Kiểm tra bài cũ ?Thế nào là câu trần thuật đơn? Cho ví dụ. - Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm C-V tại thành để giới thiệu,tả hoặec kể một sự việc, sự vật hay để nêu một ý kiến. [...]... giỏ ? Đặt câu trần thuật đơn có từ là tương ứng với nội dung từng bức tranh Truyn ci l truyn dõn gian k v nhng thúi h tt xu trong xó hi gõy ci hoc phờ phỏn Câu định nghĩa Vnh H Long l ni nỳi non trựng ip ,nc bin xanh trong Cỏc bn l nhng ngi con ngoan trũ gii Câu đánh giá H Ni H Ni l th ụ ca nc ta Câu miêu tả Câu giới thiệu B.Luyn tp Bi tp 1: Tìm câu trần thuật đơn có từ là trong những câu dưới đây:... Phự ng Thiờn Vng v lp n th ngay quờ nh e) Khúc l nhc Rờn hốn Van yu ui V di kh l nhng l ngi cõm Trờn ng i nh nhng búng õm thm Nhn au kh m gi vo im lng Bi 2 Xác định CN, VN của các câu trần thuật đơn sau và cho biết các câu ấy thuộc những kiểu nào? a: Hoỏn d l gi tờn s vt, hin tng, khỏi nim bng tờn ca mt s vt, hin tng, khỏi nim khỏc cú quan h gn gi vi nú nhm tng sc gi hỡnh, gi cm cho s din t c: Tre... quan h gn gi vi nú nhm tng sc gi hỡnh, gi cm cho s din t A, Câu miêu tả c: Tre // l cỏnh tay ca ngi nụng dõn Tre // cũn l ngun vui duy nht ca tui th Nhc ca trỳc, nc ca tre // l khỳc nhc ca ng quờ, d: B cỏc// l bỏc chim ri Chim ri // l dỡ sỏo su Sỏo su // l cu sỏo en Sỏo en// l em tu hỳ Tu hỳ // l chỳ b cỏc B, Câu định nghĩa C, Câu đánh giá D, Câu giới thiệu e: Khúc // l nhc Rờn //(,) hốn Van //(,) yuuiVnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CĨ TỪ LÀ I Mục tiêu: Kiến thức: - Đặc điểm ngữ pháp câu trần thuật đơn có từ - Các kiểu câu trần thuật đơn có từ Kĩ năng: - Nhận biết câu trần thuật đơn có từ xác định kiểu cấu tạo câu trần thuật đơn có từ văn - Xác định CN VN câu trần thuật đơn có từ - Đặt câu trần thuật đơn có từ Thái độ: Thấy tác dụng câu trần thuật đơn có từ II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ (VD Phần I), phiếu học tập HS: Đọc nghiên cứu theo câu hỏi SGK III Tiến trình tổ chức dạy - học: Kiểm tra cũ: Thế câu trần thuật đơn? Cho VD minh hoạ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: HD HS tìm hiểu đặc điểm câu trần thuật đơn có từ I ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ - GV treo bảng phụ ghi ví dụ phần I Ví dụ: - HS đọc ví dụ Nhận xét: - GV chi lớp thành nhóm thảo luận a Bà đỡ Trần / người huyện - GV giao nhiệm vụ: Xác định CN-VN CN câu trên? Đông Triều VN VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - HS: Đại diện nhóm trình bày kết → Nhóm khác nhận xét b Truyền thuyết/ loại truyện dân - GV nhận xét, gạch chân bảng phụ? CN VN Vị ngữ câu cụm từ gian kể các… kì ảo tạo thành? c Ngày thứ năm đảo CôTô/ - HS: VD: a, b, c: vị ngữ: Là + cụm DT CN d: VN: Là + tính từ ngày trẻo, sáng sủa Hãy chọn từ cụm từ phủ định VN thích hợp sau điền vào trước vị ngữ câu trên: Không, không phải, phải, chưa, d Dế Mèn trêu chị Cốc / dại chưa phải CN VN Qua phân tích ví dụ em hiểu → VN: Là + cụm DT câu trần thuật đơn có từ là? Là + tính từ - GV lưu ý: Khơng phải câu có từ - Khi biểu thị ý phủ định: Từ phủ định + coi câu trần thuật đơn có từ VN VD: Người ta gọi chàng Sơn Tinh (từ nối động từ gọi với phụ ngữ Sơn Tinh) Hoặc: Rét rét; Nó hiền hiền (từ dùng để nhấn mạnh, làm cho lời nói có sắc thái tự nhiên, từ đệm) - HS đọc ghi nhớ SGK HĐ 2: HD HS tìm hiểu kiểu câu trần thuật đơn có từ - GV sử dụng bảng phụ * Ghi nhớ (SGK) II CÁC KIỂU CÂU TRẦN THUẬT Vị ngữ câu trình bày cách hiểu ĐƠN CĨ TỪ LÀ vật, tượng, khái niệm nói chủ ngữ? - HS đọc ví dụ trả lời câu hỏi: Vị ngữ câu có tác dụng giới thiệu vật, tượng, khái niệm nói - Câu định nghĩa: Câu b chủ ngữ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Vị ngữ câu miêu tả đặc điểm, - Câu giới thiệu: Câu a trạng thái vật, tượng, khái - Câu miêu tả: Câu c niệm nói chủ ngữ? - Câu đánh giá: Câu d Vị ngữ câu thể đánh giá vật, tượng, khái niệm nói chủ ngữ? Vậy có kiểu câu trần thuật đơn có từ ? kiểu nào? - HS đọc ghi nhớ HĐ 3: Hướng dẫn học sinh luyện tập - HS đọc yêu câu tập - HS thảo luận theo nhóm bàn → Đại diện nhóm lên bảng trình bày - GV hướng dẫn HS nhận xét * Ghi nhớ (GSK) nhóm - sửa lại III LUYỆN TẬP: - HS đọc yêu cầu tập Bài tập 1: - HS thảo luận nhóm xác định C- V Câu trần thuật đơn có từ là: a, e, d, e câu Bài tập 2: → Đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét, đánh giá a Hoán dụ/ tên gọi diễn đạt CN VN → Câu định nghĩa b Tre/ cánh tay nông dân CN VN → Câu giới thiệu - Tre/ nguồn vui tuổi thơ CN VN → Câu đánh giá c Bồ các/ bác chim ri CN VN VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí → Câu giới thiệu e Khóc/ nhục → Đánh giá CN VN - Rên/ hèn; Van/ yếu đuối - Dại khờ/ lũ người câm → lược bỏ từ → đánh giá Củng cố: - Thế câu trần thuật đơn có từ là? - Các kiểu câu trần thuật có từ là? Hướng dẫn học nhà: - Học bài, nắm đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là, kiểu câu trần thuật đơn có từ - Viết đoạn văn miêu tả có sử dụng câu trần thuật đơn có từ cho biết tác dụng câu trần thuật đơn có từ - Làm tập SGK/ 116 - Đọc soạn bài: Lao xao  I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là a) Phân tích thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: (1) Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều. (Vũ Trinh) (2) Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. (Theo Ngữ văn 6, tập 1) (3) Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. (Nguyễn Tuân) (4) Dế Mèn trêu chị Cốc là ngông cuồng. Gợi ý: - (1): Bà đỡ Trần / là người huyện Đông Triều. C V - (2): Truyền thuyết / là loại truyện dân gian … kì ảo. C V - (3): Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô / là một ngày trong trẻo, sáng sủa. C V - (4): Dế Mèn trêu chị Cốc / là ngông cuồng. C V b) Vị ngữ của các câu trên có điểm gì giống nhau? Gợi ý: Các vị ngữ đều có từ là. - là người huyện Đông Triều. - là một ngày trong trẻo, sáng sủa. - là một ngày trong trẻo, sáng sủa. - là biết thương cha mẹ. - là ngông cuồng. c) Nhận xét về cấu tạo của vị ngữ trong các câu trên. Gợi ý: Có thể hình dung cấu tạo vị ngữ của các câu trên qua những mô hình sau: - Câu (1), (2), (3): Chủ ngữ là + cụm danh từ - Câu (4): Chủ ngữ là + cụm động từ - Câu (5): Chủ ngữ là + tính từ d) Chọn những từ, cụm từ phủ định cho sau đây để điền vào trước vị ngữ của các câu trên sao cho thích hợp: không, không phải, chưa, chưa phải, chẳng, chẳng phải. Gợi ý: Lần lượt lựa chọn các từ, cụm từ phủ định điền vào trước vị ngữ của các câu và rút ra các trường hợp thích hợp. Không tính đến sự hợp lí về mặt ý nghĩa, trên phương diện hình thức, chỉ có thể nói: - (1) Bà đỡ Trần (không