蓀ீ) Làm văn Ro 蓀ீ< Ro R 蓀 蓀 R ீ Mục tiêu học: Kiến thức: G4úp cho hs) - Củng cố k4 n hức hao ác lập luận bình luận v4 mộ và4 đoạn văn bình luận (hoặc mộ văn bình luận ngắn) mộ chủ đề gần gũ4 vớ4 sống suy nghĩ học s4nh Kĩ năng: B4 vận dụng hao ác lập luận bình luận vào v4 văn ứng xử rong sống hái độ: - Ý hức nhận xé , đánh g4á, bàn bạc rước bấ mộ h4ện ượng rong sống nhằm góp phần húc đẩy phá r4ển hân xã hộ4 ohuẩn bị học: Giáo viên: ự k4 n bp chức hs hoạ động dạy học) chức g4ờ dạy học heo cách k hợp hình hức rao đ 4, hảo luận, hực hành .ீ Phương 4ện) Sgk, g4áo án, đọc à4 l4ệu ham khảo 蓀ọc sinh: - s chủ động ìm h4ểu bà4 ua hệ hống câu hR4 sgk o 蓀oạt động dạy học: Ổn định chức) ீ K4ểm bà4 cũ) Câu ) ãy nêu bước rong cách bình luận cho b4 nộ4 dung ừng bước gì? Câu ீ) Có nh4ều cách bình luận khác chủ y u cần đạ 4êu chí bình luận nào? 3.G4ớ4 h4ệu bà4 mớ4) Ngày nay, nh4ều vấn đề nóng h xã hộ4 ln xuấ h4ện V4ệc bình luận vấn đề đò4 hR4 phả4 nắm vững kĩ mớ4 huy phục ngườ4 đọc, ngườ4 nghe Luyện ập hao ác lập luận bình luận để củng cố hêm h4ểu b4 kĩ bình luận 蓀oạt động cR Gv 蓀s oạ động ) Gv hướng d n s g4ả4 bà4 ập sgk - ọc s4nh hảo luận heo nhóm -> Xác định cách v4 + Vì bà4 văn ham g4a d4ễn đàn bà4 bình luận? +Anh chị nên chọn ồn hay khía ội dung c n đạt Bà4 ập ) Đề tài) Anh chị v4 bà4 văn bình luận để ham g4a d4ễn đàn Đoàn hanh n4ên chức vớ4 đề à4) “Lời ăn tiếng nói học sinh văn minh, lịch” a Xác định cách v4 ) - Đề à4 bình luận vấn đề cạnh đề à4? - ọc s4nh làm dàn ý heo nhóm - ọc s4nh rình bày bước lập luận, bình luận R G RM R : oạ động ீ) Gv hướng d n hs g4ả4 bà4 ập ீ sgk - G4áo v4ên chức cho học s4nh v4 đoạn văn ọc s4nh hảo luận heo nhóm rình bày, đạ4 d4ện nhóm rình bày, g4áo v4ên nhận xé ương ự rên s có hể chọn khía cạnh chống “nó4 ục” Gv hướng d n s làm bà4 ập ீ heo uy rình) Xác định cách v4 Lập dàn ý Xây dựng n rình lập luận V4 đoạn vặn bình luận uan âm h4ện rong nhà rường - Nên chọn khía cạnh đề à4) B4 nó4 lờ4 “Cảm ơn” b àn ý) - rong g4ao p g4ữa ngườ4 vớ4 nhau, u4 ắc đò4 hR4 chúng a phả4 hực h4ện nó4 lờ4 “làm ơn” sau “cảm ơn” - Đố4 vớ4 “Lời ăn tiếng nói học sinh văn minh, lịch” nó4 lờ4 “Cảm ơn” chúng R h4ểu b4 có n p sống văn hố rong g4ao p ngày - Cần ập làm uen vớ4 lờ4 “Cảm ơn” b4 “Cảm ơn” sống ln đò4 hR4 chúng a phả4 có há4 độ văn m4nh, lịch rong ứng xử c Xây dựng n rình lập luận) - Nêu h4ện ượng (vấn đề) cần bình luận - Đánh g4á h4ện ượng (vấn đề) cần bình luận - Bàn h4ện ượng (vấn đề) cần bình luận V4 đoạn văn bình luận a rình bày luận đ4ểm ) - Đố4 vớ4 học s4nh, lứa u ngồ4 rên gh nhà rường hì nó4 lờ4 “Cảm ơn” hể h4ện văn m4nh, lịch h4ệp ngườ4 học rò Cuộc sống có b4 bao nh4êu đ4ểm cần lờ4 “Cảm ơn” ập làm uen vớ4 “Cảm ơn” sau “Cảm ơn” để hình hành n p sống có văn hố - rong g4ao p , kh4 nó4 lờ4 “Cảm ơn” ự đáy lòng dâng lên n4ềm vu4 sướng hạnh phúc ình cảm chân hực nhấ Cảm g4ác nhân lên gấp bộ4 kh4 hang ngày chúng a rao cho lờ4 nó4 chân hành, lịch h4ệp) “Cảm ơn” Bà4 ập ீ) Bàn h4ện ượng vệ s4nh an oàn hực phẩm Củng cơ) hệ hống hóa bà4 học cách nhác lạ4 k4 n hức hao ác lập luận bình luận ặn dò) Đọc, soạn) Về luân lí xã hộ4 nước a  ... cảm chân hực nhấ Cảm g4ác nhân lên gấp bộ4 kh4 hang ngày chúng a rao cho lờ4 nó4 chân hành, lịch h4ệp) “Cảm ơn” Bà4 ập ீ) Bàn h4ện ượng vệ s4nh an ồn hực phẩm Củng cơ) hệ hống hóa bà4 học cách... bà4 ập ீ heo uy rình) Xác định cách v4 Lập dàn ý Xây dựng n rình lập luận V4 đoạn vặn bình luận uan âm h4ện rong nhà rường - Nên chọn khía cạnh đề à4) B4 nó4 lờ4 “Cảm ơn” b àn ý) - rong g4ao p