2.TRÌNH BÀY M T M U S LI UỘ Ẫ Ố Ệ ξ 1.B ng phân b t n s -T n su tả ố ầ ố ầ ấ 2.B ng phân b t n súât ghép l p ả ố ầ ớ . 3.Bi u đ .ể ồ Bi u đ hình c tể ồ ộ Bi u đ hình g p khúc ể ồ ấ Bi u đ hình qu t. ể ồ ạ 1.Bảng phân bố tần số -tần súât Năng suất Số thửa ruộng 30 10 32 20 34 30 36 15 38 10 40 10 42 5 44 20 Gọi N là kích thước mẫu Tần số ruộng có năng suất 32 là 20.Vậy tần số của giá trị 32 là gì? (kí hiệu n) Mẫu số liệu trên có mấy giá trị khác nhau? f i = N n i f i Gọi là tần súât của giá trị x i Tần súât f i của giá trị x i là tỉa số giữa tần số n i và kích thước mẫu N Kích thước mẫu? N= 120 Điều tra năng suất một giống lúa mới ,điều tra viên ghi nhận các kết quả sau: Giá trị x 30 32 34 36 38 40 42 44 Tần số(n) 10 20 30 15 10 10 5 20 Bảng phân bố tần số -tần súât Tần Suất % 8.3 16. 7 25 12. 5 8.3 8.3 4.2 16.7 N= 120 Bổ sung thêm một hàng tần suất ta được bảng phân bố tần số -tần súât Thống kê điểm thi môn Tóan 400 hs Đ B Thi Tần số Tần súât(%) 0 … 1.50 1 15 3.75 2 43 10.75 3 53 13.25 4 85 21.25 5 … 18.00 6 55 … 7 33 … 8 18 … 9 10 … 10 10 … N=400 N =400 Điền tiếp vào các chỗ trống ? 6 72 13.75 4.5 13.7 8.25 13.7 Kích thước mẫu N = ? 2.Bảng phân bố tần số -tần súât ghép lớp Lớp Tần số [160;162] 6 [163;165] 12 [166;168] 10 [169;171] 5 [172;174] 3 N=36 Để trình bày gọn gàng súc tích ta ghép số liệu thành các lớp như sau 160 161 161 162 162 162 163 163 163 164 164 164 164 165 165 165 165 165 166 166 166 166 167 167 168 168 168 168 169 169 170 171 171 172 172 174 Đo chiều cao 36 hs nam lớp 10 A 1 ta có: 27.7 Hãy Điền các số vào chỗ trống? Tần suất (%) 16.7 33.3 … …. …. 13.8 8.3 . Tần súât f i của giá trị x i là tỉa số giữa tần số n i và kích thước mẫu N Kích thước mẫu? N= 120 Điều tra năng suất một giống lúa mới ,điều tra viên ghi. thước mẫu N = ? 2.Bảng phân bố tần số -tần súât ghép lớp Lớp Tần số [160;162] 6 [163;165] 12 [166;168] 10 [169;171] 5 [172;174] 3 N=36 Để trình bày gọn