Tiết PPCT: Ngày dạy: Tên bài dạy: PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ. I/-MỤC TIÊU: Giúp HS: +Hiểu được yêu cầu và cách thức phát biểu theo chủ đề. + Trình bày được ý kiến trước tập thể phù hợp với chủ đề được thảo luận và tình huống giao tiếp. II/CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: SGK,Giáo án,Tư liệu có liên quan,Bảng phụ… 2/Học sinh:SGK, Bài soạn,Tập ghi bài. III/-PHƯƠNG PHÁP :Phát vấn,nêu vấn đề,tạo tình huống, thuyết giảng,thảo luận nhóm… IV/- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ỔN ĐỊNH LỚP: 2/KIỂM TRA BÀI CŨ: -Câu 1: Đáp án + Biểu điểm: -Câu 2: Đáp án + Biểu điểm: 3/ DẠY BÀI MỚI: Hoạt động của GV + HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT. - HS đọc SGK. - Hãy trình bày những nội dung chính của phần vừa đọc? - Em có nhận xét gì về nội dung trình bày của SGK? Theo em , muốn phát biểu theo chủ đề phải nắm được những vấn đề gì? -Thế nào là phát biểu theo chủ đề? -Hãy cho một vài ví dụ cụ thể về nội dung phát biểu theo chủ đề? - Theo em khi phát biểu theo chủ đề cần phải đảm bảo được những yêu cầu nào? I.TÌM HIỂU CHUNG: *Các bước chuẩn bị phát biểu: + Xác định chính xác nội dung cần phát biểu. + Dự kiến đề cương phát biểu. + Cách phát biểu ý kiến. -Muốn phát biểu theo chủ đề cần cần phải xác định được phát biểu theo chủ đề là gì. Yêu cầu thực hiện các thao tác này như thế nào. Từ đó người học vận dụng vào thực tiễn, nghĩa là phát biểu theo chủ đề cụ thể. 1. Khái niệm: Phát biểu theo chủ đề là trình bày bằng miệng có nội dung đã chuẩn bị, được báo trước hướng vào một đề tài(phạm vi) hoặc chủ đề nào đó(nội dung cuộc sống, những vấn đề cuộc sống đặt ra). Ví dụ: chủ đề “ Thanh niên, HS làm gì để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông”; “ Có ý kiến cho rằng vào đại học là cách lập thân duy nhất của thanh niên. Ý kiến của anh,chị thế nào?; Quan niệm về hạnh phúc của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay. 2. Những yêu cầu khi phát biểu theo chủ đề: a. Xác định chính xác nội dung cần phát biểu: Để phát biểu tốt, có chất lượng cần chuẩn bị nội dung mình phát biểu. Cho nên cần phải xác định chính xác nội dung mình phát biểu. b. Cần có đề cương phát biểu không viết thành văn: - Phát biểu là trình bày bằng miệng, bằng lời không phải bằng - Ngoài những yêu cầu trên khi phát biểu còn cần chú ý tới những vấn đề gì? - Một đề cương của bài phát biểu theo chủ đề gồm mấy phần? Nội dung từng phần? - Phần mở đầu? - Phần nội dung chính? - Phần kết thúc? - GV cho 1-2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. - GV ghi vấn đề cần phát biểu lên bảng. ( HS thảo luận theo 4 nhóm và cử đại diện trả lời) -Nhóm 1 phần mở đầu. con chữ. - Nếu viết thành bài thì không phải là phát biểu. Khi phát biểu người phát biểu cần phải chú ý đến những yêu cầu có tính chất chung: + Phát biểu phải có mục đích rõ ràng, động cơ lành mạnh, trong sáng( không nên dựa vào diễn đàn để thực hiện hành vi mờ ám, gây mất đoàn kết) + Chú ý tới đối tượng nghe: lứa tuổi, nghề nghiệp, trình độ. + Nội dung phát biểu: đúng trọng tâm, nhiều thông tin, không trùng lặp với người khác.Trường hợp người trước phát biểu ý kiến trùng với ý kiến của mình thì mình thể hiện quan điểm đồng ý hay bác bỏ hoặc bổ sung tùy từng nội dung vấn đề phát biểu. + Trong khi phát biểu cần có cử chỉ, giọng nói sao cho phù hợp. 3. Cách thức tiến hành: Chuẩn bị đề cương: a. Mở đầu: -Thực hiện nghi lễ ở đại hỗi(kính thưa ) - Tự giới thiệu về mình. - Nêu rõ lí do, mục đích phát biểu. - Khái quát nội dung vấn đề phát biểu. b. Nội dung chính cần phát biểu: - Vấn đề phát biểu là gì? - Nội dung chính và trọng tâm của vấn đề là gì? - Suy nghĩ của bản thân về vấn đề ấy như thế nào? - những đề nghị nếu cần? c. kết thúc: - Xác định đây chỉ là ý kiến cá nhân hoặc đại diện cho tập thể nếu có gì khiếm khuyết xin được lượng thứ hoặc trực tiếp trao đổi. - Chúc(cụ thể, chân thành, không khách sáo) II.Củng cố: Ghi nhớ trong SGK. + Lựa chọn nội dung phát biểu. +Dự kiến nội dung trình bày , sắp xếp nhanh thành đề cương. + Có thái độ, cử chỉ lịch sự, điều khiển giọng nói phù hợp. III.Luyện tập: Vấn đề: Quan niệm về hạnh phúc. Lập đề cương phát biểu: 1.Mở đầu: - Kính thưa cô giáo chủ nhiệm, các bạn lớp 12C thân mến! Để có một định nghĩa hoàn chỉnh về hạnh phúc quả là khó. Trong thời gian cho phép, tôi xin phát biểu quan điểm của mình về hạnh phúc, cũng xin phép chỉ đi vào một khía cạnh: làm thế -Nhóm 2+3 phần nội dung phát biểu. - Nhóm 3 phần kết thúc. nào để có hạnh phúc. 2. nội dung phát biểu: - Nhu cầu của con ngừơi cần thiết có đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ đó là hạnh phúc. - Nói như thế không phải con người chỉ biết ăn, mặc, đủ phương tiện đi lại rồi vui chơi, ca hát mà phải có sức khỏe để lao động làm ra vật chất, nâng cao đời sống tinh thần. - Ham muốn vật chất có nhiều. Song khả năng con người có hạn. Chỉ mong sao đáp ứng tương đối đủ là được, không nên chạy đua theo ham muốn vật chất. Vì ham muốn vật chất là ham muốn tầm thường nhất. - Phê phán những người chạy theo mốt, sống theo mốt. - Đề cao những người biết sống vừa đủ và tiết kiệm. - Làm thế nào để sống hạnh phúc? + Dựa vào khả năng lao động của mình để kiếm ra tiền và vật chất. + Kiên quyết gạt bỏ và không chạy theo tiếng gọi lợi nhuận để rồi bất chấp tất cả. + Luôn nhớ dục vọng là nguyê nhân của mọi đau khổ. + Biết sống vui vẻ với mọi người. + Đọc sách báo để tìm nguồn vui, động viên về tinh thần. 3. Kết thúc: - Trên đây là những suy nghĩ có thể còn có mặt nào đó chưa thỏa đáng - Kính chúc cô và các bạn . 4/.DẶN DÒ: +Học bài cũ. + Chuẩn bị bài mới: *RÚT KINH NGHIỆM: . nội dung phát biểu theo chủ đề? - Theo em khi phát biểu theo chủ đề cần phải đảm bảo được những yêu cầu nào? I.TÌM HIỂU CHUNG: *Các bước chu n bị phát biểu:. về nội dung trình bày của SGK? Theo em , muốn phát biểu theo chủ đề phải nắm được những vấn đề gì? -Thế nào là phát biểu theo chủ đề? -Hãy cho một vài ví