H­íng dÉn c¸ch dËy d¹ng bµi “ Getting started & Lissten and read” Tr­êng THCS H¶i TriÒu : 2008 2009– - Các bước tiến trình dạy * Bước 1. Dạy từ vựng ( Nên dạy nhiều kĩ năng , khi kiểm tra từ vựng nên bắt học sinh gấp vở , gấp sách, dạy từ vựng cũng không cho hs giở sách ) Bước 2 : Set the scene - Cho học sinh đoán nội dung của bài khoá ( dưới dạng T/F, pre- questions, ordering .) - Cho học sinh nghe lần1 để đối chiếu với nội dung vừa đoán (không nhìn vào SGK)- GV phải kiểm tra và chữa - Cho hs nghe lần thứ 2 có nhìn sách- và phải làm thêm một task khác trong khi nghe nhìn- Gv phải kiểm tra và chữa ) - Tiếp theo gv có thể gọi 1- 2 hs đọc to bài đọc trước lớp Bước3: Dạy cấu trúc ngữ pháp mới ( Chỉ cần giới thiệu sơ qua về cấu trúc câu để hs nắm được nội dung và sẽ đi sâu ở phần ôn tập E.g. Chỉ cần giới thiệu để hs hiểu được đại từ quan hệ , hiểu được thì HTHT- Không luyện tập đi sâu về ngữ pháp trong giỡ này) * Bước 4: Hướng dẫn hs đọc để làm các TASKS còn lại trong sgk hoặc gv tự thiết kế thêm . Getting started & Lissten and read Tr­êng THCS H¶i TriÒu : 2008 2009– - Các bước tiến trình dạy * Bước 1. Dạy từ vựng ( Nên dạy nhiều kĩ năng , khi kiểm. tra và chữa ) - Tiếp theo gv có thể gọi 1- 2 hs đọc to bài đọc trước lớp Bước 3: Dạy cấu trúc ngữ pháp mới ( Chỉ cần giới thiệu sơ qua về cấu trúc câu để