Cơ hội và thách thức đối với việc phát triển nền kinh tế của Việt Nam

14 584 0
Cơ hội và thách thức đối với việc phát triển nền kinh tế của Việt Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trong vài thập niên gần đây, dưới tác động mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật, đặc biệt là một số ngành công nghệ mới như : công nghệ thông tin, công nghệ năng lượmg, công nghệ vật liệu, công nghệ sinh học… nền kinh tế thế giới dần dần đ• có một bộ mặt mới, đang thay đổi một cách mạnh mẽ, sâu sắc và nhanh chóng về cơ cấu , phương thức và chức năng hoạt động. Đây là một bước ngoặt trọng đại của nền kinh tế: chuyển từ nền kinh tế công nghiệp sang nền kinh tế tri thức . Kinh tế tri thức xuất hiện trong mọi lĩnh vực , trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân. Trong các nước phát triển , kinh tế tri thức đ• chiếm hơn 50% GDP , công nhân tri thức đ• chiếm hơn 60% lực lượng lao động . Vì vậy, kinh tế tri thức được sự quan tâm cửa mọi tầng lớp trong x• hội, đặc biệt là tầng lớp tri thức. Là một sinh viên, với vốn kiến thức còn kiêm tốn về kinh tế tri thức cũng như về Triết học, em chỉ trình bầy những kiến thức cơ bản, vận dụng quan điểm duy vật biện chứng để tìm hiểu vai trò của kinh tế tri thức đói với sự phát triển của nền kinh tế. Và cuối cùng, em đặt vấn đề này vào hoàn cảnh Việt Nam để phân tích những khó khăn và làm gì để nắm bắt cơ hội và hạn chế những khó khăn .

Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành Lời mở đầu Trong vài thập niên gần đây, dới tác động mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật, đặc biệt là một số ngành công nghệ mới nh : công nghệ thông tin, công nghệ năng lợmg, công nghệ vật liệu, công nghệ sinh học nền kinh tế thế giới dần dần đã một bộ mặt mới, đang thay đổi một cách mạnh mẽ, sâu sắc nhanh chóng về cấu , phơng thức chức năng hoạt động. Đây là một bớc ngoặt trọng đại của nền kinh tế: chuyển từ nền kinh tế công nghiệp sang nền kinh tế tri thức . Kinh tế tri thức xuất hiện trong mọi lĩnh vực , trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân. Trong các nớc phát triển , kinh tế tri thức đã chiếm hơn 50% GDP , công nhân tri thức đã chiếm hơn 60% lực lợng lao động . Vì vậy, kinh tế tri thức đợc sự quan tâm cửa mọi tầng lớp trong xã hội, đặc biệt là tầng lớp tri thức. Là một sinh viên, với vốn kiến thức còn kiêm tốn về kinh tế tri thức cũng nh về Triết học, em chỉ trình bầy những kiến thức bản, vận dụng quan điểm duy vật biện chứng để tìm hiểu vai trò của kinh tế tri thức đói với sự phát triển của nền kinh tế. cuối cùng, em đặt vấn đề này vào hoàn cảnh Việt Nam để phân tích những khó khăn làm gì để nắm bắt hội hạn chế những khó khăn . Trờng Đại học Luật 1 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành I. Những khái niệm vấn đề bản 1.Nền Kinh tế tri thức là gì ? Trong thập kỷ cuối cùng của thế kỷ XX một sản phẩm mới cực kỳ quan trọng, thể nói là hết sức bản, của thời đại thông tin là nền kinh tế tri thức (KTTT). Nền kinh tế này tạo ra những biến đổi to lớn trong mọi mặt hoạt động của con ngời xã hội: đó là sở hạ tầng mới củahội mới - xã hội thông tin, khác hẳn nền kinh tế sức ngời nền kinh tế tài nguyên trong xã hội nông nghiệp hội công nghiệp. Nền kinh tế tri thứcnền kinh tế dựa trên công nghệ cao, đó là nét đặc trng rất tiêu biểu của nền văn minh thông tin - sản phẩm của cách mạng thông tin, cách mạng tri thức. Nói đến tri thức - sáng tạo tri thức, phổ biến, truyền thụ tri thức, học tập lĩnh hội tri thức, ứng dụng tri thức - không thể không nói đến khoa học, công nghệ giáo dục - đào tạo. Tổ chức hợp tác phát triển (OECD) của Liên hiệp quốc định nghĩa: Kinh tế tri thức là một nền kinh tế đợc dẫn dắt bởi tri thức, xây dựng trên sở sản xuất, phân phối sử dụng tri thức thông tin Hoặc: Kinh tế tri thứcnền kinh tế trong đó sự sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò quyết định nhất đói với sự phát triển kinh tế, tạo ra của cải, nâng cao chất lợng cuộc sống . Nói đơn giản, đó là nền kinh tế dựa vào tri thức. "Các ngành sản xuất dịch vụ mới do công nghệ cao tạo ra nh các dịch vụ khoa học công nghệ, các dịch vụ tin học, các ngành công nghiệp công nghệ cao . đợc gọi là ngành kinh tế tri thức. Các ngành truyền thống nh công nghiệp, nông nghiệp, nếu đợc cải tạo bằng công nghệ cao, mà giá trị do tri thức mới, công nghệ mới đem lại chiếm trên hai phần ba tổng giá trị, thì những ngành ấy cũng là ngành kinh tế tri thức. Nền kinh tế gồm chủ yếu các ngành kinh tế tri thức gọi là nền kinh tế tri thức" (Trích theo GS. VS. Đặng Hữu (chủ biên) "Cách mạng khoa học công nghệ hiện đại sự xuất hiện nền kinh tế tri thức", Hà Nội, 1999, bản thảo, tr.32). Trờng Đại học Luật 2 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành 2.Một số đặc trng chủ yếu của nền kinh tế tri thức: Cuộc cách mạng khoa học công nghệ (KH&CN) hiện đại đang tạo nên bộ mặt mới của nền kinh tế, tạo tiền đề hình thành nền kinh tế tri thức hội thông tin, với những nét đặc trng nổi bật là: a. Vai trò quan trọng của công nghệ cao, đặc biệt là công nghệ thông tin đợc áp dụng mạnh mẽ trong đó vai trò quan trọng nhất là Internet thơng mại điện tử. - Nền kinh tế công nghiệp: dựa chủ yếu vào máy móc, tài nguyên; - Nền kinh tế tri thức: các yếu tố thông tin tri thức vai trò hàng đầu. Các ngành công nghệ cao (công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ tự động hóa, công nghệ vật liệu mới v.v .) phát triển nhanh chóng giá trị gia tăng nhanh; - Nhịp độ tăng GDP trong ngành công nghệ thông tin cao hơn 3 - 4 lần nhịp độ tăng tổng GDP; tốc độ tăng việc làm do công nghệ thông tin tạo ra nhanh hơn từ 14 -16 lần so với toàn bộ các ngành kinh tế còn lại; - Phát triển kinh tế liên quan nhiều đến sở hữu trí tuệ, sáng tạo sử dụng thông tin, đặc biệt trong các ngành sản xuất ra các sản phẩm hàm lợng cao về trí tuệ trên sở đầu t mạnh mẽ vào vốn con ngời (Human Capital). b. Khoa học trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp - Điều đầu tiên chúng ta cần khẳng định là lực lợng sản xuất một bớc ngoặt quan trọng trong nền kinh tế tri thức - Trong nền kinh tế tri thức,lao động sáng tạo là chủ yếu. Các doanh nhân tri thức, các khu công nghệ cao trong đó doanh nhân nhà khoa học thể là một. Thời gian từ kết quả nghiên cứu khoa học đến công nghệ đa sản phẩm ra thị tr- ờng ngày càng rút ngắn: Thế kỷ 19: 60-70 năm; thế kỷ 20: 30 năm; riêng thập niên 1990: 3 năm; Trờng Đại học Luật 3 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành - Thị trờng công nghệ mới, sản phẩm mới gia tăng nhanh chóng: Để đạt mức 500 triệu ngời sử dụng telephon phải mất 74 năm; radio 38 năm; tivi: 13 năm; nh- ng Internet chỉ 3 năm; - Phòng thí nghiệm, quan khoa học, ngoài nghiên cứu còn mang cả chức năng sản xuất, kinh doanh. Quá trình đổi mới công nghệ diễn ra còn nhanh hơn cả khả năng thích nghi của con ngời; - Phát minh khoa học ngày càng nhiều mở ra khả năng khoa học thể giải quyết đợc hầu hết những gì con ngời muốn làm để phục vụ cho cuộc sống của mình; - Lực lợng sản xuất tinh thần đang chiếm u thế ý nghĩa quan trọng hơn nhiều so với lực lợng sản xuất vật chất; tri thức (tức là các thành tựu của KH&CN) trở thành sản phẩm giá trị kinh tế cao hơn nhiều so với các sản phẩm vật chất khác, vì nó tạo ra giá trị mới ngày càng chiếm tỷ trọng lớn hơn trong GDP. c. Thời gian để tiến hành công nghiệp hoá đợc rút ngắn Nhờ cuộc cách mạng KH&CN mới, những nớc nghèo thể tìm đợc hội để phát triển, nếu tạo ra đợc nguồn nhân lực chất lợng cao, tiếp cận đợc trình độ KH&CN hiện đại. ở thế kỷ 18, một nớc muốn công nghiệp hóa phải mất khoảng 100 năm; cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20 là khoảng 50 - 60 năm; trong những thập kỷ 70 - 80 là khoảng 20 - 30 năm; đến cuối thế kỷ 20, quãng thời gian này thể còn ngắn hơn nữa. Nền kinh tế tri thức nằm trong bối cảnh toàn cầu hoá nên luôn một sự cạnh tranh quyết liệt, những quá trình hợp tác sẽ hiệu quả bổ xung cho nhau không tách rời nhau. Trờng Đại học Luật 4 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành d. Nguồn nhân lực trong xã hội nhanh chóng đợc tri thức hóa - Con ngời phải làm việc bằng năng lực trí tuệ là chính, càng không phải chỉ là năng lực thể chất; - cấu lao động xã hội thay đổi căn bản: nhân lực trong các ngành dịch vụ, đặc biệt là dịch vụ xử lý thông tin dịch vụ tri thức, tăng nhanh; - Sự cách biệt giàu nghèo về thực chất là sự cách biệt về tri thức năng lực tạo ra tri thức. Các nớc đang phát triển chỉ bằng con đờng phát triển KH&CN, giáo dục - đào tạo nhằm tăng nhanh vốn tri thức, mới thể rút ngắn khoảng cách với các nớc phát triển. e. cấu kinh tế, hình thức tổ chức xã hội thay đổi bản - Một số cấu tổ chức cũ theo kiểu kim tự tháp (phân cấp trên, dới) biến thành cấu mạng lới. - Mọi hoạt động chỉ đạo, điều hành của hệ thống hành chính, của các quan, xí nghiệp đều thông qua mạng máy tính (Chính phủ điện tử; thơng mại điện tử). Xuất hiện công ty ảo, trờng học ảo, v.v . - Trò chơi kinh tế "tổng không" (thắng - thua) đợc thay bằng mô hình "hai bên cùng thắng" (Win-Win Game) thể hiện trong cạnh tranh hợp tác; chuyển giao công nghệ . - Năng lực kinh doanh phát hiện, chiếm lĩnh thị trờng trong nhiều trờng hợp còn quan trọng hơn năng lực sản xuất (vai trò doanh nhân). f.Sự thách thức về văn hoá Trong nền kinh tế tri thức- xã hội thông tin, văn hoá điều kiện phát triển nhanh văn hoá là động lực thức đẩy sự phát triển kinh tế xã hội. Do thông tin, tri thức bùng nổ, trình độ nền văn hoá nâng cao, nội dung hình thức các hoạt động văn hoá phong phú đa dạng, nhu cầu thởng thức văn hoá của ngời dân nâng cao.Nhờ các phơng tiện truyền thông tức thời, đặc biệt là Internet, giao lu văn hoá Trờng Đại học Luật 5 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành hết sức thuận lợi, tạo điều kiện cho các nền văn hoá thể tiếp thu tinh hoa của nhân loại để phát triển nền văn hoá của mình. g.Xã hội hoá thông tin thúc đẩy sự dân chủ -Thông tin đến với mọi ngời họ đuề dễ dàng truy cập đén các thông tin cần thiết. Do đó đặt ra vấn đè là phảI dân chủ hoá các hoạt động tổ chức đIều hành trong xã hội. - Các tổ chức quản lý cũng thay đổi nhiều. Trong thời đại thông tin, mô hình chỉ huy tập chung, đẳng cấp là không, mà phải theo mô hình phi đẳng cấp, phi tập trung, mô hình mạng, trong đó tận dụng các quan hệ ngang, thông tin đợc đến một cách thuận lợi, nhanh chóng đến tất cả mọi nơi, không đi qua các nút sử lý trung gian. 3.Tác động của kinh tế tri thức đối với đời sống chính trị-xã hội. Nguyên nhân ra đời của nền kinh tế mới hội mới là toàn diện. ở đây, cùng với vai trò của cách mạng khoa học công nghệ của nền kinh tế thị tr- ờng hiện đại đang toàn cầu hoá, là 2 nguyên nhân đã đợc phân tích nhiều lần, tôi muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của nguyên nhân chính trị văn hoá: khủng hoảng toàn diện của nền văn minh t bản chủ nghĩa, chính vì hiện đại nên càng lỗi thời, bất lực đầy tội ác, thất bại của chủ nghĩa tân tự do, phá sản của nền dân chủ đại diện Âu-Mỹ, bế tắc của hình thức tổ chức các đảng chính trị, bất trắc xung đột trong một thế giới chồng chất mâu thuẫn. mặt khác, thức tỉnh của con ngời của các dân tộc, phát triển của dân chủ trực tiếp, xã hội dân sự các hiệp hội phi chính phủ, tự khẳng định của các bản sắc dân tộc, trọng lợng của văn hoá con ngời trong phát triển, đấu tranh của các lực lợng hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến bộ xã hội vì một xã hội tốt đẹp hơn. Tác động của quá trình xuất hiện xã hội mới ấy là toàn diện, làm chuyển biến sâu sắc cả 10 nhân tố thờng đợc coi là những nhân tố hợp thành của xã hội. Đó là: 1) Dân chủ chính trị 2) Giáo dục suốt đời 3) Tăng trởng kinh tế Trờng Đại học Luật 6 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành 4) Phát triển văn hoá 5) Công bằng xã hội 6) Gìn giữ môi trờng 7) An ninh quốc phòng 8) Bản sắc dân tộc 9) Hội nhập quốc tế 10) Bừng nở con ngời Điều đáng chú ý là ngày càng nhiều công trình của nhiều nhà nghiên cứu, từ những chân trời chính trị khác nhau, công nhận rằng cách mạng khoa học công nghệ không chỉ là một lực lợng sản xuất trực tiếp cực kỳ to lớn, mà hơn thế nhiều, đó chính là sức mạnh bên trong chất keo kết dính tất cả 10 nhân tố củahội mới vừa kể trên. Phải nói thêm rằng khả năng ấy của cách mạng khoa học công nghệ là một khả năng cha từng diễn ra thành hiện thực ở mức tạm gọi đáng hài lòng ở bất kỳ đâu, trớc nhất là ở nớc Mỹ. Thậm chí, nhiều khi khoa học công nghệ bị lạm dụng làm méo mó đến mức rất nguy hại, do chạy theo lợi nhuận do những động đen tối khác. Sở dĩ nh vậy chính vì gặp rất nhiều trở ngại cho việc hiện thực hoá các thành quả khoa học công nghệ, mà trở ngại lớn nhất là thiếu những biến đổi chính trị, xã hội cần thiết. một cách hiểu là tự thân sự vận động của cách mạng khoa học công nghệ của nền kinh tế thị trờng hiện đại sẽ chẳng cần cách mạng, chẳng cần biến đổi bản, sâu xa về bản chất chế độ xã hội, cứ tất yếu làm xuất hiện phát triển nền kinh tế tri thức hội thông tin, trong đó con ngời đợc tự do, mọi nhân quyền, đạt mọi lợi ích, sống cuộc đời hạnh phúc. Không phải thế không thể nh thế . Trờng Đại học Luật 7 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành II. hội thách thức đối với việc phát triển kinh tế Việt Nam. 1.Thực trạng nền kinh tế hiện nay: những hạn chế những thuận lợi. Việt Nam là một nớc đang phát triển, một nớc nghèo, nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu, công nghiệp mới bắt đầu phát triển, dân số nông thôn chiếm 76,5% (1/4/99). Theo thống kê của Ngân hàng Thế giới, GNP/đầu ngời của Việt Nam là 330USD xếp thứ 140, HDI xếp thứ 110 trên 172 nớc trên thế giới. - Di sản của chế kế hoạch hoá tập trung bao cấp vẫn còn tồn tại khá nặng. Những hệ quả của trạng thái bao cấp t duy bao cấp. - Cha thực sự sẵn sàng hội nhập. - Khả năng bị tụt hậu xa hơn về kinh tế trong khu vực không hội nhập hiệu quả vào nền kinh tế tri thức. - Thách thức về phát triển bền vững. Với thực trạng nền kinh tế nh trên, nên con đờng đi đến kinh tế tri thức của Việt Nam không thể thực triển phát triển tuần tự nh các nớc công nghiệp phát triển. Việt Nam phải nắm bắt những thuận lợi, đó là những tiến bộ khoa học công nghệ, tổ chức, quản lý sản xuất kinh doanh của các nớc phát triển trong bối cảnh thế giới đang tiến tới toàn cầu hoá, từ đó Việt Nam chuyển từ nền kinh tế nông nghiệp sang nền kinh tế công nghiệp đồng thời vừa phải chuyển sang nền kinh tế tri thức. 2.Làm gì để nắm bắt hội hạn chế những khó khăn. Tôi nghĩ không nên coi việc chuẩn bị cho nền kinh tế tri thức ở nớc ta còn xa vời, cha nên đặt ra . Trái lại, đó chính là con đờng phát triển rút ngắn, "vợt qua mà không đuổi kịp", tạo ra nhịp tăng trởng phát triển nhanh với chất lợng hiệu quả cao, Trờng Đại học Luật 8 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành con đờng của tinh thần tiến công bứt phá, của quyết tâm vơn lên nắm bắt tận dụng thời cơ. Vậy công việc chúng ta thể cần làm là gì? lẽ công việc quan trọng hơn cả lúc này là: a.Phải chủ trơng, chính sách phát triển hợp lý. Đứng trên quan điểm tích cực chuẩn bị, ở nơi nào thể thì bắt đầu thực hiện ngay kinh tế tri thức, tức là một quan điểm mới hơn rõ hơn hiện nay tiến hành soát xét lại toàn bộ các chủ trơng đổi mới phát triển đất nớc trong 10 năm từ 2001 đến 2010, từ đó bổ sung điều chỉnh những điều cần thiết, đặc biệt là 7 mặt thờng đợc coi trọng trong chiến lợc quốc gia thực hiện nền kinh tế tri thức của nhiều nớc đã phát triển đang phát triển, nh sau: - Chủ trơng công nghiệp hoá hiện đại hoá; - Mở mang nền kinh tế thị trờng văn minh; - Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế; - Phát triển khoa học công nghệ, nhất là công nghệ tin học viễn thông công nghệ sinh học, cố gắng phấn đấu gắn liền chứ không tách rời hai công nghệ này. - Giáo dục đào tạo; - Văn hoá xã hội; - Đổi mới thể chế quản lý cải cách hành chính. Sắp xếp 7 điểm nh thế này là theo trình tự cổ điển của chúng ta trong các chiến lợc kế hoạch. Trong dó, chúng ta nên đặt giáo dục khoa học công nghệ lên hàng đầu. lẽ sự bổ sung điều chỉnh chủ yếu không phải là đặt ra những việc mới, hiện nay chúng ta cha hề tính toán (số việc hoàn toàn mới cần đặt ra, nếu có, cũng Trờng Đại học Luật 9 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành không nhiều), mà chủ yếu là xử lý theo một nội dung mới hơn một cách thức mới hơn những việc đã đợc nghiên cứu nêu lên trong chiến lợc. Đồng thời, điều ý nghĩa quyết định là bổ sung điều chỉnh chủ trơng đến đâu, thì ráo riết chuẩn bị, phần nào thể thì bắt tay thực hiện ngay đến đó. b. Bồi dỡng, đào tạo nhân tài, nâng cao dân trí trong chiến lợc con ngời. Nền kinh tế ở nớc ta bây giờ chủ yếu vẫn còn là nền kinh tế sức ngời với một số yếu tố của nền kinh tế tri thức. Nhng trong tơng lai không xa chắc chắn sẽ sớm tham gia vào nền kinh tế này thể qua thị trờng lao động hay thơng mại quốc tế, v.v Chiến lợc giáo dục-đào tạo phát triển con ngời của chúng ta phải đáp ứng yêu cầu của cả ba nền kinh tế: kinh tế lao động, kinh tế tài nguyên kinh tế tri thức. Chúng ta phát triển giáo dục nhằm phát triển con ngời để áp sát phục vụ các mục tiêu phát triểnhội - kinh tế. Việt Nam chúng ta tuy những thuận lợi riêng, song cũng đứng trớc những thách thức không nhỏ. Để chủ động đi vào nền kinh tế tri thức, vấn đề cần phải đặt ra hàng đầu là phải khai thác triệt để nguồn nhân lực dồi dào, thông minh giàu tính sáng tạo của nớc ta.Quán triệt đầy đủ t tởng của Đảng ta về giáo dục, ngay từ bây giờ cần hoàn chỉnh, bổ xung thực thi một cách chiến lợc tăng cờng đầu t một cách thích đáng cho tri thức, nâng cao dân trí, bồi dỡng nhân tài, đào tạo nguồn nhân lực đủ sức lắm bắt xu thế phát triển của nền kinh tế tri thức. Đào tạo nguồn nhân lực trong xu hớng phát triển nền kinh tế tri thức trở thành một nội dung then chốt trong chiến lợc phát triển con ngời ở nớc ta trong những thập niên đầu tiên của thế kỷ mới. c. Phát triển khoa học kỹ thuật, đặc biệt là công nghệ thông tin. - Tăng cờng năng lực khoa học công nghệ quốc gia, thực hiện tốt các chính sách, chủ trơng về khoa học, công nghệ, mà nhất là: - Phát hiện, bồi dỡng, trọng dụng nhân tài, Trờng Đại học Luật 10 . kinh tế tri thức đối với đời sống kinh tế- xã hội II. Cơ hội và thách thức đối với việc phát triển nền kinh tế của Việt Nam 1. Thực trạng nền kinh tế hiện. thế và không thể nh thế . Trờng Đại học Luật 7 Tiểu luận kinh tế chính trị Đào Duy Thành II. Cơ hội và thách thức đối với việc phát triển kinh tế Việt Nam.

Ngày đăng: 24/07/2013, 10:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan