỏi Học lực Học lực TB Học lực TB Vùng thành thị Thanh Hóa Vùng nơng thơn, miền núi Thanh Hóa Tỉnh khác vùng thành thị Tỉnh khác vùng nông thôn, miền núi Khác (ghi rõ)……………………… Sống gia đình (bố,mẹ) Sống người thân, họ hàng (không phải bố mẹ) Ở ký túc xá Ở trọ với bạn giới Ở trọ với bạn khác giới A11 Ở trọ < triệu - triệu - triệu > triệu Số tiền mà bạn tiêu hết trung bình tháng? PHẦN B: HÀNH VI LỐI SỐNG, KĨ NĂNG GIAO TIẾP STT Câu hỏi B1 Bạn xem phim có cảnh liên quan đến quan hệ tình dục nào? B2 Bạn thường xem phim có cảnh liên quan đến Trả lời Chuyển Chưa Chọn Hiếm => Thỉnh thoảng chuyển Thường xuyên câu B3 Xem Xem nhóm bạn Khác (ghi rõ)……………… quan hệ tình dục với ai? B3 Bạn uống rượu/bia? B4 Trong 30 ngày qua bạn có hút thuốc không? B5 Bạn sử dụng ma tuý, thuốc lắc? Chưa Hiếm Thỉnh thoảng Thường xuyên Có Khơng Chưa Hiếm Thỉnh thoảng Thường xuyên PHẦN C: KIẾN THỨC VỀ SKSS TÌNH DỤC STT C1 C2 Câu hỏi Bạn cung cấp thông tin SKSS tình dục từ nguồn thơng tin nào? (Một nhiều lựa chọn) Bạn biết đến biện pháp phòng tránh thai nào? (Một nhiều lựa chọn) Trả lời Chuyển Chương trình giáo dục giới tính cấp I, II, III Chương trình học cao đẳng Phương tiện truyền thông (ti vi, đài báo, quảng cáo) Bố mẹ, anh/chị/em Bạn bè Tự tìm hiểu qua sách báo, internet Khác (ghi rõ)… …………… Không biết Bao cao su Thuốc tránh thai ngày Thuốc tránh thai khẩn cấp Xuất tinh ngồi âm đạo Tính chu kì kinh nguyệt Đặt vòng tranh thai Tiêm thuốc/que cấy tránh thai Đình sản/triệt sản nam, nữ/thắt ống dẫn tinh trùng, trứng Khác (ghi rõ)……………… C3 C4 C5 Theo bạn, bạn gái có thể mang thai sau lần quan hệ tình dục nào? (chọn đáp án) Theo bạn, nạo phá thai có thể dẫn đến hậu sức khỏe sau đây? (một nhiều lựa chọn) Theo bạn QHTD không sử dụng bao cao su có thể bị nhiễm bệnh sau đây? (Một nhiều lựa chọn) Không biết biện pháp Không có khảnăng mang thai lần QHTD 10 Khả mang thai thấp Hoàn toàn có khả mang thai lần QHTD Khác (ghi rõ)……………… … Không biết Nhiễm khuẩn đường sinh dục Chảy máu/băng huyết Chấn thương cổ tử cung thủng tử cung Sẩy thai/đẻ non Vô sinh Tai biến dị ứng thuốc Tổn thương tinh thần Tử vong Khác (ghi rõ) Không biết 10 HIV/AIDS Viêm gan B Lậu Giang mai Chlamydia Trùng roi Virus papilloma Hạ cam (do trực khuẩn Ducrey) Mụn giộp sinh dục (HSV) Mụn quan sinh dục (HPV) Ghẻ Rận mu Khác (ghi rõ)………………… 10 11 12 13 Không biết 14 PHẦN D: KIẾN THỨC THÁI ĐỘ VỀ SKSS TÌNH DỤC Sau chúng tơi muốn xin ý kiến bạn quan niệm liên quan tới SKSS QHTD trước hôn nhân giới trẻ (Với quan điểm, bạn khoanh tròn vào số nằm ô tương ứng với câu trả lời bạn) STT D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 Quan điểm Nam giới chấp nhận yêu người gái có QHTD với người khác trước đó Nữ giới chấp nhận yêu người trai có QHTD với người khác trước đó Trong QHTD trước hôn nhân nữ giới người chịu thiệt thòi Con gái nên giữ trinh tiết kết hôn Một cô gái QHTD trước hôn nhân không xứng đáng tôn trọng Nam giới có thể QHTD trước hôn nhân nữ giới khơng Nam giới cần có trách nhiệm với hành vi QHTD trước hôn nhân với người yêu QHTD trước hôn nhân chấp nhận Có thể quan hệ tình dục trước nhân sử dụng biện pháp tránh thai Hồn tồn khơng đồng ý Khơn g đồng ý Khơng biết/ khơng có ý kiến Đồng ý Hoàn toànđồ ng ý 5 5 5 5 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 Sống thử chuyện bình thường QHTD trước nhân hình thức kiểm tra khả sinh sản bạn trai/bạn gái trước cưới QHTD với nhiều người có thể chấp nhận Khi QHTD tránh thai việc nữ giới Việc nạo phá thai chuyện bình thường chấp nhận QHTD trước hôn nhân Việc thường xuyên mang bao cao su người bình thường Trong tình yêu, thiết phải quan hệ tình dục (QHTD) Chỉ quan hệ tình dục mà sau đó không đến hôn nhân vi phạm đạo đức QHTD trước hôn nhân khám phá người bạn trai/gái Ngày nay, nhiều cha mẹ khuyến khích việc mang thai trước kết hôn cưới 5 5 5 5 5 PHẦN E: YẾU TỐ GIA ĐÌNH NHÓM ĐỒNG ĐẲNG STT E1 E2 Câu hỏi Trả lời Rất không đồng ý1 Không đồng ý2 Thái độ bố mẹ bạn Khơng có ý kiến gì3 việc bạn chơi tối Đồng ý4 muộn nào? Rất đồng ý5 Bố mẹ bạn quan tâm tới Khơng đả động Chu yển vấn đề QHTD bạn Nói chuyện xa gần nhắn nhủ thông điệp không nên QHTD trước nào? hôn nhân (Một nhiều lựa chọn) Mua, gửi sách, tài liệu đến vấn đề cho bạn Trò chuyện, tâm trực tiếp với bạn vấn đề cởi mở Theo dõi/ để ý/ giám sát mối quan hệ bạn với bạn khác giới Khác (ghi rõ)…………………… E3 Bạn cảm thấy thoải mái mức độ nói chuyện với bố mẹ vấn đề SKSS tình dục? E4 Ai người bạn thường chia sẻ nhiều có vấn đề tình yêu/SKSS/QHTD thân? (một lựa chọn) E5 E6 E7 Trong tháng gần bạn có tham gia vào hoạt động số hoạt động sau? (Một nhiều lựa chọn) Bạn cảm thấy bị áp lực bạn bè có người yêu mà chưa có người yêu ? Các nhóm bạn mà bạn chơi thời gian học tập trường Cao đẳnglà? (Một nhiều lựa chọn) Rất thoải mái1 Thoải mái2 Không thoải mái3 Rất không thoải mái4 Bố mẹ1 Bạn tổ2 Bạn phòng3 Anh chị em ruột/họ4 Nhóm bạn thân5 Thầy/Cô6 Khác (ghi rõ) .7 Đi xem phim với bạn Đi cà phê với bạn Tham gia buổi tiệc/đi chơi đêm Tham gia vào câu lạc Đi dã ngoại (picnic)/đi du lịch Không tham gia hoạt động Rất áp lực Bình thường Khơng ảnh hưởng Khác (ghi rõ) Bạn lớp cấp 1/cấp 2/cấp Bạn lớp đại học Bạn chơi game/quen qua internet Bạn câu lạc (thể thao, học tập, từ thiện, …) Bạn gần nhà/bạn chơi từ nhỏ Nhóm khác (ghi rõ) …………… E8 Trong số bạn bè mà bạn chơi cùng, khoảng bao nhiêu% cóQHTD trước nhân mà bạn biết? Ít 25% Từ 25% đến 50% Từ 50% đến 75% ≥ 75% Không biết PHẦN F: SỨC KHỎE SINH SẢN TRƯỚC HÔN NHÂN Dưới số câu hỏi liên quan đến vấn đề tình dục, sức khỏe sinh sản có thai Một lần chúng tơi xin nhắc lại độ xác thông tin mà bạn cung cấp quan trọng bạn trả lời diễn với bạn Chúng hiểu thơng tin riêng tư, thơng tin mà bạn cung cấp dạng câu hỏi DẤU TÊN BẢO MẬT tuyệt đối STT Câu hỏi F1 Bạn có người yêu chưa? F2 Mối quan hệ tình cảm bạn nào? F3 Bạn có người yêu lần năm bạn tuổi? F4 Bạn quan hệ tình dục chưa? F5 Đối tượng mà bạn QHTD ai? F6 Bạn có QHTD với người khác giới? F7 Bạn có QHTD với người đồng giới? F8 Bạn tuổi lần QHTD? F9 Điều làm bạn có QHTD lần đầu tiên? Trả lời Chuyển Có1 → chuyển Chưa2 đến câu F4 Đang yêu1 Đã yêu chia tay2 Khác(ghi rõ) …………tuổi Không nhớ Có → chuyển Khơng đến câu F24 Khác giới → chuyển Đồng giới đến câu F7 Cả hai giới …… bạn Không nhớ88 Từ chối trả lời99 …… bạn Không nhớ 88 Từ chối trả lời 99 …….tuổi Không nhớ 88 Có tình cảm với người yêu Do nhu cầu sinh lý, khơng phải xuất phát từ tình u Do muốn thử cảm giác lạ Do bị bắt buộc, ép buộc Do học theo phim ảnh Do học theo bạn bè Do say rượu khơng kiểm sốt hành vi Do sử dụng ma tuý, thuốc lắc Do đòi hỏi người yêu Khác (ghi rõ)………………… 10 F10 Người mà bạn có QHTD lần ai? F11 Trong lần QHTD lần đó, bạn có sử dụng biện pháp tránh thai không? F12 Nếu có lần QHTDđầu tiên đó bạn dùng biện pháp tránh thai nào? F13 Bạn tình lần QHTD gần bạn đối tượng nào? F14 Trong tháng qua bạn có QHTD không? F15 F16 F17 Trong tháng qua, bạn có QHTD với bạn tình? Trong lần QHTD tháng qua, tần số sử dụng biện pháp tránh thai bạn nào? Hình thức QHTD lần gần nhấtcủa bạn với bạn tình(Lựa chọn nhiều tình huống) Người yêu Một người bạn quen biết Một người bạn thân Gái mại dâm Bạn tình đồng giới Khác (ghi rõ) Có1 Khơng2 2-> chuyển câu F13 Bao cao su Thuốc tránh thai Xuất tinh ngồi âm đạo Tính vòng kinh Viên tránh thai khẩn cấp Cách khác (ghi rõ) Người yêu Một người bạn quen biết Một người bạn thân Gái mại dâm Bạn tình đồng giới Khác (ghi rõ)……………… Có Khơng Khơng nhớ 88 Từ chối trả lời 99 bạn Không nhớ1 Từ chối trả lời 99 Không lần Thỉnh thoảng sử dụng Thường xuyên sử dụng Sử dụng tất lần Sinh dục - sinh dục Miêng – sinh dục Sinh dục – Hậu môn F18 F19 Bạn nhận quà/hiện vật/tiền bạc bạn có QHTD với người khác chưa? Bạn tặng quà/hiện vật/tiền bạc bạn có QHTD với người khácchưa? Có1 Khơng2 Có1 Khơng2 F20 Bạn thường sử dụng biện pháp tránh thai lần QHTD? (Khoanh lựa chọn) F21 Đã bạn có thai làm cho bạn gái có thai sau quan hệ tình dục chưa? Bao cao su Thuốc tránh thai Xuất tinh ngồi âm đạo Tính vòng kinh Viên tránh thai khẩn cấp Cách khác (ghi rõ) Có → chuyển Chưa câu F24 Từ chối trả lời F22 Số lần bạn có thai làm cho bạn gái có thai ….lần Từ chối trả lời99 F23 Bạn xử trí có thaihoặc làm bạn gái có thai? F24 Bạn có mang bao cao su người chơi với người khác giới không? Xin ý kiến gia đình Phá thai/thuyết phục bạn gái phá thai Giữ thai/đồng ý để bạn gái giữ thai Không biết/không quan tâm4 Khác (ghi rõ) Chưa Thỉnh thoảng Thường xuyên Luôn mang Cảm ơn bạn dành thời gian điền phiếu! Các bạn vui lòng gấp nhỏ phiếu để bỏ vừa vào phong bì Việc làm góp phần bảo mậtt thơng tin bạn hạn chế sai số cho nghiên cứu PHỤ LỤC 2: DANH SÁCH SINH VIÊN CẦN LẤY THEO KHOA/HỆ Hệ/khoa Cao đẳng Trung cấp Tổng Điều dưỡng 269 30 Dược 161 32 Xét nghiêm 27 - Y sỹ 91 Tổng 457 153 610 ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THỊ PHƯƠNG QUÝ THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ Y U TỐ LIÊN QUAN ĐẾN HÀNH VI QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HƠN NHÂN CỦA SINH VI N TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH. .. 2: Mô tả thực trạng hành vi QHTD trước hôn nhân số y u tố liên quan sinh vi n trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2015  Đặc điểm hành vi QHTD sinh vi n: tình trạng có người y u, số bạn tình, tuổi... Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2015 Mô tả thực trạng hành vi QHTD trước hôn nhân số y u tố liên quan sinh vi n trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa năm 2015 3 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN 1.1 Một số khái niệm

Ngày đăng: 07/03/2018, 13:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan