Thông tin tài liệu
Trờng THCS Đại Thắng Kiểm tra 45 phút ngày 25/01/201 Môn: Đại số9. Họ tên: Lớp 9B. Đề số1 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo. I.Trắc nghiệm: (3đ) Chọn kết quả đúng. 1. Cho đờng thẳng y =(k+1)x+3 ; y = (3-2k)x+1 song song khi. A. k=0 B. k = 2 3 C. k= 3 2 D. k = 4 3 2. Phơng trình 3x 2y = 5 có nghiệm. A. (1;-1) B. (5;-5) C. (1;1) D. (-5;5) 3. Tập nghiệm của phơng trình 2x +0y = 5 đợc biểu diễn bởi A. Đờng thẳng y = 2x 5 B. Đờng thẳng y = 5 2 C. Đờng thẳng y = 5 2x C. Đờng thẳng x = 5 2 4. Cặp số ( 1;-3) là nghiệm của phơng trình nào sau đây? A. 3x 2y = 3 B. 3x y = 0 C. 0x 3y = 9 D. 0x+ 4y = 4 5. Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình 2 1 1 2 x y y + = = A.(0;- 1 2 ) B. (2; - 1 2 ) C.(0; 1 2 ) D.(1;0) 6. Phơng trình x y = 1 kết hợp với phơng trình nào sau đây để đợc một hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm? A. 2y =2x-2 B. y=1+x C. 2y=2-2x D. y=2x-2 7. Hệ phơng trình 2 1 4 5 x y x y = = có nghiệm là A. (2;-3) B. (2;3) C. (0;1) D. (-1;1) 8 . Hai hệ phơng trình 3 3 2 2 x ky x y + = + = và 2 2 1 x y x y + = = là tơng đơng kkhi k bằng A.3 B. -3 C. 1 D. -1 9. Cho phơng trình x-2y=2 kết hợp với phơng trnhf nào sau đây đợc một hệ vô nghiệm? A.-x+2y=-1 B. x-2y=-2 C.2x-3y=3 D.2x-4y=4 10. Tập nghiệm của phơng trình 0x+4y=4 biểu diễn bởi A. Đờng thẳng x=4-4y B. x=1 C. Đơng thẳng x=4y4 D. y= 1 11. Phơng trình x-2y=2 kết hợp với phơng trình nào sau đây để đợc hệ phơng trình có nghiệm duy nhất A. x+2y=-2 B. 1 1 2 x y = C.2x-3y=3 D.4x-2y=4 12.Hệ phơng trình 2 6 4 x y kx y = + = có nghiệm (4;2) khi đó k bằng A. 1 B.2 C. -2 D. 1 2 II. Tự luận: (7đ) 13. `Giải hệ phơngtrình sau: a, 3 2 4 2 5 x y x y = + = b, 1 2 3 1x y = 2 1 1 1x y + = 14. Cho h phng trình: = =+ 12 32 yx ymx a/Gii h phng trỡnh vi m = 1 b/ Tìm m để hệ phơng trình có nghiệm (x = 2 1 , y = 0) 15.Hai xe ô tô khởi hành từ hai địa điểm Avà B cách nhau 750 km và đi ngợc chiều nhau, sau 10 giờ chúnh gặp nhau. Nếu xe đi từ A khởi hành trớc xe đi từ B 3 giờ 45 phút thì xe đi từ B đi đợc 8 giờ chúng gặp nhau. Tính vận tốc mỗi xe. Bài làm Trờng THCS Đại Thắng Kiểm tra 45 phút ngày 25/01/2011 Môn: Đại số9. Họ tên: Lớp 9B .Đề số 2 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo. I.Trắc nghiệm: (3đ) Chọn kết quả đúng. 1. Cho đờng thẳng y =2(k+1)x-3 ; y = 2(3-2k)x+1 song song khi. A. k=0 B. k = 2 3 C. k= 3 2 D. k = 4 3 2. Phơng trình 3x 2y = 5 có nghiệm. A. (3;1) B. (5;-5) C. (1;1) D. (-5;-10) 3. Tập nghiệm của phơng trình 2x +0y = 5 đợc biểu diễn bởi A. Đờng thẳng y = 2x 5 B. Đờng thẳng y = 5 2x C. Đờng thẳng x = 5 2 D. Đờng thẳng y = 5 2 4. Cặp số ( 1;2) là nghiệm của phơng trình nào sau đây? A. 3x 2y = 3 B. 3x y = 0 C. 0x 3y = 9 D. 0x+ 4y = 4 5. Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình 2 1 1 2 x y y + = = A.(0;- 1 2 ) B. (2; - 1 2 ) C.(0; 1 2 ) D.(1;0) 6. Phơng trình x y = 1 kết hợp với phơng trình nào sau đây để đợc một hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm? A. 2y =2x-2 B. y=1+x C. 2y=2-2x D. y=2x-2 7. Hệ phơng trình 2 1 4 5 x y x y = = có nghiệm là A. (2;-3) B. (2;3) C. (0;1) D. (-1;1) 8 . Hai hệ phơng trình 3 3 2 2 x ky x y + = + = và 2 2 1 x y x y + = = là tơng đơng kkhi k bằng A.3 B. -1 C. -3 D. 1 9. Cho phơng trình x-2y=2 kết hợp với phơng trnhf nào sau đây đợc một hệ vô nghiệm? A. x-2y=-2 B.-x+2y=-1 C.2x-3y=3 D.2x-4y=4 10. Tập nghiệm của phơng trình 0x+4y=4 biểu diễn bởi A. Đờng thẳng x=4-4y B. y=1 C. Đơng thẳng y=4x4 D. x= 1 11. Phơng trình x-2y=2 kết hợp với phơng trình nào sau đây để đợc hệ phơng trình có nghiệm duy nhất A. x+2y=-2 B. 1 1 2 x y = C.4x-2y=4 D.2x-3y=3 12.Hệ phơng trình 2 6 4 x y kx y = + = có nghiệm (2;-2) khi đó k bằng A. 1 B.3 C. -2 D. 1 2 II. Tự luận: (7đ) 13. `Giải hệ phơngtrình sau: a, 3 2 4 2 5 x y x y + = = b, 1 2 3 1x y = 2 1 1 1x y + = 14. Cho h phng trình: onthionline.net Họ tờn: Ngày kiểm Lớp: Đề kiểm tra chương IV Mụn : Đại số lớp Thời gian 45phỳt (học sinh làm vào tờ đề này) Điểm tra : Lời phờ thầy cụ A.Trắc nghiệm( điểm ) Họ tờn: Ngày kiểm Lớp: Đề kiểm tra chương IV Mụn : Đại số lớp Thời gian 45phỳt (học sinh làm vào tờ đề này) Điểm tra : Lời phờ thầy cụ A.Trắc nghiệm( điểm ) Cừu 1: Bất phương trỡnh đừy BPT bậc ẩn : 1 x +2 < A - > B C 2x2 + > x Cừu 2: Cho BPT: - 4x + 12 > , phộp biến đổi đừy đỳng : A 4x > - 12 B 4x < 12 Cừu 3: Tập nghiệm BPT - 2x ≥ : −5 A {x / x ≥ } ; B {x / x ≥ }; 2 ≤ } C 4x > 12 C {x / x ≤ −5 } ; D 0x + > D x < - 12 D { x / x Cừu 4: Giỏ trị x = nghiệm BPT cỏc BPT đừy: A 3x+ > ; x B.Tự luận (6 điểm ) B - 5x > 4x + ; C x - 2x < - 2x + ; D x - > - onthionline.net Cừu Giải cỏc BPT sau : 2−x a) (3x-2)(4x+3) Cừu Giải phương trỡnh : x − = - 3x +15 Cừu Tỡm cỏc giỏ trị x thoả mún hai BPT sau : 2x+1 > x+4 x+3 < 3x- Bài làm Cõu 1: Bất phương trỡnh đõy BPT bậc ẩn : 1 x +2 < A - > B C 2x2 + > x Cõu 2: Cho BPT: - 4x + 12 > , phộp biến đổi đõy đỳng : A 4x > - 12 B 4x < 12 Cõu 3: Tập nghiệm BPT - 2x ≥ : −5 A {x / x ≥ } ; B {x / x ≥ }; 2 ≤ } C 4x > 12 C {x / x ≤ −5 } ; D 0x + > D x < - 12 D { x / x Cõu 4: Giỏ trị x = nghiệm BPT cỏc BPT đõy: A 3x+ > ; x B - 5x > 4x + ; C x - 2x < - 2x + ; D x - > - onthionline.net B.Tự luận (6 điểm ) Cõu Giải cỏc BPT sau : 2−x a) (3x-2)(4x+3) Cõu Giải phương trỡnh : x − = - 3x +15 Cõu Tỡm cỏc giỏ trị x thoả hai BPT sau : 2x+1 > x+4 x+3 < 3x- Bài làm Tuần 32 Ngày soạn: Tiết 66 Ngày kiểm tra : PHÒNG GD & ĐT AN MINH KIỂM TRA CHƯƠNG IV TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A MÔN: TOÁN KHỐI 8 (Đại số) NĂM HỌC 2012 - 2013 THỜI GIAN 45 PHÚT I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA - Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức của học sinh trong chương IV. - Đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Rèn luyện khả năng giải bài tập toán. - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Kiểm tra tự luận 100% III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1.Bất phương trình bậc nhất một ẩn. Nêu được dạng của bất phương trình bậc nhất một ẩnvà cho ví dụ. Hiểu được cách viết bất phương trình bậc nhất một ẩn thông qua bài toán có lời văn. Vận dụng được quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân để giải bất phương trình bậc nhất một ẩn. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 2 2 2 2 2 5 6 60% 2.Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Giải được phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 2 4 2 4 40% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: 1 2 2 2 4 6 7 10 100% IV. ĐỀ KIỂM TRA : PHÒNG GD & ĐT AN MINH KIỂM TRA CHƯƠNG IV TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A MÔN: TOÁN KHỐI 8 (Đại số) NĂM HỌC 2012 - 2013 THỜI GIAN 45 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:…………………………… Lớp:…. Số báo danh:……………… Giám thị 1:………………………………… Giám thị 2:………………………………… Số phách: …………………………………………………………………………….…………… Điểm Lời phê Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 Số phách ĐỀ Bài 1. (2 điểm) Bất phương trình bậc nhất một ẩn có dạng như thế nào? Cho ví dụ một bất phương trình bậc nhất một ẩn và chỉ ra một nghiệm của bất phương trình đó. Bài 2. (2 điểm) Giải các bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. a) 3x + 4 > 2x + 3 b) 8 11 13 4 x− < Bài 3. (2 điểm) Tìm x sao cho : a) Giá trị của biểu thức 3x + 2 là số âm b) Giá trị của biểu thức 5 2 6 x− nhỏ hơn giá trị biểu thức 3 2 x+ Bài 4. (4 điểm) Giải phương trình a) 2 3 4x x= − b) 3 6 20x x− = − V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM BÀI NỘI DUNG ĐIỂM Bài 1 Nêu đúng dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn Lấy ví dụ một bất phương trình bậc nhất một ẩn và chỉ ra một nghiệm của bất phương trình đó 1 đ 1đ Bài 2: a) 3x + 4 > 2x + 3 ⇔ 3x -2x > 3 - 4 ⇔ x > -1 -1 0 0,5 đ 0,5 đ 8 11 13 4 x− < ⇔ 8 – 11x < 52 ⇔ -11x < 44 ⇔ x > 4 0 4 0,5 đ 0,5 đ Bài 3: a) Giá trị của biểu thức 3x + 2 là số âm => 3x + 2 < 0 ⇔ x < 2 3 − 1 đ Giá trị của biểu thức 5 2 6 x− nhỏ hơn giá trị biểu thức 3 2 x+ => 5 2 6 x− < 3 2 x+ ⇔ 2(5-2x) < 6(3+x) ⇔ 10 – 4x < 18 + 6x ⇔ -10x < 8 ⇔ x > 4 5 − 1đ Bài 4 : a) b) 2 3 4x x= − (1) *2x ≥ 0 => x ≥ 0 (1) ⇔ 2x = 3x - 4 ⇔ 2x – 3x = -4 ⇔ x = 4 *2x < 0 => x < 0 (1) ⇔ - 2x = 3x - 4 ⇔ - 2x – 3x = -4 ⇔ -5x = -4 ⇔ x = 4 5 (loại) Vậy : S = { } 4 1 đ 1đ 3 6 20x x− = − (2) *3x - 6 ≥ 0 => x ≥ 2 (2) ⇔ 3x - 6 = 20 - x ⇔ 4x = 26 ⇔ x = 13 2 *3x - 6 < 0 => x < 2 (2) ⇔ -(3x – 6) = 20 – x ⇔ -3x + 6 = 20 – x ⇔ 4x = 14 ⇔ x = 7 2 (loại) Vậy : S = 13 2 * Ghi chú: Học sinh giải cách khác đúng vẫn chấm điểm tối đa. PHÒNG GD & ĐT AN MINH KIỂM TRA CHƯƠNG IV TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A MÔN: TOÁN KHỐI 8 (Đại số) NĂM HỌC 2012 - 2013 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề chính thức (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:……………………………… Lớp:…. Số báo danh:……………… Giám thị 1:………………………………… Giám thị 2:………………………………… Số phách: …………………………………………………………………………….…………… Điểm Lời phê Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 Số phách ĐỀ Bài 1. (2 điểm) Bất phương trình bậc nhất một ẩn có dạng như thế nào? Cho ví dụ một bất phương trình bậc nhất một ẩn và chỉ ra một nghiệm của bất Ngày soạn 05/04/2013 Ngày day: /04/2013 Lp Tiết 65: KIểM TRA CHƯƠNG IV i. Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố và khắc sâu cho học sinh về các kién thức của bất phơng trình, giai bất phơng trình, cách biểu diễn tập nghiệm. - Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải. - T duy, thái độ: Nắm đợc khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi đề bài kiểm tra (hoặc phát đ) III.Hình thức kiểm tra : TNKQ và tự luận (3 7) MA TRN KIM TRA: Cp Ch Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cng Cp thp Cp cao Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, nhân !" 1 0,5 1 #$ Bất phơng trình 1 ẩn %&'() *+,% -*. %&'() /!"*+(012 -*. %&'() 1 0,5 1 0,5 34 *+,52% -* 3552 !"67% -*(8(9 :69%;% <= %&'() 1 0,5 2 1,0 1 0,5 4 2,0 34&&> 54 *+, ?=2&5 %&'() 4 6.0 4 6,0 4&'() 6"?@ /!"= %&'() 6"(0"A- 1 1,0 1 1,0 3 1 T.S cõu T.S im 2 1,0 3 1,5 1 0,5 4 6.0 1 1,0 11 10,0 4/B??CD@/E?3F?G2AGHHI*J#HJ TRƯỜNG: THCS NGÔ GIA TỰKIỂM TRA 45 PHÚT ĐẠI SỐ 8TIẾT 25 I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KL!*M Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước khẳng định đúng.cho các câu sau. Câu 13%&'()26&NA12%&'()H, #OPLQ# 3O J PHQ# R H L Hx + S# C H H T x − S# Câu 2/)5U26&NA!"67%-*.%&'()2 #V OPH ≥ W 3OPH ≤ W ROPHSW COPHQW Câu 3R%&'()X$OPH#Q#4;%<26&NA12 $OQH# 3$OQXH# R$OSH# COSXH# Câu 4R(0.O2"NA12-*.%&'()O J PJOQ$ OYXL 3OYL ROYH COYXJ Câu 53%&'()JZLO ≥ #[-*12 J L x ≤ 3 J L x ≥ − R J L x ≤ − C J L x ≥ Câu 6:RQ32&'&'5 PJQPJ 3ZLZTQXLZT RLPHSLPH C$PLS$PL II)TỰ LUẬN (7điểm ) Bài 1(3,0 điểm )?=%&'()"52!"67%-*(8(9 MLOP$SHT\LOXLSOP]^ Bài 2 (3,0 điểm )?=%&'()" MLOZJKOPHMQ$OPTKOZVM^ M J LK JM L $ L J x x x x + − − ≤ + − Bài 3.(1,0 điểm )?=%&'()OX$YJOPW Bài 4. (điểm thưng) R12 6&'R*(_: H H T a b a b + ≥ + . ] //////////////////////////////////////////////////////////////////////// P N HNG DN CHM BIU IM I/ Trắc nghiệm khách quan : ( 3điểm Caõu 1 2 3 4 5 6 ẹaựp aựn D B C B A A II)Tự luận Baứi 1: (3ủieồm) a) 3x + 5 < 14 3x < 14 5 3x < 9 x < 3 0 3 Biểu diễn tập nghiệm trên trục số. ) b) 3x -3 x + 9 3x x 9 +3 2x 12 x 6 0 6 Bieồu Biểu diễn tập nghiệm trên trục số Baứi 2: (3 ủieồm) c) 3x 2(x + 1) > 5x + 4(x 6) 3x 2x 2 > 5x + 4x 24 3x 2x 5x 4x > - 24 + 2 - 8x > - 22 x < HH T ( ) ( ) J LK JM ML $ L J H J J ] J VK$ M V V H J T ] H L# V HL HV HV HL x x d x x x x x x x x x x x x + + + + + 0,25 0,25 (0.5 (0.5) (0.25) (0.25) (0.5) (0.5) (0.25) (0.25) (0.5) (0.5) (0.25) (0.5) (0.25) (0.5) ] ////////////////// ///////////////////// Bµi 3 . J ( ) ( ) $ $ # $ $ $ $ # $ − − ≥ ⇔ ≥ − = − − < ⇔ < x khi x x x x khi x x XOQ$%`(a2 OX$YJOPW⇔OXJO II.Ma trËn ®Ò kiÓm tra : Chñ ®Ò NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL - Kh¸i niÖm vÒ BPT 1 0,5 1 0,5 2 1 - BPT bËc nhÊt mét Èn 2 1 2 1 1 1 2 4 7 7 - PT chøa dÊu gi¸ trÞ tuyÖt ®èi 1 2 1 2 Tæng 3 1,5 4 3,5 3 5 10 10 III.§Ò kiÓm tra : A. Trắc nghiệm (3điểm) : Chọn câu đúng trong các câu sau đây. Câu1 : Bất phương trình 2x 5 0+ > có nghiệm là: A. 5 x 2 > B. 5 x 2 > − C. 5 x 2 < D. 5 x 2 ≥ − Câu2 : Bất phương trình 3x 6 0− + ≤ có nghiệm là: A. x 2≥ B. x 2≥ − C. x 2≤ D. x 2≤ − Câu3 : Cho a < b. Các bất đẳng thức nào đúng? A. 2a 2b − < − B. a b 2 2 > C. 2a 2b − > − D. 3a 3b > Câu4 : Bất phương trình nào là bất phương trình bậc nhất một ẩn ? A. 0x 5 0+ ≥ B. 3 2x 2 0+ < C. 2x 10 0− + ≥ D. 2 2 3x 0− ≥ Câu5 : Cho a > b. Các bất đẳng thức nào đúng? A. a b − < − B. a b 2 2 − > − C. 2a 1 2b 1 + < + D. a 3 b 3 − ≤ − Câu6 : Cho m 2 n 2+ > + . So sánh m và n A. m n< B. m n≤ C. m n= D. m n> B. Tự luận (7điểm) Câu 7 : (1.0 điểm) Cho a < b, Chứng minh : -5a > -5b Câu 8 :(3.0 điểm) Giải các bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. a/ x 2 3x 2 + ≥ − b/ 5 x 4x 5 5 2 − + < Câu 9 :(2.0 điểm) Giải phương trình : 3x − + 2x = 6 Câu 10 :(1.0 điểm) Tìm x sao cho: Giá trị của biểu thức 3x – 6 không âm. ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III Trường THCS Hành Minh GV : Lương Hữu Xuân MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 7(Tiết 49) Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Thu thập số liệu thống kê, bảng “tần số” Học sinh nhận biết được số các giá trị, số các giá trị khác nhau, tần số tương ứng Học sinh biết tìm được dấu hiệu điều tra. HS nhận xét được số liệu từ bảng ”Tần số” Học sinh lập được bảng tần số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 5 2,5đ 25% 1 1,5đ 15% 1 1,5đ 15% 7 5,5 đ 55% Biểu đồ Học sinh lập được biểu đồ đoạn thẳng Từ biểu đồ HS biết được các giá trị có cùng tần số, số các giá trị khác nhau, tính được tổng các tần số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(ý) 1,0đ 10% 1(ý) 0,5đ 5% 7 1,5đ 15% Số trung bình cộng Nhận biết được mốt của dấu hiệu Vận dụng công thức tính được số trung bình cộng Vận đụng được ý nghĩa của số trung bình để giải bài toán nâng cao Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5đ 5% 1 1,5đ 15% 1 1,0đ 10% 2 3,0đ 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 6 3,0đ 30% 3 4,0đ 40% 3 3,0đ 30% 16 10đ =100% GVBM L¬ng H÷u Xu©n http://123doc.org/trang - ca - nhan - 165450 - nguyen - van - chuyen.htm 1 ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III Trường THCS Hành Minh KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 7 (Tiết 49) Họ tên: Chủ đề : Thống kê Lớp : Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê ĐỀ 1: Bài 1:(2,5đ).Theo dõi thời gian làm 1 bài toán ( tính bằng phút ) của 40 HS, thầy giáo lập được bảng sau : Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tần số ( n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N= 40 1. Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu ? (0,5đ) 2. Tần số 3 là của giá trị nào ? (0,5đ) 3. Số học sinh làm bài trong 10 phút là mấy em ? (0,5đ) 4. Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu ? (0,5đ) 5. Tìm mốt của dấu hiệu ? (0,5đ) Bài 2:(6,5đ). Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau : 7 4 4 6 6 4 6 8 8 7 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 6 7 8 6 10 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? ( 0,5đ) b)Lập bảng tần số (1,5đ) c)Tính số trung bình cộng (1,5đ) d)Từ bảng tần số hãy rút ra nhận xét ( số các giá trị của dấu hiệu, số các giá trị khác nhau, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, các giá trị thuộc vào khoảng nào là chủ yếu) (1,5đ) e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ? (1,5đ) Bài 3 : (1,0đ).Một giáo viên dạy thể dục theo dõi quãng đường chạy của 10 học sinh (tính theo mét). Và tính được trung bình mỗi học sinh chạy được 30 mét. Do có thêm một học sinh đăng kí chạy sau, nên khi học sinh này chạy xong giáo viên tính lại thì trung bình mỗi học sinh chạy được 32 mét. Tính quãng đường học sinh đăng kí sau đã chạy ? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… http://123doc.org/trang - ca - nhan - 165450 - nguyen - van - chuyen.htm 2 ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………
Ngày đăng: 31/10/2017, 07:51
Xem thêm: de kiem tra dai so 8 chuong iv cuc hay 80781
