Tuần 21. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (bảo vệ công trình công cộng, di tích lịch sử - văn hóa, chấp hành luật giao thông đường bộ;)

19 457 0
Tuần 21. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (bảo vệ công trình công cộng, di tích lịch sử - văn hóa, chấp hành luật giao thông đường bộ;)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 21. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (bảo vệ công trình công cộng, di tích lịch sử - văn hóa, chấp hành luật...

• TRƯỜNG T.H TÂN NGHĨA KỂ CHUYỆN LỚP Giáo viên: Nguyễn Cơng Hải KIỂM TRA BÀI CŨ: Em kể lại câu chuyện em nghe đọc gương sống, làm việc theo Pháp luật, theo nếp sống văn minh Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Chọn đề sau: 1.Kể việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử - văn hoá 2.Kể việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường 3.Kể việc làm thể lòng biết ơn thương binh liệt sỹ Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện chứng kiến tham gia Mờiem em gợi SGK 29,đãcả Các cầnđọc chúphần ý đọc kỹýgợi ý đề mà trang em lớp ý đọc thầm theo chọn 2 Tìm chuyện đâu? - Có thể kể câu chuyện em thấy gia đình, trường, làng xóm, nơi cơng cộng … Cũng kể câu chuyện em thấy ti vi - Kể việc làm thân em tham gia thực Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN Kể chuyện chứng kiến tham gia Qua chuẩn bị nhà, em giới thiệu tên H Để kể câu chuyện em cần dựa theo câu chuyện mà kể tiết kể chuyện bước nào? hơm Có bước để kể chuyện: - Giới thiệu câu chuyện - Kể diễn biến câu chuyện - Bày tỏ suy nghĩ,cảm xúc em câu chuyện Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN Kể chuyện chứng kiến tham gia Dựa vào dàn bước ý, hãyđókểcác choem bạn nghe lập câu nhanh dàn ý cho chuyện củacâu chuyện theo nhóm cặp, trao đổi để tìm ý nghĩa câu chuyện THỰC HÀNH KỂ CHUYỆN TRÊN LỚP Trong trình bạn kể chuyện, em ý lắng nghe để nhận xét bình chọn bạn kể hay NHẬN XÉT BẠN KỂ: - Giọng kể có mạch lạc, rõ ràng, diễn cảm khơng? - Kể đầy đủ tình tiết khơng? - Biết phối hợp lời kể với nét mặt, cử chưa? Qua câu chuyện em cần ý điều gì? Nhớ thực tốt An tồn giao thông Tiết học dến kết thúc, em nhà đường Có ý thức bảo vệ cơng trình kể cơng cho cộng, người chuẩn di tích lịch sử nghe, Tham gia bị việcnhe! làm thể lòng biết ơn bàisốsau gia đình thương binh liệt sỹ Chúc thầy mạnh khỏe Chúc em chăm ngoan học giỏi! ... Chọn đề sau: 1 .Kể việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử - văn hố 2 .Kể việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường 3 .Kể việc làm thể lòng biết ơn... Cũng kể câu chuyện em thấy ti vi - Kể việc làm thân em tham gia thực Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN Kể chuyện chứng kiến tham gia Qua chuẩn bị nhà, em giới thiệu tên H Để kể câu chuyện. .. câu chuyện mà kể tiết kể chuyện bước nào? hơm Có bước để kể chuyện: - Giới thiệu câu chuyện - Kể di? ??n biến câu chuyện - Bày tỏ suy nghĩ,cảm xúc em câu chuyện Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN

Ngày đăng: 20/11/2017, 14:43

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan