Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C. Vụ s nghim D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. xy x = 1 C. x 3 + y = 5 D. 2x 3y = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( - 1; - 1) C. ( 1; 0) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B. (2; 3). C. (-2; -5). D. (-1; 1). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A. Dơng B.Âm C. = 0 D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. ( - 1; 1). C. ( 1; - 1 ). D. (1; 0 ). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B. m > 1 2 . C. m > 1 2 . D. m = 0. 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m < 0 B. m >0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Vụ s nghim B. Vụ nghim C.Mt nghim duy nht D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. 2x 3y = 4. C. x 3 + y = 5 D.xy x = 1 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( 2 ; 1). C. ( 1; 0) D. ( - 1; - 1) 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A.cú nghim duy nht B. vụ nghim C. cú vụ s nghim D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B.(-1; 1). C. (-2; -5). D. (2; 3). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A.= 0 B.Âm C.Dơng D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. (1; 0 ). C. ( 1; - 1 ). D. ( - 1; 1). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x 0 C.x = 0 D.x > 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x = 0 B.x > 0 C.x < 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B.m = 0. C. m > 1 2 . D. m > 1 2 . 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m >0 B.m < 0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 3 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C.Hai nghim D. Vụ s nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2y 2 + 3y = 0 B. 0x+ 0y = 1 C. 3x + y = 5 D. 2x 3y 2 = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh 2x y = 2? A. ( 1; 0) B. ( - 1; - 1) C. ( 3; -1) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 x y x y = = A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. onthionline.net Bài kiểm tra 15 phút Môn: Đại số - Lớp:8 Ngày kiểm tra: ./ / 2008 Họ tên: Lớp Điểm Bằng số: Bằng chữ Giáo viên chấm Lời phê thầy Đề I- Phần trắc nghiệm :( điểm) Câu 1: ( điểm) Khoanh tròn vào chữ A,B,C, D đứng trước câu trả lời em cho - Phân tích đa thức thành nhân tử biế đổi đa thức dạng: A: Tổng nhiều tích B: Tổng đơn thức C: Tích đơn thức đa thức D: Tích của nhiều hạng tử Câu :( điểm ) Điền Đ (Đúng) ; S ( Sai ) vào ô trống sau: - Để phân tích đa thức 3x2 - 5x y2 thành nhân tử ta sử dụng phương pháp Đặt nhân tử chung Dùng đẳng thức Phối hợp hai phương pháp Không sử dụng hai phương pháp Câu 3: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ A,B,C, D đứng trước câu trả lời em cho a/ Kết phép phân tích đa thức a ( a-b ) - ( a-b ) thành nhân tử là: A: (a-b).a B: ( a-b ) ( a+1 ) C: (a - b ) ( a-1 ) D: ( a-b ) (1-a ) 2 b/ Kết phép phân tích đa thức x - 2xy + y thành nhân tử là: A: - (x+y)2 B: - (y+x )2 C: (x-y )2 D: (x +y )2 II- Phần tự luận :( điểm ) Câu 5: (4 điểm ) Phân tích đathức sau thành nhân tử: a/ 6a- 5ab b/ 2x2 +2x +1 c/ x2 +4x + - 9y2 Câu 6: ( điểm ) Tìm x biết: x(x+3 ) - 2x - = Bài làm Bài kiểm tra 15 phỳt Môn: Đại số - Lớp:8 Ngày kiểm tra: ./ / 2008 Họ tờn: Lớp onthionline.net Điểm Bằng số: Bằng chữ Giỏo viờn chấm Lời phờ thầy Đề I- Phần trắc nghiệm :( điểm) Cõu 1: ( điểm) Khoanh trũn vào cỏc chữ A,B,C, D đứng trước câu trả lời em cho - Phân tích đa thức thành nhân tử biế đổi đa thức dạng: A: Tổng nhiều tích B: Tổng đơn thức C: Tích đơn thức đa thức D: Tích của nhiều hạng tử Cõu :( điểm ) Điền Đ (Đúng) ; S ( Sai ) vào ô trống sau: - Để phân tích đa thức 3x2 - 5x y2 thành nhân tử ta sử dụng phương pháp Đặt nhân tử chung Dùng đẳng thức Phối hợp hai phương pháp Không sử dụng hai phương pháp Cõu 3: ( điểm ) Khoanh trũn vào chữ A,B,C, D đứng trước câu trả lời em cho a/ Kết phép phân tích đa thức a ( a-b ) - ( a-b ) thành nhân tử là: A: (a-b).a B: ( a-b ) ( a+1 ) C: (a - b ) ( a-1 ) D: ( a-b ) (1-a ) 2 b/ Kết phép phân tích đa thức x - 2xy + y thành nhõn tử là: A: - (x+y)2 B: - (y+x )2 C: (x-y )2 D: (x +y )2 II- Phần tự luận :( điểm ) Cõu 5: (4 điểm ) Phân tích đathức sau thành nhân tử: a/ 6a- 5ab b/ 2x2 +2x +1 c/ x2 +4x + - 9y2 Cõu 6: ( điểm ) Tỡm x biết: x(x+3 ) - 2x - = Bài làm onthionline.net onthionline.net onthionline.net §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 1: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x – y) 2 = b) (m – 2n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x – 10x 2 = b) 5x 2 – 10xy + 5y 2 – 20t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 81 = 0 4. Viết công thức 1 hằng đẳng thức đáng nhớ Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 2: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (2x + y) 2 = b) (m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 4x 2 – 8x = b) 3x 2 + 6xy + 3y 2 – 27t 2 = 3. Tìm x, biết : 9x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 3: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x + y) 2 = b) (2m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 10y 2 + 2y = b) 3z 2 + 6zy + 3y 2 – 27x 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 25 = 0 4. Viết công thức 3 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 4: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 2 = b) m 3 – n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 8z – 4z 2 = b) 3y 2 + 6yz + 3z 2 – 12t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 4 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 5: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x - 2y) 2 = b) m 3 + n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5z + 15z 2 = b) 5y 2 - 10yz + 5z 2 – 45t 2 = 3. Tìm y, biết : y 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 5 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 6: 1. Khai triển các biểu thức sau: c) (x - y) 3 = d) m 2 - n 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 9x 2 + 15x = b) 5z 2 - 10yz + 5y 2 – 5x 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 49 = 0 4. Viết công thức 6 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 7: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x + 2y) 3 = b) (m – n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x 2 - 15x = b) 5z 2 + 10zx + 5x 2 – 5y 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 7 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 8: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 3 = b) (m + n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x 2 + 15x = b) 2z 2 + 4zx + 2x 2 – 2y 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 64 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên Thầy cô em tham khảo Đề kiểm tra 15 phút đại số chương 1: Phép nhân phép chia đa thức năm học 2015 – 2016 KIỂM TRA ĐẠI SỐ – 15 PHÚT CHƯƠNG (đề 1) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4xy (2xy2 – 3x2y) ; b) (x+2)(2x2 – 3x + 4) Câu : Khai triển lũy thừa: a/ (x + y)2 b/ (2m – n)3 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ 10y2 + 2y b/ 3z2 + 6zy + 3y2 – 27x2 Câu : Tìm x biết a/ (3x + 4)2 – (3x -1) (3x + 1) = 49 b/ x2 – 81 = ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ – 15 PHÚT CHƯƠNG 1(đề 2) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4a3b(2a2b – 3ab4) ; b) (2x -3) (x2 – 3x + 4) Câu 3: Khai triển lũy thừa: a/ (x – y)2 b/ (2m + n)3 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/15y2 – 3y b/ 4z2 - 8zy + 4y2 – 36x2 Câu : Tìm x biết a/ (3x – 1)2 – (3x – 2)2 = b/ x2 – 16 = KIỂM TRA ĐẠI SỐ – 15 PHÚT CHƯƠNG 1(đề 3) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4a2b(2ab2 – 3a2b2) b) (x-4)(x2 + 2x-5) Câu 3: Khai triển lũy thừa: a/ (x + 2y)3 b/ (m – n)2 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ x2 – 15x b/ 5z2 + 10zx + 5x2 – 5y2 Câu : Tìm x biết a/ (2x -3)2 –(2x -1)2 = b/ x2 – 25 = Đáp án cập nhật sau Các em chia sẻ đáp án phía viết Trường THCS Tân Nhuận Đông Lớp: 8A1 Họ tên: KIỂM TRA 15 phút ĐẠI SỐ – chương Ngày … tháng 01 năm 2016 ĐIỂM ĐỀ Câu 1: Số – có nghiệm phương trình + x = x − không? Vì sao? Câu 2: Giải phương trình sau: a/ x = 10 b/ x + = x − ( x − 3)( x + 1) + = ( 3x + )( x − 5) c/ Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………