Ngày lập kế hoạch: Ngày thực hiện: Tiết 45: Ôn dịch, thuốc lá - Nguyễn Khắc Viện- Mục tiêu cần đạt : - Xác định đợc quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức đợc tác hại to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng. - Thấy đợc sự kết hợp chặt chẽ giữa hai phơng thức lập luận và thuyết minh trong văn bản. Tiến trình lên lớp : A-Kiểm tra bài cũ: ? Chỉ ra tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông đối với môi trờng và sức khoẻ con ngời? B- Bài mới: Giới thiệu bài: Có thể giới thiệu bài từ bài thơ sau: ở lớp ta có vài bạn nhỏ Tuổi còn non tỏ ý tài gông Sân đình, bãi bóng, bờ sông Phì phèo điếu thuốc nh ông nghiện già ** * Muốn tỏ rõ chính ta là nuých Vắt chéo chân kiểu cách nghênh ngang Vina, du lịch, hút tràn Khói hun lá phổi, đốt làn thịt da Đọc những vần thơ này ta lại nhớ tới Ôn dịch, thuốc lá của Nguyễn Khắc Viện.Vậy nội dung văn bản này là gì? hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu. Yêu cầu: đọc rõ ràng, mạch lạc, chú ý dòng chữ in nghiêng đọc chậm, câu cảm đọc với giọng phù hợp ? Văn bản có bao nhiêu từ khó? ?Văn bản thuộc thể loai nào? ? Văn bản có thể chia làm mấy phần?Nêu nội dung từng phần? I-Tìm hiểu chung: 1/ Đọc, chú giải: - 3 em đọc, nhận xét - Tìm hiểu 10 từ trong SGK - Thêm: vi trùng -> vi khuẩn gây bệnh. 2/ Thể loại: - Văn bản nhật dụng, thuyết minh một vấn đề khoa học xã hội. 3/ Bố cục: - 3 phần: + Từ đầu đến nặng hơn cả AIDS: Thông báo nạn dịch thuốc 1 ? Ôn dịch nghĩa là gì? ? Dấu phẩy đợc dùng với ý nghĩa gì? ? Vậy nhan đề trên có thể hiểu nh thế nào? ? Em có nhận xét gì về nhan đề đó? ( nhan đề hay, sâu sắc) ?Tác giả dẫn vào vấn đề bằng cách nào? ?Loài ngời đã trải qua những loại đại dịch nào? ?Hiện nay loài ngời đang đứng trớc sự đe doạ của đại dịch gì? ?Dẫn nạn dịch AIDS để làm gì? ? Em có nhận xét gì về cách lập luận của tác giả ở phần 1? ?Cách lập luận ấy có tách dụng gì? -HS đọc câu: ngày trớc ăn dâu ?Tại sao trớc khi nêu tác hại của thuốc lá tác giả lại nêu câu nói của Trần Hng Đạo? GV: hàng vạn công trình nghiên cứu khói độc khẳng định: có 4000 chất hoá học trong khói thuốc lá có thể gây bệnh hiểm nghèo ? vì sao khói thuốc lá lai có hại? ?Ngời hút thuốc lá có thể mắc nhiều bệnh gì? lá. + Tiếp theo đến phạm pháp: Tác hại của thuốc lá. + phần còn lại: Kiến nghị II- Phân tích: 1/ Nhan đề văn bản: - Ôn dịch: + bệnh lây truyền + tiếng chửi rủa -Thuốc lá->cách nói tắt của cụm từ tệ nghiện thuốc lá - dấu phẩy đặt giữa 2 từ để ngắt giọng, bộc lộ ý nghĩa vừa căm tức vừa ghê sợ => Thuốc lá, mày là đồ ôn dịch 2/ Nêu vấn đề về ôn dịch, thuốc lá: -giới thiệu các loại dịch: + dịch hạch, tả->đã loại trừ +AIDS khủng khiếp cha tìm đợc giải pháp - giới thiệu thuốc lá là ôn dịch đe doạ sức khoẻ, tính mạng con ngời nặng hơn cả AIDS => Lập ý từ xa đến gần, mức độ tăng dần, sử dụng phép so sánh kết hợp sử dụng các từ thông dụng của ngành y tế (ôn dịch, dịch hạch, thổ tả, AIDS) =>vừa nêu vấn đề vừa chỉ ra tính chất nghiêm trọng của vấn đề. 3/ Tác hại của thuốc lá: - Tác giả mợn lời nói so sánh của Trần Hng Đạo nhằm gây ấn tợng mạnh, làm nổi bật vấn đề + Dâu nh sức khoẻ con ngời + Tằm ví nh khói thuốc lá =>Tằm ăn lá tới đâu biết tới đó còn khói thuốc lá ngời hút không thể thấy ngay tác hại của nó mà còn thấy sảng khoái nhả khói a/ Tác hại đối với ng ời hút : - khói thuốc lá chứa nhiều chất độc nh ô-xit cac-bon, nicotin 2 ?Tác giả đa ra mầy dẫn chứng?đó là những dẫn chứng nào?(tắc động mạch, nhồi máu cơ tim) ? Em có nhận xét gì về cách trình bày tác hại của thuốc lá đối với ngời hút?cách trình bày ấy có tác dụng gì? ?Ngoài ra tác giả còn nêu tác hại của thuốc lá về mặt nào?(kinh tế-xã hội) HS đọc ?Tại sao tác giả nói: tôi .mặc tôi trớc khi nêu tác hại phơng diện xã hội của thuốc lá? ?tác giả dẫn nh thế để làm gì? ?Hút thuốc lá không chỉ có hại cho ngời hút mà còn có hại cho ai? ?Tác giả đa ra dẫn chứng nào? (đẻ non do thai bị nhiễm độc) ?không chỉ có hại về sức khoẻ,hút thuốc còn nh thế nào? ?Nghiện thuốc không có tiền còn dẫn đến điều gì? ?nh vậy hút thuốc lá có hại nh thế nào? HS đọc ?Tác giả đa ra số liệu về việc gì? ?còn ở Việt Nam ta thì sao? - ngời hút có thể bị: + viêm phế quản + hồng cầu bị phá hoại + ung th phổi, ung th vòm họng + bệnh tim mạch => các chứng cớ khoa học đợc phân tích và đợc minh hoạ bằng các số liệu, trình bày cụ thể đến khái quát giúp ngời đọc nhận rõ tác hại của thuốc lá đến từ từ chậm rãi nhng cực kì nguy hiểm đối với con ngời b/ Tác hại đối với cộng đồng và các tệ nạn xã hội -Tôi mặc tôi là câu nói phổ biến của ngời nghiện thuốc lá =>thái độ vô trách nhiệm của ngời hút thuốc lá đối với gia đình, cộng đồng, xã hội. - tác giả nói để bác bỏ luận điệu sai lầm của ngời hút thuốc lá - mọi ngời bị hại lây: + ngời trong gia đình, vợ con, cha mẹ + ngời làm việc cùng phòng - nêu gơng xấu trong gia đình - ảnh hởng đến kinh tế - hút thuốc->ăn trộm->sang rợu bia ->sang ma tuý =>hút thuốc lá có hại cho bản thân, gây hại cho mọi ngời xung quanh, ảnh hởng đến kinh tế, làm gơng xấu về đạo đức dẫn đến suy thoái đạo đức 4/ Kiến nghị: - Đa ra số liệu về phong trào chống thuốc lá với nhiều biện pháp làm giảm số ngời hút thuốc lá - Việt Nam nhiều mặt cha bằng các nớc châu Âu càng phải kiên trì 3 ?Văn bản kết thúc bằng kiểu câu gì? ?có ý nghĩa gì? ?theo em vấn đề văn bản đa ra có dễ dàng làm đợc không? (vấn đề nan giải cần phải kiên trì) ?học xong văn bản này em hiểu đợc gì? chống ôn dich, thuốc lá - câu cảm thán->lòng mong mỏi tha thiết mọi ngời hãy bảo vệ sức khoẻ bằng cách cai bỏ thuốc lá, vận động ngời thân bỏ thuốc lá III-Tổng kết: Ghi nhớ: SGK IV-Luyện tập: 1/ làm bài tập 1,2 đọc thêm 2/ Vẽ sơ đồ trình tự lập luận của văn bản C- H ớng dẫn học, chuẩn bị : -Nắm vững: + Chủ đề + Thể loại + Hệ thống luận điểm + nghệ thuật lập luận - Chuẩn bị: Soạn bài: Bài toán dân số D- Rút kinh nghiệm: 4 . vừa căm tức vừa ghê sợ => Thuốc lá, mày là đồ ôn dịch 2/ Nêu vấn đề về ôn dịch, thuốc lá: -giới thiệu các loại dịch: + dịch hạch, tả->đã loại trừ. hoạch: Ngày thực hiện: Tiết 45: Ôn dịch, thuốc lá - Nguyễn Khắc Viện- Mục tiêu cần đạt : - Xác định đợc quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức