Tiết 37: Chơng IV: soạn thảo văn bản Bài 13: làm quen với soạn thảo văn bản Ngày soạn: Ngày giảng: I. Mục đích - yêu cầu: . Hs biết đợc vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết đợc Word và khởi động đợc . Biết phân biệt các thành phần cơ bản của cửa sổ Word: thanh bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công cụ . Hiểu vai trò của các bảng chọn và nút lệnh, sự tơng đơng về tác dụng của chúng, biết cách sử dụng chúng II. Phơng tiện và cách thức: a, Phơng tiện thực hiện: + GV: Giáo án, tranh ảnh + HS: Vở ghi, đồ dùng học tập. b, Cách thức tiến hành: + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phơng pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy: 1. ổn định tổ chức Lớp .: Lớp .: 2. Kiểm tra - Trên hàng phím cơ sở có những phím nào? hàng phím trên? hàng phím dới? 3. Bài mới Hđ của GV và HS Nội dung - Em hiểu văn bản là gì? - Ví dụ về các loại văn bản? - Em biết ngời ta tạo ra văn bản bằng cách nào? - Phần mềm soạn thảo đợc sử dụng phổ biến nhất hiện nay là Microsoft Word - Cách khởi động chơng trình? - Hs quan sát cửa sổ và nêu tên các thanh đã học. - Gv giới thiệu cửa sổ 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản - Hàng ngày các em thờng xuyên tiếp xúc với các loại văn bản nh: sách, vở, báo chí, - Các em không chỉ xem, đọc mà còn tự mình tạo ra văn bản bằng bút và viết trên giấy - Ngày nay, chúng ta có thể tự tạo ra văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản. - Microsoft Word là phần mềm soạn thảo do hãng phần mềm Microsoft phát hành. Word có nhiều phiên bản khác nhau nhng những tính năng cơ bản của chúng là nh nhau. 2. Khởi động Word - Nháy đúp lên biểu tợng của Word trên màn hình nền. - Nháy vào Start\Program\ Microsoft Word - Sau khi khởi động, Word mở ra một văn bản trống có tên tạm thời là Document1 3. Có gì trên cửa sổ cuả Word? - Sau khi khởi động màn hình chính của Word có các thành phần sau: . Thanh tiêu đề: chứa tên của văn bản . Thanh bảng chọn: chứa các bảng chọn File, Edit, View . Thanh công cụ: chứa các biểu tợng . Thanh công cụ định dạng: . Thớc . Vùng soạn thảo . Con trỏ soạn thảo . Thanh cuốn . Thanh trạng thái - Ngoài việc nhập nội dung văn bản bằng bàn phím, em thực hiện các thao tác với văn bản bằng các lệnh nằm trong các bảng chọn hoặc các nút lệnh trên thanh công cụ. 4. Củng cố: - Liệt kê các thành phần cơ bản có trên cửa sổ của Word? 5. Hớng dẫn về nhà: - Câu 2: Nháy đúp vào biểu tợng của Word trên màn hình nền - Câu 4: * Bảng chọn thanh bảng chọn * nút lệnh * các lệnh thờng dùng nhất (trong các bảng chọn) Tiết 38: Ngày soạn: Bài 13: làm quen với soạn thảo văn bản Ngày giảng: I. Mục đích - yêu cầu: . Hs biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã đợc lu trên máy, lu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word . Hs biết sử dụng bảng chọn, nút lệnh, phím tắt ứng với các thao tác II. Phơng tiện và cách thức: a, Phơng tiện thực hiện: + GV: Giáo án, tranh ảnh + HS: Vở ghi, đồ dùng học tập. b, Cách thức tiến hành: + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phơng pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy: 1. ổn định tổ chức Lớp .: Lớp .: 2. Kiểm tra - Trình bày hiểu biết của em về thanh bảng chọn? Thanh công cụ? 3. Bài mới Khác với cách soạn thảo đơn giản thông thờng, soạn thảo trên máy tính không ra ngay sản phẩm là một văn bản bằng giấy mà tất cả những gì ta soạn ra phải đợc lu lại trên máy.Ta có thể in ra những văn bản đó, ta có thể mở chúng ra để thêm bớt, chỉnh sửa 4. Củng cố: - Nêu cách lu văn bản? Mở một văn bản đã lu? 5. Hớng dẫn về nhà: Hđ của GV và HS Nội dung - Khi em muốn nhờ bạn lấy hộ quyển vở thì bạn sẽ làm gì? - Muốn mở văn bản nào ta phải chỉ ra đờng dẫn tới văn bản đó. - Lu văn bản là gì? - Em hãy kể những hoạt động liên quan tới việc lu văn bản? - Khi em viết bài em viết tới đâu là đoạn văn bản đó đợc lu lại trên giấy, còn khi soạn thảo trên máy em gõ đợc nhiều chữ nhng nếu không làm thao tác lu thì những chữ ấy sẽ không còn khi thoát khỏi chơng trình. - Nêu cách đóng một cửa sổ? - Khi kết thúc làm việc, nếu văn bản đã đợc lu thì cửa sổ sẽ đợc đóng lại, còn nếu cha lu thì sẽ xuất hiện 1 cửa sổ hỏi bạn có muốn lu văn bản không? Nếu có chọn Yes, không chọn No, không thoát nữa chọn Cancel 4, Mở văn bản - Để mở văn bản đã có trên máy tính + File \Open + Nháy vào nút (open) Khi đó xuất hiện hộp thoại Open Nháy chọn tệp văn bản cần mở, sau đó nháy nút Open để mở. 5, Lu văn bản - Sau khi soạn thảo em lu văn bản lại bằng cách: + File\ Save + Nháy vào nút (save) Khi đó xuất hiện hộp thoại Save as Gõ tên tệp văn bản cần lu vào ô File name:, sau đó nháy vào nút Save để lu. - Nếu tệp văn bản đó đã đợc lu 1 lần thì những lần lu sau không xuất hiện cửa sổ Save as nữa mà mọi thay đổi sẽ đợc lu trên chính tệp văn bản đó. 6. Kết thúc - Để đóng văn bản hiện thời nháy vào nút ở thanh bảng chọn. Hoặc nháy vào File\ Close - Để kết thúc việc soạn thảo nháy vào nút ở thanh tiêu đề. Hoặc vào File\ Exit Câu 6: Nội dung em gõ thêm không có trong văn bản vì em không lu Đọc bài đọc thêm Tiết 39: Ngày soạn: Bài 14: Soạn Thảo văn bản đơn giản Ngày giảng: I. Mục đích - yêu cầu: . Biết đợc các thành phần cơ bản của một văn bản . Nhận biết đợc con trỏ soạn thảo, vai trò của nó cũng nh cách di chuyển con trỏ soạn thảo . Biết các qui tắc soạn thảo văn bản bằng Word . Biết cách gõ văn bản tiếng Việt II. Phơng tiện và cách thức: a, Phơng tiện thực hiện: + GV: Giáo án, tranh ảnh + HS: Vở ghi, đồ dùng học tập. b, Cách thức tiến hành: + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phơng pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy: 1. ổn định tổ chức Lớp .: Lớp .: 2. Kiểm tra - Câu 4 (T68) - Nêu u điểm của việc soạn thảo văn bản trên máy tính? 3. Bài mới Hđ của GV và HS Nội dung - Tại sao nói kí tự là thành phần cơ bản nhất của văn bản? - Thế nào gọi là dòng? - Thế nào là một trang văn bản? - Em hãy chỉ các thành phần cơ bản của văn bản trong ví dụ? 1. Các thành phần của văn bản - Kí tự: - Dòng: - Đoạn: Khi soạn thảo văn bản trong Word em nhấn phím Enter để kết thúc đoạn - Trang: phần văn bản trên một trang in gọi là trang văn bản. - Con trỏ soạn thảo nằm ở đâu trên cửa sổ Word? - Theo em khi di chuyển chuột, con trỏ soạn thảo có di chuyển theo không? - Con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột có những điểm gì khác nhau? 2. Con trỏ soạn thảo - Con trỏ soạn thảo là một vạch | đứng nhấp nháy trên màn hình. - Nó cho biết vị trí xuất hiện của kí tự đợc gõ vào. - Trong khi gõ văn bản, con trỏ soạn thảo sẽ di chuyển từ trái sang phải và tự động xuống dòng mới nếu nó đến vị trí cuối dòng. - Em có thể di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trí cần thiết bằng cách nháy chuột tại vị trí đó, sử dụng các phím mũi tên, phím Home, End . - Quan sát 1 đoạn văn bản và nhận xét về cách đặt dấu câu, dấu chú thích, khoảng cách giữa các từ - Vd: Trời nắng, ánh mặt trời rực rỡ. - Vd: Nớc Việt Nam (thủ đô là Hà Nội). Nếu không tuân thủ đúng các quy tắc này thì có thể bị xảy ra các hiện tợng nh dấu ngắt câu đứng đầu dòng, dấu mở ngoặc đứng cuối dòng - Lu ý hệ soạn thảo văn bản đều tự 3. Quy tắc gõ văn bản trong Word - Các dấu ngắt câu: (.), (,), (:), (;), (!), (?) phải đợc đặt sát vào từ đứng trớc nó, tiếp theo là 1 dấu cách nếu sau đó vẫn còn nội dung. - Các dấu mở ngoặc và dấu nháy: (, , , <, {,[ đợc đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo. Các dấu đóng ngoặc và các dấu đóng nháy tơng ứng: ), , , >, }, ] đợc đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trớc nó. - Giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống để phân cách. - Nhấn phím Enter 1 lần để kết thúc một đoạn văn bản chuyển sang đoạn văn bản 4. Củng cố: - Câu 6: Phần mềm gõ chữ Việt và các phông chữ Việt 5. Hớng dẫn về nhà: - Câu 3: câu 2, câu 3 - Câu 4: Vì khi dàn trang dấu chấm câu có thể đứng đầu dòng Tiết 40: Bài thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em Ngày soạn: Ngày giảng: I. Mục đích - yêu cầu: . Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh . Làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết gõ chữ Việt . Bớc đầu tạo và lu một văn bản chữ Việt đơn giản II. Phơng tiện và cách thức: a, Phơng tiện thực hiện: + GV: phòng máy. + HS: Vở ghi, SGK. b, Cách thức tiến hành: + Lấy HS làm trung tâm. + Học sinh thao tác trên máy. III. Tiến trình giờ dạy: 1. ổn định tổ chức Lớp .: Lớp .: 2. Kiểm tra - Câu 2 (T74) - Nêu quy tắc gõ văn bản? Câu 4 - Câu 6 3. Bài mới Hđ của GV và HS Nội dung - Nhắc lại cách khởi động Word? - Nhắc lại các thành phần cơ bản trên cửa sổ của Word? - Thực hiện mở văn bản mới, lu văn bản, đóng văn bản, mở văn bản vừa lu bằng cách sử dụng bảng chọn File và sử dụng nút lệnh? - Nháy đúp vào biểu tợng Vietkey - Nhắc lại kiểu gõ Telex? - Gõ đoạn văn bằng mời ngón - Cách lu? 1, Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word: - Kích đúp vào biểu tợng Word - Nhận biết các bảng chọn - Phân biệt các thanh công cụ, tìm hiểu các nút lệnh trên thanh công cụ . File New ( ) . File Save ( ) . File Close ( ) . Flie Open ( ) 2, Soạn thảo văn bản đơn giản - Bật chức năng gõ chữ Việt (nếu máy không tự bật) - Gõ đoạn văn SGK T77 - Lu văn bản với tên Bien dep . File Save ( ) . Gõ Bien dep vào ô File name 4. Củng cố: - Cách gõ chữ kiểu Telex? 5. Hớng dẫn về nhà: - Học và thực hành các thao tác Tiết 41: Bài thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em Ngày soạn: Ngày giảng: I. Mục đích - yêu cầu: . Hs tạo và lu tạo và lu một văn bản chữ Việt đơn giản . Giúp học sinh làm quen, tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản II. Phơng tiện và cách thức: a, Phơng tiện thực hiện: + GV: phòng máy. + HS: Vở ghi, SGK. b, Cách thức tiến hành: + Lấy HS làm trung tâm. + Học sinh thao tác trên máy. III. Tiến trình giờ dạy: 1. ổn định tổ chức Lớp .: Lớp .: 2. Kiểm tra - Gõ đoạn văn bản: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Độc lập, tự do, hạnh phúc. 3. Bài mới Hđ của GV và HS Nội dung - Cách khởi động - Bật chức năng gõ chữ Việt (nếu máy không tự bật)? - Mở và hoàn thành nốt bài Bien dep (gõ đoạn văn bằng mời ngón) - Nêu cách di chuyển con trỏ? - Thao tác và rút ra nhận xét? - Kéo thanh cuốn và nhận xét sự dịch chuyển? 1, Khởi động Word - Nháy đúp vào biểu tợng Word 2, Soạn thảo văn bản đơn giản - Nháy vào biểu tợng VietKey - Gõ đoạn văn SGK T77 3, Di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản - Sử dụng chuột, phím mũi tên, phím Home, End, - Sử dụng thanh cuốn để xem các phần khác nhau của văn bản. [...]... lớp 2 Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu một số kiểu định dạng văn bản? - Nêu ý nghĩa định dạng của các nút lệnh trên thanh định dạng? 3 Nội dung bài mới Hđ của giáo viên và học sinh - Xem tranh minh họa SGK Nội dung 1 Trình bày trang văn bản - Nhận xét về kiểu trình bày trang văn bản? - Các nhóm phát biểu (Trang đứng, trang nằm ngang) - Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản gồm: + Chọn hớng trang... yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản gồm: + Chọn hớng trang + Đặt lề trang * Lu ý: Lề trang khác với lề đoạn văn - Nhận xét về lề trang (lề trên, lề dới, Việc trình bày trang có tác dụng đến lề trái, lề phải)? mọi trang của văn bản - So sánh giữa lề trang và lề đoạn văn? 2 Chọn hớng trang và đặt lề trang Để trình bày trang chúng ta sẽ sử dụng - Nháy File\ Page Setup xuất hiện mục chọn Page Setup... nhận định dạng Câu 4: Nêu ý nghĩa của các nút lệnh? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 Câu 5: Trình bày thao tác sao chép? - - Nháy nút lệnh (hoặc .\ ), khi đó phần văn bản đã chọn đợc vào bộ nhớ máy tính - Đa tới vị trí cần sao chép - Nháy nút lệnh (hoặc .\ ) Đáp án I Phần trắc nghiệm (mỗi câu 0,5đ) 1 c 2 b 3 a 4 d 5 b 6 c II Phần tự luận Câu 1: (1đ) - Các dấu ngắt câu... ., có thể bỏ bớt câu3.( Điểm C1: 1đ, C2: 2 , C4: 3đ, C5:1đ) C2: 3đ, C4: 2 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 53: Bài 18: trình bày trang văn bản và in I Mục tiêu bài giảng: + Giúp học sinh hiểu biết đợc một số khả năng trình bày trang văn bản của Word + Biết cách thực hiện các thao tác chọn hớng trang và đặt lề trang + Từ đó học sinh thấy ham thích môn học,... trình giờ dạy: 1 ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ - Chỉ ra các lựa chọn định dạng trên hộp thoại Paragraph? 3 Nội dung bài mới Hđ của giáo viên và học sinh Nội dung Định dạng bài Tre xanh theo mẫu: - Học sinh thực hành định dạng tre xanh theo mẫu Tre xanh - Nhận xét tiêu đề đựơc định Xanh tự bao giờ dạng ntn? Chuyện ngày xa đã có bờ tre xanh Thân gầy guộc, lá mong manh - Bài thơ đợc định dạng kiểu... trình giờ học: 1 ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra I Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào câu trả lời em cho là đúng: 1 Công việc nào sau đây không liên quan tới định dạng kí tự: a Thay đổi phông chữ c Thay đổi khoảng cách giữa các dòng b Thay đổi kiểu chữ d Tất cả sai 2 Công việc nào sau đây liên quan tới định dạng đoạn văn: a Thay đổi kiểu chữ c Thay đổi kích thớc trang giấy b Thay đổi kiểu căn lề d Cả... (Print và nhận Layout, Outline) để xem hiển thị văn bản thanh cuốn ngang ở các chế độ khác nhau xét sự thay đổi cách hiển thị? - Nháy chuột ở các nút và biểu tợng của văn bản trên thanh công việc, quan sát và nhận xét tác dụng - thu nhỏ thành biểu tợng, thu nhỏ kích thớc của cửa sổ, phóng to cực đại, khôi của chúng? phục kích thứơc - Mở trang văn bản mới và gõ bài thơ, bài hát mà em thích - Đóng cửa... phím Enter 2, Lu văn bản với tên Trang oi - Cách lu? - Nháy nút lệnh Save (Ctrl + S) - Chọn th mục để lu vào ở hộp Save in Gõ tên Trang oi ở hộp File name Nháy nút Save - Thực hành gõ bài thơ mà em thích 4 Củng cố: - Nêu các bớc thực hiện thao tác sao chép? thao tác di chuyển? 5 Hớng dẫn về nhà: - Học và thực hành các thao tác Tiết 46: Bài 16: định dạng... chữ trong mục Font color: - Nháy OK để xác nhận định dạng Câu 4: ý nghĩa của các nút lệnh (2 ) 1 Chọn phông chữ 8 Căn thẳng lề phải 2 Chọn cỡ chữ 9 Căn thẳng hai lề 3 Chọn kiểu chữ đậm 10 Khoảng cách dòng trong đoạn 4 Chọn kiểu chữ nghiêng 11 Giảm mức thụt lề trái 5 Chọn kiểu chữ gạch chân 12 Tăng mức thụt lề trái 6 Căn thẳng lề trái 13 Chọn mầu chữ 7 Căn giữa Câu 5: Thao tác sao chép (1đ) - Chọn phần... là nh nhau - Có nhiều cách để khởi động: Start\Program\Microsoft Word Nháy đúp vào biểu tợng của Word trên màn hình nền 2, Trên cửa sổ của Word có gì? - Gv đa hình ảnh - Các thanh đã học? - ý nghĩa của các nút lệnh trên thanh công cụ mà em biết? - ý nghĩa của các nút lệnh trên thanh định dạng? (Chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, kiểu căn lề, khoảng cách giãn dòng, tăng giảm lề trái) - Nhận biết? - ý . phần sau: . Thanh tiêu đề: chứa tên của văn bản . Thanh bảng chọn: chứa các bảng chọn File, Edit, View . Thanh công cụ: chứa các biểu tợng . Thanh công cụ. chuyển sang đoạn văn bản 4. Củng cố: - Câu 6: Phần mềm gõ chữ Việt và các phông chữ Việt 5. Hớng dẫn về nhà: - Câu 3: câu 2, câu 3 - Câu 4: Vì khi dàn trang