de kiem tra 15 phut dai so 8 33012

1 168 0
de kiem tra 15 phut dai so 8 33012

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C. Vụ s nghim D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. xy x = 1 C. x 3 + y = 5 D. 2x 3y = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( - 1; - 1) C. ( 1; 0) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B. (2; 3). C. (-2; -5). D. (-1; 1). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A. Dơng B.Âm C. = 0 D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. ( - 1; 1). C. ( 1; - 1 ). D. (1; 0 ). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B. m > 1 2 . C. m > 1 2 . D. m = 0. 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m < 0 B. m >0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Vụ s nghim B. Vụ nghim C.Mt nghim duy nht D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. 2x 3y = 4. C. x 3 + y = 5 D.xy x = 1 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( 2 ; 1). C. ( 1; 0) D. ( - 1; - 1) 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A.cú nghim duy nht B. vụ nghim C. cú vụ s nghim D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B.(-1; 1). C. (-2; -5). D. (2; 3). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A.= 0 B.Âm C.Dơng D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. (1; 0 ). C. ( 1; - 1 ). D. ( - 1; 1). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x 0 C.x = 0 D.x > 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x = 0 B.x > 0 C.x < 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B.m = 0. C. m > 1 2 . D. m > 1 2 . 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m >0 B.m < 0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 3 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C.Hai nghim D. Vụ s nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2y 2 + 3y = 0 B. 0x+ 0y = 1 C. 3x + y = 5 D. 2x 3y 2 = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh 2x y = 2? A. ( 1; 0) B. ( - 1; - 1) C. ( 3; -1) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 x y x y = = A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. Onthionline.net Kiểm tra Đại số (15 phút) Bài 1(6 đ) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x3 - 2x2 + x b) 2x2 + 4x + - 2y2 c) x2 - 5x - 24 Bài (3 đ): Tìm x, biết 2(x + 5) - x2 - 5x = Bài (1 đ) Cho a2 + b2 + c2 = ab + bc + ca Chứng minh a = b =c §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 1 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 6 x y xy . b/ 2 2 4 4 x x − − c/ 2 6 9 18 6 x x x − + − = 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 9 2 2 4 2 4 x x x x − + + − − . b/ 2 2 3 5 9 3 x x x − − + − + . c/ 2 2 6 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . §Ò 2 KiÓm TRA 15 phót M«n §¹i Sè 8 1.Rót gän c¸c ph©n thøc sau a/ 2 2 3 9 x y x y . b/ 2 3 6 9 x x − − c/ 2 10 25 15 3 x x x − + − 2. Thùc hiªn phÐp céng a/ 3 12 2 2 6 2 6 x x x x − + + − − . b/ 2 6 8 5 4 2 x x x − − + − + . c/ 2 5 15 1 9 x x − + − . TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 1: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x – y) 2 = b) (m – 2n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x – 10x 2 = b) 5x 2 – 10xy + 5y 2 – 20t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 81 = 0 4. Viết công thức 1 hằng đẳng thức đáng nhớ Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 2: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (2x + y) 2 = b) (m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 4x 2 – 8x = b) 3x 2 + 6xy + 3y 2 – 27t 2 = 3. Tìm x, biết : 9x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 3: 1. Khai triển các lũy thừa: a) (x + y) 2 = b) (2m – n) 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 10y 2 + 2y = b) 3z 2 + 6zy + 3y 2 – 27x 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 25 = 0 4. Viết công thức 3 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 4: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 2 = b) m 3 – n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 8z – 4z 2 = b) 3y 2 + 6yz + 3z 2 – 12t 2 = 3. Tìm x, biết : 4x 2 – 16 = 0 4. Viết công thức 4 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 5: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x - 2y) 2 = b) m 3 + n 3 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5z + 15z 2 = b) 5y 2 - 10yz + 5z 2 – 45t 2 = 3. Tìm y, biết : y 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 5 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 6: 1. Khai triển các biểu thức sau: c) (x - y) 3 = d) m 2 - n 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 9x 2 + 15x = b) 5z 2 - 10yz + 5y 2 – 5x 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 49 = 0 4. Viết công thức 6 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 7: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (x + 2y) 3 = b) (m – n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x 2 - 15x = b) 5z 2 + 10zx + 5x 2 – 5y 2 = 3. Tìm z, biết : z 2 – 9 = 0 4. Viết công thức 7 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên TRƯỜNG THCS TÂN HỘI TRUNG KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 8A…. Môn: Toán Họ và tên: ………………………… Chương I ĐỀ 8: 1. Khai triển các biểu thức sau: a) (2x - y) 3 = b) (m + n) 2 = 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x 2 + 15x = b) 2z 2 + 4zx + 2x 2 – 2y 2 = 3. Tìm x, biết : x 2 – 64 = 0 4. Viết công thức 2 hằng đẳng thức đáng nhớ? Điểm Lời phê của giáo viên Thầy cô em tham khảo Đề kiểm tra 15 phút đại số chương 1: Phép nhân phép chia đa thức năm học 2015 – 2016 KIỂM TRA ĐẠI SỐ15 PHÚT CHƯƠNG (đề 1) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4xy (2xy2 – 3x2y) ; b) (x+2)(2x2 – 3x + 4) Câu : Khai triển lũy thừa: a/ (x + y)2 b/ (2m – n)3 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ 10y2 + 2y b/ 3z2 + 6zy + 3y2 – 27x2 Câu : Tìm x biết a/ (3x + 4)2 – (3x -1) (3x + 1) = 49 b/ x2 – 81 = ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ15 PHÚT CHƯƠNG 1(đề 2) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4a3b(2a2b – 3ab4) ; b) (2x -3) (x2 – 3x + 4) Câu 3: Khai triển lũy thừa: a/ (x – y)2 b/ (2m + n)3 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/15y2 – 3y b/ 4z2 - 8zy + 4y2 – 36x2 Câu : Tìm x biết a/ (3x – 1)2 – (3x – 2)2 = b/ x2 – 16 = KIỂM TRA ĐẠI SỐ15 PHÚT CHƯƠNG 1(đề 3) Câu : Viết công thức đẳng thức đáng nhớ Câu : Làm tính nhân a) 4a2b(2ab2 – 3a2b2) b) (x-4)(x2 + 2x-5) Câu 3: Khai triển lũy thừa: a/ (x + 2y)3 b/ (m – n)2 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ x2 – 15x b/ 5z2 + 10zx + 5x2 – 5y2 Câu : Tìm x biết a/ (2x -3)2 –(2x -1)2 = b/ x2 – 25 = Đáp án cập nhật sau Các em chia sẻ đáp án phía viết Trường THCS Tân Nhuận Đông Lớp: 8A1 Họ tên: KIỂM TRA 15 phút ĐẠI SỐ – chương Ngày … tháng 01 năm 2016 ĐIỂM ĐỀ Câu 1: Số – có nghiệm phương trình + x = x − không? Vì sao? Câu 2: Giải phương trình sau: a/ x = 10 b/ x + = x − ( x − 3)( x + 1) + = ( 3x + )( x − 5) c/ Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 31/10/2017, 07:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan