GIÁO ÁN HÌNH HỌC Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 55: chương Bài 1: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I- MỤC TIÊU - HS nắm đợc yếu tố hình hộp chữ nhật - Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh hình hộp chữ nhật -Làm quen với khái niệm, đờng thẳng, đoạn không gian kí hiệu II- CHUẨN BỊ - GV: Mơ hình hình hộp chữ nhật, thớc đo đoạn thẳng, tranh vẽ, thước kẻ - HS: Thước kẻ, bút chì, vật thể hình chữ nhật III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu chung ch- HS nghe giới thiệu chơng IV ơng IV (5 phút) GV: Đa mô hình lập phơng, hình hộp chữ nhật, tranh vẽ số vật không gian giới thiệu: tiểu học em làm quen với số hình không gian, sống hàng ngày ta thờng gặp nhiều hình khơng gian nh hình hộp chữ nhật, hình lập phơng, hình chóp Trong chơng em nghiên cứu đặc điểm cách tính diện tích, thể tích chúng Ghi bảng Hoạt động 2: Bàimới (35 phút) GV: Quan sát mơ hình hình HS: Hình hộp chữ nhật có mặt Hình hộp chữ nhật hộp chữ nhật mơ tả mặt hình chữ nhật Đặc điểm: mặt, đỉnh, 12 hình hộp chữ nhật? cạnh HS theo dõi + Giới thiệu đỉnh, cạnh hình HS vẽ mặt đáy hình bình Hình vẽ: hộp chữ nhật hành GV: Muốn vẽ hình hộp chữ nhật ta Vẽ cạnh bên song song làm ntn? + Hớng dẫn HS vẽ hình hộp chữ Nối hình nhật: ABCDA’B’C’D’ HS quan sát mơ hình lập phơng + Nếu mặt hình hộp chữ so sánh với hình hộp chữ nhật hình vuộng hình nhật lập phơng HS vẽ hình Hình lập phơng hình hộp GV: Yêu cầu HS vẽ hình hộp chữ HS: Các mặt hình hộp chữ chữ nhật có mặt hình nhật ABCDA’B’C’D’ nhật là: + Làm ?1 bảng phụ? Các vuông đỉnh là: A,B,C,D,A’,B’,C’,D’ 2.Mặt phẳng đờng thẳng Các cạnh hình hộp chữ nhật ?1: kể tên hình hộp chữ nhật Các mặt: ABCD, A’B’C’D’ AA’D’D; C’D’DC, B’C’CB; A’ABB’ Các đỉnh: A, B,C,D,A’,B’,C’,D’ Các cạnh AA’,BB’,CC’,DD’ + Đặt hình hộp chữ nhật lên mặt HS : đáy ABCD, A’B’C’D’ bàn, yêu cầu HS xác định đáy Chiều cao: cạnh bên chiều cao tơng ứng? GV giới thiệu điểm, đoạn thẳng, HS theo dõi mặt phẳng hình cụ thể HS mặt phẳng bảng, bàn Chú ý: Trong không gian mặt đờng thẳng mép bàn phẳng kéo dài vô tận đờng thẳng + Hãy tìm hình ảnh mặt phẳng đờng thẳng không gian? + Chỉ vào hình hộp chữ nhật giới thiệu đờng thẳng A’B’  (A’B’C’D’) Hoạt động 3: Củng cố (4 phút) - BT: 1,2/96 sgk - Nêu đặc điểm hình hộp chữ nhật? Hoạt động 4: Giao việc nhà (1ph) - Tập vẽ hình chữ nhật, hình lập phơng - BTVN: 3,4 (SGK) ... hình lập phơng + Nếu mặt hình hộp chữ so sánh với hình hộp chữ nhật hình vuộng hình nhật lập phơng HS vẽ hình Hình lập phơng hình hộp GV: Yêu cầu HS vẽ hình hộp chữ HS: Các mặt hình hộp chữ chữ...Hoạt động 2: Bàimới (35 phút) GV: Quan sát mô hình hình HS: Hình hộp chữ nhật có mặt Hình hộp chữ nhật hộp chữ nhật mơ tả mặt hình chữ nhật Đặc điểm: mặt, đỉnh, 12 hình hộp chữ nhật? cạnh HS... thiệu đỉnh, cạnh hình HS vẽ mặt đáy hình bình Hình vẽ: hộp chữ nhật hành GV: Muốn vẽ hình hộp chữ nhật ta Vẽ cạnh bên song song làm ntn? + Hớng dẫn HS vẽ hình hộp chữ Nối hình nhật: ABCDA’B’C’D’