Đề cương ôn thi môn đại cương văn hóa việt nam cơ sở văn hóa việt nam EL04 EN01 010 (đh mở hà nội)

19 3.2K 32
Đề cương ôn thi môn đại cương văn hóa việt nam cơ sở văn hóa việt nam   EL04 EN01 010 (đh mở hà nội)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

An nam tứ đại khí di sản văn hóa: Phật giáo Nho giáo Thiên chúa giáo Đạo giáo Bản sắc văn hóa khái niệm dùng để chỉ: Mọi yếu tố văn hóa Văn hóa tộc người Văn hóa cộng đồng Các yếu tố văn hóa phân biệt chủ thể văn hóa cấp độ khác Biểu ảnh hưởng văn hóa phương Cả phương án Tây lĩnh vực giáo dục ? Sự xuất tri thức khoa học kỹ thuật Sự xuất trường học Sự xuất Viện nghiên cứu Bữa ăn người Việt Nam thể tính: Cộng đồng Tổng hợp Biện chứng Cả phương án Càng gần trung tâm, ảnh hưởng văn hóa Giao lưu – tiếp biến văn hóa gốc sâu đậm, xa trung tâm, ảnh Nhân học – văn hóa hưởng văn hóa gốc phai nhạt” Địa văn hóa luận điểm rút từ cơng cụ nghiên cứu: Tọa độ văn hóa Chiếc áo dài người phụ nữ Việt Nam Sự tiếp thu văn hóa truyền thống sản phẩm : Sự kết hợp văn hóa truyền thống văn hóa phương Tây Sự tiếp thu văn hóa phương Tây Sự tiếp thu văn hóa Trung Hoa Chiếc xích lơ người Việt Nam sản Xe đạp phẩm của: Xe máy Sự kết hợp xe đạp xe tay Xe tay Chủ nghĩa yêu nước” người Việt Nam Nhà nước – dân tộc sản phẩm văn hóa: Làng xã Đơ thị Tộc người Chữ quốc ngữ sản phẩm : Người Phương Tây Người Ấn Độ Người Trung Hoa Người Việt Nam Chùa Việt Nam nơi thờ: Các vị anh hùng có công với nước Cả ba phương án Phật Các vị thần Chúng tơi gọi tất phân biệt Lịch sử người với động vật văn hóa” Chuẩn mực thuộc cách định nghĩa: Tâm lý học Nguồn gốc Cơ sở hình thành nên phẩm chất Cả phương án trội tính cách người Việt ? Địa lý Kinh tế xã hội Lịch sử Cơ sở hình thành nên tính dung chấp Cả phương án văn hóa Việt Nam ? Huyết thống Địa lý Lịch sử Công cụ không sử dụng để nghiên Địa văn hóa cứu Đại cương văn hóa Việt Nam là? Giao lưu – tiếp biến văn hóa Nhân học – văn hóa Tơn giáo Cơng cụ nghiên cứu sử dụng phổ Giá trị văn hóa tinh thần biến để nghiên cứu văn hóa dân gian Địa – văn hóa văn hóa tộc người là? Giá trị văn hóa vật chất tinh thần Các yếu tố văn hóa vật thể phi vật thể Đặc điểm trội sắc văn hóa Việt Tính dung chấp Nam ? Tính nhẫn nhịn Tính dung hòa Tính giản dị Đặc điểm phân biệt nghệ thuật hình khối Tính biểu cảm văn hóa Việt Nam với văn hóa phương Tính linh hoạt Tây ? Tính tổng hợp Tính biểu trưng Đặc điểm văn hóa “Tơn sùng phụ nữ Địa văn hóa phồn thực” rút từ công cụ nghiên Tôn giáo cứu: Nhân học văn hóa Giao lưu – tiếp biến văn hóa Đạo Cao Đài kết hợp : Văn hóa Ấn Độ với văn hóa phương Tây Văn hóa Trung Hoa với văn hóa Ấn Độ Văn hóa Trung Hoa với văn hóa phương Tây Văn hóa phương Đơng với văn hóa phương Tây Đạo Hòa Hảo kết hợp : Tín ngưỡng thờ Tổ tiên Phật giáo Tín ngưỡng thờ Thành hồng Phật giáo Tín ngưỡng thờ Thổ cơng Phật giáo Tín ngưỡng Phồn thực Phật giáo Dấu ấn tôn giáo Ấn Độ đậm nét Bà la môn giáo khu vực miền Trung Việt Nam là? Phật giáo đại thừa Hồi giáo Phật giáo tiểu thừa Dấu ấn nơng nghiệp văn hóa mặc Trang phục người Việt thể trong: Cả phương án Chất liệu Phong cách Dấu ấn sâu đậm văn hóa Trung Tơn giáo Hoa văn hóa Việt Nam lĩnh Ẩm thực vực : Giáo dục Kiến trúc Để xác định đối tượng nghiên cứu Đại Qui nạp diễn dịch cương văn hóa Việt Nam, nhà văn hóa Logic kết hợp với lịch sử học sử dụng phương pháp: Lịch sử Logic Địa văn hóa cơng cụ nghiên cứu văn hóa Cả ba phương án bằng: Thời gian Hồn cảnh địa lý Khơng gian Định nghĩa: “Văn hoá phản ánh thể E.B.Tylor cách tổng quát sống động mặt L.A.White sống (của cá nhân cộng đồng) diễn khứ, UNESCO diễn tại, qua hàng bao L.A.White kỷ, cấu thành nên hệ thống giá trị, truyền thống, thẩm mỹ lối sống mà dựa dân tộc khẳng định sắc riêng mình” của: Đơ thị Việt Nam thực Kinh tế chức chủ yếu là? Chính trị Văn hóa Xã hội Đơ thị truyền thống Việt Nam phụ Chế độ phong kiến tập quyền thuộc vào nơng thơn, bị nơng thơn hóa Tâm lý “trọng nơng, ức thương” vì: Sự bao trùm thể chế làng xã lên thiết chế Cả ba phương án Đôi đũa sử dụng bữa ăn Cả ba phương án người Việt Nam thể hiện: Tính tổng hợp Tính biện chứng Tính linh hoạt Đối tượng nghiên cứu Đại cương văn hóa Các yếu tố tạo thành sắc văn hóa Việt Việt Nam là? Nam Các yếu tố văn hóa Việt Nam Các yếu tố văn hóa mang tính khu vực Các yếu tố văn hóa mang tính nhân loại Hệ thống giao thông Việt Nam bắt đầu Thời Lý phát triển từ : Thời Hậu Lê Thời Nguyễn Thời Pháp thuộc Kết giao lưu văn hóa Việt Phật giáo đại thừa Nam với văn hóa Ấn Độ thời kỳ đầu cơng Cả phương án nguyên là? Phật giáo tiểu thừa Hồi giáo Khả đối phó linh hoạt với tình Kinh tế nơng nghiệp xã hội nông thôn lối ứng xử mềm dẻo" đặc điểm Điều kiện lịch sử kinh tế nông nghiệp tính cách người Việt Nam hình Hồn cảnh địa lý điều kiện lịch sử thành từ: Hồn cảnh địa lý kinh tế nơng nghiệp Khái niệm văn hiến dùng để chỉ: Giá trị văn hóa vật chất Giá trị văn hóa vật chất tinh thần Các yếu tố văn hóa vật thể phi vật thể Giá trị văn hóa tinh thần Khái niệm văn vật dùng để chỉ: Giá trị văn hóa tinh thần Giá trị văn hóa vật chất tinh thần Giá trị văn hóa vật chất Các yếu tố văn hóa vật thể phi vật thể Khoa thi Việt Nam tổ Năm 1073 chức vào năm : Năm 1075 Năm 1074 Năm 1070 Kitô giáo bắt đầu du nhập vào Việt Thế kỷ 19 Nam từ : Thế kỷ 16 Thế kỷ 18 Thế kỷ 17 Lịch Âm dương mà người Việt Nam sử Theo chu kỳ vòng quay mặt trăng dụng xây dựng: Theo chu kỳ vòng quay mặt trời Theo độ dài ngũ hành Cả ba phương án Lối sống mà công xã hay lạc tuân Cấu trúc thủ gọi văn hoá" thuộc cách định Chuẩn mực nghĩa: Nguồn gốc Liệt kê Luận điểm “ Những cộng đồng sống Địa văn hóa khu vực lãnh thổ có Giao lưu – tiếp biến văn hóa sinh hoạt văn hóa giống nhau” rút Nhân học – văn hóa từ cơng cụ nghiên cứu: Tọa độ văn hóa Luận điểm “Văn hóa Việt Nam thống Giao lưu – tiếp biến văn hóa đa dạng” rút từ công Nhân học – văn hóa cụ nghiên cứu: Địa văn hóa Tọa độ văn hóa Luận điểm «Càng phía Nam Việt Cả ba phương án Nam, tín ngưỡng thờ Thành Hoàng Lý thuyết giao lưu – tiếp biến văn hóa suy giảm» giải thích sở : Điều kiện lịch sử Điều kiện địa lý Nền giáo dục truyền thống Việt Nam Mỹ chịu ảnh hưởng sâu sắc : Pháp Ấn Độ Trung Hoa Ngôi nhà người Việt Nam mang dấu ấn Cả ba phương án của: Tính cộng đồng Mơi trường sơng nước Tơn giáo Nhạc cụ biểu tính tổng hợp Đàn Viôlông nghệ thuật sắc người Việt Nam Đàn tranh là? Đàn bầu Đàn pianô Nho giáo đưa lên làm quốc giáo Hậu Lê Việt Nam thời kỳ : Lý – Trần Đinh – Lê Nguyễn Phẩm chất "Trọng tuổi tác, trọng người Sự lễ phép già " tính cách người Việt Nam Ảnh hưởng Phật giáo tạo bởi: Kinh tế nông nghiệp Ảnh hưởng Nho giáo Phạm vi nghiên cứu Đại cương văn hóa Cộng đồng người Việt khu vực Đông Việt Nam văn hóa của: Nam Á Cộng đồng người Việt khu vực châu Á Cộng đồng người Việt sinh sống giới Cộng đồng người sống lãnh thổ nước CHXHCN Việt Nam Phật giáo đại thừa Việt Nam sản phẩm Khơme văn hóa: Ấn Độ Trung quốc Chăm Phật giáo đưa lên làm quốc giáo Nguyễn Việt Nam thời kỳ: Hậu Lê Đinh – Lê Lý – Trần Phép vua thua lệ làng" sản phẩm : Tính tập thể Tính tự quản Tính bảo thủ Chủ nghĩa cục địa phương Số dòng thiền du nhập từ Trung Hoa vào Việt Nam là? Sự du nhập văn hóa phương Tây làm Cả phương án thay đổi đô thị Việt Nam : Số lượng Chức Qui mô Ta ta tắm ao ta, dù dù đục ao nhà Tính tự quản hơn” sản phẩm của: Tính tập thể Chủ nghĩa cục địa phương Tính bảo thủ Tác phong tùy tiện, kỷ luật không chặt Kinh tế nơng nghiệp chẽ” tính cách người Việt Nam Cả ba phương án sản phẩm của: Điều kiện lịch sử Hoàn cảnh địa lý Tam giáo đồng nguyên Việt Nam là? Đạo – Phật – Pháp Nho – Phật – Pháp Nho – Đạo – Phật Nho – Đạo – Pháp Tập tính hạch tốn, khơng quen Điều kiện xã hội lường tính xa" đặc điểm tính cách Điều kiện tự nhiên người Việt hình thành từ : Kinh tế tiểu nơng Điều kiện lịch sử Thái độ « vừa cởi mở, vừa rụt rè » Người Việt Nam giao tiếp của: Người Trung Quốc Người Pháp Người Mỹ Theo triết lý Âm dương, khí âm khí Yếu tố vật chất dương là? Yếu tố tinh thần Vật chất ý thức Nam nữ Thiền phái người Việt Nam sáng lập Thảo Đường là? Vô ngôn thông Tỳ ni đa lưu chi Trúc Lâm Tín ngưỡng phổ biến Việt Nam là? Thờ Tổ tiên Thờ Thổ công Thờ Thành Hồng Phồn thực Tính dung chấp văn hóa Việt Nam Địa – văn hóa xác định cơng cụ nghiên cứu: Giao lưu – tiếp biến văn hóa Cả ba phương án Nhân học văn hóa Tính tập thể văn hóa Việt Nam sản Đơ thị phẩm của: Gia đình Làng xã Nhà nước – dân tộc Tinh thần đoàn kết, cố kết cộng đồng để Điều kiện lịch sử vượt qua khó khăn gian khổ" đặc Điều kiện kinh tế điểm tính cách người Việt hình Điều kiện địa lý thành từ : 10 Cả phương án Tính tự quản” người Việt Nam sản Làng xã phẩm văn hóa: Gia đình Nhà nước – dân tộc Đô thị Tôn giáo phổ biến Việt Nam là? Phật giáo Thiên chúa giáo Đạo giáo Bà la môn giáo Trong lịch sử Việt Nam, tôn giáo gắn Bà la môn giáo với chủ nghĩa yêu nước là? Đạo giáo Thiên Chúa giáo Phật giáo Trong lịch sử Việt Nam, tôn giáo Nho giáo sở cho khối đại đoàn kết dân tộc là? Thiên Chúa giáo Phật giáo Đạo giáo Trong thuyết Ngũ hành, người thuộc Hỏa hành: Kim Mộc Thổ Trong thuyết Ngũ hành, màu trắng thuộc Kim hành: Mộc Hỏa Thủy Trong thuyết Ngũ hành, phương Bắc thuộc Thủy hành: Kim 11 Hỏa Thổ Trong thuyết Ngũ hành, vị cay thuộc Mộc hành: Kim Hỏa Thủy Văn hóa Chăm chịu ảnh hưởng sâu sắc Hồi giáo của: Bà la môn giáo Phật giáo Nho giáo Văn hoá tổ hợp phương thức Cấu trúc hoạt động niềm tin tạo thành trụ cột Lịch sử sống kế thừa mặt xã Liệt kê hội” thuộc cách định nghĩa: Tâm lý học Văn hoá hành vi ứng xử có mà Chuẩn mực hệ người cần phải nắm lại từ đầu" Tâm lý học thuộc cách định nghĩa: Cấu trúc Nguồn gốc Văn hóa Trung Hoa du nhập vào Việt Nam Chiến tranh chủ yếu đường : Giao lưu trị Giao lưu văn hóa Giao lưu kinh tế Văn miếu nơi thờ: Ông tổ nghề y Ông tổ nghề buôn bán Ông tổ nghệ thuật Ông tổ nghề dạy học Vì lẽ sinh tồn mục đích Phan Ngọc 12 sống, lồi người sáng tạo phát minh UNESCO ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, Đào Duy Anh khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, Hồ Chí Minh cơng cụ sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh văn hố” định nghĩa của: Xu tồn cầu hóa xuất giới Thế kỷ 17 từ : Cuối kỷ 19 Đầu công nguyên Cuối kỷ 20 13 An nam tứ đại khí di sản văn hóa: Phật giáo Bản sắc văn hóa khái niệm dùng để chỉ: Các yếu tố văn hóa phân biệt chủ thể văn hóa cấp độ khác Biểu ảnh hưởng văn hóa phương Tây Cả phương án lĩnh vực giáo dục ? Bữa ăn người Việt Nam thể tính: Cả phương án Càng gần trung tâm, ảnh hưởng văn hóa gốc Giao lưu – tiếp biến văn hóa sâu đậm, xa trung tâm, ảnh hưởng văn hóa gốc phai nhạt” luận điểm rút từ công cụ nghiên cứu: Chiếc áo dài người phụ nữ Việt Nam sản phẩm Sự kết hợp văn hóa truyền : thống văn hóa phương Tây Chiếc xích lơ người Việt Nam sản phẩm của: Sự kết hợp xe đạp xe tay Chủ nghĩa yêu nước” người Việt Nam sản phẩm Nhà nước – dân tộc văn hóa: Chữ quốc ngữ sản phẩm : Người Phương Tây Chùa Việt Nam nơi thờ: Phật Chúng gọi tất phân biệt người Nguồn gốc với động vật văn hóa” thuộc cách định nghĩa: Cơ sở hình thành nên phẩm chất trội Cả phương án tính cách người Việt ? Cơ sở hình thành nên tính dung chấp văn hóa Việt Cả phương án Nam ? Công cụ không sử dụng để nghiên cứu Đại cương Tơn giáo văn hóa Việt Nam là? Công cụ nghiên cứu sử dụng phổ biến để nghiên Địa – văn hóa cứu văn hóa dân gian văn hóa tộc người là? Đặc điểm trội sắc văn hóa Việt Nam ? Tính dung chấp Đặc điểm phân biệt nghệ thuật hình khối văn hóa Tính biểu trưng Việt Nam với văn hóa phương Tây ? Đặc điểm văn hóa “Tôn sùng phụ nữ phồn thực” Địa văn hóa 14 rút từ cơng cụ nghiên cứu: Đạo Cao Đài kết hợp : Văn hóa phương Đơng với văn hóa phương Tây Đạo Hòa Hảo kết hợp : Tín ngưỡng thờ Tổ tiên Phật giáo Dấu ấn tôn giáo Ấn Độ đậm nét khu vực Bà la môn giáo miền Trung Việt Nam là? Dấu ấn nơng nghiệp văn hóa mặc người Việt Chất liệu thể trong: Dấu ấn sâu đậm văn hóa Trung Hoa Giáo dục văn hóa Việt Nam lĩnh vực : Để xác định đối tượng nghiên cứu Đại cương văn Logic kết hợp với lịch sử hóa Việt Nam, nhà văn hóa học sử dụng phương pháp: Địa văn hóa cơng cụ nghiên cứu văn hóa bằng: Hồn cảnh địa lý Định nghĩa: “Văn hoá phản ánh thể cách UNESCO tổng quát sống động mặt sống (của cá nhân cộng đồng) diễn khứ, diễn tại, qua hàng bao kỷ, cấu thành nên hệ thống giá trị, truyền thống, thẩm mỹ lối sống mà dựa dân tộc khẳng định sắc riêng mình” của: Đơ thị Việt Nam thực chức chủ Kinh tế yếu là? Đô thị truyền thống Việt Nam phụ thuộc vào nông Cả ba phương án thôn, bị nông thơn hóa vì: Đơi đũa sử dụng bữa ăn người Việt Tính linh hoạt Nam thể hiện: Đối tượng nghiên cứu Đại cương văn hóa Việt Nam là? Các yếu tố tạo thành sắc văn hóa Việt Nam Hệ thống giao thơng Việt Nam bắt đầu phát Thời Pháp thuộc 15 triển từ : Kết giao lưu văn hóa Việt Nam với văn Phật giáo tiểu thừa hóa Ấn Độ thời kỳ đầu công nguyên là? Khả đối phó linh hoạt với tình lối ứng Hoàn cảnh địa lý điều kiện xử mềm dẻo" đặc điểm tính cách người Việt lịch sử Nam hình thành từ: Khái niệm văn hiến dùng để chỉ: Giá trị văn hóa tinh thần Khái niệm văn vật dùng để chỉ: Giá trị văn hóa vật chất Khoa thi Việt Nam tổ chức vào Năm 1075 năm : Kitô giáo bắt đầu du nhập vào Việt Nam từ : Thế kỷ 16 Lịch Âm dương mà người Việt Nam sử dụng xây Cả ba phương án dựng: Lối sống mà công xã hay lạc tuân thủ gọi Chuẩn mực văn hoá" thuộc cách định nghĩa: Luận điểm “ Những cộng đồng sống Địa văn hóa khu vực lãnh thổ có sinh hoạt văn hóa giống nhau” rút từ cơng cụ nghiên cứu: Luận điểm “Văn hóa Việt Nam thống Nhân học – văn hóa đa dạng” rút từ cơng cụ nghiên cứu: Luận điểm «Càng phía Nam Việt Nam, tín Lý thuyết giao lưu – tiếp biến văn ngưỡng thờ Thành Hồng suy giảm» giải hóa thích sở : Nền giáo dục truyền thống Việt Nam chịu ảnh Trung Hoa hưởng sâu sắc : Ngôi nhà người Việt Nam mang dấu ấn của: Cả ba phương án Nhạc cụ biểu tính tổng hợp nghệ thuật Đàn bầu sắc người Việt Nam là? Nho giáo đưa lên làm quốc giáo Việt Nam Hậu Lê thời kỳ : Phẩm chất "Trọng tuổi tác, trọng người già " Kinh tế nơng nghiệp 16 tính cách người Việt Nam tạo bởi: Phạm vi nghiên cứu Đại cương văn hóa Việt Nam Cộng đồng người sống lãnh văn hóa của: thổ nước CHXHCN Việt Nam Phật giáo đại thừa Việt Nam sản phẩm văn Trung quốc hóa: Phật giáo đưa lên làm quốc giáo Việt Nam Lý – Trần thời kỳ: Phép vua thua lệ làng" sản phẩm : Chủ nghĩa cục địa phương Số dòng thiền du nhập từ Trung Hoa vào Việt Nam là? Sự du nhập văn hóa phương Tây làm thay đổi Cả phương án thị Việt Nam : Ta ta tắm ao ta, dù dù đục ao nhà hơn” Tính bảo thủ sản phẩm của: Tác phong tùy tiện, kỷ luật không chặt chẽ” tính Kinh tế nơng nghiệp cách người Việt Nam sản phẩm của: Tam giáo đồng nguyên Việt Nam là? Nho – Đạo – Phật Tập tính hạch tốn, khơng quen lường tính xa" Kinh tế tiểu nơng đặc điểm tính cách người Việt hình thành từ : Thái độ « vừa cởi mở, vừa rụt rè » giao tiếp Người Việt Nam của: Theo triết lý Âm dương, khí âm khí dương Vật chất ý thức là? Thiền phái người Việt Nam sáng lập là? Trúc Lâm Tín ngưỡng phổ biến Việt Nam là? Thờ Tổ tiên Tính dung chấp văn hóa Việt Nam xác định Cả ba phương án cơng cụ nghiên cứu: Tính tập thể văn hóa Việt Nam sản phẩm của: Làng xã Tinh thần đoàn kết, cố kết cộng đồng để vượt qua Cả phương án 17 khó khăn gian khổ" đặc điểm tính cách người Việt hình thành từ : Tính tự quản” người Việt Nam sản phẩm Làng xã văn hóa: Tôn giáo phổ biến Việt Nam là? Phật giáo Trong lịch sử Việt Nam, tôn giáo gắn với chủ Phật giáo nghĩa yêu nước là? Trong lịch sử Việt Nam, tôn giáo sở cho khối Phật giáo đại đoàn kết dân tộc là? Trong thuyết Ngũ hành, người thuộc hành: Thổ Trong thuyết Ngũ hành, màu trắng thuộc hành: Kim Trong thuyết Ngũ hành, phương Bắc thuộc hành: Thủy Trong thuyết Ngũ hành, vị cay thuộc hành: Kim Văn hóa Chăm chịu ảnh hưởng sâu sắc của: Bà la môn giáo Văn hoá tổ hợp phương thức hoạt động Lịch sử niềm tin tạo thành trụ cột sống kế thừa mặt xã hội” thuộc cách định nghĩa: Văn hoá hành vi ứng xử có mà hệ Tâm lý học người cần phải nắm lại từ đầu" thuộc cách định nghĩa: Văn hóa Trung Hoa du nhập vào Việt Nam chủ yếu Chiến tranh đường : Văn miếu nơi thờ: Ông tổ nghề dạy học Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi Hồ Chí Minh người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh văn hố” định nghĩa của: Xu tồn cầu hóa xuất giới từ : 18 Cuối kỷ 20 19 ... Cả phương án văn hóa Việt Nam ? Huyết thống Địa lý Lịch sử Công cụ không sử dụng để nghiên Địa văn hóa cứu Đại cương văn hóa Việt Nam là? Giao lưu – tiếp biến văn hóa Nhân học – văn hóa Tơn giáo... nghiên cứu Đại cương văn hóa Việt Nam là? Các yếu tố tạo thành sắc văn hóa Việt Nam Hệ thống giao thơng Việt Nam bắt đầu phát Thời Pháp thuộc 15 triển từ : Kết giao lưu văn hóa Việt Nam với văn Phật... nghiên cứu Đại cương Tơn giáo văn hóa Việt Nam là? Công cụ nghiên cứu sử dụng phổ biến để nghiên Địa – văn hóa cứu văn hóa dân gian văn hóa tộc người là? Đặc điểm trội sắc văn hóa Việt Nam ? Tính

Ngày đăng: 26/12/2017, 11:15

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan