Đang tải... (xem toàn văn)
de va dap an kiem tra 15 phut dia ly 9 78970 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 001 01. Sau khi thực hiện tìm kiếm thông tin trong một tệp hồ sơ học sinh, khẳng đònh nào sau đây là đúng nhất: A. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi. B. Trình tự các hồ sơ trong tệp không thay đổi, nhưng những thông tin tìm thấy đã được lấu ra nên không còn trong những hồ sơ tương ứng. C. Tệp hồ sơ có thể xuất hiện ở những hồ sơ mới. D. Những hồ sơ tìm được sẽ không còn trên tệp vì người ta đã lấy thông tin ra. 02. các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó? A. Tạo lập và báo cáo B. Tạo lập, cập nhật và khai thác. C. Cập nhật và tìm kiếm D. sắp xếp, tìm kiếm và báo cáo. 03. Xác đònh khả năng phần cứng hay phần mềm có thể khai thác, sử dụng là thuộc bước nào trong các bước xây dựng CSDL? A. Bước khảo sát phần mềm. B. Bước thiết kế hệ thống. C. Bước khảo sát hệ thống. D. Bước kiểm thử. 04. một người hay một nhóm người được trao quyền diều hành CSDL là: A. Người quản trò CSDL. B. Người kiểm tra. C. Người lập trình ứng dụng. D. Người dùng. 05. Một học sinh ở lớp 12B được chuyển sang lớp 12D sau khai giảng một tháng. Nhưng sau học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển HS đó lại lớp 12B để có điều kiện giúp đỡ một HS khác. Tệp hồ sơ học bạ của lớp 12B được cập nhật bao nhiêu lần? A. Ba lần B. Hai lần C. Bốn lần D. Một lần 06. Để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có: A. Cơ sở dữ liệu, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí. B. Cơ sở dữ liệu, các thiết bò vật lí và hệ điều hành. C. Hệ điều hành, hệ quản trò cơ sở dữ liệu và các thiết bò vật lí D. Cơ sở dữ liệu, các ứng dụng và các thiết bò vật lí 07. Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dần theo ĐTB(điểm trung bình) của học sinh. Việc nào dưới đây đòi hỏi phải duyệt tất cả các hồ sơ trong tệp: A. Tìm HS có ĐTB cao nhất B. Tìm HS có ĐTB thấp nhất C. Tính ĐTB của tất cả học sinh trong lớp. D. Tính điểm chênh lệch giữa ĐTB cao nhất và ĐTB thấp nhất. 08. Dữ liệu trong cơ sở dữ liệu được lưu trữ theo cấu trúc nhất đònh, gọi là tính gì? A. Tính cấu trúc B. Tính độc lập C. Tính toàn vẹn D. Tính nhất quán 09. Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ của học sinh, trong đó lưu trữ điểm tổng kết của các môn Văn, Toán, Lí Sinh, Sử, Đòa. Những việc nào sau đây không thuộc loại tìm kiếm? A. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn văn cao nhất. B. Tìm học sinh có điểm tổng kết môn Toán cao nhất C. Tìm học sinh có điểm trung bình sáu môn cao nhất. D. Tìm học sinh nữ có điểm môn Toán cao nhất và học sinh nam có điểm môn Văn cao nhất. 10. Sắp xếp và tìm kiếm là hai chức năng của thao tác dữ liệu nào? A. Khai thác. B. phập C. Xem nội dung dữ liệu. D. cập nhật 11. Tìm câu sai khi nói về chức năng của hệ quản trò cơ sở dữ liệu: A. Cung cấp môi trường ứng dụng để người sử dụng giải các bài toán quản lí. B. Cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu. C. Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL. D. Cung cấp môi trường tạo lập CSDL. 12. các giá trò dữ liệu được lưu trữ trong CSDL phải thỏa mãn một số ràng buộc, tùy thuộc vào hoạt động của tổ chức mà CSDL phản ánh.Đó là tính gì trong các tính sau: A. Tính nhất quán. B. Tính độc lập. C. Tính toàn vẹn. D. Tính an toàn và bảo mật. 13. Để xây dựng CSDL gồm bao nhiêu bước? A. 4 bước B. 5 bước C. 2 bước D. 3 bước 14. Việc xác đònh cấu trúc của hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào? A. Sau khi đã nhập hồ sơ vào máy tính. B. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính. C. Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ. D. Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm. 15. Hệ QTCSDL có mấy thành phần chính? A. 2 B. 5 C. 3 D. 4 KIỂM TRA 15' Môn: Tin Họ tên học sinh: .Lớp: Nội dung dề số 002 Onthionline.net KIÊM TRA 15 PHÚT Chứng minh Đồng sông Cửu Long vùng sản xuất lương thực thực phẩm lớn nước? ĐÁP ÁN Vùng ĐBSCL vùng sản xuất lương thực thực phẩm hàng đầu nước -Diện tích sản lượng lúa chiếm 51%, nước Lúa trồng tất tỉnh đồng -Bình quân lương thực đầu người vùng đạt 1066,3 kg/ người gấp 2,3 lần nước, năm 2002 Vùng ĐBSCL trở thành vùng xuất gạo chủ lực nước ta -Vùng ĐBSCL vùng trồng ăn lớn nước với nhiều loại hoa nhiệt đới: Xoài, Dừa, Cam, Bưởi -Nghề chăn nuôi vịt phát triển mạnh Vịt nuôi nhiều tỉnh Bạc Liêu, Sóc Trăng, Cà Mau, Vĩnh Long, Trà Vinh -Tổng sản lượng thuỷ sản vùng chiếm 50% nước, tỉnh nuôi nhiều Kiên Giang, Cà Mau Nghề nuôi trồng thuỷ sản, đặc biệt nghề nuôi Tôm, Cá xuất phát triển mạnh Kiểm tra trăc nghiệm: môn lịch sử Ngày. . tháng . Họ và tên: Lớp: A/ Điền thông tin thích hợp vào dấu 3 chấm trong bảng sau: STT Thời gian Sự kiện 1 2 3 4 5 12/10/1945 01/10/1949 ( .3). 10/01/1959 ( .5) ( .1) ( .2) Mailaixia độc lập. ( .4) Năm châu Phi B/ Lựa chọn đáp án đúng nhất: 1. Liên Xô đã đạt đợc nhiều thành tựu trong lĩnh vực: a. Chế tạo bom nguyên tử; phóng vệ tinh nhân tạo; du hành vũ trụ. b. Nhiều rô bốt nhất thế giới; chế tạo bom nguyên tử; phóng vệ tinh nhân tạo. c. Chế tạo bom nguyên tử;đa ngời đầu tiên lên Mặt Trăng; phóng vệ tinh nhântạo. d. Chế tạo bom nguyên tử; tàu sân bay lớn và nhiều nhất thế giới; du hành vũ trụ. 2. Liên Xô đi đầu trong các ngành công nghiệp là: a. Hoá chất và luyện kim c. Luyện kim và cơ khí. b. Cơ khí và hoá chất d. Vũ trụ và điện nguyên tử 3. Chính sách đối ngoại của Liên Xô là: a. Thực hiện chính sách đối ngoại hoà bình. b. Đi đầu và đấu tranh cho nền hoà bình, an ninh thế giới. c.Giúp đỡ, ủng hộ các nớc XHCN và phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới. d. Tất cả các ý trên đều đúng. 4. ý nghĩa những thành tựu cơ bản trong công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô(1945- 1975) a. Làm đảo lộn thế chiến lợc toàn cầu của Mĩ. b. Thúc đẩy phong trào cách mạng thế giới phát triển. c. Thể hiện tính u việt của CNXH: xây dựng và phát triển kinh tế, quốc phòng, nâng cao đời sống nhân dân. d. Tất cả các ý trên đều đúng. 5. Các nớc nào sau đây là thành viên của Hội đồng tơng trợ kinh tế nhng không phải là thành viên của tổ chức hiệp ớc VACSAVA: a. Mông Cổ, CuBa, Nam T. b. Mông Cổ, CuBa, Việt Nam. c. Cộng hoà liên bang Đức, CuBa, Việt Nam. d. Mông Cổ, Trung Quốc, Việt Nam. 6. Mục đích của khối SEV: a. Xây dựng nhanh CNXH ở Đông Âu. b. Thúc đẩy sự hợp tác, phân công sản xuất theo hớng chuyên ngành giúp đỡ lẫn nhau về kinh tế văn hoá, khoa học kĩ thuật giữa cá nớc Đông Âu. c. Tạo nên sức mạnh đủ sức cạnh tranh với các nớc Tây Âu. d. Tất cả a, b, c đều đúng. 7. Chế độ phân biệt chủng tộc tập trung ở quốc gia nào sau đây: a. Rôđê ria. b. Cộng hoà Nam Phi. c. Tây Nam Phi. d. Tất cả các quốc gia trên. 8. Sau năm 1945, những nớc nào sau đây của châu á đã tăng trởng nhanh chóng về kinh tế: a. Nhật Bản, Hàn Quốc b. Hồng Công, ấn Độ, Xingapo. c. Malai xia, Thái lan. d. Tất cả các quốc gia trên. 9. ý nghĩa việc thành lập nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa: a. Đánh dấu cuộc cách mạng dân tộc dân chủ Trung quốc đã hoàn thành. b. Kết thúc sự nô dịch của đế quốc, phong kiến, t sản mại bản kéo dài hơn 100 năm. c. Tăng cờng sức mạnh của CNXH, làm cho CNXH đợc nối liền từ châu Âu sang châu á. d. Tất cả các ý trên đều đúng. 10. Đờng lối Ba ngọn cờ hồng do ai thực hiện ? Vào thời gian nào?: a. Lu Thiếu Kì - 1959 b. Mao Trạch Đông - 1958 c. Giang Thanh - 1958 d. Tởng Giới Thạch - 1959 11. Xây dựng CNXH mang màu sắc Trung Quốc (theo đờng lối đổi mới năm 1978), có đặc điểm là: a. Kiên trì 4 nguyên tắc. b. Lấy kinh tế làm trọng tâm. c. Thực hiện cải cách mở cửa, xây dựng thành một nớc XHCN giàu mạnh, dân chủ, văn minh. d. Tất cả các ý trên đều đúng. 12. Nớc nào ở Đông Nam á là thuộc địa đầu tiên của Mĩ: a. Philippin. b. Mianma. c. Brunây. d. Campuchia. 13. Hoàn cảnh ra đời của khối quân sự SEATO: a. Liên minh quân sự do đế quốc Mĩ lập ra sau thất bại của thực dân Pháp trong cuộc chiến tranh xâm lợc Đông Dơng: b. Do ý đồ xâm lợc của Mĩ. c. Cả a và b đều đúng. d. Cả a và b đều sai. 14. Những quốc gia nào trong Đông Nam á đã để Mĩ thiết lập căn cứ quân sự: a. Philippin, Thái Lan. b. Mianma, Brunây. c. Xingapo, Malaixia. d. Tất cả các quốc gia trên. 15. Quốc gia nào sau đây là thành viên ASEAN nhng không là thành viên SEATO: a. Philippin, Thái Lan. b. Anh, Pháp, Niudilân. c. Xingapo, Malaixia, Mianma. d. Thái lan, ôxtrâylia. Đáp án: Kiểm tra: môn lịch sử Ngày tháng . A/ Điền thông tin thích hợp vào dấu 3 chấm trong bảng sau: 1KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Tên chủ đề ( nội dung ,chương ) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộn g Ghi chú TN TL TN TL Cấp độ cấp độ Thấp cao Chủ đề 1 -Vănhọc Truyềnthuyết Sự tích Hồ Gươm Thánh Gióng Câu 3 ( 2 đ) . Câu 1 ( 2 đ) Câu 2 (2 đ ) câu 4 ( 4 đ ) 2 đ 2 đ 6 đ Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2 đ 20 % 1 2 đ 20% 1 2 đ 20% 1 4 đ 40% 4 10đ 100% Chủ đề Từ đơn Nghĩa của từ Câu 1-Từ Câu 2 Nghĩa của Câu 3-Danh từ 3 đ 11 câu 10 đ Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 2KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 2 Tiếng việt –Từ phức 4 câu 1 đ 4 câu 1 đ đơn – Từ phức 2 đ từ 3 đ Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4 1 đ 10% 4 1 đ 10% 1 2 đ 20% 1 3 đ 30% 1 3 đ 30% 11 10 đ 100% Chủ đề 3 Tập làm văn Viết rõ ràng ,trình bày tốt Mở bài kết bài Lập dàn bài Tập làm văn Thân bài Số câu Số diểm Tỉ lệ % 1 đ 10% 2 3 đ 30% 1 6 đ 60% 3 10đ 100% Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ % 4 1 đ 2 3 đ 4 1 đ 2 4 4 8 đ 3 13 đ 19 30 đ 100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT ( Lần 1 )phần văn Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 3KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Khái niệm truyền thuyết Câu 1 (2đ) Sự tích Hồ Gươm Câu 3 (2đ) Thánh Gióng Câu 2 (2đ) Câu 4 (4đ) Tổng 1(2đ) 1(2đ) 1(2đ) 1(4đ) ĐỀ KIỂM TRA 15 phút NGỮ VĂN 6 ( Lần 1 ) Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 4KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Năm học: 2011 - 2012 Thời gian: 15 phút Câ Câu 1: (2 điểm). Thế nào là truyền thuyết? Kể tên các truyền thuyết đã học? Câu 2: (2 điểm). Chi tiết cả làng đem gạo để nuôi Gióng ,góp vải để may quần áo cho Gióng mặc nói lên tinh thần gì của nhân dân ta trước họa xâm lăng ? Câu 3: (2 điểm). Truyền thuyết Hồ Gươm có những nhân vật chính nào ? Câu 4 : (4 điểm). Chú bé làng Gióng vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt –biểu tượng cho cái gì ? Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 15 PHÚT ( Lần 1 ) Câu 1: (2 đ) Khái niệm truyền thuyết: Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. (1đ) Các truyền thuyết đã học: “Con Rồng, Cháu Tiên”, “Bánh chưng, bánh giầy”, “Thánh Gióng”,“Sơn Tinh,Thuỷ Tinh”,“Sự tích Hồ Gươm”. (1đ) Câu 2 : (2 đ) Học sinh trả lời đúng một trong ba ý sau đều được hai điểm . 1- Tinh thần yêu nước . 2- Tinh thần tương thân tương ái . 3- Tinh thần căm thù giặc . Câu 3 : ( 2 đ) Đức Long Quân – Lê Thận –Lê Lợi –Rùa Vàng ( cho điểm tùy theo HS trả lời mỗi ý 0,25 điểm ) Câu 4 : (4 đ ) Học sinh trả lời được 1 ( một ) trong 3 (ba ) ý sau đều được 4 ( bốn ) điểm . 1 ) Ước mơ của nhân dân về đánh giặc và thắng giặc . 2 ) Sự vươn mình của dân tộc trước họa xâm lăng . 3 )Tinh thần quật khởi của dân tộc . Người biên soạn : NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN NGỮ VĂN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIALAI 5KIỂM TRA 15 PHÚT PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT- TẬP LÀM VĂN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN KIỂM TRA TIẾNG VIỆT MA TRÂN : Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL Thấp Cao Nghĩa của từ. Câu 3 (3đ) 1 (3đ) Nghĩa của từ 4câu 4 ( 1đ) Chữa lỗi dùng từ. Câu 1 (2đ) 1 (2đ) Danh từ. Từ đơn và từ phức 4câu Câu2(3 đ) 1(3đ) 1 ( đ) TỔNG Câu 4 1 4 1 1 11 Điểm (1đ) (2đ) 1(đ) (3đ) (3đ) (10đ) ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 ( Lần 2 ) Phần Đề bài: I. TRẮC NGHIỆM: (5đ) 1. Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng: Câu 1: Tia sáng đi từ mơi trường trong suốt này sang mơi trường trong suốt khác mà khơng bị gãy khúc khi: A. Góc tới có giá trị bất kì B. Góc tới bằng 90 o C. Góc tới bằng 45 o D. Góc tới bằng 0 o Câu 2: Vật AB đặt trước một thấu kính hội tụ có tiêu cự f và cách thấu kính một khoảng OA cho ảnh A’B’ ngược chiều và cao bằng vật AB. Điều nào sau đây đúng: A. OA < f B. OA > f C. OA = 2f D. OA = f Câu 3: Đặt một vật sáng AB có dạng hình mũi tên vng góc với trục chính tại tiêu điểm của thấu kính phân kì. Ảnh A’B’ của AB qua thấu kính có độ cao như thế nào so với vật AB: A. Lớn hơn vật B. Nhỏ hơn vật C. Bằng vật D. Bằng nửa vật Câu 4: Khi tia sáng truyền từ môi trường nước sang môi trường không khí, gọi i là góc tới, r là góc khúc xạ. Kết luận nào sau đây là sai: A. Góc tới tăng thì góc khúc xạ cũng tăng. B. Góc tới luôn luôn lớn hơn góc khúc xạ. C. Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới. D. Góc tới luôn luôn nhỏ hơn góc khúc xạ. Câu 5: Để truyền đi cùng một cơng suất điện, nếu đường dây tải điện dài gấp đơi thì cơng suất hao phí do tỏa nhiệt sẽ: A. Tăng 2 lần B. Tăng 4 lần C. Giảm 4 lần D. Giảm 2 lần 2. Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống: Câu 6: Biện pháp để làm giảm hao phí trên đường dây tải điện thường dùng là ……………………đặt vào hai đầu đường dây tải điện. Câu 7: Khi vật đặt rất xa thấu kính …………….thì cho ảnh thật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự. Câu 8: Vật đặt ở mọi vị trí trước thấu kính phân kì ln cho ảnh ảo, ………… , ……………vật và ln nằm trong khoảng tiêu cự. II. TỰ LUẬN: (5đ) Bài 1: Một máy biến thế điện của một ti vi hạ hiệu điện thế 240V khi đi vào cuộn sơ cấp xuống còn 24V khi đi ra ở cuộn thứ cấp. Cuộn sơ cấp gồm 600 vòng dây. Tính số vòng dây ở cuộn thứ cấp? (2điểm) Bài 2: Vật AB đặt vng góc với trục chính của một thấu kính hội tụ và cách thấu kính 16cm, điểm A nằm trên trục chính. Biết tiêu cự của thấu kính là 12cm. a. Xác định vị trí tính chất của ảnh tạo bởi AB. (1điểm) b. Vẽ ảnh của AB theo đúng tỉ lệ. (1điểm) c. Ảnh cao gấp mấy lần vật? Biết độ cao của vật là 3cm. (1điểm) PHỊNG GD & ĐT HỚN QUẢN Trường THCS An Khương Lớp : 9 …………… Họ và tên : …………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (2) Năm học : 2010 - 2011 Mơn : VẬT LÝ – Khối 9 Thời gian: 45 Phút Đáp án I. TRẮC NGHIỆM: (5đ) 1. Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng: Câu 1 2 3 4 5 Phương án D C D B A Điểm (0,5đ) (1đ) (1đ) (0,5đ) (0,5đ) 2. Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống: Câu 6: tăng hiệu điện thế (0,5đ) Câu 7: hội tụ (0,5đ) Câu 8: cùng chiều, nhỏ hơn (0,5đ) II. TỰ LUẬN: (5đ) Bài 1: Tóm tắt U 1 =240V U 2 =24V n 1 =600Vòng Giải Số vòng dây của cuộn thứ cấp Ta có: 1 1 2 2 1 2 2 1 24 . 600. 60 240 U n U n n U n U = ⇒ = = = vòng n 2 = ? Vòng Bài 2: a) Vì f=12cm < d=16cm do đó A’B’ là ảnh thật, ngược chiều với vật, cách thấu kính khoảng cách d’: Ta có: 1 1 1 . 16.12 ' 48 ' 16 12 d f d f d d d f = + ⇒ = = = − − cm b) Vẽ ảnh: c) Ta có: ' 48 ' ' . .3 9 16 d A B AB d = = = cm do đó: ' ' 9 3 ' ' 3 3 A B A B AB AB = = ⇒ = Trường: THCS Tân Xuân ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp:…… Môn: Địa Lý 8 Họ và tên:………………… Ngày kiểm tra: ……/2/2011. Điểm Lời phê của giáo viên Câu 1: (1,5đ) Hãy trình bày vị trí, phạm vi lãnh thổ Việt Nam. Ý nghĩa của vị trí địa lý nước ta về mặt tự nhiên, kinh tế xã hội. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: (1,5đ) Trình bày đặc điểm các giai đoạn hình thành một số tài nguyên khoáng sản ở nước ta. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: (2đ) Biển đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu 4: (1đ) Quan sát hình 24.2, em hãy cho biết nhiệt độ nước biển tầng mặt thay đổi như thế nào? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… a) Tháng 1 b) Tháng 7 Hình 24.2. Lược đồ phân bố nhiệt độ nước biển tầng mặt Câu 5: (4đ) Hãy vẽ biểu đồ cột về GDP/người của một số nước Đông Nam Á theo số liệu sau đây: Bảng 17.1. Tổng sản phẩm trong nước (GDP) bình quân đầu người của một số nước Đông Nam Á năm 2001 (Đơn vị: USD). Nước GDP/người - Cam -pu-chia - Lào - Thái Lan - Việt Nam 280 317 1870 415 ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Địa Lý 8 Ngày kiểm tra: ……/2/2011. Câu 1: (1,5đ) Vị trí, phạm vi lãnh thổ Việt Nam. Ý nghĩa của vị trí địa lý nước ta về mặt tự nhiên, kinh tế xã hội. - Nước ta nằm trong khu vực Đông Nam Á. Phạm vi bao gồm cả phần đất liền (diện tích 331212 km 2 ) và phần biển ( khoảng 1 triệu km 2 ) (0,5đ). - Ý nghĩa: + Nước ta nằm trong miền nhiệt đới gió mùa, thiên nhiên đa dạng, phong phú, nhưng cũng gặp không ít thiên tai (bão, lụt, hạn…) (0,5đ). + Nằm gần trung tâm Đông Nam Á, nên thuận lợi trong việc giao lưu và hợp tác phát triển kinh tế - xã hội. (0,5đ). Câu 2: Đặc điểm các giai đoạn hình thành một số tài nguyên khoáng sản ở nước ta. + Giai đoạn Tiền Cambri: với các mỏ than chì, đồng, sắt, đá quý…có ở khu nền cổ Việt Bắc, Hoàng Liên Sơn, Kon Tum (0,5đ). + Giai đoạn Cổ kiến tạo với các khoáng sản chính là apatit, than, sắt, thiếc, mangan, ti tan, vàng, đất hiếm, bô xít trầm tích, đá vôi…phân bố rộng khắp lãnh thổ (0,5đ). + Giai đoạn Tân kiến tạo chủ yếu là các mỏ dầu khí, than nâu, than bùn, bôxít…có ở các bể trầm tích ngoài thềm lục địa, các đồng bằng châu thổ, Tây Nguyên (0,5đ). Câu 3: (2đ) Biển đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta. - Nguồn tài nguyên biển phong phú, đa dạng (thuỷ sản, khoáng sản – nhất là dầu mỏ và khí đốt, muối, du lịch – có nhiều bãi biển đẹp,…) (1.5đ). - Một số thiên tai thường xảy ra trên