phải, chưa phải, chẳng phải) là người huyện Đông Triều. - (2) Truyền thuyết (không phải, chưa phải, chẳng phải) là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. - (3) Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô (không phải, chưa phải, chẳng phải) là một ngày trong trẻo, sáng sủa. - (4) Học tập tốt (không phải, chưa phải, chẳng phải) là biết thương cha mẹ. - (5) Dế Mèn trêu chị Cốc (không phải, chưa phải, chẳng phải) là ngông cuồng. Như vậy, đối với câu trần thuật có từ là, khi vị ngữ biểu thị ý nghĩa phủ định, nó kết hợp với các từ không phải, chưa phải, chẳng phải ở trước từ là. 2. Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là Trong các câu vừa phân tích ở trên: a) Câu nào có vị ngữ trình bày cách hiểu về sự vật, hiện tượng? b) Câu nào có vị ngữ dùng để giới thiệu sự vật, hiện tượng, khái niệm? c) Câu nào miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng, khái niệm? d) Câu nào thể hiện sự đánh giá đối với sự vật, hiện tượng, khái niệm? Gợi ý: - Câu (2) trình bày cách hiểu về sự vật, hiện tượng, là câu định nghĩa; - Câu (1) giới thiệu sự vật, hiện tượng, khái niệm, là câu giới thiệu; - Câu (3) miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng, khái niệm, là câu miêu tả; - Câu (4), (5) thể hiện sự đánh giá đối với sự vật, hiện tượng, khái niệm, là câu đánh giá. Vậy, câu trần thuật đơn có những kiểu loại nào? II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Trong các câu dưới đây, những câu nào Chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng giáo viên dạy giỏi cụm hồng an Ngời Thực hiện : Trần thị vui Trờng : TRung học cơ sở hồng an Kiểm tra bài cũ Trong số các câu trần thuật đơn đã học sau đây . Em hãy chỉ ra đâu là câu miêu tả, đâu là câu giới thiệu, đâu là câu kể, đâu là câu đánh giá? 1)Hoa cúc nở vàng vào mùa thu. 2)Những lúc ngồi bên bàn học , tôi chỉ muốn gục xuống khóc. 3)Hồi ấy, ở Thanh Hóa có một ng9ời làm nghề đánh cá tên là Lê Thận. 4)Kiều Ph9ơng là cô bé rất thông minh. KiÓm tra bµi cò §¸p ¸n: 1)C©u miªu t¶ . 2)C©u kÓ. 3)C©u giíi thiÖu. 4)C©u ®¸nh gi¸. . Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a. Bà đỡ Trần là ngời huyện Đông Triều. (Vũ Trinh) b b. Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thờng có yếu tố tởng tợng, kỳ ảo (Theo Ngữ văn 6, tập một) c.Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. (Nguyễn Tuân) d. Dế Mèn trêu chị Cốc là dại. a. Bà đỡ Trần là ng9ời huyện Đông Triều. (Vũ Trinh) // C V b.Truyền thuyết là loại truyện dân gian t9ởng t9ợng,kì ảo. (Theo Ngữ văn 6, tập1) // C V c.Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. (Nguyễn Tuân) // C V d. Dế Mèn trêu chị Cốc là dại.// C V là+CDT là+CDT là+CDT là+TT C V Hãy xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau và cho biết vị ngữ của chúng do từ là kết hợp với từ và cụm từ loại nào? 1)Thành tích cao nhất của Tuấn là chạy. 2)Đào đẹp nhất là đang nở. 3)Chăm tập thể dục là rất tốt cho sức khỏe. Là+ĐT Là + CĐT Là + CTT C V C V C V Đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là: - Trong câu trần thuật đơn có từ là: + Vị ngữ thờng do từ là kết hợp với danh từ (cụm danh từ) tạo thành.Ngoài ra, tổ hợp giữa từ là với động từ( cụm động từ) hoặc tính từ ( cụm tính từ) cũng có thể làm vị ngữ. L9u ý: Không phải bất kì câu nào có từ làđều đ9ợc coi là câu trần thuật đơn có từ là. Vấn đề quan trọng là ở chỗ từ là phải làm 1 bộ phận của vị ngữ . Ví dụ : Câu b) bài tập 1 : Ng9ời ta gọi chàng là Sơn Tinh . C V ĐT PN1 PN2 Trong câu này từ là nối động từ (gọi ) với phụ ngữ của động từ . Do đó từ là không nối kết chủ ngữ và vị ngữ và không làm 1 bộ phận của vị ngữ nên câu này không đ9ợc coi là câu trần thuật đơn có từ là. L9u ý: Không phải bất kì câu nào có từ làđều đ9ợc coi là câu trần thuật đơn có từ là. Vấn đề quan trọng là ở chỗ từ là phải làm 1 bộ phận của vị ngữ và nối kết chủ ngữ và vị ngữ.Nếu không thì không đuợc gọi là câu trần thuật đơn có từ là . Ví dụ : C V PN1 Câu đ ) Bài tập 1: Vua nhớ công ơn phong là Phù Đổng Thiên V9ơngvà lập đền thờ ở quê nhà. PN2 ĐT2 ĐT1 Trong câu này từ là nối 2 động từ ( nhớ, phong) với phụ ngữ của chúng chứ không nối kết chủ ngữ và vị ngữ nên không đ9ợc coi là câu trần thuật đơn có từ là ?Chọn những từ hoặc cụm từ phủ định thích hợp cho sau đây:Không, không phải, ch9a, ch9a phải, điền vào tr9ớc vị ngữ của các câu bên d9ới: a. Bà đỡ Trần là ng9ời huyện Đông Triều. => => Bà đỡ Trần không phải là ng9ời huyện Đông Triều. b. Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện b. Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có t9ởng t9ợng, kì ảo. có t9ởng t9ợng, kì ảo. => => Truyền thuyết Truyền thuyết không phải không phải là loại truyện dân gian kể về các . . . . là loại truyện dân gian kể về các . . . . c.Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. => =>Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô ch9a CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ "LÀ" I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của câu trần thuậtđơn có từ là a) Phân tích thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: (1) Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều. (Vũ Trinh) (2) Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. (Theo Ngữ văn 6, tập 1) (3) Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. (Nguyễn Tuân) (4) Dế Mèn trêu chị Cốc là ngông cuồng. Gợi ý: – (1): Bà đỡ Trần / là người huyện Đông Triều. C V – (2): Truyền thuyết / là loại truyện dân gian … kì ảo. C V – (3): Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô / là một ngày trong trẻo, sáng sủa. C V – (4): Dế Mèn trêu chị Cốc / là ngông cuồng. C V b) Vị ngữ của các câu trên có điểm gì giống nhau? Gợi ý: Các vị ngữ đều có từ là. – là người huyện Đông Triều. – là một ngày trong trẻo, sáng sủa. – là một ngày trong trẻo, sáng sủa. – là biết thương cha mẹ. – là ngông cuồng. c) Nhận xét về cấu tạo của vị ngữ trong các câu trên. Gợi ý: Có thể hình dung cấu tạo vị ngữ của các câu trên qua những mô hình sau: – Câu (1), (2), (3): Chủ ngữ – Câu (4): là + cụm danh từ Chủ ngữ là + cụm động từ – Câu (5): Chủ ngữ là + tính từ d) Chọn những từ, cụm từ phủ định cho sau đây để điền vào trước vị ngữ của các câu trên sao cho thích hợp: không, không phải, chưa, chưa phải, chẳng, chẳng phải. Gợi ý: Lần lượt lựa chọn các từ, cụm từ phủ định điền vào trước vị ngữ của các câu và rút ra các trường hợp thích hợp. Không tính đến sự hợp lí về mặt ý nghĩa, trên phương diện hình thức, chỉ có thể nói: – (1) Bà đỡ Trần (không phải, chưa phải, chẳng phải) là người huyện Đông Triều. – (2) Truyền thuyết (không phải, chưa phải, chẳng phải) là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. – (3) Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô (không phải, chưa phải, chẳng phải) là một ngày trong trẻo, sáng sủa. – (4) Học tập tốt (không phải, chưa phải, chẳng phải) là biết thương cha mẹ. – (5) Dế Mèn trêu chị Cốc (không phải, chưa phải, chẳng phải) là ngông cuồng. Như vậy, đối với câu trần thuật có từ là, khi vị ngữ biểu thị ý nghĩa phủ định, nó kết hợp với các từ không phải, chưa phải, chẳng phải ở trước từ là. 2. Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là Trong các câu vừa phân tích ở trên: a) Câu nào có vị ngữ trình bày cách hiểu về sự vật, hiện tượng? b) Câu nào có vị ngữ dùng để giới thiệu sự vật, hiện tượng, khái niệm? c) Câu nào miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng, khái niệm? d) Câu nào thể hiện sự đánh giá đối với sự vật, hiện tượng, khái niệm? Gợi ý: – Câu (2) trình bày cách hiểu về sự vật, hiện tượng, là câu định nghĩa; – Câu (1) giới thiệu sự vật, hiện tượng, khái niệm, là câu giới thiệu; – Câu (3) miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng, khái niệm, là câu miêu tả; – Câu (4), (5) thể hiện sự đánh giá đối với sự vật, hiện tượng, khái niệm, là câu đánh giá. Vậy, câu trần thuật đơn có những kiểu loại nào? II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Trong các câu dưới đây, những câu nào là câu trần thuật đơn có từ là? a) Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. (Ngữ văn 6, tập 2) b) Người ta gọi chàng là Sơn Tinh. (Sơn Tinh, Thuỷ Tinh) c) Tre là cánh tay của người nông dân […]. Tre còn là nguồn vui duy nhất của tuổi thơ. […] Nhạc của trúc, nhạc của tre là khúc nhạc đồng quê. (Thép Mới) d) Bồ các là bác chim ri Chim ri là dì sáo sậu Sáo sậu là cậu sáo đen Sáo đen là em tu hú Tu hú là chú bồ các. (Đồng dao) đ) Vua nhớ công ơn phong cho là S Kiểm tra cũ: Tìm câu trần thuật đơn đoạn trích dư ới cho biết chúng dùng để làm gì? Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn Dưới bóng tre ngàn xưa,thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hóa lâu đời.Dưới bóng tre xanh,đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Tre ăn với người, đời đời, kiếp kiếp Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác Tre cánh tay người nông dân. ( Thép Mới) Kiểm tra cũ: Tìm câu trần thuật đơn đoạn trích cho biết chúng dùng để làm gì? (1) Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn (2) Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính (3) Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hóa lâu đời (4) Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang (5) Tre ăn với người, đời đời, kiếp kiếp (6) Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác (7) Tre cánh tay người nông dân. ( Thép Mới) Đáp án : Câu Mục đích (1) Tả, kể (2) Tả (3) (4) Kể Kể (5) Kể (6) Kể (7) Giới thiệu Kiểm tra cũ: Tìm câu trần thuật đơn đoạn trích cho biết chúng dùng để làm gì? (1) Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn (2) Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính (3) Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hóa lâu đời (4) Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang (5) Tre ăn với người, đời đời, kiếp kiếp (6) Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác (7) Tre cánh tay người nông dân. ( Thép Mới) Đáp án : Câu Mục đích (1) Tả, kể (2) Tả (3) (4) Kể Kể (5) Kể (6) Kể (7) Giới thiệu Tiết 112: Câu trần thuật đơn có từ I, Đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là: 1-Ví dụ : a) Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều b) Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo c) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa d) Mục tiêu đội bóng lớp em giành giải e) Dế Mèn trêu chị Cốc dại Tiết 112: Câu trần thuật đơn có từ I, Đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là: 1-Ví dụ : 2-Nhận xét: a) Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều CN VN b) Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật CN VN kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo c) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa CN VN d) Mục tiêu đội bóng lớp em giành giải CN VN e) Dế Mèn trêu chị Cốc dại CN VN Tiết 112: Câu trần thuật đơn có từ I, Đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là: 1-Ví dụ : 2-Nhận xét: a) Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều CN VN ( cụm danh từ ) b) Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật CN VN ( cụm danh từ ) kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo c) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa CN VN ( cụm danh từ ) d) Mục tiêu đội bóng lớp em giành giải CN VN e) Dế Mèn trêu chị Cốc dại CN VN ( tính từ ) ( cụm động từ ) Tiết 112: Câu trần thuật đơn có từ I, Đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là: 1-Ví dụ : 2-Nhận xét: a) Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều CN VN ( cụm danh từ ) b) Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật CN VN ( cụm danh từ ) kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo c) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa CN VN ( cụm danh từ ) d) Mục tiêu đội bóng lớp em giành giải CN VN e) Dế Mèn trêu chị Cốc dại CN VN ( tính từ ) ( cụm động từ ) Tiết 112: Câu trần thuật đơn có từ I, Đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là: 1-Ví dụ : 2-Nhận xét: -Vị ngữ thường từ kết hợp với danh từ cụm danh từ tạo thành Ngoài tổ hợp từ với động từ ( cụm động từ) tính từ ( cụm tính từ) làm vị ngữ ? Chọn từ cụm từ phủ định thích hợp cho sau đây:Không, không phải, chưa, chưa phải, điền vào trước vị ngữ câu bên dưới: a) Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều => Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều b) Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo =>Truyền thuyết loại truyện dân gian kể c) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa =>Ngày ... nguồn vui tu i thơ CN VN → Câu đánh giá c Bồ các/ bác chim ri CN VN VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí → Câu giới thiệu e Khóc/ nhục → Đánh giá CN VN - Rên/ hèn; Van/ yếu đuối... có từ là? Là + tính từ - GV lưu ý: Khơng phải câu có từ - Khi biểu thị ý phủ định: Từ phủ định + coi câu trần thuật đơn có từ VN VD: Người ta gọi chàng Sơn Tinh (từ nối động từ gọi với phụ ngữ... xét b Truyền thuyết/ loại truyện dân - GV nhận xét, gạch chân bảng phụ? CN VN Vị ngữ câu cụm từ gian kể các… kì ảo tạo thành? c Ngày thứ năm đảo CôTô/ - HS: VD: a, b, c: vị ngữ: Là + cụm DT CN d: