Giáo án lớp 3 năm học 2016 2017 mới nhất tuần (17)

15 153 0
Giáo án lớp 3 năm học 2016   2017 mới nhất tuần (17)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - TUẦN 17: Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2016 TỐN: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) Tr.81 I/ MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng - HS làm BT 1,2,3 - Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì học tốn II/ CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị bảng con, bảng phụ, phiếu HT II/ LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - KT em: Tính giá trị biểu thức sau: - 2HS lên bảng làm 12 + x 375 - 45 : - Lớp theo dõi nhận xét làm bạn - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu b) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc : * Giới thiệu quy tắc - Ghi lên bảng biểu thức : 30 + : ( 30 + ) : - u cầu HS tìm cách tính giá trị biểu - HS trao đổi theo cặp tìm cách tính thức + Hãy tìm điểm khác biểu thức + Biểu thức thứ khơng có dấu ngoặc, trên? biểu thức thứ hai có dấu ngoặc - KL: Chính điểm khác mà cách tính giá trị biểu thức khác - Gọi HS nêu cách tính giá trị biểu thức thứ - Ta phải thực phép chia trước: Lấy : = lấy 30 + = 31 - Ghi bảng: 30 + : = 30 + = 31 - Giới thiệu cách tính giá trị biểu thức thứ 2: " Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc trước tiên ta thực phép tính ngoặc" - Mời 1HS lên bảng thực tính giá trị - 1HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi biểu thức thứ hai nhận xét bổ sung: - Nhận xét chữa ( 30 + ) : = 35 : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 + Em so sánh giá trị biểu thức trên? + Vậy tính giá trị biểu thức ta cần ý điều gì? - Viết lên bảng biểu thức: x ( 20 - 10 ) - Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức thực hành tính vào nháp - Mời 1HS lên bảng thực - Nhận xét chữa - Cho HS học thuộc QT c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi HS nhắc lại cách thực - Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - Nhận xét chữa Bài 2: Hướng dẫn tương tự - Yêu cầu HS làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo chữa - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc - Hướng dẫn HS phân tích toán - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - G ọi học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập Năm học 2016 - =7 + Giá trị biểu thức khác + Cần xác định dạng biểu thức đó, thực phép tính thứ tự - Lớp thực hành tính giá trị biểu thức - 1HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét bổ sung x ( 20 – 10 ) = x 10 = 30 - Nhẩm HTL quy tắc - 1HS nêu yêu cầu BT - em nhắc lại cách thực - 2HS làm bảng, lớp làm vào bảng - Một em yêu cầu BT - C ả lớp làm vào - Hai học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung - 1HS đọc toán - Cùng GV phân tích tốn - Cả lớp làm vào - 1HS lên bảng trình bày giải, lớp bổ sung -Lắng nghe ……………………………………………………………… TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2 TIẾT) MỒ CÔI XỬ KIỆN I MỤC TIÊU: A Tập đọc Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung: Ca ngợi thông minh Mồ Côi ( Trả lời câu hỏi SGK) - Rèn đọc từ: nông dân, vịt rán, giãy nảy, trả tiền, phiên xử, - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi kể lại đựoc toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện SGK - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: - Gọi em đọc thuộc lòng thơ Về quê ngoại - 3HS lên bảng đọc thơ - Giáo viên nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc mẫu toàn - Cho học sinh quan sát tranh - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Quan sát tranh - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp em đọc câu - Lắng nghe nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ - Nối tiếp đọc đoạn đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Kết hợp giải thích từ khó sách giáo khoa (Mồ Cơ , bồi thường ) - Tìm hiểu TN sau đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đoạn nhóm -Mời nhóm thi đọc ĐT đoạn - nhóm thi -Mời 1HS đọc - em đọc c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Đọc thầm đoạn câu chuyện + Câu chuyện có nhân vật nào? -chủ quán, bác nông dân,chàng Mồ Cơi + Chủ quán kiện bác nông dân việc ? - Về tội bác nơng dân vào qn hít mùi thơm mà khơng trả tiền + Theo em, ngửi mùi thơm thức ăn -HS trả lời quán có phải trả tiền khơng? Vì sao? - u cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, lớp - Một em đọc đoạn lớp theo đọc thầm trao đổi TLCH: dõi trả lời : + Tìm câu nêu rõ lí lẽ bác nơng dân ? -Hs trả lời + Thái độ bác nông dân -HS trả lời nghe lời phán xử? - em đọc đoạn lại đoạn 3, lớp - Mời em đọc đoạn lại 3, lớp theo đọc thầm theo dõi trả lời câu hỏi: - Vì bác xóc đồng bạc 10 lần Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 + Tại Mồ Côi lại bảo bác nông dân xóc 10 lần? + Mồ Cơi nói sau phiên tòa ? - GV nhận xét,kết luận d) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu diễn cảm đoạn - Mời nhóm em lên thi đọc phân vại đoạn văn - Mời em đọc  Kể chuyện * Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa, kể lại toàn câu chuyện * H/dẫn kể toàn câu chuyện theo tranh - Gợi ý học sinh nhìn tranh để kể đoạn - Gọi em kể mẫu đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Yêu cầu cặp học sinh lên kể - Gọi em tiếp nối kể đoạn câu chuyện trước lớp - Yêu cầu em kể lại câu chuyện - Giáo viên lớp bình chọn em kể hay đ) Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tập kể lại câu chuyện Năm học 2016 - đủ 20 đồng - HS trả lời - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - em lên phân vai nhân vật thi đọc diễn cảm đoạn văn - Học sinh đọc lại câu chuyện - Quan sát tranh ứng với ND đoạn - Học sinh nhìn tranh minh họa kể mẫu đoạn câu chuyện - Từng cặp tập kể - em kể nối đoạn câu chuyện - em kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Truyện ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2016 CHÍNH TẢ: ( Nghe viết) VẦNG TRĂNG QUÊ EM I MỤC TIÊU: - Nghe- viết tả; trình bày hình thức văn xi - HS làm BT2a - HS viết đúng: luỹ tre, nồm nam, óng ánh, khuya, - HS yêu quý cảnh đẹp đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh II CHUẨN BỊ : - Bảng viết sẵn BT2a tả III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 - Yêu cầu học sinh viết bảng số tiếng dễ sai trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn văn lượt - Yêu cầu em đọc lại, lớp đọc thầm theo + Vầng trăng nhô lên miêu tả đẹp nào? + Bài tả gồm đoạn? + Chữ đầu đoạn viết nào? + Trong đoạn văn có chữ viết hoa? - Yêu cầu đọc thầm lại tả lấy bảng viết tiếng khó * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào * Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập Bài 2a : - Nêu yêu cầu tập - Dán băng giấy lên bảng - Yêu cầu lớp làm vào tập - Gọi học sinh lên bảng thi điền đúng, điền nhanh - Khi làm xong yêu cầu – em đọc lại kết - Giáo viên nhận xét làm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học xem trước Năm học 2016 - - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào bảng từ: lưỡi, những, thẳng băng, thuở bé, - Lớp lắng nghe giới thiệu - Lắng nghe - em đọc lại đoạn văn, lớp đọc thầm + HS trả lời + Gồm đoạn + Viết lùi vào 1ô viết hoa + Những chữ đầu câu - Lớp nêu số tiếng khó thực viết vào bảng - Cả lớp nghe viết vào - Nghe tự sửa lỗi bút chì - 1HS nêu yêu cầu - Học sinh làm vào VBT - học sinh lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi bình chọn bạn làm nhanh - HS đọc lại theo kết đúng: Các từ cần điền: + gì, dẻo, ra, dun + gì, ríu ran -Lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS - Rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc Áp dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu “ > , < , = “ - Giáo dục HS u thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng làm BT: - 2HS lên bảng làm - Lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Yêu cầu lớp tính chung biểu thức - Yêu cầu HS làm vào biểu thức lại - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo tự chữa - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu -Yêu cầu lớp làm vào - Gọi học sinh lên bảng giải - Nhận xét chung làm học sinh Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu tự làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập - Lớp theo dõi giới thiệu - Một em nêu đề - Cả lớp làm chung mẫu - Cả lớp thực làm vào - học sinh thực bảng, lớp bổ sung - Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực vào - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét chữa - Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực vào - học sinh lên bảng thực - Hai em nêu lại QT tính giá trị biểu thức -Lắng nghe TẬP ĐỌC: ANH ĐOM ĐÓM I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc òng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: Đom đóm chuyên cần Cuộc sống loài vật làng quê vào ban đêm đẹp sinh động ( Trả lời CH SGK; thuộc 2, khổ thơ tròng bài) - Rèn đọc từ: lan dần, gió mát, rộn rịp, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa thơ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: Đàm Ngân Thám Hoạt động học sinh Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 - Gọi hai em nhìn bảng nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Mồ Côi xử kiện" - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu thơ * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc em dòng thơ GV sửa lỗi phát âm - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ dòng thơ, khổ thơ nhấn giọng từ ngữ gợi tả thơ - Giúp hiểu nghĩa từ ngữ địa danh ( mặt trời gác núi , cò bợ …) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Mời lớp đọc thầm khổ thơ đầu + Anh đom đóm lên đèn đâu ? Năm học 2016 - - em lên tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu trước lớp Luyện đọc từ mục A theo gợi ý GV - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Tìm hiểu nghĩa từ (HS đọc giải) - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng thơ - Lớp đọc thầm khổ thơ đầu - Anh lên đèn gác cho người ngủ yên - Anh “ chuyên cần “ + Tìm từ ngữ tả đức tính anh Đom Đóm? - u cầu đọc thầm khổ thơ thơ - Học sinh đọc khổ thơ + Anh Đom Đóm thấy cảnh đêm ? - Thấy chị cò bợ ru , thím vạc lặng lẽ mò tơm bên sơng + Tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm - Tự nêu lên ý kiến riêng ? - Học sinh khác nhận xét bổ sung - Giáo viên kết luận d) Học thuộc lòng thơ : - Giáo viên đọc lại thơ Hướng dẫn học sinh - Lắng nghe giáo viên đọc đọc - Đọc câu theo hướng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ , dẫn giáo viên bàba thơ - Mời em thi đọc nối tiếp khổ thơ - em đọc tiếp nối khổ thơ - Mời lần em thi đọc thuộc lòng thơ - 2HS thi đọc thuộc lòng thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay 3) Củng cố - Dặn dò: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 - ND thơ nói ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học xem trước Năm học 2016 - - Ca ngợi Đom Đóm chuyên cần THỂ DỤC: Ôn Bài tập rèn luyện tư Trò chơi "Chim tổ" A/ Mục tiêu: - Ôn động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tương đối xác Ơn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải trái - Chơi trò chơi “Chim tổ “ Yêu cầu biết cách chơi chơi chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi C/ Lên lớp : Định Đội hình luyện Nội dung phương pháp dạy học lượng tập 1/Phần mở đầu : 5phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm động tác khởi động - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập - Chơi trò chơi : ( làm theo hiệu lệnh ) 2/Phần : * Ôn đông tác ĐHĐN RLTTCB học: 10 phút  - GV điều khiển cho lớp ôn lại động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng àng, QP, QT, - hàng dọc (mối động tác  thực lần)  - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập  - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập GV - Tổ chức cho HS thi biểu diễn trước lớp tổ: lần - Cả lớp GV nhận xét tuyên dương phút * Ôn vượt chướng ngại vật chuyển hướng trái , phải - Giáo viên điều khiển để học sinh ôn lại nội dung từ -3 lần, nội dung vượt chướng ngại vật chuyển hướng vòng trái , vòng phải theo đội hình hàng dọc * Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập * Chơi trò chơi : “ Chim tổ “ 7phút - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm GV luật chơi phút Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2016 CHÍNH TẢ: ( nghe – viết ) ÂM THANH THÀNH PHỐ I MỤC TIÊU: - Nghe - viết tả; trình bày hình thức văn xi - Tìm từ có vần: ui / i ( BT 2); làm BT 3a - Viết đúng: Mỗi nhịp, Cẩm Phả, Bét - tô - ven; Pi - a - nô II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: - Bảng lớp viết lần nội dung BT2 - Bảng viết nội dung tập 3a III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - yêu cầu 2HS lên bảng viết từ có vần ăc/ăt, lớp viết vào bảng - Nhận xét chữa 2.Bài mới: a) Giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc lần đoạn tả - Yêu cầu em đọc lại + Trong đoạn văn có chữ viết hoa? Hoạt động học sinh - 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng theo yêu cầu GV - Lớp lắng nghe giới thiệu - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc - 2HS đọc lại đoạn tả - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên người, tên địa danh + Những từ tả hay viết sai - Lớp nêu số tiếng khó thực ? viết vào bảng ( Hải , Cẩm Phả , Bét – - u cầu lấy bảng viết tiếng khó tơ – ven , pi – a – nô ) - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào - Nghe - viết vào - Theo dõi uốn nắn cho học sinh - Đọc lại đoạn văn để học sinh soát lỗi - Dò tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập Bài : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 - Nêu yêu cầu tập - Cả lớp thực vào - Treo tờ giấy chép sẵn tập lên - Yêu cầu nhóm nhóm cử em lên bảng nối tiếp thi làm - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý - Mời em đọc lại kết - Giáo viên nhận xét đánh giá Năm học 2016 - - em đọc yêu cầu đề - Cả lớp tự làm vào VBT - nhóm lên thi tiếp sức, lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng - 5HS đọc lại kết đúng: + ui : cúi , cặm cụi , bụi , bùi , dụi mắt , đui , đùi , lùi , tủi thân … + uôi : tuổi trẻ , chuối , buổi , cuối , đuối , nuôi , muỗi , suối … Bài 3a: - GV nêu yêu cầu BT - HS nêu lại - HS đọc ý, nêu kết trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung - Ghi theo kết - GV kết luận: giống, gốc rạ, giảng giải 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học làm xem trước - Lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị biểu thức dạng - HS làm tập: 1, 2, ( dòng 1) 4,5 II CHUẨN BỊ: - Nội dung tập chép sẵn vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : - Goi 2HS lên bảng làm BT: Tính giá trị biểu thức: 123 x (42 - 40) (100 + 11) x - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm vào - Mời 2HS lên bảng chữa Đàm Ngân Thám 10 Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng làm - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - 1HS nêu yêu cầu: Tính giá trị biểu thức - Cả lớp thực làm vào - em thực bảng, lớp nhận xét bổ Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài (dòng 1): -Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm vào - Gọi học sinh lên bảng giải - Nhận xét làm học sinh Bài 3:(dòng 1) - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm vào vở, đổi để KT - Gọi học sinh lên bảng giải - Nhận xét làm học sinh Bài 4: - Tổ chức dạng trò chơi: GV đọc biểu thức, HS giành quyền trả lời ( nêu giá trị biểu thức) Bài 5: -Yêu cầu HS tự làm vào -GV chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập Năm học 2016 - sung - Một em nêu yêu cầu - Cả lớp thực vào - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung - Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực vào đổi KT chéo - 2HS lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - HS thi đua chơi theo HD GV - HS làm TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA N I MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa M (1 dòng); Q, Đ (1dòng) - Viết tên riêng Ngơ Quyền (1dòng) - Viết câu ứng dụng: Đường vơ xứ Nghệ Non xanh nước biếc (1 lần) chữ cỡ nhỏ II CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ viết hoa : N, Q, Đ - Tên riêng Ngô Quyền III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Kiểm tra viết nhà học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại từ câu ứng dụng tiết trước - Yêu cầu HS viết bảng chữ hoa - Giáo viên nhận xét đánh giá Đàm Ngân Thám 11 Hoạt động học sinh - Hai em lên bảng viết từ : Mạc Thị Bưởi - Lớp viết vào bảng Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết bảng * Luyện viết chữ hoa : - u cầu tìm chữ hoa có ? - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ Năm học 2016 - - Lớp theo dõi giới thiệu - Các chữ hoa có bài: N, Q - Yêu cầu tập viết vào bảng chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Ngô Quyền vị anh hùng dân tộc ta năm 938 ông đánh tan quân Nam Hán sông Bạch Đằng … - Yêu cầu HS viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ An đẹp tranh vẽ - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa ( Đường , Nghệ , Non ) chữ đầu dòng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ N dòng cỡ nhỏ; chữ : Q, Đ : dòng - Viết tên riêng Ngơ Quyền dòng cỡ nhỏ - Viết câu ca dao lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết chữ câu ứng dụng mẫu d/ Chấm chữa - Giáo viên chấm từ 5- học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3/ Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn dò HS - Lớp theo dõi thực viết vào bảng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Ngô Quyền - Lắng nghe - Tập viết bảng con: Ngô Quyền - 1HS đọc câu ứng dụng: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ - Lớp tập viết bảng con: Đường , Nghệ , Non - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Lắng nghe rút kinh nghiệm Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2016 TỐN: HÌNH VNG Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - I MỤC TIÊU: - Nhận biết số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc) hình vng - Vẽ hình vng đơn giãn ( giấy kẻ ô vuông) - HS làm tập 1, 2, 3, - Giáo dục HS thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các mơ hình có dạng hình vng ; E ke để kiểm tra góc vng, thước đo chiều dài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - KT 2HS Hình chữ nhật - 2HS lên bảng làm tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu b) Khai thác : * Giới thiệu hình vng - Dán mơ hình hình vng lên bảng giới - Cả lớp quan sát mơ hình thiệu: Đây hình vng ABCD - Mời 1HS lên bảng dùng ê ke để KT góc - 1HS lên đo nêu kết HV dùng thước đo độ dài cạnh nêu kết đo + Em có nhận xét cạnh hình - Lớp rút nhận xét: vng? + Hình vng ABCD có góc đỉnh A, B, C, D góc vng + Hình vng ABCD có cạnh -K L: Hình vng có góc vng có cạnh : AB = BC = CD = DA - Gọi nhiều học sinh nhắc lại KL - Học sinh nhắc lại KL b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Một em nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự kiểm tra góc tìm câu - Lớp tự làm trả lời - Gọi HS nêu miệng kết - 2HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi học sinh nêu tập - Một em đọc đề - Yêu cầu HS tự làm - Cả lớp thực dùng thước đo độ dài - Gọi HS nêu miệng kết cạnh hình vng kết luận : - Nhận xét chốt lại lời giải Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - em đọc yêu cầu Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 - Yêu cầu học sinh quan sát kĩ hình vẽ để kẻ đoạn thẳng để có hình vng - Gọi hai học sinh lên bảng kẻ - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: -GV yêu cầu HS tự làm vào -GV gọi HS chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập Năm học 2016 - - Quan sát hình vẽ thực kẻ thêm đoạn thẳng để tạo hình vng - 2HS lên bảng làm Lớp nhận xét bổ sung -HS làm -Vài học sinh nhắc lại nội dung TNXH: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI (TIẾT 1) TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) Chiều thứ sáu: THỂ DỤC: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I MỤC TIÊU: - Ôn động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tương đối xác Ơn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác thục - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột “ Yêu cầu biết cách chơi chơi chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, vạch cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung phương pháp dạy học 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm động tác khởi động - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập - Chơi trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ - Ơn thể dục phát triển chung x nhịp 2/Phần : * Ôn tập hàng ngang, dóng hàng điểm số, dều theo - Đàm Ngân Thám 14 Định lượng 5phút Đội hình luyện tập phút Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - hàng dọc: - Giáo viên điểu khiển hô cho lớp ôn lại động tác tập hợp hàng ngang , gióng hàng ,đi theo - hàng dọc - Các tổ luyện tập theo khu vực qui định , yêu cầu học sinh tập làm huy lần * Ơn vượt chướng ngại vật thấp , chuyển hướng trái , phút phải - Giáo viên điều khiển để học sinh ôn lại nội dung từ -3 lần , nội dung vượt chướng ngại vật chuyển hướng vòng trái , vòng phải theo đội hình hàng dọc em cách từ 2–3m - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Các tổ thi đua biểu diễn lần * Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “ 7phút - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập chơi 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng phút - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại     GV Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa ... toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ :... - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay 3) Củng cố - Dặn dò: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 - ND thơ nói ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học xem trước Năm. .. chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm GV luật chơi phút Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 17 Năm học 2016 - 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm

Ngày đăng: 19/01/2018, 13:27

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ÂM THANH THÀNH PHỐ

    • I. MỤC TIÊU:

    • I. MỤC TIÊU:

      • III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

      • - Các mô hình có dạng hình vuông ; E ke để kiểm tra góc vuông, thước đo chiều dài .

      • III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan