Đang tải... (xem toàn văn)
de cuong on tap hkii sinh hoc 10 co ban thpt chu van an 1798 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bà...
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA HỌC 10 1.Những nguyên tố ở nhóm nào sau đây có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns 2 np 5 ? A.Nhóm IVA B.Nhóm V A C. Nhóm VI A D.Nhóm VII A 2.Phản ứng hóa học nào sau đây biểu diễn đúng phản ứng của dây sắt nóng đỏ cháy trong khí Clo? A.Fe + Cl 2 FeCl 2 B.2Fe +3Cl 2 2FeCl 3 C.3Fe + 4Cl 2 FeCl 2 + 2FeCl 3 D.3Fe + 2Cl 2 Fe 3 Cl 3.Đồng khi đốt nóng có thể cháy sáng trong khí nào sau đây? A. CO B. Cl 2 C. H 2 D. N 2 4. Trong phản ứng: Cl 2 + H 2 O HCl + HClO , phát biểu nào sau đây đúng? A. Clo chỉ đóng vai trò là chất oxy hóa B.Clo chỉ đúng vai trò là chất khử C. Vừa đóng vai trò là chất ôxi hóa vừa đóng vai trò là chất khử D. H 2 O đóng vai trò là chất khử 5. Khối lượng nguyên tố Clo trong 29,5 tấn muối ăn là : A. 17 tấn. B. 18,5 tấn. C. 17,75 tấn. D. 16,5 tấn. 6. Trong các đơn chất dưới đây đơn chất nào không thể hiện tính khử? A. Cl 2 B. F 2 C. Br 2 D. I 2 7. Axit HF đựng được trong bình chứa bằng? A. Thủy tinh. B. Sắt. C. Nhôm. D. Chất dẻo. 8. Hyđro halogennua kém bền nhiệt nhất là: A. HF B. HCl C. HBr D. HI 9. Trong các hợp chất với Oxi, số oxi hóa của Clo có thể là? A. -1, -3, -5, -7 B. -1, +1, +3 ,+5 C. +1, +3, +5, +7 D. -1, +3, +5, +7 10. Trong phản ứng với dung dịch kiềm, Clo thể hiện : A. Tính oxy hóa. B. Tính khử. C. Thể hiện cả tính oxi hóa lẫn tính khử. D. Tính axit. 11.Trong các tính chất sau , tính chất nào không phải là tính chất của khí HyđroClorua? A. Làm đổi màu giấy quỳ tím tẩm ướt. B. Tác dụng với CaCO 3 giải phóng CO 2 . C. Tác dụng với khí NH 3 . D. Tan nhiều trong nước. 12. Thành phần chính của nước Clo là? A. HClO, HCl, Cl 2 , H 2 O B. NaCl, NaClO, NaOH, H 2 O C. CaOCl 2 , CaCl 2 , Ca(OH) 2 , H 2 O D. HCl, KCl, KClO 3 , H 2 O 13. Thuốc khử dùng để nhận biết Ion Clorua trong dung dịch muối Clorua hoặc dung dịch axit HCl là? A. AgBr B. Ca(NO 3 ) 2 . C. AgNO 3 . D. Ag 2 SO 4 . 14. Cho một mẫu đá vôi vào dung dịch HCl, hiện tượng xảy ra là ? A. Không có hiện tượng gì. B. Có kết tủa màu trắng. C. Có khí không màu thoát ra. D. Có khí màu vàng đục thoát ra. 15. Cho một ít bột CuO vào dung dịch HCl, hiện tượng gì xảy ra? A. Không có hiện tượng gì. B. CuO chuyển sang màu đỏ. C. CuO tan, có khí thoát ra. D. CuO tan, dung dịch màu vàng xanh. 16. Cho 20g hỗn hợp Mg và Fe tác dụng với dung dịch HCl dư thấy có 1g H 2 bay ra, khối lượng của muối clorua tạo ra trong dung dịch là bao nhiêu gam? A. 40,5g. B. 45,5g. C. 55,5g. D. 65,5g. 17. Phản ứng giữa khí Cl 2 và khí H 2 xảy ra ở điều kiện nào sau đây? A. Nhiệt độ thấp dưới 0 0 C. B. trong bóng tối,nhiệt độ khoảng 25 0 C. C. Trong bóng tối. D. Có ánh sáng. 18. Phản ứng nào sau đây được dùng để điều chế Hiđroclorua trong phòng thí nghiệm? A. H 2 + Cl 2 2HCl B. NaCl (rắn) + H 2 SO 4 (đặc) NaHSO 4 + HCl. C. Cl 2 + H 2 O HCl + HClO D. Cl 2 + SO 2 + 2H 2 O 2HCl + H 2 SO 4 19. Phản ứng nào sau đây chứng tỏ HCl có tính khử ? A. 4 HCl + MnO 2 MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O B. 2HCl + Mn(OH) 2 MnCl 2 + 2 H 2 O. C. 2HCl + CuO CuCl 2 + H 2 O. D. 2HCl + Zn ZnCl 2 + H 2 . 20. Nước Javen là hỗn hợp các chất nào sau đây? A. HCl, HClO, H 2 O. B. NaCl, NaClO, H 2 O. C. NaCl, NaClO 3 , H 2 O. D. NaCl, NaClO 4 , H 2 O. 21. Tính chất sát trùng tẩy màu của nước javen là do nguyên nhân nào sau đây? A. Do chất NaClO phân hủy ra Oxi nguyên tử có tính oxy hóa . B. Cho chất NaClO phân hủy ra Cl 2 là chất oxi hóa mạnh. C. Do trong chất NaClO, nguyên tử Clo có số oxi hóa là +1, thể hiện tính oxi hóa mạnh. D. Do chất NaCl trong nước javen có tính tẩy màu và sát trùng. 22. Biết rằng tính phi kim giảm dần theo thứ tự : F,O,N,Cl phân tử có liên kết phân cực nhất là phân tử onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Môn Sinh học lớp 10 Cơ I NỘI DUNG ÔN TẬP ( Bài 18 -> 30) Đặc điểm chung vi sinh vật? Các loại môi trường nuôi cấy? Các kiểu dinh dưỡng vi sinh vật? Khái niệm: Sinh trưởng quần thể vi sinh vật, thời gian hệ Phân biệt nuôi cấy không liên tục nuôi cấy liên tục Các pha sinh trưởng vsv nuôi cấy không liên tục Các chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật? Ảnh hưởng yếu tố lí học đến sinh trưởng vsv? ứng dụng? Đặc điểm chung virut? Cấu tạo? Hình thái? Chu trình nhân lên virut tế bào chủ? 10 HIV/AIDS: khái niệm, đường lây truyền? giai đoạn phát triển? biện pháp phòng ngừa? 11 Các hình: 25; 29.1; 29.2; 29.3; 30 II CẤU TRÚC ĐỀ THI - Đề thi tự luận 100% - Thời gian: 45 phút Hết Cõu hi ụn tp học kì II Lớp 10 Cơ bản .CÂU1: Mt ngi dựng ũn gỏnh di 1,5 m trng lng khụng ỏng k, gỏnh thỳng ngụ trng lng P 1 = 150 N v thỳng go trng lng P 2 = 100 N hai u. Hi vai phi t cỏch thỳng ngụ bao nhiờu, chu lc bao nhiờu cõn bng? C ÂU 2 : Vt m = 4 kg bt u trt t nh dc nghiờng cao h = 5 m, masỏt khụng ỏng k. Sau ú trt trờn ng nm ngang cú h s ma sỏt l à = 0,2 ly g = 10 m/s 2 . Bng phng phỏp nng lng, em hóy: a) Tớnh ng nng v vn tc ti chõn dc? b) Tớnh cụng masỏt v ng nng sau quóng ng S = 10 m. CÂU 3: Mt bỡnh khớ th tớch V = 10 lớt, ỏp sut P = 6 atm t = 27 o C. a) Nu dón ng nhit n th tớch 15 lớt thỡ ỏp sut bao nhiờu? b) Khi th tớch l 20 lớt, nhit cũn 7 o C thỡ ỏp sut l bao nhiờu? Câu 4 : Nguyên nhân gây ra áp suất của chất khí là. A. Do các phân tử va chạm vào nhau. B. Do các phân tử va chạm vào thành bình. C. Chất khí có khối lợng riêng nhỏ. D. Một đáp án khác. Câu 5 : đơn vị của nhiệt độ trong hệ SI là. A . 0 C B . K C. J D.kg Câu 6 : Biểu thức của định luật Bôilơ - Mariốt là. A. T P = Const B. V P = Const C. P.V = Const D. P V = Const. Câu 7 : Khối chất lỏng có đặc điểm nào sau đây. A. Không có thể tích riêng. B. Không có hình dạng riêng. C. Chịu nén tốt D. Có cấu trúc tinh thể. Câu 8 : Một vật khối lợng 2kg đang đứng yên trên mặt phẳng nhẵn ( coi nh không ma sát ) nằm ngang. Dới tác dụng của lực F=5N chuyển động nhanh dần đều đi đợc quãng đờng 10m Động năng của vật tại điểm cuối quãng đờng này là : A. 49J B. 3,6J C. 36J D. 4,9J Câu 9 : Chọn câu đúng nhất.Trong thí nghiệm hiện tợng mao dẫn chỉ xảy ra khi. A. ống mao dẫn có tiết diện nhỏ. B. ống mao dẫn bị dính ớt. C. ống mao dẫn không bị dính ớt D. ống mao dẫn đặt vuông góc với mặt chất lỏng. Câu 10 : Biểu thức của định luật Sác Lơ trong thang nhiệt độ kenvin là. A. T P = Const B. P.T = Const B. T V = Const D. Đáp án khác CU 11: Phng trỡnh trng thỏi ca khớ lớ tng l ? A . V.T = Const B. T VP. = Const C. V TP. = Const D. Đáp án khác. C U12 : Mt chỳ cỏ mp nh cú khi lng 5 kg ang bi vi vn tc bng 1,8 m/s thỡ hỏ ming nut mt chỳ cỏ khỏc cú khi lng 1 kg ang ng yờn ng. Sau ba n ny, chỳ cỏ ln cú vn tc bng bao nhiờu ? C U13 : Tớnh lc y trung bỡnh ca hi thuc sỳng lờn u n trong nũng mt sỳng trng b binh, bit rng u n cú khi lng 10 g, chuyn ng trong nũng sỳng nm ngang trong khong 1 ms, vn tc u bng 0, vn tc khi n u nũng súng v = 865 m/s. CU 14 Mt toa tu khi lng 10 tn ang lao xung dc vi vn tc tc thi 20 m/s v va vo mt u mỏy khi lng 60 tn ang chy cựng chiu trc nú vi vn tc 19 m/s. Sau khi va chm, toa tu múc cht vo u mỏy v u mỏy hóm phanh vi gia tc hóm 3 m/s 2 . a) Tớnh vn tc chung ca u mỏy v toa tu sau va chm. b) Tớnh quóng ng u mỏy v toa xe i c n khi dng li. C U 13: Mt xe cỏt cú khi lng 500 kg ang chuyn ng vi vn tc 10 m/s trờn mt ng ngang. Ngi ta bn mt viờn n cú khi lng 200 g vo xe vi vn tc v = 200 m/s hp vi phng ngang mt gúc 30 o v ngc hng chuyn ng ca xe. B qua ma sỏt gia xe v mt ng. Tớnh vn tc ca xe sau khi n ó nm yờn trong cỏt. Câu 15 : Đơn vị đo của áp suất trong hệ SI là A . 0 C B . K C. N/m D. P a Câu 16 : định luật Bôilơ-Mariốt đúng với quá trình . A . đẳng áp B .đẳng nhiệt C. đẳng tích D. đẳng nhiệt và đẳng tích. Câu 17 : Khí lý tởng tuân theo Định luật. A. Bôilơ - Mariốt B. Sác lơ C. ĐLuật B M và Sác lơ D. Không tuân theo ĐL nào. Câu 18 : Định luật Bôilơ - Mariốt biểu diễn mối quan hệ giữa. A. Nhiệt độ và áp suất . C. Thể tích và nhiệt độ. B. thể tích và áp suất D. Đáp án khác. Câu 19 : quá trình đẳng nhiệt là quá trình có A. P= const B . V= const C. T= const D. m = const Câu 20 : quá trình đẳng tích là quá trình có. A. P= const B . V= const C. T= const D. m = const Câu 21 : Bọt khí ở đáy hồ nổi lên mặt nớc thể tích của bọt khí(coi nhiệt độ không đổi) A.giảm B. không đổi C. tăng D. vừa tăng vừa giảm. Câu 22 : trong hệ toạ độ PV đờng đẳng nhiệt có dạng gì? A. hypebol B.đờng thẳng vuông góc với trục V C.Parabol KHỐI 10-CHUẨN ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II Câu 1: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các halogen là: A. ns 2 np 4 B. ns 2 np 5 C. ns 2 np 6 D. (n-1)d 10 ns 2 np 5 Câu 2: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của ion X - của các halogen là: A. ns 2 np 6 B. ns 2 np 5 C. (n-1)d 10 ns 2 np 6 D. (n-1)d 10 ns 2 np 5 Câu 3: Nguyên tử của nguyên tố X có 17 electron ở các phân lớp p. X là: A. Na B. F C. Br D. Cl Câu 4: Liên kết trong các phân tử clo, brom, iot, oxi, nitơ đều là: A. liên kết cộng hoá trò có cực. B. liên kết ion. C. liên kết cộng hoá trò không cực. D. liên kết cho – nhận. Câu 5: Trong phản ứng hoá học: 3Cl 2 + 6KOH → 5KCl + KClO 3 + 3H 2 O nguyên tử clo A. chỉ bò oxi hoá B. chỉ bò khử. C. vừa bò oxi hoá vừa bò khử. D. không bò oxi hoá và không bò khử. Câu 6: Có dung dòch muối NaCl bò lẫn tạp chất NaBr và NaI. Có thể dùng chất nào trong các chất sau đây để làm sạch dung dòch muối NaCl? A. khí clo B. khí oxi C. khí HCl D. khí flo Câu 7: Khi hoà tan khí clo vào nước thu được dung dòch chứa các chất A. HCl, HClO, Cl 2 B. HClO, HCl C. HCl, Cl 2 D. Cl 2 Câu 8: Để điều chế muối kali clorat, người ta có thể hoà tan khí Cl 2 vào dung dòch KOH đặc dư rồi đun nóng đến khi phản ứng hoàn toàn thu được dung dòch chứa: A. KCl, KClO 3 B. KCl, KClO, KOH, Cl 2 C. KCl, KClO 3 , KOH D. KCl, KClO 3 , Cl 2 Câu 9: Để điều chế clo, người ta có thể A. Điện phân dung dòch NaCl có màng ngăn. C. Nhiệt phân muối KClO 3 B. Cho KMnO 4 hoặc MnO 2 tác dụng với dung dòch HCl đặc D. Cả A và B. Câu 10: Để điều chế flo, người ta có thể A. Cho KClO 3 tác dụng với dung dòch HF đặc. B. Điện phân dung dòch KF trong HF lỏng. C. Cho KMnO 4 hoặc MnO 2 tác dụng với dd HF đặc. D. Cả ba phương án trên. Câu 11: Để điều chế khí HCl, người ta có thể A. Thực hiện phản ứng trao đổi giữa BaCl 2 vơí axit H 2 SO 4 loãng. B. Cho muối NaCl tác dụng với dung dòch H 2 SO 4 đặc, nóng hay cho Cl 2 tác dụng với H 2 . C. Cho dung dòch AgNO 3 với dung dòch HCl. D. Cả ba phương án trên. Câu 12: Cho khí clo tác dụng với mẩu giấy quỳ tím ẩm, hiện tượng xảy ra trên trên bề mặt mẩu giấy quỳ tím là A. chuyển từ màu tím sang màu đỏ. C. chuyển từ màu tím sang màu đỏ sau đó mất màu. B. chuyển từ màu tím sang màu xanh. D. chuyển từ màu tím sang màu xanh sau đó mất màu. Câu 13: Dãy các chất đều tác dụng với dung dòch HCl là: A. NaOH, Al, CuSO 4 , CuO. B. CaCO 3 , Cu(OH) 2 , Cu, Fe. C. MgCO 3 , CaO, Al 2 O 3 , Na 2 SO 4 . D. NaOH, Al, CaCO 3 , CuO. Câu 14: Phản ứng nào sau đây chứng tỏ HCl có tính khử? A. 16HCl + 2KMnO 4 → 2MnCl 2 + 2KCl + 5Cl 2 + 8H 2 O. C. 2HCl + Fe → FeCl 2 + H 2 B. 2HCl + Cu(OH) 2 → CuCl 2 + 2H 2 O. D. 2HCl + CuO → CuCl 2 + 2H 2 O Câu 15: Ở các nhà máy hoá chất, người ta sản xuất clo dựa trên phản ứng nào sau đây? A. 16HCl + 2KMnO 4 → 2MnCl 2 + 2KCl + 5Cl 2 + 8H 2 O. B. MnO 2 + 4HCl (đặc, nóng) → Cl 2 + MnCl 2 + 2H 2 O C. 2NaCl + 2H 2 O H 2 + Cl 2 + 2NaOH D. 6HCl + KClO 3 → 3Cl 2 + KCl + 3H 2 O Câu 16: Nước Gia-ven là hỗn hợp các chất nào sau đây? A. HCl, HClO, H 2 O. B. NaCl, NaClO, H 2 O. C. NaCl, NaClO 3 , H 2 O. D. NaCl, NaClO 4 , H 2 O. Câu 17: Khi đổ dung dòch AgNO 3 vào các dung dòch HF, HCl, HBr, HI, dung dòch nào không tạo kết tủa? A. Dung dòch HF B. Dung dòch HCl C. Dung dòch HBr D. Dung dòch HI. Câu 18: Dãy nào sau đây sắp xếp đúng theo thứ tự thay đổi độ mạnh tính axit của các dung dòch hiđro halogenua? Nhóm hóa trường THPT Lê Lợi 1 điện phân có màng ngăn KHỐI 10-CHUẨN A. HCl > HBr > HF > HI B. HI > HBr > HCl > HF C. HF > HCl > HBr > HI D. HCl > HBr > HI > HF Câu 19: Tìm câu đúng trong các câu sau đây: A. Clo là chất khí không tan trong nước D.Clo tồn tại trong tự nhiên dưới dạng đơn chất và hợp chất C. Clo có tính oxi hoá mạnh hơn brom và iot. B. Clo có số oxi hoá -1 trong mọi hợp chất. Câu 20: Trong các dãy chất dưới đây, dãy nào gồm toàn các chất có thể tác dụng với clo? A. Na, H 2 , N 2 B. NaOH(dd), NaBr(dd), NaI(dd) C. KOH(dd), H 2 O, KF(dd) D. Fe, K, O ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 CB NĂM 2010-2011 Bi 1. −−−= xxxxf xx x xf − − = −+ −− = xx xx xf +− −+ = xx xx xf Bi 2 !"# $%$ >+−− xxx $ % < − +− x xx $ ≥ −− −+ xx xx $ & ≤ − − xx x Bi 3 !"# > −x xx − < − − + ≥ + − x x x x Bi 4' !"# +<+ −>− ( xx xx +<+− −>− & $ xxx xx Bi 5 !"# a/ x − ≥ b/ & − ≤ x c/ x x − < − Bi 6)* !"# $ =+−+− mmmxx +#,,- !"# . !',/ ' +#,,- !"# . !'," +#,,- !"# 01 !',2 +#,,- !"# . !', Bi 7 : )*3454 ,646, 6$,6+#,,- 7 !"# 345$. !',"8 !"# 34 ≥ $ 8 !"# 34 ≥ $01 !',2 8 !"# 349$.: !',;2 Bi 8<= ,- !"# $m x mx m− + + < 01 !', Bi 9+#,,- ( ) ( ) 2 1 1 3 2 0m x m x m− + + + − ≥ x R∀ ∈ 2 Bi 10)*> a − = 0? a π π < < +@ *aA aA*a Bi 11)*> * = α 0? πα π << +@ aA aA*a Bi 12)*> b − = 0? b π π < < +@ bA*b. Bi 13)*> * b − = 0? b π π < < +@ bA*b, b. Bi 13+@ 2a> a – *a = 2 a + *a = − TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN Gv: Nguyễn Duy Sáng ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 CB NĂM 2010-2011 Bi 14: Chứng minh rằng( 0B4C?!"=-. !D *x6 x E*xE x 52* xF x5E x2 * x6 x5E x * xF x5*2x e. * * * α α α α α α − = + − f. * * α α α α α α − − = + + k. * * α β α β β α − = − h. $ $ $ $ $ $$ $ $ + = + Bi 15)* xxxxP % * +++ −−+= π π π ;G!H 70?@ !"=7I45 π Bi 16)* −+ −−−= aaaQ * ππ π Bi 17)*,!J8).!.J5$ $ 2!.85 $ 0?K J)5 +@ K J80?8) +@ ' @,!J8) Bi 18)*,!J8).K J85%28)5&2J)5 +@ ' @,!J8) +@ <L?-M !*JNO,!J8) +@ I@ ;O-M !"P !*K>,!J8) Bi 19)*,!J8).52525$ +@ ' @,!J8) +@ I@ "O-M !"P L>,!J8) Bi 20)*,!J8).!.85$ $ AK 8J5A8)5 +@ ' @,!J8) +@ -L?K J) +@ I@ ;O-M !"P !*K>,!J8) Bi 21 Q> !"# ,R0?S !TO-M !U !"* !"M !V <M !U !-T-,W2E0?.Q+)7 2−=u <M !U !-T-,W2E0?.Q+7+ 2 −=u <M !U !-T-,W2E0?.'R!.I5 − Bi 2298)*-M !U ! 46X65$0?* ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII MÔN SINH HỌC 7 I LỚP THÚ: 1. Nêu đặc điểm câue tạo trong của thỏ nhà? 2. Đặc điểm của Bộ Dơi, Bộ Cá voi? 3. Dựa vào đặc điểm bộ răng hãy phân biệt 3 bộ thú: bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt? 4,.Đặc điểm chung của lớp thú? II. SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬT 1. Trình bày quá trình tiến hóa của hệ hô hấp, hệ tuần hoàn của các ngành động vật tù thấp tới cao? 2. Ý nghĩa của cây phát sinh giới động vật? III. ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1. Sự suy giảm tính đa dạng sinh học động vật : Nguyên nhân, hậu quả, biện pháp khắc phục? 2. Biện pháp đấu tranh sinh học là gì? Ví dụ cụ thể? 3. Động vật quý hiếm là gì? Có mấy cấp độ nguy cấp? Giải thích mỗi cấp độ? 4. Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ động vật quý hiếm? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII MÔN SINH HỌC 6 I HẠT TRẦN – CÂY THÔNG 1. Cơ quan sinh sản của cây thông là gì? Cấu tạo ra sao? 2. So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông vói cây dương xỉ? II. HẠT KÍN- ĐẶC DIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN 1. Đặc điểm chung của thực vật hạt kín? 2. Có thể nhận biết một cây thuộc lớp hai lá mầm hay 1 lá mầm nhờ những dấu hiệu bên ngoài nào? 3. Phân loại thực vật là gì? Có những bậc phân loại nào? 4. Kể tên những ngành thực vật đã học và nêu đặc điểm chính của mỗi ngành? 5. Muốn cải tạo cây trồng cần phải làm gì? III.VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT 1. Thực vật có vai trò gì đói với tự nhiên? 2. thực vật có vai trò gì đối vôiw động vật? 3. Thực vật có vai trò gì đối với con người?Nguyên nhân gì khiến đa dạng thực vật ở việt nam bị giảm sút? hạu quả và biện pháp khắc phục? 4. thực vật quý hiếm là gì? Kể 5 loài thực vật quý hiếm mà em biết? IV. VI KHUẨN- NẤM- ĐỊA Y 1. Vi khuẩn có những hình thức dinh dưỡng nào? Thế nào là vi khuẩn hoại sinh? Vi khuẩn kí sinh? 2. Vi khuẩn có những vai trò gì? 3. Thành phần cấu tạo của địa y gồm những loại nào? Vai trò của địa y như thế nào? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII MÔN SINH HỌC 8 I. TUYẾN NỘI TIẾT 1. Phân biệt tuyến nội tiết, tuyến ngoại tiết, tuyến pha? 2. Nêu đặc điểm cấu tạo của tuyến yên? Chức năng của tuyến yên? 3. Phân biệt bệnh Bazodô với bệnh bướu cổ do thiếu iôt? 4. Trình bày chức năng của hoocmôn tuyến tụy? 5. Nguyên nhân sẫn đến những biến đổi ở tuổi dậy thì đối với nam và nữlà gì? Trong những biến đổi đó, biến đổi nào là quan trọng cần phải lưu ý? 6. Trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết ( khi đường huyết giảm) II. SINH SẢN 1. Trình bày cấu tạo và chức năng mỗi bộ phận trong cơ quan sinh dục nam? 2. Trình bày cấu tạo và chức năng của các bộ phận trong cơ quan sinh dục nữ? 3. Nêu rõ những ảnh hưỡng của có thai sớm, ngoài ý muốnở tuổi vị thành niên. Phải làm gì để điều đó không xảy ra? 4. Những hậu quả có thể xảy ra khi phải xử lí đối với việc mang thai ngoài ý muốnở tuổi vị thành niên là gì? Làm thế nào để tránh được? 5. AIDS là gì? Nguyên nhân sẫn tới AIDS là gì? 6. Phòng tránh lây nhiểm HIV/AIDS bằng cách nào? Có nên cách li người bệnh để khỏi bị lây không? Vì sao? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII MÔN SINH HỌC 9 I HỆ SINH THÁI 1. Phân biệt quần thể sinh vật với quần thể người? 2. Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia là gì? 3. Thế nào là quần xã sinh vật? quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật như thế nào? 4. Thế nào là cân bằng sinh học? Hãy lấy ví dụ minh họa về cân bằng sinh học? 5. Thế nào là 1 hệ